孔融讓梨讀後感(必備15篇)

當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的孔融讓梨讀後感，希望對大家有所幫助。

孔融讓梨讀後感1

《孔融讓梨》這個故事是我在很久很久以前聽的，但是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個人都就應做的，但是又有幾個人能夠做到呢？

這個故事主要講了在很久以前，有個小孩叫孔融。每個人都誇他很聰明。有一天，孔融的母親買了幾個梨回家，當梨端上桌子時，母親把最大的梨給了最小的孔融，但是孔融卻不好，將這個最大的梨讓給了哥哥。

這個故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他願意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅僅沒有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個衝上去挑，東挑西挑，務必要把最大，看起來最美味的拿來吃，堅決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內疚與後悔，而且，不僅僅如此，吃飯時，總會有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來，我就會毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗裏。母親每次都教育我要學習“孔融讓梨”的精神，但是我總將她説的當耳邊風。

有時候在坐車時，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，但是我卻看了她們一眼，就坐在那裏了。有時，這些小朋友會用可憐巴巴的眼神望着我，就算我的心再怎樣虛，為了我個人的利益，我的心還是控制住了雙腳。

此刻想起，不禁後悔莫及及自責。我以前太自私了，只為自己着想，從來沒想過別人。我連那麼小的孔融都不如。尊老愛幼就應是每個人都要做的`事，做什麼事都要為別人着想，不好滿腦子都是自己的利益。

孔融，是我們每個人的榜樣，在生活中，我們能夠做的還有很多——讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。

讓我發揚孔融的精神到世界的每個角落吧！

孔融讓梨讀後感2

今天我讀了一篇叫做《孔融讓梨》的故事，使我有了許多的想法。

故事是這樣講的：從前有個小孩叫做孔融，一天，一個親戚送來了一筐梨，媽媽挑了一個大的給了孔融，可孔融不願意接受，便把大的給了爸爸，而自己卻挑了一個小的。當時，孔融才四歲。讀完以後，我頓時明白了許多。孔融四歲讓梨，可是我現在都十四歲了，還不知道要把大的'、好的留給自己的父母，我真是覺得我連一個四歲的小朋友都不如啊！我真是世間最最最不孝的孩子。我什麼事情光想着自己，而完全不顧及別人，有什麼好吃的東西，一個人獨吞，真是太不懂事了。現在我知道了，做人不能自私自利，不能只想着自己而不顧及其他人，這怎麼對得起我們中華民族的傳統美德啊？從此之後，我要進行深刻的檢討。我以後不能把大的好的東西留給自己，我要把它們給爸爸媽媽，因為古人云“百善孝為先”，所以我以後以i的那個要好好孝順爸媽。因為孔融一個四歲的孩子都知道孝順，而我比大了那麼多，所以更應該加倍孝順我的父母。

如果一個人連一顆孝順父母的心都沒有，那麼他就不會是一個人，長大以後也肯定不是一個好人，連烏鴉都知道反哺之事，而你卻不知道報答自己的父母。所以，從現在開始我不再做那樣的人。 《孔融讓梨》這真是一篇好文章，它讓我明白了許多做人的道理。所以，我一定要把這篇文章收好，隨時提醒自己一定以孝為先。

孔融讓梨讀後感3

《孔融讓梨》這個故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。這天，我最後把這個故事深一層的意思讀懂了。

孔融是東漢末年著名的文學家。在他四歲時，就已經很有教養了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。那裏寫出了孔融很懂事，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自我才拿剩下來的吃。

父親見到亂哄哄的場面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃。孔融先把兩個大的分給了父親，母親，然後把好的.依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個留給自我。父親問孔融為什麼把最小的留給自我，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，就應吃大的，弟弟比我小，我也就應讓着他，所以我就挑了個最小的。”父親很滿意，還誇獎孔融謙恭禮讓呢。那裏，又一次突出孔融很懂事。

孔融長大後，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學問的人，成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長，我也懂得了小時候不但要學習文化，還要養成良好的思想品格，長大才是一個德才兼備的人材。

這一遍看完後，我懂得了在我們實際生活中，每一個人都學會謙讓，我們之間就不會產生矛盾，矛盾不存在，我們的社會就會和諧;社會和諧，我們的社會就是禮貌社會;社會禮貌了，經濟就會騰飛，我們的生活也就會更加完美。

孔融讓梨讀後感4

每個人都有一些優點和缺點，讀了《孔融讓梨之後》之後，我覺得孔融最大的優點就是謙讓，不過最大的缺點也是謙讓－太過頭了。先是讓梨，接着讓獎狀，後來把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓，自己為了深受人愛戴，做出自己不願意做的事情，自己便皆大歡喜。其實，孔融不理智，為什麼要讓呢？留自己用有什麼不好，為了讓梨之譽，也不至於事事都謙讓吧！該謙讓的就謙讓，不能讓那些不勞而獲的人得到東西，而想孔融這樣付出勞動的人卻一無所有！如果大家都在事事、處處上謙讓，那這社會，雖然變和平了，但是人們自己心理上會不願意的，但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情！我不會這樣做的！因為這些東西是我付出了勞動的'，我覺得我有權利來享受這個成果，如果我謙讓給了你，其實就是縱容你，不是愛你，而是害你！這樣你會總想着不勞而獲，天上掉餡餅。

我想對孔融説：不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不願做的事情，你不要謙讓的太過頭了！在事事上，處處上謙讓你自己覺得好嗎？不要再謙讓了，你已經謙讓過很多很多次了！我想對孔融謙讓過的人説：你們真是一羣不勞而獲的人，凡事都要靠自己，得三好學生，有個好工作，買車買房都靠自己，而不是靠別人的謙讓而得到的！

總之孔融讓梨之後，令人哭笑不得的趣事連連。

孔融讓梨讀後感5

孔融是一個個聰明好學，才思敏捷之人。4歲時，他已能背誦很多詩詞歌賦了。一天，他的父親買來幾個金黃的鴨梨，父親拿了一個最大的梨給孔融，孔融卻把梨讓給了讓給了哥哥，自己拿了一個最小的梨。父親故意問孔融為什麼不拿大的梨。孔融説：“我年紀小，應該吃最小的，這些大的梨應該讓給哥哥吃。”父親聽後，開懷大笑，連連誇讚孔融。

以前我總覺得自己是小孩，應該吃最好的，每次爸爸媽媽買什麼好東西，全都應該給我吃，而我也不懂讓給爸媽吃，自從讀過孔融讓梨的.故事，我懂得了道理，決定以後要像孔融一樣，尊老愛幼。

10歲生日那年，我們全家人去餐館吃飯，餐桌上放着許多豐富的佳餚，我拿起一個麪皮，在裏面放些吃的，在沾些醬，完成了，可不要誤會是我嘴饞，這是給媽媽準備的，我把這個遞給了媽媽。媽媽搖了搖頭讓我吃。我説：“這是給你吃的，如果我要吃的話還有，這個你就吃了吧!”媽媽聽後，便吃了下去，臉上盪漾起甜蜜的微笑。然後，我又拿了幾個給爸爸，爺爺奶奶吃，他們笑着誇我懂事，我開心極了。

從那以後我決定要當小孔融，尊老愛幼，做一個有美德的少年。把它當作自己的目標，不斷的改變自己，使自己成為一個有"德"的人.

要做一個美德少年，其實並不難，只要從小事做起就行了。再乘公交車時，給年老的人讓位;遇到盲人過馬路要去攙扶;看到老人拿較重的東西，主動去幫忙......在家時，要幫家人做事，有好東西要與家人同分享，讓父母少為自己操勞。

讓我們一起做一個小孔融，尊老愛幼，懂得謙讓，愛護身邊每一個人，讓世界充滿美德與愛心!

孔融讓梨讀後感6

謙讓是我國傳統的禮儀。前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學，才思敏捷，巧言妙語。孔融4歲時，一日，父親給他和他的哥哥買了一些香梨，父親給他了一個最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。

記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車，坐到了位子上，第2站，一位白髮蒼蒼的老奶奶上車了，老奶奶沒有位子，只能站着，第3站，一些人下車了，老奶奶剛要坐下，一羣年輕人跑過來，把老奶奶推開，自己坐下，老奶奶差點兒摔倒，看到着一幕，我心裏真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地説道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白髮蒼蒼的.老奶奶，你看她沒有位子坐，多可憐呀！”

“妹妹難道你想站着，不想坐着嗎？”姐姐疑惑的問道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現在是10歲，你現在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂呀！”我認真地説道。“妹妹，妹妹你説的太有理了，讓我實在太佩服了，那我們現在就開始讓座吧！”“OK。”我回答到，説着我把老奶奶攙扶了過來，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑眯眯地連聲説：“謝謝，謝謝呀！”“沒什麼這是我應該做的。”我站着，偷偷的看着老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

孔融4歲都會讓梨了，作為我們一定要向孔融學習，做一個學會謙讓的國小生！

孔融讓梨讀後感7

中華上下五千年的歷史長河中，流傳着許許多多的人物或事蹟。他薰陶了多少代，多少人的品德修養，它感染了多少位偉人的心靈他點化了多少迷途知返的人。

在這個假期，在教師與家長的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統故事。其中最讓我感觸頗深的，還是《孔融讓梨》的經典故事。這個故事主要講了在孔融四歲的時候，父親買來了許多梨，當孔融挑梨時，他卻把最小的留給了自我。父親感到十分驚訝，孔融確認為大的應當留給哥哥，弟弟一齊吃才對。

這個故事雖然短小，但意義深遠。給我的感受，卻十分深刻。我們也要學習孔融這樣的.精神，遇到事情要處處想着他人，為他人着想，而不是為了一點點眼前的利益，與他人發生爭執，這樣一來，你損失的不僅僅是表面的物質利益，可是精神品質上的“破產”，而孔融，因為具有這一良好的品質，如同挖到了金礦一般，從此便步步高昇，得到了皇帝的重視。

再想想，現實生活中的我，是否與四歲的孔融一般呢？看，我魏了一本無缺損的書，正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰”呢！這本完好的書，在我們兄妹倆手中，奪過來，搶過去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，書便落入我的手中。正當我洋洋得意之時，妹妹卻趁機從我的懷中搶來過去。我生氣了，緊緊的抓住書，用力不放。可是，只聽見“咔嚓”一聲，書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看着書的“屍體”，再看看孔融，四歲時就懂得讓梨了，我都這麼大了，還為了一本小小的書，與妹妹爭奪，實在不應當。

“退一步海闊天空。”我期望大家像孔融一樣，時時處處為別人着想。到那時，爭執便沒有了，吵鬧也消失了，人生都變得有愛了，世界變得多麼和諧！

孔融讓梨讀後感8

美德在生活中可以説是枚不勝舉。但在《孔融讓梨》這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5歲的小孔融竟知道要尊老愛幼，小小年紀的孔融讓梨這件事，讓我深有感觸。

在古代的一天，孔融的父親從集市上買回三個梨子，分發給孔融、妹妹還有哥哥。孔融分到了一個最大的梨子，一看就知道味道很甜。但他讓給了哥哥，父親問他為什麼這樣做，孔融回答道：“大的就應該給大的人吃。”第二次，孔融分到了一個比較大的梨子，但又讓給了妹妹。爸爸又問他了，他回答：“妹妹比我小，應該吃一個大一點的。”最後，孔融拿了一個最小的梨子，但爸爸誇獎了他。

故事中的孔融尊老愛幼，繼承了我們中華民族美德中最重要的一點。但想想我，平日裏調皮搗蛋，沒少給媽媽添麻煩，害的`媽媽不但沒有省心，還倒多添了幾根白頭髮。有一次，媽媽做了五個獅子頭放在青菜裏煮，自己沒捨得吃一個，我不但沒有謝謝媽媽，還抱怨她沒有多做幾個。還有那次在小姨家，我和表弟爭着玩電腦遊戲，我竟生生地把表弟推倒在地板上，害得他哭了好一會兒。想想，平日生活裏的我竟然連一個五歲的兒童都不如。孔融讓的雖只是一個梨子，但在美德道路上，他卻跨越了一大步。所以《孔融讓梨》這個故事才會家喻户曉，一直流傳至今。以後，我也要學會謙讓，孝敬自己的長輩們，愛護比我小的孩子們。

正如我們學過的一篇課文：《高爾基和他的兒子》，裏面高爾基寫給他兒子的信，信中所講的：“給”，永遠比“拿”愉快。我現在終於明白美德的含義了，為社會，為人們，多奉獻一點點，自己就會擁有無數的精神財產。這樣，一個人終日都會開開心心。

孔融讓梨讀後感9

孔融最大的優點就是謙讓，不過最大的缺點也是謙讓-太過頭了。先是讓梨，緊接着讓獎狀，後來把地球引力的論文也讓了，接着讓什麼Q幣呀，越野，寶馬車……事事都不得不謙讓，自己為了深受人愛戴，做出自己不願意做的事情，而別人去更加愛戴他，自己也是皆大歡喜。

其實，孔融不理智，為什麼要讓呢?留自己用怎麼不好呢，為了讓梨之譽，也不至於事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓，不能讓那些不勞而獲的人得到東西，而想孔融這樣付出勞動的人卻一無所有!

如果大家都在事事、處處上謙讓，那這社會，雖然變和平了，但是人們自己心理上會不願意的，但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情!我不會這樣做的!因為這些東西是我付出了勞動的，我覺得我有權利來享受這個成果，如果我謙讓給了你，其實就是縱容你，不是愛你，而是害你!這樣你會總想着不勞而獲，天上掉餡餅。

我想對孔融説：不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不願做的`事情，你不要謙讓的太過頭了!在事事上，處處上謙讓你自己覺得好嗎?不要再謙讓了，你已經謙讓過很多很多次了!

我想對孔融謙讓過的人説：你們真是一羣不勞而獲的人，凡事都要靠自己，得三好學生，有個好工作，買車買房都靠自己，而不是靠別人的謙讓而得到的!

總之孔融讓梨之後，令人哭笑不得的趣事連連。

孔融讓梨讀後感10

中國集郵總公司專門配合今年”六一“發行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹衝稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學、堅韌、互助、愛國的優秀品質，讓全國的青少年認識並牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會風尚。

孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家裏吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心裏很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：”這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？“孔融回答説：”我年紀小，就應拿個最小的；大的留給哥哥吃。“父親又問孔融：”你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融説：”我比弟弟大，我是哥哥，我就應把大的'留給弟弟吃。“他父親聽了，哈哈大笑起來：”好孩子，好孩子，真是一個好孩子。“孔融四歲，明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱讚他。

讀完這個故事，我想：我經常和表弟為了一盤好菜，爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些，根本沒有思考別人。我覺得自我和孔融相比，太自私了。以後，要像孔融那樣，明白尊敬兄長。他的品德是我們從小就就應學習的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀後感500字的傳統美德，有時是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它能夠讓我們的生活和諧，作為學生的我們，就應繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加完美。

孔融讓梨讀後感11

《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自我吃小的，給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我明白了要團結友愛，尊敬長輩。

我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時，早飯不多，最終還剩一個生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭後，最終給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀，這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎？他們尊敬長輩，因為父母要去工作，體力消耗大，容易飢餓。

我很喜歡看寓言故事，最近看了一個故事：有兩隻小羊，過獨木橋，誰也不讓誰，還互相鬥毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》構成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓後人們一向流傳至今，廣為流頌，而這兩隻小羊過獨木橋的故事，雖也被人們流傳，可是卻成為了人們心中的.反面教材，人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

在生活中，其實我也有過這樣的經歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚裏，不會有一絲一毫的猶豫。而此刻，有時還是這樣，認為父母就是應當給我的。可是，讀了《孔融讓梨》這個故事，我實在是太羞愧難當了。從此之後，父母得我的食物，我也會讓給父母。並且還感到，互相謙讓，還能增加生活氣氛，增強親密感，其樂融融。

我們都應當讓長輩與親人得到歡樂，自我隨後。“百善孝為先”是中國人民的傳統美德。人人都應當明白。

父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起，感恩父母，感恩長輩！

孔融讓梨讀後感12

《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給家人吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛，互相謙讓。

星期三的早上，學校按慣例這一天為我們提供的早餐是兩個麪包和一盒250毫升的牛奶，老師的'早餐也和我們的分在一起。當值日生把我們班上的早餐抬回教室時，老師還沒到教室，同學們自覺排着隊依次領取早餐，領到早餐的同學都津津有味地喝着牛奶吃着麪包。當時我排在隊伍的最後面，終於輪到我了，這時我發現牛奶箱裏只剩下兩盒牛奶了，如果我拿了一盒，語文數學兩位老師中就有一人沒有牛奶喝，我不拿，牛奶那香甜的味道又是我最喜歡的。怎麼辦呢？這時我眼中浮現了老師為我們講課時聲音沙啞的情景，想起了孔融讓梨的故事，於是我拿起兩個麪包，回到自己的座位上，掏出書包中自己帶來的礦泉水，一邊吃包一邊喝礦泉水，我吃得津津有味，麪包和礦泉水也是那樣的香甜。孔融能讓梨，我也能讓牛奶。

還有一次，數學老師給我們發新的數學作業本，同學們高高興興地到講台前領取新作業本，當作業本發到一半的時候，老師停了下來，原來老師發現夾在中間的一本，封面上有一個小洞，還有一條皺皺的摺痕，這時老師環視了一下教室，説：“作業本的本數剛夠，這本又有點小問題，怎麼辦呢？”説完，老師舉起了那本有問題的數學本，拿到新本子的同學都高高興興地在本子上寫着自己的名字，聽老師這麼一説，教室裏出奇的安靜。我還沒領到新本子，這時我又想起了孔融讓梨的故事，我舉起小手，站起來説：“老師，我要你手上的本子。”老師聽我這麼一説，帶頭鼓起掌來，教室裏想起了熱烈的掌聲，我走向講台，從老師手中接過本子，教室裏的掌聲更響了，我美滋滋的回到了座位上

孔融讓梨讀後感13

今天，我與同桌共同閲讀了《孔融讓梨》這篇文章。這個故事是這樣的：古時候，有一個4歲的小朋友叫孔融，有一次，孔融的母親買了幾個梨回家，當梨端上桌時，母親把最大的一個梨給了孔融，孔融卻把這個最大的梨給了哥哥，給自己留下最小的梨。

《孔融讓梨》的故事讓我受益匪淺，也讓我不禁想起我在生活中的點點滴滴。孔融他願意將最大的的'梨給了哥哥，而我呢?我不僅沒有這樣做，還總是要最好的，我這麼大了，卻比當弟弟的孔融還要差得多。每次吃水果，我總是第一個衝上去，挑出最大最美味的那個去吃，堅決不留給父母、爺爺奶奶。我不禁感到一絲愧疚，而且不僅如此，吃飯時，美味的菜一端上來，我總是就會毫不猶豫地去把好吃東西全部夾到自己的碗裏。媽媽每次都教育我要學習孔融的精神，可是我總是當做耳邊風。

有次坐車時，我正坐在自己的位子上，來了一位小朋友和他的奶奶，我瞟了一眼，繼續安坐在座位上。我能看見小朋友用可憐的眼神看着我，就算我心再虛，可是為了我的個人利益，我的心還是控制住了雙腳。

現在想起，不禁後悔莫及。我以前太自私了，只為了自己着想，從來沒想過別人，我連孔融都不如。尊老愛幼應該是每個人都應該要做到的，做任何事都要為別人着想，不要滿腦子都是自己的利益。

孔融是我們每一個人的榜樣，在生活中，我可以做的事還有很多很多。

讓我們一起學習孔融謙讓的精神吧!

孔融讓梨讀後感14

我前不久重温了《孔融讓梨》這個故事，故事裏孔融的舉動震撼了我小小的心靈。我覺得這種尊老愛幼的美德應該在我們中華民族代代相傳。

回想以前，我總是和妹妹搶好吃的，我感到自己的行為多有不對。記得有一次媽媽從街上買來了兩斤龍眼，千叮萬囑我們不要吃太多，會上火。説着，把一把龍眼放在桌上，其餘的'都藏起來。我們兩姐妹望着桌上的龍眼，就走過去大口大口地吃起來，直到只剩一顆龍眼時，我們才停下來，目不轉睛的望着那顆美味的龍眼，就在這時，妹妹突然倒在地上，“姐姐我肚子痛，痛”。妹妹痛苦的喊着。嚇得我急忙跑過去看看，當我跑到妹妹身旁時，妹妹突然靈活的站了起來，準備要把那顆龍眼吃掉，我知道自己被騙了，就趕緊站起來，快速的把那顆龍眼奪過來吃到肚子裏，“啊啊啊，媽媽，媽媽……”。妹妹坐在地上放聲大哭，在廚房的媽媽聽到了，趕緊跑出來看看究竟。看見妹妹坐在地上哭，就開始教導我，要我向孔融學習，做到尊老愛幼，當時我説“好的”，可過不了多久，我又不記在心上了，經常跟妹妹搶吃的。現在回想起來，不免有些後悔。在生活中我真是太自私，自己都不如四歲的孔融啊，做事先為自己打算，不為他人着想，這是不對的。

以後，我要以孔融為榜樣，在生活中做到尊老愛幼，比如説有吃的就先分給長輩，或者弟弟妹妹，上車時不要擠，先讓老弱病殘上……如果生活中，每個人都能做到多讓一點，多為別人想一點，多美！讓我們都來學學孔融把，把這種美德繼續傳承下去，讓愛灑滿中華。

孔融讓梨讀後感15

今天，我讀了《中華傳統美德》中的一個小故事。最使我深有感觸的是《孔融讓梨》，這個故事講了：一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子説疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。這讓我不禁想起了生活中的一件事情。

那一天，我媽媽放假，這天中午的`時候，爸爸不在家，我媽媽來做午飯，媽媽説：“兒子，今天我燒蛋炒飯給你吃，好嗎?”我説：“好啊。”過了十分鐘，我迫不及待得去盛蛋炒飯，可媽媽説：“等等，我來考考你，孔融三歲就會讓梨，不知道我們邵模偉十二歲會不會讓飯。”説完媽媽就拿出兩隻碗，一隻大地，一隻小的。媽媽讓我選一個，我選小的，我還以為小的可以盛幾碗，可媽媽一盛，飯都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很餓了，可我不想驚動媽媽，於是就下去找湯晨旭玩了，到了三點，我回來了，媽媽叫我來吃點心，我又選了小的。晚上，我媽媽去大統華。我沒去，媽媽幫我買了一件玩具，媽媽説是我今天讓飯和讓點心的報酬，我看了看商標，啊，要兩百多塊錢。我不經想起了一句諺語：好心有好報。我在今天學習到了一種知識，也學習到了一種品德：只要你肯付出，就會有回報。並且回報的東西會貴好幾十倍。

今天，我真是受益匪淺。