獾的禮物讀後感6篇

讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的獾的禮物讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

獾的禮物讀後感1

今天，我讀了《獾的禮物》這一故事。獾雖然離去了，但他留給朋友們的記憶是永恆的。這不禁讓我想起一件發生在我身上的故事。

那天，陽光燦爛，萬里無雲，我坐在公交車的愛心座上，悠然地哼着小曲。到了文峯千家惠站，一位白髮蒼蒼的老奶奶抱着自己的小孫孫，吃力地上了車，艱難地向前挪動着。那個小孫孫大約一兩歲，滾圓的小腦袋，水汪汪、亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，通紅的小嘴巴吚吚呀呀地叫着，可愛極了！老奶奶隨着公交車的顛簸來回搖晃着，突然一個急剎車，老奶奶一個踉蹌，差點兒沒仰面摔倒。可是車上的人卻無視這一切，仍然自己做自己的事。這時，一陣微風吹過，胸前的紅領巾拂過我的面頰。是啊，我是一名少先隊員，是祖國的接班人！再看看身旁的“愛心座”這三個鮮紅的大字，我的臉“騰”地一下紅了，像只熟透了的紅蘋果。我連忙把老奶奶扶到座位旁，輕聲説道：“奶奶，您請坐！”奶奶笑了，眼睛眯成了一條縫，用粗糙的`大手輕輕地拍拍我説：“你真是個好孩子！”那個小寶寶也用稚嫩的小手摸摸我的紅領巾，老奶奶笑着説：“姐姐是少先隊員，你長大後也要當少先隊員呀！”此時此刻，笑容早已從我的嘴角盪漾開來。的確，高爾基説得對：“給”永遠比“拿”愉快！

獾的禮物讀後感2

堅持閲讀從繪本開始，我這樣一個大人也愛上了讀繪本。今天和孩子共讀了讀書角里《獾的禮物》這本書。獾是個讓人依靠和信賴的朋友，他總是樂於幫助大家，他知道自己快要死了，給朋友們留了一封信，進入了“夢鄉”。

冬去春來，小夥伴們聚在一起回憶獾對大家的付出:他教鼴鼠學會了剪紙；他帶着青蛙學會了滑冰；狐狸和他學會了系領帶；廚藝出色的兔子説是獾給她上的第一堂烹飪課……

獾給每個朋友都留下了離別禮物，他的付出是我們缺乏的品質，現在班級裏獨生子女比較多，面對別人困難時表現的很冷漠，不願意出手相助，孩子們聽了這個故事，七嘴八舌地説着自己的想法，他們都喜歡獾，都願意做像獾一樣的人。其實孩子們的內心都是純潔的'，關鍵是看我們怎麼引導，這也許就是故事的魅力吧！

我感覺到獾還送給朋友一樣禮物，——接受死亡。他讓朋友明白生老病死是自然規律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長隧道去了。那是奇妙的感覺，重新回到了年輕的時候，飛去了自由的地方。

生活中的種種的話題，總能透過繪本這種方式，向孩子去傳達、去詮釋，不僅讓孩子感悟，也讓我們成人受到感悟，讓我們的心靈得到震撼，得到淨化！讀繪本的感覺，真好！

獾的禮物讀後感3

今天我讀了故事——《獾的禮物》。故事中的獾是一個讓人依靠和信賴的朋友，總是樂於幫助大家。獾教會鼴鼠用一張摺紙剪一長串手拉手的鼴鼠，在獾的幫助下，青蛙在打滑的冰面上邁出第一步，獾教會狐狸系領帶，獾把做薑餅的'獨家祕方教給了兔太太，兔太太説那麼久了，好像還能聞到剛出爐的麥餅的香味兒。

獾留給了每個小動物一份禮物，最後獾離開了，小動物們悲傷不己，雖然這些禮物都顯得平凡而普通，可正是這些禮物給予了小動物們走出陰霾的力量，大家聚在一起聊起獾。聊起獾送給大家的禮物，帶着深深的懷念開始了新的生活。

在我身邊也有這樣看似平凡，卻能帶給我力量的禮物。

記得上籃球課的時候，我在練習投三分球，我從上課開始投到快要下課，但是一球都沒有進，我筋疲力盡，沮喪不已。好強的我十分焦慮，就在這時，教練送給了我掌聲， 還對我説“劉楨，加油! 今天練習進步非常大。” 這掌聲給予了我力量，讓我不再疲憊，我使出了全身的力量，用力一投，只見球從空中飛過，投進籃筐，我驚喜萬分。這鼓勵的掌聲對我來説就是一個獨一無二的禮物，它給予我力量，給予我鼓勵，是對我努力的真誠的認可。

每個人的生命都需要禮物，有些禮物看上去似乎是微不足道的，但對需要的人來説，這會給他帶來力量。或許是一切。

獾的禮物讀後感4

今天，我又讀了一本好書《獾的禮物》。

故事裏的獾是一隻樂於助人的獾，他總是在別人需要幫助的時候出現。他教會了土撥鼠剪紙，教會了狐狸系領帶，教會了青蛙溜冰，教會了兔子婆婆做煎餅。小動物們都很喜歡他。

可是，獾太老了，他去了另外一個地方……小夥伴們都很傷心，很難過，都很想念他。獾給了夥伴許多的愛，夥伴們同樣夥伴們也愛着獾。獾走了，夥伴們不會忘記他，他永遠活在夥伴們的心裏。

獾感到很幸福，因為他得到了許多夥伴們的.愛。愛的力量真偉大，我也要向獾學習，做一個有愛心的人。

收穫：通過《獾的禮物》這本書，讓孩子明白的愛的力量是多麼的偉大，讓孩子明白了助人是快樂之本，幫助別人是一件很快樂的事情，有了學習的方向;

有關“死亡”這個話題，我一直不知道怎麼跟孩子解釋，他總是對這個話題很敏感，經常會問一些有關這方面的事情，記得讀《夏洛的網》時，讀到夏洛死去一段內容，孩子淚流滿面，我試着向他解釋有關“死亡”的話題時，孩子大聲回答我“別説，我不喜歡聽不好的事。”今天，我想孩子從這個故事所獲知死亡的意思大抵就是暫時離開了——獾知道自己將要離開世間，給自己的朋友們寫信告訴大家，它將去一個很深很深的地方，永遠的離開朋友們……

生活中的種種的話題，總能透過繪本這種方式，向孩子去傳達、去詮釋，不僅讓孩子感悟，也讓我們成人受到感悟，讓我們的心靈得到震撼，得到淨化!讀繪本的感覺，真好!

獾的禮物讀後感5

故事裏的獾是一隻樂於助人的獾，他總是在別人需要幫助的時候出現。我們的人生就像一個隧道，走到隧道的終點，人就死了，獾也不例外，雖然他死了但他的禮物――愛留了下來。愛，是什麼？愛是獾耐心的教兔太太做煎餅，是獾教土撥鼠能用一小張紙剪出的那些手連着手的土撥鼠圖案，是獾教小狐狸打的領結，是獾教小兔子溜冰的技術?……也許，對於森林裏的小動物們來説，他們最難忘的禮物就是獾送給他們的關懷和愛心。書中的獾説過，死只是靈魂離開身體，如果靈魂消失了，才是真正的死了。也許，獾説的是對的，我好希望獾能夠還活着，雖然這是不可能的.。如果獾真的還活着，我會對他説：“謝謝你！謝謝你送給動物們的禮物。因為，你讓我們懂得了一個道理：如果助人為樂，當靈魂離開身體時我們並沒有死，我們的靈魂只是到別的心裏面去了。”我真希望獾在天上的靈魂能聽到我對她説的話啊！

這裏我想對大家説一句話：《獾的禮物》也許是編造的，但是，作者希望通過《獾的禮物》告訴我們：動物都會助人為樂，而有些人類卻不會助人為樂。《獾的禮物》其實也送了我們一些禮物,他讓我們懂得愛，懂得助人為樂。我希望大家大聲的對獾説：“謝謝你！謝謝你送給我們的禮物。”這就是我讀了《獾的禮物》的讀後感，同時我也希望大家愛護小動物。

獾的禮物讀後感6

每個人都希望獲得別人的幫助，都想獲得愛；如果沒得到，就會非常難過，覺得對方太小氣。然而,我看了《獾的禮物》後，卻有了新的認識。

《獾的禮物》講的是一隻樂於助人的.獾去世了，大家都非常難過，想起它為自己曾經付出的幫助，大家陷入了沉默。大家永遠也不會忘記它：小鹿不會忘記，是獾兒教會它織圍巾；小鼴鼠不會忘記，是獾兒教會它摺紙，剪一大串手拉手的鼴鼠；青蛙不會忘記，在獾的幫助下跳的第一支冰舞；狐狸不會忘記，它小時候不會系領結，是獾兒耐心的一遍又一遍的教它......

獾兒臨走前，給朋友們都留下了一份禮物：教會它們一件對自己有很大幫助的技能。

讀完後，我懂得了，善良的獾，樂於幫助別人，即使在生命的最後時刻，也不願讓大家傷心難過，這是多麼偉大！有時候，我們認為不提供幫助的人不對。然而，我們卻不曾想一想，如果我們不幫助別人，別人也同樣會難過啊！

我身邊就有一些同學因為借不到東西而吵架，甚至打架。在樂於助人的獾面前，他們真是應該羞愧啊！

在生活中，我平時也很少主動去幫助別人。讀了這個故事後，我明白了，要樂於助人，你們的關係才會越來越融洽；幫助了別人，自己也會滿足，收穫更多快樂。這就是《獾的禮物》這個故事，帶給我的最深感悟。

我想，我也要改變自己，要像獾兒一樣，做一個樂於助人的人。