孔融讓梨讀後感集合15篇

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的孔融讓梨讀後感，歡迎閲讀與收藏。

孔融讓梨讀後感1

今天我和媽媽讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。

故事裏面講的是，孔融家有七人，孔融排行第六。他四歲一天，鄰居家送來一筐梨，孔融挑了一個最小的梨，把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問他，你為什麼挑小梨吃，而不挑大梨吃呢？孔融回答，哥哥們比我大，應該吃大梨，我是小弟弟，應該吃小的啦。大人們聽了都稱讚孔融是個懂事謙讓的好孩子！

這個故事並不是叫我們讓一個梨，而是教我們怎樣做人。我們應該學會謙讓，要多關心別人，不要光想着自己。我決心以後要做一個像孔融一樣有謙讓精神的，有愛心的人。

孔融讓梨是一個家喻户曉的。它講述了：有一天，孔融的父親給了孔融一個大梨，孔融就把大梨給了哥哥，父親問他：“你為什麼要把大梨給哥哥呀？”孔融説：“哥哥比我大，應該吃大的。”父親又給了孔融一個大梨，孔融給了弟弟，父親又問他：“你為什麼要給弟弟呀？”孔融説：“弟弟比我小，我應該讓着他。”

以前，媽媽買了好吃的，我覺得大的好的理所應當就是我的，我和哥哥也經常因為一些小東西爭得面紅耳赤。

讀了這個故事我明白了，謙讓是一種美德，我們要學習它，但不能凡事都謙讓。比如：學習上我們要你追我趕，相互比拼，這樣我們才能共同進步。

我今天讀了《孔融讓梨》這個小故事，它主要講的是孔融在祖父過大壽那天，有人端上了一盤黃澄澄的.梨，祖父讓孔融分梨，孔融把大梨都分給大人和哥哥們了，自己卻留下一個最小的，祖父很驚訝問：“孔融，為什麼你把最大的留給哥哥們，卻留給自己最小的呢？”孔融説：“我的年紀小，應該吃小的，哥哥們比我大，應該吃大的。”在場的人連連稱讚道：“小小年紀就深明長幼之禮，古代聖賢也不過如此啊！”

讀了這個故事，我想起我自己平時吃飯時見到長輩不招呼，而且還把自己喜歡吃的菜都放到自己的面前，覺得太不應該了，我以後一定要改正這種自私行為了。並且在學校也要做到尊敬老師，謙讓同學，向孔融學習。

孔融讓梨讀後感2

在我的學習生活中讀過數也數不盡的故事，其中有一個故事在我的記憶裏印象十分深刻，你想明白是哪個故事嗎？故事的資料是什麼呢？那麼讓我給你細細道來吧……

我最最喜歡的故事是《孔融讓梨》，《孔融讓梨》這個故事繪聲繪色地記敍了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的`梨讓給兄長吃。人們都覺得十分奇怪。都紛紛問他為什麼不拿大梨吃，他卻回答説：“哥哥年齡大，應吃大梨，我年齡小，當然應當是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

當我讀完《孔融讓梨》這個故事後，一股對孔融的敬佩之情從我心底油然而生。孔融尊敬兄長的品質值得我學習，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個小梨！在他能夠選大梨的情景下，他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學會了謙讓，。明白了與人分享是一種歡樂的事。當我們遇到類似的事情時，不能自私自利，更不能自我只為自我着想，而是要懂得虛心謙讓……僅有這樣貌別人才會和你交上真正的朋友！

是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來了一個小客人，他是我的小侄子，他剛進門，我們倆人便玩耍起了，他問我説：“我們來玩你的玩具吧！”我説：“好吧！可我的玩具可沒有什麼好玩的呢？”“那兒，那兒不是有現成的嗎？”他一邊説一邊用手指着我家的貨櫃中央。我定睛一看，那不是我的兩個心愛的玩具和“百寶箱”麼——搖控車和螺陀，百寶箱裏可裝有我18個奧運項目的比巴卜模型，這可是我的寶貝啊！我平時連碰他們一下都捨不得，可他此刻説要玩，我當然不會同意，我剛要開口説不行，這時我想起孔融來，只覺得兩頰滾燙，“幹”與“不幹”在我的心裏直打架呢，但最終謙讓戰勝了自私。“好吧”我對小侄子説。，於是我和小侄子又開心的玩了起來……那一天是我記事以來玩得最開心的一天······

可見，一個人具有謙讓是多麼重要。，朋友你學會謙讓了嗎？學會了與人分享歡樂嗎？

孔融讓梨讀後感3

《孔融讓梨》這個故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給家人吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛，互相謙讓。

星期三的早上，學校按慣例這一天為我們提供的早餐是兩個麪包和一盒250毫升的牛奶，老師的早餐也和我們的分在一起。當值日生把我們班上的早餐抬回教室時，老師還沒到教室，同學們自覺排着隊依次領取早餐，領到早餐的同學都津津有味地喝着牛奶吃着麪包。當時我排在隊伍的最後面，終於輪到我了，這時我發現牛奶箱裏只剩下兩盒牛奶了，如果我拿了一盒，語文數學兩位老師中就有一人沒有牛奶喝，我不拿，牛奶那香甜的味道又是我最喜歡的。怎麼辦呢？這時我眼中浮現了老師為我們講課時聲音沙啞的情景，想起了孔融讓梨的故事，於是我拿起兩個麪包，回到自己的座位上，掏出書包中自己帶來的礦泉水，一邊吃包一邊喝礦泉水，我吃得津津有味，麪包和礦泉水也是那樣的香甜。孔融能讓梨，我也能讓牛奶。

還有一次，數學老師給我們發新的數學作業本，同學們高高興興地到講台前領取新作業本，當作業本發到一半的時候，老師停了下來，原來老師發現夾在中間的一本，封面上有一個小洞，還有一條皺皺的摺痕，這時老師環視了一下教室，説：“作業本的本數剛夠，這本又有點小問題，怎麼辦呢？”説完，老師舉起了那本有問題的數學本，拿到新本子的同學都高高興興地在本子上寫着自己的名字，聽老師這麼一説，教室裏出奇的安靜。我還沒領到新本子，這時我又想起了孔融讓梨的故事，我舉起小手，站起來説：“老師，我要你手上的.本子。”老師聽我這麼一説，帶頭鼓起掌來，教室裏想起了熱烈的掌聲，我走向講台，從老師手中接過本子，教室裏的掌聲更響了，我美滋滋的回到了座位上

謙讓是中華民族的傳統美德，它可以讓我們的生活和諧，作為學生的我們，應該繼承和發揚這種美德，這樣我們的社會才會變得更加美好。

孔融讓梨讀後感4

一天，我在弟弟的書櫃中看到了《孔融讓梨》這本書，便很感興趣的看了起來。文中寫到：在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿，而孔融卻拿了個最小的，父親問他為什麼要這要做，孔融説：“哥哥比我大，大梨當然應該給他吃。弟弟又比我小，我當哥哥應該給他吃大梨，父母又是長輩，吃大梨理所應當，我應當吃最小的。”聽完他的回答，父母向他投去讚許的目光。

讀完之後，一種傾佩之感湧上我的心頭，在我心中油然而起。我想：一個僅有四歲的小孩竟這麼懂事，他的一舉一動，精靈巧妙的回答深深打動了我，實在令我印象深刻，過目不忘啊！這種簡單的話語，卻藴含了尊老愛幼的'精神。我不禁想起了孟子的名句：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孔子是我們模範的對象，他的故事家喻户曉。比起孔融，想想自己四歲的時候與他簡直是天壤之別，一個天，一個地啊！孔融四歲的時候已經這麼懂事了，我四歲的時候才剛懂事呢！一件事在我腦海中飄蕩着。我那時也是四歲，媽媽正在看電視劇，我一把就把遙控器搶了過來，換成了動畫片，媽媽有點想搶回去，卻又不敢似的。那時還沒有電腦，電視裏天天都可以放動畫片，電視劇卻一集一集的放着，不會有重播了，媽媽一直都在準這部劇，從第一集直到現在，由於對我的寵愛，便默默地走開了。如果回到當初，我一定會把電視讓給媽媽的。因為我現在明白了尊老敬幼使我們中華民族的傳統美德，有促進家庭和睦，社會和諧，也是每個人都應具備的基本修養。尊老愛幼的事情在我們身邊也有發生，比如公交車上給年邁體弱的爺爺奶奶們讓個座，給瘦弱幼小的小朋友讓個座……

讓我們嚴於律己、寬以待人，形成團結互助，尊老愛幼的社會風氣吧！讓社會充滿温馨與和諧，給我們希望和力量！

孔融讓梨讀後感5

今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔融讓梨》的故事，對我啟發教育特別深。

這篇故事主要講的是在春秋魯國，一名叫孔融的小孩既聰明又懂事。有一天，母親端上一盤梨子，母親叫孔融及七個兄弟挑梨，弟弟

先挑走了一個最大的梨，但是孔融卻拿了一個最小的梨説：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧。”父親又問：“那弟弟比你小啊？”孔融説：“因為我是他哥哥，弟弟比我小，所以我應該給他大的。”讀到這裏，我的心情久久不能平靜，故事中，孔融的一舉一動，再加上那驚人巧妙的回答深深的吸引了我，從這可以看出他格外的懂事，禮貌，實在令人印象深刻語句中，洋溢這可貴的最老愛幼的高尚品質，藴藏着一種謙讓的美德。孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統美德已經在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個人去學習。

想想自己，我感到十分慚愧。在我的日常生活中，放生過這樣一件事，在我七歲的時候，有一天，妹妹正津津有味在吃着鮮美的桃子，我看了看盤子裏的桃子又看了看她。天哪！只剩最後一隻桃子了呀！我立即從她手中搶了過來。妹妹突然用眼角瞪了我一眼，然後急忙跑夠來跟我搶。這是驚動了媽媽，她來到我的.面前，狠狠的罵了我一句，説：“媛媛，每桃子了，我可以幫你買呀”我驕傲的説：“就不。”媽媽立刻拿出了家法‘雞毛撣子’打了我一頓。

現在想起這件事，我後悔莫及，我真對不起媽媽，自己沒有做到先人後己尊老愛有的責任，心裏還埋怨媽媽。

我終於明白：我們首先要尊重別人，才能得到別人的尊重，我們還要尊敬師長，以禮貌待人。

在我們的生活中有些事情值得我們去做。比如：在公交車上，給老奶奶讓座；在吃東西是，我們可以先讓晚輩……還有玉樹地震中，有很多人失去父母，有很多人受傷……我們都可以伸出温暖的手，安慰他們，幫助他們，是他們都感受到温暖……

我決定做個小孔融，讓大家看看我的本領！

孔融讓梨讀後感6

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《修雅集》看到了小孔融拿着梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，小孔融的媽媽從集市上買來了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子裏挑了許久，卻撿了一個最小的`留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的，大的應該留給哥哥姐姐吃。

讀到這裏，我才知道，“年紀小，應該吃小的”，説得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！但是從現在起，我決定向小孔融學習，因此我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什麼好菜，我就先夾給媽媽，對她説：“媽媽，請吃！”每次爸爸從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給媽媽，對她説：“媽媽，你吃吧。”直到看着媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋衝足電，交給媽媽，對媽媽説：“媽媽，請你捂腳。”

在我表姐十歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊麪，夾了一些鴨肉和葱，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地説：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過我遞給她的烤鴨，臉上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都讚不絕口，説：“黃浩洋真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向浩洋學習。”我聽了，心裏美滋滋的：看來，我已成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

現在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經九歲了，這麼做也是完全應該的。孟子説：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今後，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

孔融讓梨讀後感7

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今日，我翻開《修雅集》看到了小孔融拿着梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個十分有孝心的孩子！四歲的一天，小孔融的媽媽從集市上買來了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子裏挑了許久，卻撿了一個最小的留給自我。原因是自我年紀小，應當吃小的，大的.應當留給哥哥姐姐吃。

讀到那裏，我才明白，“年紀小，應當吃小的”，説得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺得，我是小孩子，應當多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！可是從此刻起，我決定向小孔融學習，所以我逐步改正了自我的缺點。每一次餐桌上有什麼好菜，我就先夾給媽媽，對她説：“媽媽，請吃！”每次爸爸從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給媽媽，對她説：“媽媽，你吃吧。”直到看着媽媽吃下，我才放心地離開。每一天晚上，我總是把熱水袋衝足電，交給媽媽，對媽媽説：“媽媽，請你捂腳。”

在我表姐十歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊麪，夾了一些鴨肉和葱，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自我吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地説：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過我遞給她的烤鴨，臉上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都讚不絕口，説：“黃浩洋真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向浩洋學習。”我聽了，心裏美滋滋的：看來，我已成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我必須要做得更好！

此刻，我才明白，孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經九歲了，這麼做也是完全應當的。孟子説：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今後，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

孔融讓梨讀後感8

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。這天，我翻開《修雅集》看到了小孔融拿着梨送給父親的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個十分有孝心的孩子！四歲的一天，小孔融的母親從集市上買來了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個，但是孔融在籃子裏挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，就應吃小的，大的就應留給哥哥姐姐吃。

讀到那裏，我才知道，“年紀小，就應吃小的.”，説得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺得，我是小孩子，就應多吃點。每次母親讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！但是從此刻起，我決定向小孔融學習，因此我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什麼好菜，我就先夾給母親，對她説：“母親，請吃！”每次父親從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給母親，對她説：“母親，你吃吧。”直到看着母親吃下，我才放心地離開。每一天晚上，我總是把熱水袋衝足電，交給母親，對母親説：“母親，請你捂腳。”

在我表姐十歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊麪，夾了一些鴨肉和葱，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給母親，大聲地説：“母親，您吃！”在眾目睽睽之下，母親接過我遞給她的烤鴨，臉上洋溢着快樂的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都讚不絕口，説：“黃浩洋真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向浩洋學習。”我聽了，心裏美滋滋的：看來，我已成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我必須要做得更好！

此刻，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經九歲了，這麼做也是完全就應的。孟子説：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今後，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

孔融讓梨讀後感9

在我的學習生活中讀過數也數不盡的故事，其中有一個故事在我的記憶裏印象十分深刻，你想知道是哪個故事嗎？故事的內容是什麼呢？那麼讓我給你細細道來吧。

我最最喜歡的故事是孔融讓梨，這個故事繪聲繪色地記敍了：孔融家有七兄弟，他排行老六，一天，朋友給他家送來一筐梨，全都大大小小，各式各樣的，孔融便選最小的梨，把最大的梨讓給兄長吃。人們都覺得十分奇怪。都紛紛問他為什麼不拿大梨吃，他卻回答説：“哥哥年齡大，應吃大梨，我年齡小，當然應該是吃小梨哦！”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

當我讀完孔融讓梨這個故事後，一股對孔融的敬佩之情從我心底油然而生。孔融尊敬兄長的品質值得我學習，他的虛心謙讓令我欽佩，他在一大筐梨中選了一個小梨！在他可以選大梨的情況下，他卻毅然選擇了小梨。從他身上我學會了謙讓，。知道了與人分享是一種快樂的'事。當我們遇到類似的事情時，不能自私自利，更不能自己只為自己着想，而是要懂得虛心謙讓，只有這樣子別人才會和你交上真正的朋友！

是啊，謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次，我家來了一個小客人，他是我的小侄子，他剛進門，我們倆人便玩耍起了，他問我説：“我們來玩你的玩具吧！”我説：“好吧！可我的玩具可沒有什麼好玩的呢？”“那兒，那兒不是有現成的嗎？”他一邊説一邊用手指着我家的貨櫃中央。我定睛一看，那不是我的兩個心愛的玩具和“百寶箱”麼——搖控車和螺陀，百寶箱裏可裝有我18個奧運項目的比巴卜模型，這可是我的寶貝啊！我平時連碰他們一下都捨不得，可他現在説要玩，我當然不會同意，我剛要開口説不行，這時我想起孔融來，只覺得兩頰滾燙，“幹”與“不幹”在我的心裏直打架呢，但最終謙讓戰勝了自私。“好吧”我對小侄子説。於是我和小侄子又開心的玩了起來……那一天是我記事以來玩得最開心的一天。

可見，一個人具有謙讓是多麼重要。朋友你學會謙讓了嗎，學會了與人分享快樂嗎？

孔融讓梨讀後感10

今天晚上我讀了《五子登科》的故事，故事中講到竇禹鈞年輕時，他沒學好，他家裏很有錢，他還貪得無厭，盤剝窮人，後來他改邪歸正，不在做壞事，開始幫助窮人，他有了五個兒子後，對兒子嚴格要求，使他們一個個健康成長，都當了大官。

在這個故事中我學到了兩個成語：

貪得無厭：貪心很大，永遠沒有滿足的時候。

改邪歸正：改正錯誤的行為，回到正確的'道路上來。指不再幹壞事。

我還讀了《孔融讓梨》的故事，故事中講到孔融四歲的時候，一次有人送來一筐梨，他和幾位哥哥挑梨，他自己挑了一個最小的，他從小就知道禮讓，孝敬父母，尊敬兄長，我們應該向他學習。

在這個故事中我學到了兩個詞組：

孝敬：對長輩孝順尊敬。

尊敬：重視而且恭敬的對待。恭敬：對長者或客人尊重而有禮貌。

孔融讓梨讀後感5

”孝順為美“，”美“即為那個人人口中的美德。其實美德就像是一片汪洋大海，只有經過一點一滴如水珠般大小的好事匯聚，才能真正鑄就那美好的品德。

想必，”孔融讓梨“這個故事早已是古今聞名的。

一天，孔融的媽媽買回了一袋梨，洗給大家吃。她把洗好的梨放在了桌子上，讓家裏年紀最小的孔融先挑。孔融看了看盤裏的梨。先選了一個又大又黃的'梨給了爸爸，又挑了一個十分香甜的梨給了媽媽，接着，他又拿起了其他的大梨給了哥哥們，最後才拿起最小的梨吃了起來。孔融的爸爸看見了，不禁好奇的問：”你為什麼只拿了最小的梨給了自己？你是第一個拿的，完全可以拿最大最香的梨給自己吃。“孔融説：”只有把最好的給長輩，尊敬師長可是做人的道理。“孔融的爸爸聽後又驚又喜。

俗話説”百德孝為先“，只有先做到孝順師長，尊敬長輩，才可以做好其他的事。孔融便是一個很好的例子，正是因為他從小就孝順，心中生善，才得到了大家的認可與贊同。

孝也是一種美，把美傳給家人，傳給長輩，何樂而不為呢？

美德就像是一對長滿羽毛的大翅膀，只要一根根的積攢，終會成為一個讓人人欽羨的美德”天使“。

孔融讓梨讀後感11

中國，素來都享有“禮儀之邦”的美譽。無論是在古代還是現代，文明禮儀都代表着中國是一個文明古國。而《孔融讓梨》這個故事恐怕大家都已經耳熟能詳了。

《孔融讓梨》這個故事講述了孔融四歲時，與兄弟們一起吃梨，大家讓孔融先挑，他挑了一個最小的給自己。一旁的大人非常疑惑，問他為什麼拿最小的梨。他説：“在家中，跟哥哥們比，我年紀比較小，理應吃最小的梨；跟弟弟們比，我的年紀比弟弟大，應該把大梨留給弟弟。”大人們聽了讚賞不已。千百年來，這個故事家喻户曉，成為教育少年兒童謙虛禮讓、尊老愛幼的'典範。

這個故事不禁使我想起很久以前的一件事：我對電腦遊戲十分着迷，一碰到電腦就愛不釋手，無法自拔，完全沉浸在電腦遊戲中。有一次暑假，我表妹來我家玩，正好家裏沒人，只剩我和她。在我玩得高興的時候，她湊近我身邊，用懇求的眼神望着我，問道：“姐姐，我可以玩一會嗎？”“好，等會啊。”我心想，這是我的電腦，憑什麼給她玩，哼！於是，我裝着沒聽到，繼續玩着我的電腦。過了幾分鐘，表妹又問，“姐姐，到我玩了嗎？”一雙水靈靈的大眼睛地看着我，眼神裏充滿渴望，懇求我讓她玩會！可是，我依然對她置之不理。一次，兩次，三次，我有點不耐煩了，於是用力地把她推到，只見撲通一聲，妹妹狠狠地摔在了地上，我看到她那委屈的淚水在眼眶中打轉，於是，我又吼道：“又不是你的電腦，玩什麼玩？玩壞了，怎麼辦！”表妹聽了，默默地抽泣起來，也不再問我玩遊戲了，後來，她便很少來我家，不管怎麼叫她，她也不喜歡和我一起玩。

如今，讀到《孔融讓梨》這個故事，再回想起這件事，我的臉不由得漲紅起來，心裏很不是滋味。想起那時候的自己，是多麼的自私、霸道不會分享，只會為自己着想，從沒想過別人，我連這麼小的孔融都不如，尊老愛幼應該是每個人應該做的事情，我們做什麼事都要為別人着想，不要只想着自己的利益！

孔融是我們每個人學習的榜樣，在生活中，我們可以做的事情還有很多，比如多幫父母做做家務，乘車時給老少讓座，將好的東西留給別人等等。讓我們把孔融的精神繼續傳承下去，讓這個禮儀之邦的美譽成為中國人的驕傲。

孔融讓梨讀後感12

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《神童點子故事》，看到了小孔融拿着梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，爸爸從集市上買來了一些金黃的鴨梨，他讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子裏挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，應該吃小的。

讀到這裏，我才知道，“年紀小，應該吃小的'”，説得太好了。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！上學期，我被評為“有孝心的好少年”單項獎，我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什麼好菜，我就先夾給媽媽，對她説：“媽媽，請吃！”每次中午學校發餐點時，我總是迫不及待地遞給媽媽，對她説：“媽媽，你吃吧。”直到看着媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋衝足電，交給媽媽，對媽媽説：“媽媽，請你捂腳。”

在姐姐十歲生日的宴會上，服務員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊麪，夾了一些鴨肉和葱，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想：你們可別以為我是個“饞嘴貓”，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地説：“媽媽，您吃！”在眾目睽睽之下，媽媽接過網我遞給她的烤鴨，臉上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都讚不絕口，説：“高梵晟真孝順啊！”“我也要讓我的孩子向高梵晟學習。”我聽了，心裏美滋滋的：看來，我都成為大家學習的“有孝心的好少年”的榜樣了，我一定要做得更好！

現在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我新年都九歲了，這麼做也是完全應該的。孟子説：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今後，我要用一顆善良的心去關心、愛護身邊的每一個人，要做一個當代的小孔融。

孔融讓梨讀後感13

人生猶如一場旅行，有時候可以放慢腳步。一本書，一次光合作用，卸下心中的負累，誕生美好的力量。每一次閲讀，都是一次身心的光合作用，帶我們發現更美好的風景。讀一本好書，開啟你的光合作用，在閲讀中發現世界。

我想畢大家都讀過《孔融讓梨》這個故事吧！這是一個從小伴隨我長大的故事。

這個故事是説，三國時期有個叫孔融的小孩。在他四歲那一天，他父親託人從外地買了些梨。他把大的梨讓給了長輩和兄弟姐妹，而他自己卻拿了一個最小的梨。父親問他，為什麼要這麼做？他回答：“父母對孩兒有養育之恩，自然應該吃大梨；我比哥哥姐姐小，做的事比哥哥姐姐少，自然應該吃小梨；弟弟妹妹比我小，所以我應該多多照顧弟弟妹妹。”他的做法是正確的，如果換作我們現在的一些小孩子，巴不得拿一個最大的，如果沒有拿到大梨，我估計他們會在地上打滾吧！

記得有一次，爸爸下班晚了些，媽媽將飯菜熱了又熱還是沒有等回爸爸。我實沒忍住飯菜的可口誘人，偷吃了一口。不料，卻被媽媽發現了。“鑫鑫，我平時怎麼教你的`？！做人要有長幼有序的觀念，你爸還沒回來你怎麼就先吃了？！《弟子規》上怎麼説的：‘或飲食，或坐走。長者先，幼者後。’讀書要學以致用，不能只是喊口號。”媽媽的那些大道理劈頭蓋臉地壓過來，壓得我都喘不過氣來。

從那以後，我再也沒有比父母長輩動過筷子。

是啊！長輩與幼者要有長幼有序的觀念，只有這樣孩子才會對長輩生起恭敬之心。假如平起平坐怎樣才會對長輩生起恭敬之心？

孔融讓梨給哥哥吃，是因為他對哥哥生有恭敬之心。這就是所謂的“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”

“百善孝為先”，孝順老人，尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德，我們每一個人都要繼承和弘揚這份美德，讓我們的社會更和諧更美好。

孔融讓梨讀後感14

中國，是一個具有五千年曆史的國家；是一個具有傳統文化的國家；中華自古以來都傳承着禮讓的傳統美德，在暑假裏，我讀了《孔融讓梨》這個故事。讓我感受到中華民族的傳統美德——禮讓，在古代的小孩都懂得禮讓，我們現在新時代的國小生更加要學習中華民族的傳統美德。

孔融讓梨的故事主要講的是——在古時候，有一個小孩，名字叫做孔融，在他四歲的那年，有一天，他家裏來了客人，並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃，孔融在爸爸的同意後，就起來給大家分梨。他先拿了個最大的梨給客人；然後挑了兩個大的給父母；再把大的一個一個分給了哥哥們；最後，他才在一大堆梨中拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什麼拿一個最小的給自己呢？孔融回答説，我年紀最小，當然應該吃最小的.。客人聽了孔融的回答連連誇獎他。

對比我們現代社會的小孩，特別是獨生子女，家裏的大人都圍着轉，長輩有好吃的、好玩的都會毫不猶豫給小孩，無比地溺愛，生怕自己的小孩受一點點委屈。

在我還小的時候，爸爸媽媽對我呵護有加，千依百順，有好吃的、好穿的都是第一時間想到我，我也心安理得的享受父母給的愛，但是我從來也沒有想過要回報，也從來沒有想過爸爸媽媽工作的辛苦，直到我進了幼兒園、然後又進了國小，在老師的教導下，在與同學的相處中，我慢慢的懂得了，禮讓是人與人相處必不可少的一種美德，懂得禮讓才能和同伴和睦相處，才能受同學們的歡迎。在我成長中，我也慢慢地體會到了爸爸媽媽對我的付出，在假期裏，我儘量做些力所能及的事情，比如：拖地板、洗碗、擦桌子等，給爸爸媽媽下班以後多得一些時間休息。我的表現讓父母得到欣慰。

我們要向古人學習，與人相處要懂得禮讓，不要你爭我奪，不怕吃虧，人與人之間的相處才會和睦，才能繼續傳承中華民族的傳統美德——禮讓！

孔融讓梨讀後感15

今日，我讀了《孔融讓梨》這個故事我深受啟發。

東漢時，有個小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來一筐梨。父親要孔融先拿個吃，孔融挑了一個最小的梨。父親見後奇怪地問：“你怎樣不挑一個大點的哪？”孔融搖搖頭説：“爹，我年紀最小，應當吃最小的。大的應當留給長輩和哥哥們吃。”大人們聽到這席話，都感到驚奇，紛紛稱讚他，説他是個懂事的孩子。

做人應當友愛謙讓，不能太自私。

孔融讓梨讀後感（二十）：

一天，我讀了《孔融讓梨》這故事，《孔融讓梨》讀後感。故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿。而孔融拿了個最小的，父親問他為什麼這樣做，孔融説：“哥哥比我大，大的梨應當給他吃。”

讀完之後，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的.小孩竟這麼懂事，他的一舉一動，機靈巧妙的回答深深迷住了我，實在令人印象深刻。簡樸的語句中，洋溢着可貴的尊老愛幼品質，藴藏着那種謙讓的美德，孔融與童年的我比起來簡直天壤之別，一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩着。那事發生在我五歲的時候，一天，弟弟正在津津有味地看着動畫片，我看了看鐘，糟糕！電視劇大結局呀。我立即拿起遙控器換了台。弟弟一下子變了眼色，跑過來與我爭吵。聞聲驚動了奶奶，奶奶從一樓上來，瞭解了情景後，就説：“傑仔，做哥哥的讓下弟弟，並且是弟弟先看的，你還能夠下一樓看啊，幹嘛必須要在這看。”我説：“就不！”“聽話！”奶奶説道。我瞪了奶奶一眼，就氣沖沖地回房間了。晚上，趁奶奶在看電視，我刻意在電視機前左擺右擺，拳打腳踢，奶奶叫我別擋着，我假裝沒聽見。最終奶奶也沒説什麼，就出去了。

讀了《孔融讓梨》這個小故事後，我明白了做人要尊老愛幼。