精彩讀後感

當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的精彩讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

精彩讀後感1

不斷進取不斷努力

——《同一個夢想——五環旗下的精彩人生》讀後感

我看完了《同一個夢想——五環旗下的精彩人生》這本書，不禁心潮澎湃。

劉翔，一個國人皆曉的.名字！他是打破110米欄世界記錄的人。可是，誰知道劉翔小時候的事呢？我想沒多少人曉得吧？我以前也是不知道的，可是看了這本書後，我被震撼了：原來，劉翔走上田徑之路還經過一番曲折呢！他在1996年被一個叫孫海平的教練看中了，並被送進體校訓練。可開始，似乎並不怎麼順利，小劉翔總是受傷。媽媽實在忍不住了，就讓小劉翔離開了體校。少年星途差點就此夭折。最後，還是爸爸讓他重返了體校。看到這裏，我不禁鬆了口氣。是爸爸拯救了這個世界冠軍啊！從此，劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄後，他還是在不斷努力着。因為，他和所有人一樣，期待着2008年的奧運會。啊！他這種精神，我們是否也該向他學習呢？

鄧亞萍，這名字也是家喻户曉的。她，是一個身高只有1。55米的人，可卻是乒壇的“巨無霸”。知道這是為什麼嗎？是因為她不斷的努力，才造就了她的成功啊！

無論是劉翔，還是鄧亞萍。他們譜寫了五環旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進取，不斷地努力的收穫啊！

精彩讀後感2

期末考試前，爸爸給我從新華書店買了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書爸爸給我説起過。我認真地讀完了這本書。

這本書寫的是保爾是個窮人家的孩子，生活環境使他與富人結下了深仇大恨。當反對沙皇旗升起來時，保爾一個十五歲的少年，就已經參軍從戎，走上了革命的道路，從此過上了更苦的生活。在寒冷的冬天，保爾仍然穿着一件薄薄的衣服，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃口草根。和保爾比，我們就不能和他一爭高下。

保爾十五歲參軍後，在戰爭中接連被敵人打斷了一條腿，瞎了一雙眼。最嚴重的'一次，保爾因為發高燒被送往醫院，保爾在路上停止了呼吸，當戰友們為他舉行追悼會時，他竟活了過來，一個活蹦亂跳的小夥子又出現了在大家的面前。

保爾那頑強的生命力是使他一次次從鬼門關重返人間!想想我們一生病就不上學。可保兒呢?面對雙腿殘廢，雙目失明的病痛，也無法阻止他追隨革命的腳步!他躺在牀上開始寫書。可以想象，對一個雙目失明的人來説寫書是一件多麼困難的事呀!保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人才的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情會成功。

精彩讀後感3

從前，我買了一本《愛的教育》，我沒有好好的閲讀它，總是隨便翻幾頁就過去了，現在放暑假了，我正好趁這機會好好地讀一次了。

《愛的教育》這本教育它是有非常非常多的小故事組成的，故事中所展現許多美德，給我們樹立起樸素而又正確的是非標準。給我印象最深的是裏面其中的一個小小的故事，它説的是：小主人利柯，在街上散步的時候，遇見了一個非常瘦弱、臉色蒼白、還抱着一個小孩子的女乞丐向錢。他什麼也沒給這個女乞丐，只是看着她就擺擺手走開了，其實上裝着許多錢的，他只是不想把錢給那個女乞丐。

其實讓我印象深刻的不是行為，是媽説的話。她是這樣説的：“你不該這樣。一個真正不幸的人伸手乞求時，我們不該視而不見、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩説不定正餓着，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過呀!假如你母親——我，不得已要對你説‘，今天不能再給你食物了’，你想，那時的我，心裏會是怎樣的難過的呢?”

看了他母親説的話，我想起了以前，曾經站在我面前的、那些要求我幫助的'那些窮人，家裏也説不定一樣有正餓着的老人和小孩正需要我的幫助，如果當時我可以給他們一些錢，或者就一個硬幣，他們一定會感激萬分，可是我當時為什麼沒有這樣做呢?因為我當時認為他們這一些又髒又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情。回想起以前的點點滴滴，我的臉不由的紅了……

精彩讀後感4

馬克西姆·高爾基(1868—1936)前蘇聯作家，生於木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，當過學徒、碼頭工、麪包師傅等，飽嘗人間的辛酸。他來自社會底層，自學成才，登上文學聖壇，成為前蘇聯最著名的作家。

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的一部，是他中期創作的代表作，內容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時間的生活經歷。

高爾基在這本書中，真實的描述了自己苦難的童年，反映了當時社會的一些點性特徵，特別是描繪出了一幅俄國小市民基層風俗人情的真實生動的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”，還描繪了社會底層普通人物的美好心靈，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最輝煌，最富有詩意的`形象之一。

《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極和反抗精神。

《童年》是一部展現俄羅斯一代新人成長過程的作品，今天我們閲讀這部作品，對於認識十九世紀俄羅斯勞動人民經受的苦難，認識人性的善與惡，對於培養審美情趣都是十分有意義的。

精彩讀後感5

讀了《最後一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。最後一分鐘目錄

香港原是我們中國領土的一部分，但是１８４２年中國在戰爭中失敗，清政府被迫同英國政府簽訂了《中英南京條約》，就這樣，香港被割讓給了英國。那時的中國既落後又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一隻任人宰割的羔羊。我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍！

這百年的痛苦和歡樂，都在迴歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。１９９７年７月１日，在中國歷史博物館門前的香港迴歸倒計時牌上，當大大的零字出現的`那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴湧而出。當一紙發黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌着滾滾熱淚。百年的恥辱終於在這最後的一分鐘散盡了！

讀了《最後一分鐘》這篇課文，我感到新中國多麼像一隻昂然屹立於東方的雄獅，祖國正在愈來愈強大！我為我的祖國感到自豪！作為一名中國人，我一定要奮發圖強，為祖國強大而讀書！

精彩讀後感6

今天，我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文，讓我深有感觸…… 課文寫了作者童年時寫了他的一首詩，母親覺得精彩極了，因為母親知道孩子須要鼓勵，父親卻説糟糕透了，因為父親認為孩子光有鼓勵是不夠的，這兩種相反的評價給作者產生了巨大的影響，從此以後作者充滿了信心，寫了一篇又一篇的.小説…… 我和父母也和作者的父母一樣。 記得有一次，我考了97分，我欣喜若狂，一到家，就把考卷塞給了媽媽，媽媽一看，對我説：“真棒！星期天請你去吃一頓……”媽媽把我誇得暈頭向，我的心裏美滋滋的，想：“連媽媽都這麼誇我，何況是爸爸呢！”我在家中等待着爸爸的到來。 一小時過去了，兩小時過去了……爸爸終於推門而入，我連忙爸考卷遞給爸爸，心裏想着爸爸會怎麼誇我，“我要驕傲！”爸爸對我説，我的好心情被爸爸的4個字給糟蹋了，我甚至有些恨爸爸，但我知道爸爸是愛我的…… 每個人的生活中都有一隻小船，是他不被哪股風颳倒受到鼓勵不要驕傲，受到批評也不要氣餒，專心的做有用的人……

精彩讀後感7

巴迪在七、八歲的時候寫了第一首詩。母親看了，説：“精彩極了”。父親看了，説：“糟糕透了”。在母親愛的鼓勵下，在父親嚴厲的教導下，巴迪慎重地把握住生活的小船，伴着這兩種愛努力地向前駛去，並取得了偉大的成就。

讀完了這篇文章，我十分感動。你瞧，愛有着各種各樣的`表達方式。有時，它是別人對你的讚許和鼓勵；有時，它是父母、老師對你的要求或責備；有時，它只是一句不起眼的話語……我們應仔細地去體會它，去接受它。母親對你的愛，將是你動力的源泉，它鼓勵着你，讓你勇往直前。父親對你的愛，將是你衡量自己的尺子，它提醒着你，使你不會因為一時的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛之間，我們要從中不斷進取，不斷努力，不斷鑽研，在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前，最終到達事業的頂峯。

這時，我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對我十分嚴格，每次我在學習中取得優異成績，在各項競賽中獲獎，媽媽誇獎我後，總告訴我“這只是一個小小的成績，比你更優秀、更厲害的人還有很多，你還要再接再厲，這樣才能趕上他們。”但是，每當我遇到困難時，媽媽總是鼓勵着我：“加油，能成功！”讓我感到了力量。

我也將像巴迪一樣，在愛的鼓勵下，努力地向前駛去。

精彩讀後感8

兩種不同的愛的方式:一種是父愛的力量—警告、提醒，是嚴厲的，不讓孩子誤入歧途;另一種是母愛的力量—讚揚、鼓勵，是温柔的，使孩子增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。

我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親，他對我的學習抓得特別緊，如果我犯了一個小小的錯誤，父親就會嚴厲地批評我，他不顧白天的疲勞，每晚督促我温習功課。我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康地成長，長大後成為一個有出息的人。如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的`教育，所以我也要和作者一樣，在父母的愛的鼓舞下，努力地划着人生的小船在波濤洶湧的大海中勇敢地前進，成為一個勇敢的舵手，成為一個對社會有貢獻的人。

1.本文特別之處在於，沒有陳述原文的故事情節，而是從原文表達的思想來展開，並聯系自己的生活實際。議論和敍述結合得十分巧妙。

2.語言雖不算華麗，但筆觸細膩，情感豐富而真實，讓人讀起來津津有味。

精彩讀後感9

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄雲。”的確，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。

關雲長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎? 成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關羽面臨着心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一湧而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他揹負着忠君的滄桑與巍峨，透着不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永…… 其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張鬆……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉澱到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年裏，還注重活在千年的'歷史中。 餘秋雨説過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又藴含着多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都説勝者為王，我卻一直在心裏稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。 關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣迴腸的凝重。

忠義永存， 英雄無愧!

精彩讀後感10

我喜歡讀書，特別是楊紅櫻《笑貓日記》這部書。裏面藏着一個又一個有趣的故事，像是在品嚐温暖人心的心靈雞湯。下面，讓我來給大家講講《笑貓日記》——貓咪出生在祕密山洞吧！

笑終於和虎皮貓生活在了一起。在一個上午，虎皮貓為笑貓生下四個可愛的貓咪。第一個胖頭胖臉，很可愛，笑貓給它起名叫“胖頭”。第二個叫“二丫”，長的很像虎皮貓，笑貓希望它長大後能像虎皮貓一樣漂亮。第三個叫“三寶”，是唯一一個長的像笑貓的貓咪，挺機靈的，也是唯一一個能笑的貓咪。第四個的命運很悲慘，叫“小可憐”，體弱多病，沒少操虎皮貓的心，最後病故於一場寒流。

因為小可憐的生命太虛弱，一家人一直都在保護她，虎皮貓睡覺時摟着她，行動時叼着她，小可憐也報答了笑貓和虎皮貓，給了他們三個驚喜，第一個驚喜是：在太陽的照耀下，睜開了眼睛。第二個驚喜是：在陽光的吸引下學會了走路。第三個驚喜是：在三寶的指導下爬上了最高的梅花樹枝。它的.哥哥姐姐們也為它堵寒風，過紅橋，去除病……

在臨死前，小可憐向虎皮貓、笑貓、胖頭哥哥、二丫姐姐、三寶哥哥表達了感謝，並告訴三寶，它還想去枝頭聞梅花香……

這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如温暖童心的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙温暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道，相信你會感動，為流淚，會哈哈哈大笑，會開始生命中最初的思念……

精彩讀後感11

夏洛的網是一個關於友誼的一本書，這裏面威爾伯（小豬）經常幫助夏洛（蜘蛛）。他們兩個是一對無比要好的朋友。下面我就給你介紹一下我的朋友

我的朋友有一個不高的個子，但頭腦很機靈，猶如森林一樣的頭髮，一對水汪汪的大眼睛，口舌伶俐。他雖然個子不高但是他很喜歡打籃球，他的運氣也很好，常常是一投一箇中。

一次我和他打籃球的時候，他猛撞我猛撞我，他要投的時候我轉身一個蓋帽，他沒進被我蓋下來了，我為自己加油，我一看他的眼神不對勁兒他好像在表達什麼。他好像在説：“我是讓付你不要太大意，和高手打球一定要注意。”我自己點點頭，他再一次投球的時候我還是按照以前的形式，來防他，他看出我要搶球投他一防我有另一種方式搶球一投進了！我高興的'為自己歡呼。他無奈的搖了搖頭，説：“最進沒見你球藝見長啊！以後我拜你為師”我説：“過獎過獎！”

我們打完球一起去買了一隻冰糕吃，他説：“要不我們像劉備、關於、張飛那樣結拜為好友。”我説：“同意”於是我們兩個也舉行了小小的結拜儀式。

這就是我的好友，怎樣還不錯吧！

精彩讀後感12

暑假我讀了《精彩極了和糟糕透了》，這篇課文講的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時侯寫的一首詩的不同評價。母親的評價是精彩極了，因為她知道巴迪還是個孩子，他需要鼓勵。而父親的評價是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫好作品。

“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種相反的評價，都有一個共同的出發點，那就是父母對孩子的愛。所以，巴迪是幸運的，因為他有個慈母，又有個嚴父，這樣，他才能在以後取得優異的成績。

如果這些愛都是片面的，母親的.話會使作者沾沾自喜，驕傲自大，導致目中無人，而父親的話會使作者對寫做沒有興趣。在生活中我也遇到過這樣的事情，特別是在學習上。而我的父母也不一直是一種態度。有時媽媽對我很嚴厲，爸爸卻很寬容；有時媽媽誇我的時候，爸爸反而覺得我本來就應該這樣做，沒什麼好誇獎的。

看過這篇文章之後，我一下子明白過來，就像作者説的那樣，無論“精彩極了”還是“糟糕透了”，這兩種評價的背後，是愛。就像大人們説的一樣，因為愛你，才批評你，那是希望你進步；因為愛你，才鼓勵你、讚揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創佳績！

精彩讀後感13

今年暑假，我在學習後的空餘時間，觀看了著名作家雨果的第一部著名大型浪漫主義小説——《巴黎聖母院》

這本書的主要內容講述了一位醜陋的卡西莫多被巴黎聖母院的神父克洛德收養，做撞鐘人；而外貌正經的神父克洛德自從遇見美麗的吉普賽少女愛斯梅拉達後，被她的美色而誘惑的神魂顛倒，指使卡西莫多強行擄走愛斯梅拉達，途中被弗比斯騎兵上尉隊長所救，愛斯梅拉達因而愛上了弗比斯。但弗比斯生性風流，被懷恨在心的克洛德刺殺，但沒有死。克洛德嫁禍於愛斯梅拉達，令她被判死刑。行刑時，卡西莫多將愛斯梅拉達救走並藏身於聖母院中，乞丐羣眾為了救愛斯梅拉達而衝入教堂，與卡西莫多大戰，愛斯梅拉達被克洛德帶領的隊伍絞殺在廣場上，卡西莫多憤然將克洛德從教堂頂樓摔到地上，最後卡西莫多撫着愛斯梅拉達的屍體殉情。

我的感受：

愛的力量是強大的`，但它會使人變得瘋狂，作者用他惟妙惟肖的寫作手法描述了生性善良、美麗的愛斯梅拉達；也描述了內心陰險毒辣，為滿足自己的慾念不擇手段的克洛德、內心善良，不願傷害艾斯梅拉達的卡西莫多。

我從這本書中看到了人性醜陋的一面，也看到了卡莫西多善良的一面。在文中，卡莫西多從未告訴愛斯梅拉達他喜歡她，但卡莫西多為愛斯梅拉達所做的一切足以證明卡莫西多是真的喜歡她，願意為他付出一切。

卡莫西多為愛斯梅拉達殉情，足以傳達出作者想傳達出的思想，這是一種對於世俗之美的深刻思考和反省。

精彩讀後感14

從我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章後，我受到了很大的啟發，思緒萬千，文章給了我深刻的印象，一種與作者共鳴的感受不油而生。

今文章主要寫巴迪在七八歲時寫了一首詩，母親看了説：“精彩極了！”巴迪聽了得意洋洋。而他父親唸完這首詩後卻説：“糟糕透了。”巴迪的眼睛濕潤了，頭也抬不起來。

同一首詩，為什麼父親和母親的評價截然不同呢？我疑惑不解，仔細揣摩其中藴藏的奧祕。經過閲讀、細心體會，我終於解開了心中的謎團：母親覺得巴迪還小，能寫出這樣一首詩已經很不錯了，他需要鼓勵，所以大加讚賞；而父親呢？認為這首詩寫得並不出色，如果過分讚揚，就容易使孩子誤入歧途，對他的成長不利。所以要給正得意忘形的孩子降降温，給巴迪潑了一瓢“冷水”。説明父親也是愛巴迪的.，他對孩子要求很嚴。

我也有同樣感受，三年級時，我們期末考試考作文，由於三年級剛剛學寫作文，寫得很不好，不是忘掉標點就是寫錯字，不過我也算盡了我最大的努力了。回家後，母親看了我的作文鼓勵我説：“這篇文章真不錯，如果沒有錯字，再加上標點，一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心了甜滋滋的。“是嗎”父親説“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看後嚴厲的説：“不怎麼樣，怎麼一個標點也沒有？而且又很多錯字，字也寫得那麼爛。

精彩讀後感15

長期以來，人們一説起懶惰就深惡痛絕。其實，“懶”從某種角度來説，既能成為一種創造的動力，也能提高生產的效率。

猶太人漢弗特就是推崇這種“懶惰”哲學的人。他在加拿大渥太華開設了一家豪華賓館，處事甚為“懶惰”，凡是能吩咐別人為他乾的事，他絕不親躬。賓館業 務雖然繁忙，他卻整天悠閒自在。年終時，他讓賓館分別評選出10名最勤快和10名最“懶惰”的員工。漢弗特叫人把10名“懶惰”的員工叫到他的辦公室。這 些員工心裏七上八下，心想老闆肯定會要我們滾蛋。可是他們萬萬沒想到，一進門，漢弗特就説道：“恭喜各位被評為本賓館最優秀的員工。”他們被弄得丈二和尚 摸不着頭腦。看着他們一個個目瞪口呆的表情，漢弗特招呼他們坐下後，笑着慢慢解釋道：“據我觀察，你們的‘懶’突出表現在總是一次就把餐具送到餐桌上，習慣於 一次就把客人的`房間收拾乾淨，一次就把工作幹完，討厭多走半步路，討厭做第二次。因而在別人眼裏你們整天閒着，在偷懶。但依我看，最優秀的員工全無例外的 都是‘懶漢’，因為他們‘懶’得連一個多餘的動作都懶得去做。而勤快員工的‘勤’，大多表現在他們整天忙忙碌碌，不在乎把力氣花在多餘的動作上，做一件事 不在乎往來多少趟，花多少時間，這樣能有效率嗎？”

人正是懶得推磨，才發明了風車;懶得走路，才發明了汽車;巧於懶惰的人，身上常常閃爍着創造的火花。