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(精)悲慘世界讀後感

(精)悲慘世界讀後感

當認真看完一本名著後,你有什麼總結呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的悲慘世界讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)悲慘世界讀後感

悲慘世界讀後感1

我看過很多書,《野性的呼喚》讓我驚訝;《中華上下五千年》讓我震撼;《假如給我三天光明》給了我志氣;《悲慘世界》讓我懂得了樂於助人……

《悲慘世界》的主人公是冉阿讓,他從小就失去父母,自己給別人做工,還要帶七個弟弟妹妹,如果肚子餓,也只能找鄰居借一瓶牛奶,幾個孩子搶着喝。一個寒風刺骨的晚上,冉阿讓家連一塊發黴的麪包也沒了,他只好去別人家偷了一個小麪包,結果被主人發現了,拿着冉阿讓去坐牢,冉阿讓三次越獄,改判19年。出獄後沒有人接待他住旅館,最後他找到主教家,主教熱情的招待他。第二天凌晨,冉阿讓找到了銀飾,馬上逃跑了,路上被人發現,又被送到主教家,主教卻説這是送給他的,並沒有揭穿他的偷盜形為。冉阿讓受到主教的感化,改過自新,變成了一個好人。改名換姓的變成馬德蘭,通過自己不斷的努力,還升值為市長,救貧濟難。

這本書是雨果的'重要作品,書中有些人內心寒冷,為了發財,不顧一切,就像德納第夫婦,一下是畫家,一下是老闆。另一種人為人善良可親,就像主教一樣,明明是冉阿讓自己偷的,可他説是他送給冉阿讓的,這是一種信任。要相信別人,疑心不能太重,你相信別人,別人才會相信你。我要學習冉阿讓,他的一生不算幸福,他只幫助別人,不求回報。不管他的身世多麼微寒,只要樂於助人就可以得到收穫。

這本書告訴我:自己活着,要像主教一樣,心懷寬廣。也要像改過自新後的冉阿讓一樣,去幫助更多的人。

悲慘世界讀後感2

《悲慘世界》是由法國大作家維克多雨果發表的一篇長篇小説,講述了法國社會底層民眾的辛酸生活。

故事主人公是冉阿讓。他被刑滿釋放後來到一位大主教家裏,被大主教收留,而他卻偷了主教家裏的銀器,主教並沒有怪罪於他,反而將他感化。他從此洗心革面,重新做人。之後因為種種原因,他收留了珂賽特,最終柯賽特被貴族青年馬利尤斯看上,他無奈之下告訴了馬利尤斯自己和珂賽特的身世,使馬力尤斯對他拒而不見。最終他死的時候,唯一的'願望就是讓珂賽特給自己立一塊無字墓碑。

冉阿讓的一生有許多的波折,從最初的犯人到一市之長,又因為柯賽特而放棄工作,最終在親人面前死去。

雨果通過《悲慘世界》,讓我們親身感受到了貧窮的底層法國人民的窮苦,和不平等的悲慘生活。

書中的人物,冉阿讓、芳汀、珂賽特、沙威等等,不論他們是好是壞,他們都是悲慘的。這一切,都是當時的黑暗社會造成的。因此,這本書也被人稱作“人類苦難的百科全書”。

雨果向我們揭露底層人們的悲慘,並不是只讓我們瞭解,而是讓我們去幫助身邊的那些“悲慘”的人,為他們指引人生的方向。希望這本書能為那些悲慘的人們迎來光明。

悲慘世界讀後感3

當我品味完一頁,輕輕將書關上,腦子裏頓時浮現出了一個人物,他就是冉阿讓,冉阿讓因為偷了一塊麪包,導致被判刑,當他出獄時,受到人們的歧視,就這樣,他絕望了。但是,世界上總會有奇蹟發生的,一位善良的主教用他善良的心,去感化了冉阿讓。冉阿讓用自己的後半生去做善良的事,可是老天爺,為什麼那麼不公平,冉阿讓已經改過自新了,為什麼他的'遭遇卻是如此悲慘,可見得當時社會黑an。

冉阿讓的善良感動了我,使我想起了書中的一個人,他是心的善良,總喜歡幫助別人。

有一天,他聽電視新聞上説一個孩子急需O型血,而他的血卻剛好是O型的,可是他身體不好,假如去捐血,也會對自己的身體造成一定的傷害,可是他卻説:“我這輩子也沒幹過什麼大事,也沒有為誰做過什麼,這次就讓我為這個孩子,做一些力所能及的事情吧。”於是,他立馬跑去醫院,捐了血,就回了一個孩子的性命,

他為了這個孩子,竟做出了這樣一件事,真令人感到驚訝。或許誰都沒有他偉大。

悲慘世界讀後感4

悲慘世界這本書是9世紀法國的著名作家雨果的成名作之一,它主要講了在法國大革命時期,主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個孩子工作真的了一分微薄的收入,又一次他們全家都在捱餓,冉阿讓偷了一塊麪包被判了年的苦役,他兩次想越獄逃走,卻都失敗了,又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時,他滿懷憤怒,他善良的心已經被仇恨污染,對社會滿懷仇恨。旅館和別人家裏都拒絕給他食宿,最後一位好心的神父收留了他,還幫他洗淨了靈魂。後來冉阿讓成為了一名好市長,幫助了方叮和他的女兒克塞特。

小説的最後,冉阿讓死了(雨果小説最後主人公都是死了的,悲劇啊)。

這部小説裏,我最崇敬的就是冉阿讓了,雖然他一開始是被社會弄的.他善良的心都邪惡了,但是經過善良的神父的幫助,他又變成了一位好人。他幫助人的事蹟是那麼的感人,別人侮辱他,他毫不還手,又十分的疾惡如仇,是一位令人敬仰的好市長……

在這篇小説中,我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了:

冉阿讓偷了教主十分精緻的銀碟子,被抓了回來,教主不但不生氣,還跟olc解釋説:“這銀碟子不是他偷的,而是我送給他的。”olc走了之後,教主也沒責備冉阿讓,説“我已經洗淨了你的靈魂,你現在是個好人了,去好好生活吧。”

這本書十分好看,雖然結尾十分悲劇,但內容也有許多讓人感動的地方,真是一本精彩的世界名著啊!

悲慘世界讀後感5

寒假時我有幸讀到了一部震驚文壇的著作——《悲慘世界》。作為浪漫主義的傑作,它又結合了現實主義,描繪了廣闊的生活畫面和共產黨人的革命鬥爭,對資本主義道德和法律制度進行有力的批判。

故事發生在19世紀,修枝工冉阿讓因飢餓偷了一塊麪包被判刑。刑滿後,又偷主教的銀器,受到感化而立志從善。後來做了很多善事且被選為市長,不久被警長沙威認出,為解救無辜者,主動自首而被捕。後逃走並贖出女工珂賽特,她長大後要與馬利尤斯結婚。冉阿讓於是親赴戰場找參加共和黨和黨起義的馬利尤斯,他放走沙威。沙威自盡,同時又救出馬利尤斯,成全他們婚事後死去。

作家雨果用史詩般的風格和藝術魅力揭露了資本主義奴役勞動人民的現實。然而,雨果相信唯有道德感化是醫治社會災難的良方,也正是在這種觀念下,主人公從一個偷盜食物的工人成為了一個偉大的奉獻者。我想,可以這樣描述冉阿讓:他不是完美的,但他終於醒悟,他有自己的'位置,有他存在的價值,他不僅有一顆不變的善良的心,不會因為遺憾而放棄生存。

如果他的生活是一條流光溢彩的河流,左岸是生存的壓力而致的一些不道德的行為,右岸是一顆金子般善良的心。那麼,他也曾停錯了岸,靠在了左岸,但慶幸的是他的良知還未泯滅,右岸明亮的燈塔喚醒了他沉睡的良心, 最終他選擇了右岸,給自己的一生定位了一個善良的制高點。對未來的希冀燃燒了夢想,也因此而照亮了生命中那一片火紅的天空!

悲慘世界讀後感6

暑假,我讀了一本書叫《悲催世界》,看完之後,我深有感觸。

這本書以冉阿讓為線索,反應了不同階級人們的悲催遭遇,真實的再現了窮苦人民的生活。該書以拿破崙滑鐵盧戰役、波旁王朝復辟、七月王朝建立和覆滅以及共和黨人起義這一系列波瀾壯闊的歷史事件為背景。《悲慘世界》的作者—雨果是十九世紀法國浪漫主義文學運動的領袖,人道主義的代表人物,他幾乎經歷了十九世紀法國所有的重大事件。

《悲慘世界》具有獨特的藝術風格。作為一個母親芳汀每天辛苦勞作,只是想讓女兒過上幸福的生活。但由於種種壓力,她迫不得已將自己心愛的女兒託付給德納第夫婦。但這對夫婦卻只把芳汀的女兒當作騙取錢財的工具,芳汀的女兒珂賽特在德納第家庭度過了苦難的童年生活,芳汀由於生活的壓力最後去世了,她連女兒的最後一面都沒見到。這樣一段故事告訴了我們苦難只是暫時的,要相信光明最終能夠驅散黑暗。同時,也讓人們看到了母性的.光輝是任何時代都泯滅不了的印記。小説對社會下層人民的不幸遭遇表示真摯的同情。描寫了黑暗的監獄、陰森的修道院、保皇派的沙龍和淒涼的貧民窟,塑造了眾多的人物,上至拿破崙、將軍、紳士,下至乞丐、妓女,幾乎包括了各個階層的代表,組成了一副法國社會的縮影。

書中不同人物相互對比,人物性格鮮明突出,這種“美醜對照”讓我印象十分深刻,對我以後的為人處事有很大影響。

悲慘世界讀後感7

影片裏的一段情節我記憶猶新。冉阿讓出獄後四處碰壁,沒人願意接待他、不肯給他一口飯吃甚至不拿他當人看,仁慈的米里哀主教家是唯一一户願意收留他的人家。主教看見受盡折磨後仇視一切,已經冷漠麻木的冉阿讓表現出那樣平靜,他親切、安詳地接待他,沒有絲毫的猶豫、猜忌或鄙視,只有歡迎和尊重。

他為他提供清淡卻豐盛的晚餐,用和別人一樣的餐具、燭燈,為他準備好和別人一樣的牀單牀鋪,讓冉阿讓受傷和充滿仇恨的心靈受到久違的尊重和愛護。而整部影片最感人的一個部分也發生在這之後。冉阿讓利用了主教一家的信任,在他們熟睡時偷走了銀餐具後逃之夭夭。當冉阿讓被警察抓回到主教面前時,主教再一次展現了他非凡的氣度和寬闊的胸懷:主教對冉阿讓的.所為沒有絲毫怪罪,他又毫不遲疑地寬恕了他的罪過,還把銀燭台送給了他,並對冉阿讓説了感人至深且影響了他整個人生的一句話:“永遠不要忘記您許諾過我,您用這錢是為了成為一個誠實的人……

我的兄弟,您不再屬於惡的一方……我已買回了你的靈魂。”後來冉阿讓的靈魂終於因此而被解救出來,使得他成為了一個和主教一樣偉大博愛的人。

悲慘世界讀後感8

《悲慘世界》是一本多麼偉大的書籍呀!它使我看到了雨果對社會下層人士的同情,對自私、貪婪之人的蔑視。一部聞名遐邇的世界名著,它將慘淡荒蕪世界中人性的種種改變展現在我眼前,讓我不禁感歎人性的微妙。

剛接觸這本著作時,我對主角冉阿讓懷有無比的同情。為了讓受飢餓折磨的幼小侄女和外甥女能吃到東西而去偷了一片面包,因此被判徒刑的冉阿讓,被關了十九年,到四十六歲才被釋放出來。但是,當他被釋放出來後受到的卻是人們對他的歧視。幸好有仁慈的主教米里艾,對他十分客氣。環境可以改變一個人的本性,在服刑期間,冉阿讓早就養成了種種惡習。一開始,他並沒有因主教的仁慈所改變,並且還偷了主教的銀器。令人震撼的是,主教竟然原諒了冉阿讓,並且把冉阿讓偷的銀器作為禮物送給了他。冉阿讓終於醒悟過來了,他帶着主教給他的一點點温暖和光明離開了這裏,定居在法國的北部。他對於自己居住的城市盡心盡力,人們都被他感動了。冉阿讓因此做了這個城市的'市長。

冉阿讓的一生是令人感慨的,也是令人深思的。一個人從一塊麪包徹底的變壞,再從一幅銀器和人們對他的改變徹底的變好,成為當地的市長。這是多麼讓人吃驚的變化啊!人性的兩種都在他身上體現出來了。

讀了這本書,我被人性的巨大力量震撼。願我們身邊有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,只有這樣,才能創造我們的生活,創造出一個善良、和睦、光明的世界!

悲慘世界讀後感9

那麼這個世界真的是悲慘的麼?

世界原本沒有悲慘和幸福,人們創造了它們。

一個麪包、一個燭台,他們站在路中央,等待人們給它們定義:贓物還是聖物。

有時候,人犯錯,不是自我的原因,而是是被逼迫到了角落。如果你能夠從人為的不可原諒中分辨出這些,請你給犯錯的人一個機會,讓他站起來。有時候他站起來了,就是這個世界更明亮了。而這個光,能夠照耀更多的黑暗角落。誰明白呢。

雨果説:“只要因法律和習俗所造成的'社會壓迫還存在一天,在禮貌鼎盛時期人為地把人間變成地獄並使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災禍;只要本世紀的三個問題——貧窮使男子潦倒,飢餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區還可能發生社會的毒害,換句話説,同時也是從更廣的好處來説,只要這世界上還有愚昧和困苦,那麼,和本書同一性質的作品都不會是無益的。”這些話,我們看在眼裏,念在嘴裏,也就應永遠的記在心裏。不為了記住這本書本身,而是為了記住這本書要告訴我們的,教會我們的,期望我們的。

這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨,我們是不是擁有神的庇佑,沒有一個實體來告訴我們答案,我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長時光,否則我們就成為天上的星星:哪怕閃耀,卻也各自在黑夜孤單寂寞,無法見到陽光,然後自我殞落。

悲慘世界讀後感10

早就聽到別人説《悲慘世界》很好看,所以在星期五的晚上,我和爸爸就到新華書店買了《悲慘世界》。週六下午,我閒得無聊,突然想起我爸爸給我買的《悲慘世界》。打開書,剛剛讀了幾行,我就已經被裏面的人物和情節所深深吸引了。

《悲慘世界》的內容是這樣的:冉阿讓是個生活在社會最底層的人,因為過於飢餓,所以從麪包店裏搶了一塊麪包,結果被抓住了,整整坐了四年牢,然而由於不甘又4次越獄,結果被判坐牢19年。出獄後,他來到了一個小鎮,所有人都害怕他,他孤獨寂寞,躺在石凳上。一位老奶奶走了過來説:“你為什麼不到那扇門去呢?那裏的`門永遠為人們開着。”那是卞福乳的家。他後來又到了別的市,做了許多好事,那裏的人都推舉他做市長。

這篇小説,反應了當時那個社會的黑暗和對平苦老百姓的不公平,冉啊讓就是其中的一員。他坐完牢之後,沒有對社會抱怨,而是做了許多好事。在文中有一句話令我很感動:“你為什麼不到那扇門去,那扇門永遠為別人開着。”這句話寫出了卞福乳對人們的關心和無私奉獻。

悲慘世界讀後感11

讀罷《悲慘世界》,掩卷長思,法國作家雨果在這本書中鞭撻了當時社會的黑暗,讓人唏噓不已

冉阿讓生性沉靜,但並不憂鬱。他只因偷一塊麪包,卻被判了19年刑,經過主教的感化,他變成了好人,當上了市長,辦起了公司,為社會貢獻了自己的一份力量,救助了孤女柯賽特。然而,即使他為社會做了很多慈善事業,法律同樣容不下他,他最後仍在孤寂中走向生命的盡頭。

這不得不讓我感歎社會的黑暗,人性的虛偽,人們爾虞我詐的陰險。也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的'人民而憤憤不平。人們是可愛的,故事是悲慘的。它向我們揭示的種種真實,是這部恢弘而偉大的鉅著精彩之處,也是我為之鼓舞的地方。

冉阿讓曾經是一個心中沒有愛的逃亡者,但他經主教地感化以後,棄惡從善,對5他毫無血緣的芳河之女一一柯賽特進行無微不至地照顧,這便是他人性的善良。但是,這個社會的黑暗與醜陋,使他再一次落入了法律的魔爪之中,但此時他的心已經變了,變為了一顆善良的心。他懂得愛,懂得了寬恕,他原諒了一切,有了大愛。但誰又能想象得到他曾經是一個苦役犯呢?

《悲慘世界》讓我深刻地體會到了社會底層人民的生活,看到了人性的善惡,並且時而為之感動。

《悲慘世界》寫出了當時社會的黑暗,最底層人民的痛苦。這本書中,真、善、美與假、醜、惡形成了鮮明對比,不能不説這本《悲慘世界》是文學史上一顆璀璨的明星。

悲慘世界讀後感12

悲慘世界是法國作家雨果的佳作,這本書敍述了男主人公冉阿讓由於飢餓過度偷了一個麪包,結果在監獄度過了19年的黑暗時光,出獄後他受到了人們的歧視,沒有人理會他,視他如草芥,廢物,垃圾。在這種情況下冉阿讓絕望了,但是奇蹟出現了,一位善良的主教用他的仁慈之心感染並且改變了冉阿讓的後半生。受到主教的影響,冉阿讓竭盡全力的去幫助別人,但是當人們知道他曾經是個犯人的時候,都不願意接受他的幫助,在這個情況下冉阿讓還是毫不介意,一如既往的去幫助需要幫助的人,他以他的'博愛,善良,仁慈來改變那個悲慘世界。我們有時候難免會被別人冤枉,不要鬱悶也不要去仇視對方,這樣只會讓自己徒增煩惱,我們唯一要做的就是要去包容對方,理解對方。自己的內心強大了,任何的打擊都摧毀不了我們。

男主人公的行為深深的感染了我,我現在雖然還是個孩子,但心胸一定要寬廣,一定要助人為樂,見義勇為。和諧社會需要多些這樣的人,我會朝着這個方向努力的,爭取做一個長大了對社會有用的人。

悲慘世界讀後感13

《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作,創造了法國現代社會生活和政治生活的長篇史話。才讀了幾頁,我就愛不釋手。

故事講了一個苦役犯冉阿讓的一生。他先是因為砸壞玻璃偷了一塊麪包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了15年徒刑。他等了19年,終於被放了出去。當他一無所有而又衣食無着的時候,受到了主教卞福汝的關懷。之後,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長,可他最後自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個海員時,他掉進了大海。後來,在法國的戰場上,有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個人:馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。

作者想告訴我們的是:做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什麼情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面後的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執,曾一味追捕他的警長沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。願我們身邊多一些主教般光明的使者,願他們像純潔的天使般永遠守護着人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的.人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創造我們的生活,創造出一個善良、和睦、光明的世界。作文

悲慘世界讀後感14

讓我們擁有靈動的生命

《悲慘世界》中的主人公冉阿讓,主人公冉阿讓原是個誠實的工人,一直幫助窮困的姐姐撫養七個可憐的孩子,有年冬天由於找不到工作,為了不讓孩子餓死而偷了一塊麪包,被判了五年徒刑,又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑,刑期加到十九年。出獄之後,苦役犯的罪名永遠地附在他身上,他找不到工作,連住宿的地方都沒有。雖然是一個罪犯,但是米里哀主教卻收留了他,讓他受到一位主教的感化決心棄“惡”從善,讓冉阿讓終成一位有作為的市長。正因為主教不歧視生命,認為每一個人的生命都是靈動的,才造就了一個真實的人。

是啊,每個人都有生命,然而,每一個生命都是靈動的。

生活中的我們也是這樣,雖然身份有貴有賤,但生命是沒有貴賤的。

街上的掃地工人,你説他“賤”,但是如果沒有它們,就怎麼會有我們這樣乾淨的社會呢?如果沒有他們我們的大街回事怎樣的呢?撿垃圾的,你説他“賤”,但如果沒有他們,我們會把這些垃圾放到哪裏?還是不管它們?工地上打工的人你説他們“賤”,但如果沒有他們我們從那裏得到那麼舒適的房子呢?……

堅持着掙錢養家餬口,而幹那些卑賤工作的'人,你們説他卑賤,我説他擁有靈動的生命;青海高原上堅持着生長的柳樹,你們説他卑賤,我説他擁有靈動的生命;動物們為了保護孩子而捨命去保護孩子時,你們説他卑賤,我説他擁有靈動的生命……

每一個生命都有他的意義,每一個生命都有他的奉獻,每一個生命都是靈動的!

悲慘世界讀後感15

《悲慘世界》説的是冉阿讓為了姐姐的7個捱餓的孩子去麪包店偷了一塊麪包,但他立刻被抓了起來去坐牢,坐了19年才被放出來。

然後,他來到了一個小鎮,那時很晚了。他想找一家客店隹,可是所有的客店老闆都不讓他住。最後他在一個神甫家住了一夜。半夜時他偷了神甫的'一套銀餐具。但是第二天被抓了,警察把他帶回神甫家問是不是他偷的,神甫説你為什麼不把2個蠟燭台一起帶走呢?這樣一説冉阿讓就被放了。從此他為人們做了很多好事,面且還當了市長。

有一次,他為了救一個和他長的很像的人就説:“我才是冉阿讓”。就這樣他又被抓了,但是他又逃走了。因為他要救一個叫珂賽特的女孩子,並且收養了她。然後他又救了一個叫馬呂斯的人,不久珂賽特跟馬呂斯結了婚,後來馬呂斯知道是冉阿讓救了他,他們想和冉阿讓一起住,但冉阿讓死了。

我覺得冉阿讓是好人,他做了一點壞事,也做了許多好事。我以後要多做好事,大方一點。還要誠實、守信。不管發生什麼事都要做一個誠實的人。

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