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讀生命第一員工安全意識手冊有感

讀生命第一員工安全意識手冊有感

讀完一本經典名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀生命第一員工安全意識手冊有感,歡迎閲讀與收藏。

讀生命第一員工安全意識手冊有感

讀生命第一員工安全意識手冊有感1

一、安全意識薄弱的主要成因分析

安全意識就是人們頭腦中建立起來的生產必須安全的觀念,也就是人們在生產活動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環境條件的一種戒備和警覺的心理狀態。狹義的安全意識,是指員工思想意識中對於安全的認識,包括安全價值觀、安全警惕性等。我們工作中的“三違”(“違章指揮”、“違章操作”和“違反勞動紀律”),就屬於安全意識淡薄,絕大多數員工不是不知道規章,而是有意無意地違章。在生活中,闖紅燈的人,不繫安全帶的人,不走天橋的人,不是不知道紅綠燈的含義,不是不知道系安全帶的好處,不是不知道天橋的用途,而是安全意識淡薄。

企業員工安全意識薄弱,首先表現為“安全第一”的意識沒有建立。“安全第一”作為世界通行的公理,理應成為企業全體員工的共識,但是“預防為主”的意識卻沒有得到很好的落實。“安全第一”意識的體現,就是“預防為主”,不能等到大難臨頭再去考慮“安全第一”。

企業員工安全意識薄弱,其次表現為主體安全意識淡薄。員工之所以做不到“安全第一”,之所以沒有“預防為主”,根子在於主動性不夠,在於不知道“安全究竟為了誰”。如果人人都把安全當作是別人的事,不把自己作為安全的主體,沒有了主動性,員工安全意識的普遍薄弱也就在情理之中了。

二、提升安全意識必須樹立的觀念

安全生產工作依賴於物質和精神兩個方面,物質方面主要是安全設施,精神方面主要是安全意識。廣義的安全意識,包括有關安全的意願、意識、知識等。提升員工安全意識,必須牢固樹立以下幾種觀念。

一是要樹立安全知識勝於安全設施的觀念。安全知識通俗地講,就是面對危險的時候知道如何去做。它包括安全規程、安全制度、安全常識和經驗。據調查,在企業近一半的員工在火災發生時不懂得如何逃生自救,一半多的人甚至不認識消防安全標誌;有不少人不知道旋轉的部件不能碰,高壓容器會爆炸。以上這些,都是安全知識不具備的`體現。

近年來企業陸續加大了對安全生產的投入,具備了基本安全設施。因此,我們應把安全生產工作注意力放在安全知識的儲備上,用安全知識武裝員工的頭腦,在緊急時刻採取相應的緊急措施,這要比設備的安全性能更為重要。

二是要樹立安全意識強於安全知識的觀念。如前所述,事故人為因素中安全意識薄弱佔到了90%多。而大多數企業安全培訓時,將90%的精力用在佔10%比重的安全技術水平上,只有不到10%的精力用在佔90%比重的安全意識上。90%和10%的倒掛説明什麼?説明我們的安全培訓工作,陷入了一種重視安全知識而忽視安全意識的誤區。

世上沒有絕對的安全,關鍵在於你思想意識當中對安全是怎樣認識的,包括你的安全價值觀和安全警惕性。沒有安全知識,員工就會稀裏糊塗受傷害;沒有安全意識,事故就會不請自來。安全知識重要,安全意識更重要。當員工有了安全意識,就會主動地學習安全知識,就會有真正意義上的安全保障。

三是要樹立安全意願優於安全意識的觀念。安全意願是指員工履行安全生產職責,實現安全績效的意志和願望。安全意識往往停留在思想上,而安全意願不僅僅是在思想上,同時還在情感上主動地去追求。一個不具備安全生產意願的員工,一定不具備主動履行職責的行為。一個不會保護自己的人,怎麼能保護別人?一個不能保證安全的人,怎麼能為企業做出更大的貢獻?只有在強烈的安全生產意願的驅動下,員工才能自覺地履行安全職責。“不怕死的員工,不是好員工”,生產車間不是戰場!不能存在不怕死的精神!“怕死的員工,才是好員工”。

我們經常説“責任重於泰山”,就是希望員工樹立責任意識,進而靠責任意識促進安全意識的樹立。因此,安全培訓工作首先應進行安全意識的培訓,其次才是安全技能的培訓,而培養員工與管理層的合作態度,又被放在安全意識教育之前,也就是靠培養員工的合作態度來逐漸培養其安全意識。

安全意願是員工打心眼裏願意去履行安全職責,遵守安全規章;所以,安全意願是安全意識的前提和基礎。為此,企業安全管理工作,要從員工的安全意願入手,用意願強化意識,用意識保證安全。三、員工安全意願的培養

如上所述,培養員工的安全意願是安全管理工作的核心。那麼,如何培養員工的安全意願呢?

人的安全素質分為三個層次,安全知識是基本層次,安全意識是深層次,安全意願是核心層次。安全意願的根本是員工的主動性,發揮安全意願的關鍵是要具備主動性。員工沒有把自己作為安全的主體,缺乏了主動性,安全意識的薄弱在所難免。員工應該明白,對自己的安全自己責無旁貸,對他人的安全自己負有監督和幫助的責任,對他人的不安全行為自己有提醒和制止的義務。只有突出自我的安全主體作用,發揮安全主體意識,安全形勢才能好轉。只有有了主動性,才能從“要我安全”變成“我要安全”,最後昇華為“我會安全”;有了主動性,才能警鐘長鳴,緊繃安全弦;有了主動性,才能讓安全成為一種習慣。

要讓員工形成強烈的安全意願,企業管理者就需要從情感角度入手,依靠情感依託,實現員工態度的轉變。對企業來説,搞清楚“安全為了誰”,是解決安全問題的一把金鑰匙。

一是要讓我們的員工明白“安全為了誰”。從“要我安全”轉變為“我要安全”、“我會安全”。

每個企業制訂了很多安全規章制度,在安全教育培訓方面花了不少時間,在安全生產管理上採取了不少措施。但為什麼落實不到員工的行動上呢?主要原因是員工多數認為安全工作是安全管理人員的事,是企業強加於他們自己的,甚至有極個別員工存在逆反心理,他們只是被動地去執行安全規定和接受安全知識,就是我們安全管理採取的“強制原理”,強加給他們的“要我安全”。

讓我們的員工明白了“安全為了誰”。安全是為了自己、為了家人、為了夥伴、為了企業,首先為自己,其次為他人。普通人為自己的動力總是大過為他人。明白“安全為了誰”,員工就有了安全的無窮動力。明白了“安全為了誰”,員工才能理解我們安全管理人員的工作職責和良苦用心,才會清楚安全生產管理為什麼要這樣做。一個個的安全管理制度,才能對我們員工起到有效保護;一次次的安全培訓教育,才能成為我們安全管理人員的善意提醒。只有這樣,安全培訓教育工作才能入腦入心,才能真正增加我們員工的安全知識、提高安全意識,真正實現“我要安全”、“我會安全”。

二是要讓我們員工知道“安全為了誰”,才能做到警鐘長鳴,緊緊繃緊安全生產這根弦。

在企業生產工作中,我們很多員工不是沒有安全意識,而是不能長期的保持安全意識,很多事故往往就發生在一時的麻痺大意上。讓我們的員工明白“安全為了誰”,員工就不會忽視安全的重要性,就能戰勝自滿心理,排除一切隱患,消除麻痺大意意識,克服鬆懈的思想和僥倖心理,永遠保持高度的安全警惕性。

三是要讓我們員工知道“安全為了誰”,才能讓安全在生活、生產工作中成為一種好習慣。好的習慣終身受益,壞習慣貽害無窮,習慣決定性格,習慣決定命運,人生成敗在於習慣。違章和違規一旦成為習慣,這種壞習慣會讓人遺歎終身。只要我們的員工明白了“安全為了誰”,就可以保證在日常生產工作中“第一次就做對”,當員工心中有了安全意願,第二次做對就不存在問題。正確的一再重複,就會形成習慣。安全的習慣,會讓每一名員工終生受益,安全的習慣會讓每一個企業順利地安全發展!

明白了“安全為了誰”,是安全意識之母,是安全管理工作的靈魂;也是實現“人人互相要安全”唯一途徑。

我們只有明白了“安全為了誰”,才知道了“誰是安全的最大受益者?”。安全的內涵:無危則安,無損則全。做好安全工作,對個人是生命的平安,對企業是財產的保全。安全培訓是員工最大的福利,安全管理是對員工最好的關懷。任何一起安全事故對你本人,對你家庭,損失不僅“重大”而且絕對是“特大”。安全就是效益,安全就是福利,安全就是幸福,安全就是一切。安全的最大受益者是我們自己!

讀生命第一員工安全意識手冊有感2

通過閲讀《生命第一,員工安全意識手冊》這本書,我更深刻安全生產,安全意識對於企業,家庭,個人的重要性我曾看過一篇文章,至今還記憶猶新,某火電公司在一化工工廠施工時,一位日本專家曾這樣説施工人員:“你們中國人的確有不怕死的可貴精神,在施工現場有不戴安全帽的現象。在日本,廠長,經理開會時安全帽都系得緊緊的。”

這是對違章現象的莫大諷刺。它一針見血地言明瞭一些人安全意識的淡薄與無知,對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴,奉勸可歎的'“勇士們”,收起你的蠻幹和無知吧!有人説:安全生產的難點在我們自己,在我們自身的安全意識,仔細想想不無道理。

想想在東嶽這些年“安全生產月”活動的展開,安全生產操作票的頒佈實施,科學的交接班制的嚴格執行……,這不都是為了搞好安全生產嗎,領導和職工們用血的教訓組成努力與決心。安全的隱患像一隻狡猾的狐狸,隱藏着、等待着、觀望着我們的違章行為,伺機侵吞我們健康的生命,所以我們要警惕,要預防,要做到無懈可擊。

來到東嶽工作,作為一名dcs操作工,我更加感到安全生產,責任重大,我所控制的是整個系統的運行。看着同事們一張張年輕蓬勃的面孔,我堅定了一個信念,為了自己,也為了他人,我一定要努力提高安全意識,增強操作技能,全面提升自身的綜合素質,嚴格遵守各種操作法與安全要求,使生產系統安全穩定運行。“在崗一分鐘,安全六十秒”,我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘,我們不近要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所操作的機器設備和生產系統的安全。

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