讀《愚公移山》有感(15篇)

觀後感
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看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《愚公移山》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《愚公移山》有感1

今天，我讀了神話故事中的《愚公移山》。這個故事裏説，一位九十歲的老人叫愚公，他家門口的兩座大山使人們進進出出非常不方便。所以愚公召集大家一起來搬山。而另一位老人叫智叟，他認為愚公是異想天開。愚公是這樣對他説的：“你的名字叫智叟，可我覺得你還不如小孩聰明。我雖然快死了，但我有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫，一直傳下去，無窮無盡。山上的石頭卻是搬走一點就少一點，再也不會長出一粒泥，一塊石頭的。我們這樣天天搬，月月搬，年年搬，為什麼搬不走呢?”自以為聰明的智叟聽了，在也無話可説了。

從這個故事中我還知道了堅持就是勝利：無論多麼困難的事情，只要有恆心、有毅力地做下去，就有可能成功。我還懂得了驕傲的`人就會被謙虛的人打敗。所以，不能驕傲。

我記得上二年級的時候，考試一直考良，被爸爸、媽媽、老師批評，自從看了《愚公移山》的故事，我從中受到了深深的啟發，從此我不懂就問，做錯的題目，就請教同學和老師直到把這個問題弄明白為止。接下來，另我不敢相信的是，三年級期會考試我盡然考到優的好成績，這次，不光老師表揚了我，連爸爸、媽媽也表揚了我。

我要感謝《愚公移山》這篇故事。

讀《愚公移山》有感2

這次期末考試我的發揮一般，成績還在呈下滑趨勢，於是我痛定思痛，決定多看一些書，正好百年百部中國兒童文學經典書系給了我享受，裏面有一篇文章令我感觸頗深，那就是——《愚公移山》。

愚公心無雜念，決心以自己的艱苦勞動改變現狀，搬走太行、王屋兩座大山，精誠所至，精石為開，終於“帝感其誠，命誇蛾氏二子負二山，一往朔東，一往朔南，使得冀之南，漢之陰，無隴斷焉。”這正是一種＂明知山有虎，偏向虎山行＂的大無畏精神的體現。

魏徵是唐朝的宰相，曾向唐太宗李世民進諫200多次，彌天下之大勇冒犯龍顏，系萬民生死於腰上面，李世民也明白忠言逆耳利於行的'道理，不但不追究他還重用他，這才有了貞觀之治的繁榮昌盛。他也是一個有着“愚公精神”的人。

回想自己，學習上遇到一個稍微難一點兒的問題，就放棄了，去玩別的了，而生活上怕苦怕累，是衣來伸手飯來張口的那一類人，所以我會失敗，這已是在所難免的了。如果愚公、魏徵怕費勁，圖省事，安於現狀，那麼太行、王屋兩座大山就會使子孫遭受“出入之迂也”之苦，貞觀之治也不會出現。

由此，我認識到我們要從現在起，培養“愚公精神”，把它發揚光大，不能怕吃苦怕勞累，不能只安於現狀，不敢冒失敗的危險去嘗試，相反，我們還要逆流而上，為建設新中國做出貢獻。

讀《愚公移山》有感3

從前，有一個人叫愚公，他家門前有太行和王屋這兩座大山，大山把村子擋的嚴嚴實實，大家進進出出都要繞很遠的路。

一天，愚公把大家召集在一起，提議説：“這兩座大山擋住了我們的去路，我們一起把它移走，你們覺得怎麼樣？”但是他的妻子説：“像你這樣的年紀，即使像魁父這樣的小山你也未必能搬動，何況是太行和王屋這樣的大山，更何況那些石頭和泥土又該放在那裏呢？”愚公心意已決，於是帶領他的兒子和孫子來到太行王屋兩座山下，敲碎石頭挖出泥土，用搏擊和竹筐把這些東西裝走運到渤海邊。

在黃河邊上，住着一位精明的老人，別人都叫他智叟，智叟聽説愚公要移山，就竭力阻止愚公，並嘲笑他，説：“你這個老糊塗，都這把年紀了，還想去動那兩座山，即使是山的毫毛你也損上不了”。

愚公聽了智叟的話，長歎一聲説：“你這個老刮骨，連個寡婦和兒童都不如，我會死的，但我有兒子，兒子又生孫子......子子孫孫，一代又一代，是沒用窮盡的，而這兩座大山又不會增高，怎麼會搬不走呢？”説的'智叟啞口無言的。

有一位神仙聽見了愚公和智叟的對話，也看見了愚公一家的行動，嚇得不得了，於是向天帝作了報告，天帝也被愚公的精神而感動。於是命令天神把這兩座大山移走了，從此愚公一家就進出方便了。

讀了這個故事：讓我明白了，在學習和生活中，即使遇到再大的困難，只要不怕吃苦，堅持不懈，總能克服。

讀《愚公移山》有感4

耳邊不禁又浮起《愚公移山》的曲調。即使它的曲沒有鋼琴曲的優雅、宛轉，沒有搖滾音樂的動感、活力;即使它的詞沒有《黃河頌》那般氣魄萬千，沒有唐詩宋詞那般幽靜、婉約，卻也使我莫明的感動。

愚公移山——移出了自己的路讓時間的天輪倒轉。蔚藍的天空無限延伸，茫茫的大地無限蔓延，天與地的交界處，是此行的目的地嗎？誰也無法回答。只有愚公那支小隊伍慢慢向前移去，只有壓在肩上的扁擔嘎吱作響，在肩上留下它的印記，只有竹簍中的石頭磕磕絆絆，警示自己的存在。任憑旭日東昇，任憑夕陽西下，粗粗的喘息訴説願望，長長的腳印講述信念，欣慰的笑容展現信心。這就是愚公選擇的道路，它的名字叫“毅力”。

愚公的“愚”讓許多人不能理解，有人讚賞，有人嘲笑，有人疑惑。別人的看法有什麼關係，這是愚公自己選擇的道路。也許修路比移山更快，但只要有信念，自己感到了生命的意義，自己感到滿足，就夠了。如果移山真的'做錯了，就讓美麗的錯誤延續。生活何嘗不是這樣？不必為了別人的指指點點猶豫，大家選擇的道路不同，終點卻一樣。只要自己快樂，多繞點路又何妨？

愚公移山——移出大家的路有多少人望山興歎，如果每個人都只願當智叟，永遠都不會走出那座山。同樣，當面對生活中的難題，所有人都退縮，所有人都驚歎那困難的巨大，都不着眼於眼前的每一小步，對努力的人嗤之以鼻，社會也不會進步，愚公就勇於踏出了那一步。愚公為什麼移山而不搬家，你覺得他很傻吧？但是他移山，方便的是苦於大山阻擋的所有居民，又有多少人具有他這樣的奉獻精神？

愚公移山，移出的是大家的路，大家的榜樣。即然他為我們開闢了這條路，我們要義不容辭的朝前方走去，儘管前路無可預兆，儘管我們可能得不到想要的答案，但同一片藍天下，我們要朝着目標努力。我要出發了，你呢？

後記：地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。

讀《愚公移山》有感5

暑假，我讀了一篇《愚公移山》的故事。

故事的大意是：在冀北南邊和河陽北邊有個叫愚公的老人，面對着山住着。由於太行山和王屋山總擋着人們的道路，所以愚公想把這兩座山剷平。於是大家便開始剷起大山來。住在黃河岸邊的智叟，聽説愚公移山的`事情，捧腹大笑。但他仍在鏟。天帝知道了，他很佩服愚公堅持不懈的精神，於是叫誇娥的兩個兒子幫他們去移山。他們兩個把大山揹走了，天帝召見了誇娥的兒子和愚公，重重地賞賜了他們。

讀了這個故事我被他不怕困難，堅持不懈，勇往直前的精神感動，我們要學習他的品質。由此想到，以前我學彈鋼琴時，很難。我很想放棄。媽媽鼓勵我説：“不要半途而廢”，要堅持不懈。”我聽了媽媽的話，刻苦學習，拿到了三級證書。

我們在學習中了要有堅持不懈的精神，用持之以恆的學習態度克服一個個障礙，獲得成功。

讀《愚公移山》有感6

書，是人類進步的階梯；書，是人們知心的朋友；書，是全人類的營養品。最近，我讀了一個成語故事——《愚公移山》，使我受益匪淺。

故事主要講：從前有一個愚公，他家門前有一座山，進出很不方便。

愚公全家人幹活、趕集，還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了，愚公一家幾代都過着翻山越嶺的辛苦日子。

終於有一天，愚公想出了一個解決的辦法：帶着自己的兒女們一起去移山，附近的村民知道了這個消息，對他們説：“簡直是異想天開的事。”紛紛勸説愚公他們不要這樣做。

而愚公對鄰居説：“不用再説了，我要把面前的`這座山挖平，目標已定。”最後愚公帶着自己的兒子、孫子、曾曾孫，一起夜以繼日地挖。功夫不負有心人，最終把這座山夷為平地。

讀了這個故事，使我深深領悟到：長期堅持是做好每一件事的竅門，他們通過堅持不懈完成了自己異想天開的心願，為自己的後代提供了方便。我也要通過自己的努力，多找竅門，特別是多看課外書，吸取別人的優點，彌補自己的不足，不懂的請教別人，用現代的知識武裝自己的大腦，為把自己培養成國家的棟樑，快快行動起來吧！

讀《愚公移山》有感7

小時候就聽説過《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書後的今天。

乍一看，愚公確實很愚，而且還愚得不可理喻。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里，高萬初”的`兩座大山不説，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深人地理解就不難發覺，在那遠古時代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的一個必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。

比如説，我們在學習中，不免會遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅持不懈，以“愚公精神”來對付這一羣羣“攔路虎”，最後到達的便是成功之路，獲得的便是成功後的喜悦;反之如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對一個個Aft牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那麼我們就會一事無成。而往往那些失敗者，就是缺少愚公移山精神的那種人，面對困難，他們不求攻克，一味地想着打退堂鼓，等待他們的除了失敗還有什麼呢?

古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國美好的未來，讓我們繼承這種愚公精神，並把它發揚光大吧!

讀《愚公移山》有感8

我今天閲讀了《愚公移山》的故事，愚公的家被兩座大山擋住了到外面的去路，他決定讓家人都來搬這兩座山。有一位很聰明的老人覺得愚公一家人那麼小的力氣，想搬走兩座大山是不可能辦到的事情。所以他認為愚公做這種事情簡直是自找苦吃。可是愚公並沒有放棄，他説：“我死了有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫一直會做下去，總有一天這兩座大山一定會被搬走的。”愚公這樣説了，也這樣做了，他每天的堅持和努力感動了上天，上天派來了兩位大力神把這兩座大山搬走了。愚公雖然九十多歲了，但他沒有因為年齡大而放棄自己的夢想。

在生活中，想想我自己，在做好多事情，只有決定，沒有行動。比如我平時做作業，一遇到不會做的題，不想去思考，不想去練習，考試還想拿高分。上興趣班時看到很多同學展示優秀的才藝，我很羨慕，我一定也要回家多練習，但是，都沒堅持兩三天，就會因為這樣或者那樣的理由而放棄。從《愚公移山》這個故事中告訴我們每個人都有自己的夢想，即使你很聰明，要想成功，如果沒有堅持不懈的努力，什麼事情都會半途而廢，再美的夢想也無法實現。

小時候經常聽大人講愚公移山.愚公移山的，卻不知什麼是愚公移山，直到國中才在語文課上學習了《愚公移山》這篇課文。記得小時候我會很不理解愚公的做法，還不時與老師爭辯，非常堅定的認為愚公的做法是錯誤的，是愚蠢的.，我甚至我想到他為什麼不搬到山前去住呢？

當我上完《愚公移山》時，我有着深切的體會，我以前常常有着種思想，認為我只要學一點，就能考出好的成績，然而事情卻不是我所預料的，考試完了，成績卻是出奇的差，這使我想到了《愚公移山》。

愚公一心想要通過自己的勞動去改變現狀，去搬走太行王屋兩座大山，精誠所致，最終“帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南”，使得“冀之南，漢之陰，無隴斷焉”。由此看來，我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。

如果愚公怕麻煩，想省事，安於現狀的話，完全可以搬到山前去住，就不必被當代人稱作“愚公”了。但是如果沒有人去將這兩座山搬走，子子孫孫將會受“出入之迂迴也”之苦。所以愚公帶着家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山，當智叟問到愚公怎麼可能搬得完時，愚公回答道：“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又生子，子又生孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”。我才體會到智叟不智，愚公不愚了。

相比之下，我的失敗就是因為想着不費力就能獲得理想的成績，就跟故事中的智叟一樣，而我現在就要學習愚公搬山一樣，去挑戰“太行王屋”兩座“大山”。

看來“愚公精神”並沒有過時，恰恰相反，它還能教會我們學習的方法。

愚公移山講的是從前有一個叫愚公的人，家門口有兩座大山，所以每次出門都要爬兩座大山，每次都很累，於是他動員全家一起搬山，許多人看見了，都笑愚公笨，説：“你年齡已經大了，力氣也小了，就這麼點力氣能把兩座山搬走嗎？”愚公卻不這麼認為，他説：“我力氣雖小，可我還有兒子，還有孫子，子子孫孫一直搬下去，一定能把這兩座山搬走，旁人聽了，無話可説。愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，於是玉皇大帝便派神仙把山搬走了。

愚公移山的故事想必大家都知道，其中的道理大家也曉得，可又有幾個人像愚公那樣呢？我學英語也是這樣，雖然很枯燥乏味，但一想起愚公搬山時的那種堅持不懈的精神，就又拿起英語書學習。這時，我時常把自己當做愚公，而單詞就是一塊石頭；句子就是幾塊石頭；一本英語書就是一座山，學會了一個單詞就是搬走了一塊石頭；學會了一個句子就是搬走了幾塊石頭；學會了一本英語書就是搬走了一座山。總有一天，我會像愚公移山那樣徹底攻下英語這座大山。

《愚公移山》告訴了我：只要堅持，就能成功。我今後無論做什麼事都要學習愚公那種堅持不懈的精神。

讀《愚公移山》有感9

《愚公移山》是我國古代寓言中的名篇，故事講的是愚公苦於門前的太行、王屋兩座大山擋道，給他正常的生活造成了嚴重的障礙，於是立志將這兩座大山搬走。於是，他號召全家男女老少挖山不止。當鄰人智叟笑話他們“甚矣，汝之不惠”之時。愚公卻豪邁地回答説：“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”

愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高萬仞”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深入理解就不難發覺，在那遠古時代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的一個必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。

記得有一次，我在做一道數學題時，做了許久都沒有做出來。過了一會兒，我越做心情越煩，只好扔下那道題不管了。後來，我學了《愚公移山》這篇文章，知道了只要堅持不懈，以“愚公精神”來面對一切挑戰，最後達到成功之路，獲得的是成功後的喜悦；而如果在困難面前低頭，面對一次次挫折，望而生畏，那麼將會一事無成。如果我們能像愚公那樣面對困難毫不畏懼，我們肯定能戰勝眼前的難題。

愚公那種碰到困難不退縮，不放棄堅持、樂觀的精神讓我們深深地震撼。使我理解只要努力.堅持就一定會成功的，不要理會別人的眼光，別人的'説法。另外做事也要反方向看問題，不管有多難。我們一定要有一種不放棄、不拋棄的理念。而我們學習時往往對不會做的題不動腦筋，敷衍塞責；遇到疑難就低頭，見了困難就逃避。捫心自問，這樣的做法，豈能成大事？從今往後，我要向愚公學習，面對困難不低頭、不逃避，樹立敢於克服困難的信心，學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。

為了我們的明天，為了我們的前程，為祖國美好的未來，我們要繼承這種“愚公精神”，並把它發揚光大。

讀《愚公移山》有感10

今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅持不懈的精神感動了，故事主要講了，一個叫愚公的.老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。於是他對全家人説想要把山移開，他不但親自幹，還讓自己兒孫一起幹，就這樣寒來暑往幹了很多年。這種精神感動了上帝，就派神仙給移走了。

這個故事，反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢於用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現在的獨生子女學習！

我堅信，如果我們每個人對前途未來都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最後勝利一定屬於自己。記得我以前學習並不好，每次看到學習好的同學領獎，我總是抱怨自己，心裏也很不是滋味，於是我發奮學習，終於取得了一個三等獎。

奮鬥吧！讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮鬥。

讀《愚公移山》有感11

《愚公移山》記敍了愚公家門前的兩座大山讓交通受阻，他想要移走大山，愚公和家人們的堅持與不懼困難的精神感動了天帝，命誇娥氏二子將山移走的故事。

能看得出，愚公是一位堅定替子孫後代鄰居們着想，有遠大志向的一位老者。俗話説："人無遠慮，必有近憂。"愚公的打算是值得讚揚的，但是從現實可行性的角度來看，移山力量的渺小，工具的簡陋，人數少，山也會因為地質上的變化而增高等方面，想移動兩座大山的機率是非常小的。從這方面看，愚公確實是愚蠢的，智叟是明智的。

但換一個角度來説，從對待困難的精神上看，從對事物認識的角度來看，愚公是用發展的眼光來看問題，而智叟的眼光只侷限在一人一世一生。愚公確是在智力上更勝智叟一籌。這則寓言用了這種反襯的手法，更加突出強調了智叟不智，愚公不愚的特點，並對世俗的看法加以諷刺。體現出我國古代勞動人民改造自然的`偉大氣魄和堅定毅力，告訴了我們要克服困難就必須下定決心，堅持奮鬥的道理。

《愚公移山》這則寓言同學們早已非常熟悉了，這次學習的是《列子》的古文原版，通過朗讀和背誦，同學們增強了對古文的語感，瞭解了更具體的細節，體會到言簡意賅的古文之美。尤其是二位主要人物愚公和智叟的思想對比分析，讓同學們對萬事萬物的變化發展有了更深刻的認識，也懂得了新時代的愚公精神非常值得肯定、它會教我們更快成長為更好的自己。課後的三百字小感悟，讓我看到了同學們的思辨精神閃現出的火花。

讀《愚公移山》有感12

今天，我讀了一篇故事叫《愚公移山》。這個故事主要講的是：古時候，有一位叫愚公的`老人，他的家門口擋着兩座大山。家人每次出門都得繞很大的圈子，很不方便。愚公就帶領家人每天挖山。有人説愚公不可能挖得完這兩座山，但愚公卻堅持挖山不止。後來，愚公的精神感動了上帝，就派神仙把兩座大山搬走了，愚公終於成功了。人們用“愚公移山”這個成語比喻不怕困難、堅持不懈的精神。

記得有一天，我去森林公園爬山。因為我不經常鍛鍊，所以爬到半山腰的時候就精疲力盡了，再也爬不上去了。但我並沒有灰心，我下定決心一定要爬上山頂。於是，每個週末我都要去爬山，我每一次都比前一次爬得更高。終於，“功夫不負有心人”，一個月後，我爬上了“勝利的頂峯”，站在山頂上俯視着整個韶城，三江六岸，風景如畫，盡收眼底，我的心裏充滿了成功的喜悦。我懂得了一個道理：不要被困難嚇倒，只要堅持不懈，克服困難，就能取得成功。

讀《愚公移山》有感13

今天，我讀了一篇小古文《愚公移山》，故事主要講了——古時候，有太行，王屋二座山擋住了愚公家的出路，愚公與家人們商量最後決定全家一起出動，一起來移開這二座大山。鄰居家寡婦和她的小兒子也一起來幫忙移山。過了一年又一年山依然沒有變化，有人就開始嘲笑愚公笨，警告他是無法把山給移完的。可愚公堅信自己子子孫孫沒有盡頭，肯定可以把山給移完。這件事被有心人告訴了天帝，天帝為愚公而感動，讓娥氏的兩個兒子把山給移走了！

這個故事讓我深深地被這位愚公的堅定不移，堅持不懈的精神感動。我認為我們每一個人都要學習愚公，要像愚公一樣，做一件事情就一定要持之以恆、不輕言放棄，要讓自己能做到持之以恆，要讓自己成為像愚公一樣的人。

像愚公一樣的人還是很多的，比如讓我來説一説徐特立的`故事吧。1919年43歲的徐特立到法國學習法文，有許許多多的人讓他放棄，但是他卻沒被困難打到，而是繼續努力學習法文，因此只過了四五年他就能看懂法文科學了。當年徐特立曾説過一句話：對青年人來説，學習最重要的是“恆”字。青年人好學，但往往不肯下苦功。我們就應當學習這個“恆”字，讓自己下苦功夫，讓自己可以學習愚公和徐特立的精神，要和他們一樣有恆心。

除了愚公和徐特立他們有這樣的精神，我國古代大詩人李白也是如此愛上學習的。以前李白特別愛玩，天天早出晚歸的去玩耍，有一天李白又出門去玩耍，這時他看到了一位老婆婆在磨鐵棒，一打聽才知道原來老婆婆想要把鐵棒磨成針，李白覺得很好笑，鐵棒怎麼可能會被磨成針呢，最後老婆婆反而嘲笑李白沒有恆心，只要功夫深鐵棒一定會被磨成針的。從此以後李白就開始奮發圖強，最後成為一位偉大的詩人。

種種故事都告訴我們一定要學習愚公、徐特立、李白等人的精神，只要堅持不懈，成功就在我們眼前！

讀《愚公移山》有感14

今天，我在台燈下閲讀了《愚公移山》的故事，這個故事給了我很大的啟發。

戰國時，有一位老人的名字叫愚公，當時在一條大路的前方，有兩座大山，這兩座大山妨礙了人們的行走，使得人們都不得不繞道行走，於是，愚公決定要把這兩座大山挖走，有一位智叟知道了這事，來勸愚公，叫他不要做“蠢事”，説這是不可能的事。但愚公並沒有聽這位智叟的'“勸説”，依然不停的挖，同時又叮囑自己的子孫要堅持不懈的挖下去，直到挖走為止！最後，那兩座在別人眼裏根本就不可能挖走的大山終於被挖走了。

這一件事告訴我們，不論做什麼事，只要有恆心，就一定可以做好，古人不是説過一句這樣的話嗎：日日行不怕千萬裏，日日做不怕千萬事。這就在敬告人們，下定決心要做的事，只要你堅持不懈的去做，就沒有你做不到的事！

這樣的事例也曾經驗證在我身上。

在五年級上學期的時候，我的英語不是很好，因為我三天打魚兩天曬網的背，所以英語落後了許多。但到了六年級時，我開始抓緊時間了，每次做完作業後，我總是要擠出一些時間來背英語，並且每兩天就默一次，所以現在我的英語已有了很大的進步！

同學們，學習是人生之本，請你用“愚公移山的精神”去結合你聰明的大腦吧！讓你的學習再“更上一層樓”吧！