《童年》讀後感(優秀15篇)

當閲讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《童年》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《童年》讀後感1

童年是一條五彩的河；童年是一幅美麗的畫；童年是一首動聽的歌；童年是一座閃亮的橋，每個人都有童年，每個人的童年也都各有不同，每個人都曾經歷過，大部分人的童年是快樂的；美妙的；幸福的；充滿光明的；另一種人的童年卻是悲慘的；可憐的；無助的；充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

最近，我利用寒假時間讀完了一本書，這本書的名字叫《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因為家業的落敗而變得十分的暴躁，外祖父十分討厭阿廖沙，他兩個舅舅更是不喜歡他，可就是在這樣＂寒冷＂的家庭中卻有一抹明媚的＂陽光＂。她就是阿廖沙的外祖母，阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他，外祖母是一個善良，慈祥，熱愛生活，有寬大的胸懷的人，她在阿廖沙心中如冬日的陽光，照亮了阿廖沙的'心靈，其實阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年，這讓我們深深地體會到當時社會的罪惡以及高爾基的悲慘，高爾基與我們比起來實在是太慘了！

我們多幸福啊！天天被父母寵着，每天坐在寬敞明亮的教室中聽着老師講課回家還有做好的晚飯等着，想要什麼，父母就會最大限額給我們，我們還有什麼理由不好好學習，用最好的成績來回報父母。

讀完了這本高爾基寫的《童年》後，使我受益匪淺，作者在描述阿廖沙的悲慘的同時也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風順的，有磨礪的人生才會讓人變得更加堅強，自信，勇敢。讓自己的人生更加精彩。

《童年》讀後感2

暑假裏，每天完成作業後，我感到十分無聊。那天，我看見書架上有一本書，名字叫做《童年》，便拿來看了一會兒，沒想到看入神了。看完之後，我的心中有説不出的滋味。

這本書中的主人公叫做阿廖沙，他的家庭十分悲慘，我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了，他的母親也拋棄了他，把她丟給外公和外婆撫養。外公的脾氣十分暴躁，經常打阿廖沙和外婆，不過幸好外婆十分疼愛他。過了很多天，阿廖沙的母親回來了，她帶回來了一個新的父親。那時，阿廖沙變了，他變得不愛與人來往，一個多麼天真可愛、陽光活潑的'小男孩變成了這個樣子。

比起阿廖沙的童年生活，我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個美麗而又温暖的天堂，而阿廖沙的童年生活卻像一個陰冷黑暗的閣樓。

有一天晚上，奶奶把晚飯燒好了放在桌子上，我瞄了一眼菜，就一邊跺着腳，一邊大喊：我不要！我不要！我不要吃這些菜，沒有一個是我喜歡吃，快點重新做！

你啊你真是身在福中不知福，我們小時候都沒有吃的食物，每天都餓着肚子，那時只要有食物，我們都不管好不好吃，拿起來就大口大口的吃，你們現在有這麼多好吃的食物，竟然還挑食，真是敗家呀！奶奶皺着眉頭，用手指着我説道。但是她後來還是為我在重做了兩道，我愛吃的菜，我才停止了哭鬧。

當時我可真是不太懂事，竟然身在福中不知福，而阿廖沙卻沒有這麼美好的童年，還比我懂事很多，他是多麼想擁有我這樣養尊處優的童年啊！我感到十分愧疚，我以後可不能再這麼胡鬧了。

《童年》讀後感3

今日，教師提議我們讀一本書——《童年》，我便按照教師的提議去讀。

《童年》作者高爾基，是前蘇聯無產階級為大的作家，親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創作發展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時與這些偉人交流，讓自身學到更多……

相信每個人都有自身的童年，我們童年無不在父母的呵護下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經常抱怨，可高爾基他很小的時候就沒有父親，他與媽媽艱苦的'生活，可他也並沒有埋怨生活，他奮發向上……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產的外祖父家，可他並未過上好日子，卻在那裏經常挨暴戾的外祖父毒打。這之後他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，併發生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感歎。

阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理，在那個悲慘的年代，不管怎樣都要做一個不向醜惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產，為一點點小事而爭吵的人，即使是在這個社會也是遭人唾棄的。可是在這混混暗暗的社會也有着像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮，值得人們所讚頌……

合上書，閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。此刻，我也想把這本書推薦給你——《童年》。

《童年》讀後感4

經過漫長的1個月，我最終咀嚼完了一本書—《童年》

作者是前蘇聯偉大的無產階級作家，“無產階級藝術最偉大的代表者”，社會主義、現實主義文學奠基人，無產階級革命文學導師，蘇聯文學的創始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫，1868年3月28日出生於俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城。

小説中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的.失去了知覺，結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑，這也是必然的，因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自我也難於相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”可是，與此同時，我們也能夠看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿期望，那麼這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來構成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產階級努力的方向，直至今日還在繼續……

經過讀這本書，我徹徹底底的瞭解到了我們此刻的生活是多麼的幸福。所以，我們不能放棄，因為我們的前途似錦。完美而幸福，但那是在努力的前提下……

《童年》讀後感5

這個假期我讀了前蘇聯作家高爾基創作的自傳三部曲之一——《童年》。

高爾基三歲時，父親死於霍亂，母親迫不得已帶着他去外祖父家生活。可這個家庭氣氛很不樂觀:高爾基的家人們為了爭奪財產而大打出手，爭吵鬥毆，幾乎每天都不得安寧。高爾基只上過一年學，才十一二歲的他，就因外祖父破產，被迫獨立謀生。

我深深地同情高爾基悲慘的童年遭遇。在讀書的過程中我始終沉浸在悲傷之中，只有當他的外祖母出現的時候，我才感受到一絲絲暖意，書中我最喜歡也最敬佩的人物是高爾基的.外祖母，她善良、慈祥、胸懷寬闊，她愛高爾基就像姥姥愛我一樣，總是無微不至。

記得我一二年級的時候，有一天放學，天陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下着雨，同學們一個接一個被家長接走了，只有我還留在教室裏。我焦急地在教室裏來回走動着，時而趴在窗邊，時而走到門口望一望，時而又看看時間……感覺度過的一分一秒都好似幾小時那麼漫長。窗外的風緊了，雨還在劈頭蓋臉地下着。我愈發焦急起來，每次門口傳來收傘的聲音，我都會迎出去，可都不是來接我的。我在班級裏待了許久，走廊裏突然傳來了一陣欄杆碰撞的聲音，我好奇又疑惑，朝走廊一探頭，竟然是姥姥！姥姥有風濕病，平時走路都很吃力，她是怎麼來的？我吃驚的望着姥姥:她渾身上下都淋濕了，額頭上還冒着汗。我連忙跑出去，問:“姥姥，大雨天的，您腿腳不方便，怎麼還來接我了？”姥姥來不及擦滿頭大汗，慈愛地看着我説:“你爸媽今天有事，沒來得及接你，我怕你着急……”我看着姥姥，“哇”的一聲哭了出來緊緊地抱着姥姥，淚水打在姥姥的衣服上，姥姥連忙給我擦眼淚：“傻孩子，快別哭了……”

我們生活在和平而美好的年代是多麼的幸運！在家人的關愛和呵護下成長又是多麼的幸福！我們要更加珍惜這份美好的童年。

《童年》讀後感6

《童年》與《在人間》《我的大學》被人們稱之為高爾基的“自傳三部曲”。讀了《童年》這本書，阿廖沙堅強、樂觀的精神，值得我們去讚揚，去學習。

在外祖父家，在那個被陰雲籠罩的家庭裏，阿廖沙倍受欺凌。但是，他並不屈服，勇於挑戰外祖父的權威，就是用鞭子暴打也還是如此。在陰暗之餘，阿廖沙同時也體會到了温暖。外祖母的呵護讓他感受到了親情的美好，茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在這黑暗無邊的日子裏，他仍然能發現陽光——生活中的真、善、美。也正因為這些，讓他在飽受磨難的同時，能夠一直保持着兒童美好的天性：好奇心和求知慾，也讓他更加的堅強。

阿廖沙是個懂事的孩子，他自立自強，在很小的時候就能自食其力，靠在街頭撿破爛來養活自己……在他身上，我們的不足顯而易見。

我們現在的生活跟阿廖沙是沒法比。我們的生活，是陽光的，多彩的。我們衣食無憂，有爸爸媽媽的呵護，有爺爺奶奶的寵愛，有老師們的`親切教導，有好朋友的真誠關愛，讓我們快樂地度過每一天。而阿廖沙呢？他的童年，是在令人窒息的黑暗天地裏度過的。有人説磨難能激發一個人的潛能，我想的確如此：阿廖沙他生活自理，我們卻衣來張手，飯來張口；他能自己養活自己，我們卻依賴家庭；他堅強樂觀，我們卻因一點兒挫折就退縮不前……

儘管我們生活中可能並沒有那麼多挫折與坎坷，但我們也應該像阿廖沙一樣，堅強而樂觀地面對生活，讓生活變得有滋有味，畢竟沒有經過考驗的麥子只是一個空殼罷了。

《童年》讀後感7

阿列克塞還有兩個舅舅，一個是米哈伊爾舅舅，另一個是雅科夫舅舅。他們兩個正纏着外公鬧分家，有一次，他們在中午吃飯的時候還因為這一件事情發生了爭吵，米哈伊爾舅舅當場打了雅科夫舅舅一掌，結果他們倆打了起來，然後學徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的`背上，則格里高裏師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。爭吵結束了，阿列克塞在炕上翻了一個身，不小心把熨斗碰掉了，外公看見了用異樣的眼神死死的盯着他，從此外公給他留下了一個可怕的印象。

有一次，米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅，結果，這時候外公來了，他們不小心就把外公戲弄了。結果，薩沙捱了一次打，外公打完了薩沙，又説要打他，因為學東西學得太慢，然後外公就把他打暈了。幾天後，他醒了看機了伊凡坐在他的旁邊，他告訴阿列克塞那天他暈了過去，是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子，於是他們成了好朋友。

伊凡愛偷東西，所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因為雅科夫舅舅伊凡揹着又大又重的十字架去墓地，伊凡摔了一跤，十字架壓死了他。伊凡死了之後，舅媽也因為生孩子死了。接着，他又認識了兩個好朋友，一個叫“好事情”，一個叫“彼德大伯”。“好事情”不受歡迎，不過，阿列克賽很喜歡他，而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個的共同點是都不容易生氣。不久後，母親回來了，剛回來不久，她説她嫁人了，結果又跟他的老公去了另外一個地方。幾個月後，母親帶着他後爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學，他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開了學校後，他們變得很窮，連一口水都很難喝到，母親被渴死了。外公讓他去“人間”。

文中我喜歡阿列克塞，因為他本性善良，書中他非常堅強，就算沒有了父親的關愛，也能健康快樂地成長。

《童年》讀後感8

馬克西姆·高爾基，原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫，蘇聯無產階級偉大作家。著名的自傳體小説三部曲《童年》《在人間》《我的大學》就是在他的筆下誕生，書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活，也是作者的親生經歷。

記述了我隨媽媽回到了外公家裏。不受歡迎，但是外婆卻對我很好，她陪我度過了很多有意義的時光。她教我讀書讓我學習。後來舅舅們因為怕我的媽媽來搶奪財產而逼走了外公。兇狠的外公因此對外婆發泄，我從而非常恨外公，不聽他的話，遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時，我結識了很多人，每個人都給我帶來了許多體悟，我也漸漸成長。直到有一天，外公身無分文，只好沿街討飯。我今後的生活便徹底改變了。

《童年》講述的是孤獨孩童“我”的.成長故事。小説以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小説也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。

在外祖父家有個心腸仁慈的夥計，外號叫“小茨岡”。他懂行能幹，外祖父很器重他。他經常在外祖父打“我”的時候，儘量地用自己的手臂擋着鞭子。一次，兩個舅舅和他一起搬運一個十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤，兩個舅舅竟只顧自己保命，聽任他被砸逝世了。

母親在一天凌晨忽然回來了，她的變更使阿廖沙心裏感到十分沉痛。開端，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發性格，愁眉不展。後來母親的再婚，使得阿廖沙對四周的一切都失往了愛好，竭力避開大人，想一個人單獨生活。

阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。

每個人都有童年，並且每個人的童年都是不同的。但是，我們每個人的童年都沒有那麼貧苦。所以我們要珍惜現在的生活，好好讀書，將來為社會出一份力！

《童年》讀後感9

我讀了《童年》這本書後，受益匪淺。

《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世，跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那裏，阿廖沙嚐盡了人世間的辛酸；外祖父蠻橫、喜怒無常，經常打阿廖沙和其他孩子。兩個舅舅因為貪圖外祖父家產，常常打架，甚至謀害家庭成員；他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。可是儘管生活中有很多品德敗壞的人，但也有一些優秀的人在影響着阿廖沙，如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地裏”度過了自我的童年。

人與人之間的相處是一門深奧的學問，既需要包容，也需要愛。小説中，阿廖沙的舅舅為了個人利益隨意傷害他人，給他人帶來痛苦，最終讓所有人都憎恨自我，不僅僅是家人不容納他們，這個社會也不容納他們。這是很不幸，也是很可悲的。作為人，與別人一齊相處，如果只想着如何從別人身上得到利益，不想着別人的.感受，這個世界將會淹沒在戰亂硝煙中。沒有人與人之間的關愛、理解，僅有相互之間的仇恨，這個世界將會十分可怕。

前幾年的伊拉克戰爭就是一個很好的例子。美國為了得到豐富的石油，不擇手段，在伊拉克開展了一場毀滅性的戰爭。這使得伊拉克的人民痛苦不堪，婦女兒童遭到傷害，父親、丈夫、兒子為了保護人民而犧牲，原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅僅是伊拉克的人民遭殃，就連美國、英國自我也深受其害；許多士兵在戰場上犧牲，孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫。這是多麼可怕的災難啊！

可是如果我們放下利益，放下武器，放下自私，用愛去維護我們的世界，那麼不僅僅是一個社會會受益，整個世界都會受益。到處都會充滿歡笑，鮮花會到處開放，人們都歡樂地生活在一齊。只要有愛，沒有血緣關係的兩個人也能想兄弟姐妹一樣生活。

讓我們放下私心，用愛來經營這個世界吧！

《童年》讀後感10

我異常喜歡《童年》這本書，已經認真閲讀過好幾遍。每個人在成長過程中都會經歷童年，而這本書是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基對自我童年的回憶。

書中講述了年幼的高爾基在父親去世後，跟着着母親來到了外公家生活。在外公家裏，高爾基時常捱打和捱罵，所以，在他心裏十分厭惡外公家。外公粗暴易怒，兩個舅舅也為了分家鬧得不可開交。

母親的離開，讓高爾基更加感到無助，僅有善良慈祥的外婆能給他帶來温暖與些許歡樂。之後，兩個舅舅最終分家，似乎一切都恢復了平靜。這種平靜的日子沒過多久，母親突然又回來了。沒過多久，母親又和另外一個男人結了婚，然後再次留下高爾基離開了外公家。

外公突然破產，繼父也因為賭博輸光了全部家產，又和母親搬了回來。那時候，外公因為破產變得異常吝嗇，還和外婆分了家。小高爾基像一個皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉。

之後，外婆病了卻沒錢醫治，繼父也在母親剛生了小弟弟後離開了。沒有辦法他們又去投奔外公，因為外公的吝嗇，小弟弟營養不良而死，之後，母親也病死了。十幾歲的高爾基之後也被外公要求去“闖人間”。

這本書中，雖然高爾基遭遇了折磨，痛苦，但他的心中依然有愛，有温情。書中除了外公，外婆，還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機靈最終卻被活活砸死在十字架下的學徒小茨岡，曾是外公好友，在右眼瞎了後被外公趕走的格里戈裏師傅，熱愛科學的'房客“好事情”，這些人都潛移默化在小高爾基心裏產生了影響。

讀這本書，我瞭解了在沙皇統治下俄國窮苦人民的悲慘命運。我懂得了無論遭遇什麼困難，都要心存善念，知恩感恩。

我很慶幸自我生活在這樣一個偉大的時代，我們的國家富強昌盛，我的家很温暖。我必須會好好學習，珍惜此刻的幸福生活。

《童年》讀後感11

當我讀完《童年·在人間·我的大學》這篇書時，我感到高爾基小時候的生活並不是非常快樂，但他卻交到了許多朋友。

因為我從書中知道了高爾基在小的時候父親就去世了，善良的母親因為沒有錢去養活他，所以只好把他送到外祖父的家裏。然而，不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學，十一歲就去幹各種各樣的雜活，比如説：學徒工，洗碗工，麪包工，守夜人等等。

有一天，高爾基去了“善良號”的輪船上，在那裏，他認識了一個全身穿着白衣服，每個手指上都長着毛，兩隻大耳朵裏也豎着毛，他的名字叫：斯穆雷。他經常讓高爾基給他念書聽，斯穆雷的那隻黑鐵皮箱裏藏着許多書，比如：《奧米爾訓練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那，是一個洗碗工，每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的'活，給他念書聽。光替高爾基幹活的人叫做：馬克西姆。

等高爾基又回到家裏時，高爾基已經改變了許多，比如説：他竟然喜歡上了吸煙！他的外祖父見到這樣，就給高爾基的外祖母説，外祖母就陰陽怪氣的説高爾基：“你怎麼抽煙！”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣，跑到了一個角落裏，他的外祖母悄悄地對高爾基説：“我只是做給你外祖父看的，他現在跟小孩子一樣。”高爾基扭過頭一看，他的外祖父像一個小孩子一樣幸災樂禍。

在高爾基上大學的時候，他已經長大了，他又認識了一個名字叫做：霍霍爾。霍霍爾是一個有鬍子的一個老頭。在那裏，高爾基和霍霍爾發生了許多事情。我就不一一説了。最後，高爾基到了另一個漁場裏找到了一份新的工作。

《童年》讀後感12

高爾基説過：書是人們進步的階梯。我讀過很多的書，有《童年》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。

高爾基，他的一生無數輝煌，他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父，隨母親投奔外祖父，但那並不是幸福的開始，反而是苦難的前奏。《童年》這本書的主要人物阿廖沙，就是高爾基的化身，講述高爾基的'童年生活。讀完這本書，我不禁為阿廖沙的經歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經常毒打他，只愛錢財的兩個舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒有人關愛他。

阿廖沙的兩個舅舅為了爭奪財產，總是吵架鬥毆，阿廖沙在這種家庭中，過早的體驗了人間的痛苦與醜惡，外祖父為了得到更多的錢財，慫恿夥計去偷東西，按放高利貨，趕走眼下的夥計格里高裏，讓他成為乞丐……

和阿廖沙悲慘的童年相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂的，幸福的，衣來伸手，飯來張口，從不缺少關愛。我們坐在寬敞明亮的教室裏，聽老師純純教導，放學回家，父母將好吃的端到面前，對我們噓寒問暖。我們應該感到幸福。《童年》喚醒了我，我們也要長大；教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那麼的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。作為新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人；做一個對社會有用的人；做一個對國家有貢獻的人。

《童年》讀後感13

高爾基是我國偉大的作家，小時，我經常想如何如何向他學習，好好讀書。現在想有點搞笑，一直把高爾基當作本國人。

多麼幼稚，無知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛，爺爺奶奶的疼，還有學習、讀書的機會。而這些小孩子理應得到的東西，在高爾基的童年，是一無所有的。

《童年》是高爾基敍述他的童年的點點滴滴的一本書。“痛苦、醜惡、殘暴、仇恨”是對這本書的概括，但是不僅僅這些，還有？光明、希望、嚮往、堅忍不拔？。這些都聚集在這本書上，用純潔的心靈去體會，用無暇的心靈去感悟吧！

阿廖沙在幼年時，父親永遠的離開了他；而她又親眼目睹兩個舅舅為家產而表現出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了；阿廖沙又生活在一個瀰漫着殘暴的家庭。種。種的行為令人不堪，噁心，甚至讓人厭惡，然而，阿廖沙單純、美好、純潔的心靈並未應此而玷污，他始終保持着自己高尚的思想。

外祖母是一個對阿廖沙人生轉折的人，她非常疼愛他的外孫，給予他無數的安慰、幫助、照顧。

阿廖沙的母親是一個悲哀的女人，她的丈夫很早就死去，文章也很少描寫她，但是我知道她真的非常疼愛阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠的進入了無底的深淵。

種。種的`這些，都是什麼引起的呢？黑暗、愚昧、無知的政府吧？

這本書告訴我們要堅強的生活着，要對美好的生活充滿着無限的嚮往。生活、命運就像一面牆，表面是光明，內部卻是無盡的黑暗，不管怎樣，黑暗將永遠過去，我們的美好未來也將到來！

衣食無憂的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細回想：這樣的生活是誰創造的，又是誰給予我們的呢？所以我們一定要好好學習，報效祖國，幫助生活在困難中的人。

《童年》讀後感14

（一）

今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話；第二部分介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，並且着重敍述了他們之間的友誼。兩部分之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯繫起來。小説故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關係。“好啊”是他的口頭禪，直譯是：“好事情”。我也替阿廖沙感到高興，終於有交到了一個好朋友。

（二）

在高爾基的'名著《童年》的第八章中，他講述“我”的外祖父把原來的房子賣掉，買了新房，因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務兵、賣奶工和一個被稱為“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生，他們都經常幫助“我”的家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請鄰居參加她舉辦宴會的事。

子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”每個人在生活中都有自己的朋友，朋友會給我們很大的幫助，我們應廣交朋友，和正直、人品好的人做好朋友。俗話説的好：“在家靠父母，出門靠朋友”，一個好的朋友可以給我們很大的幫助，在危難時刻挺身而出，就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣，我們應多交朋友，交好朋友，併成為別人的知心朋友。

（三）

第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，並且着重敍述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯繫起來。小説故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關係。“好啊”是他的口頭禪，直譯是：“好事情”。

《童年》讀後感15

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼完美，可是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的`童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。

我禁不住想到了自我。當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，但此刻的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來，衣服還是不成樣貌，髒的地方還是髒，最終只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間，差距實在太大了。

看了《童年》這本書以後，不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了此刻就應當做好出發前的準備，為了實現遠大的夢想而努力奮鬥。讀書閲讀總能讓我像《祖父的園子》裏的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感於生活的幸福與滿足……