(推薦)讀《養花》有感

讀完某一作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《養花》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《養花》有感1

燈光下，我打開書，一個醒目的題目映入我的眼簾：“養花”。我再一看作者，竟是我國著名作家老舍。我讀過老舍寫的許多文章，在老舍的文章裏，都有深刻的道理。那麼《養花》這篇課文説明了什麼呢？我迫不及待地看下去。

初讀文章，難免對一些句子不理解。如“不勞動，連棵花也養不活，真難道不是真理嗎？”老舍寫這句話，僅僅是説“不勞動，連棵花也養不活”嗎？我又將文章讀裏幾遍，細細琢磨了好久，終於悟出了一個道理：不勞動，連棵花這麼點兒小事都幹不成，何況做大事情呢？想到這兒，我的臉不由得熱了，這句話好像指着我説的。我的理想是當一名actress，但是我空有大志，卻不願意去演。

現在想起來，真覺得慚愧萬分，又不動手，不為自己理想努力奮鬥，這能當actress嗎？如果還像以前那樣只空想，手和腦都不勞動，就可能真的當上一名“actress”了！我覺得老舍文章中的“不勞動，連棵花也養不活”這句話確實是真理。我下定決心，一定努力學習，實現自己的理想。

像“當然，也有傷心的時候。”這一段，我開始也不明白。老舍寫《養花》這篇文章為什麼還寫傷心事呢？經過反覆思索，我才弄明白：養花都有傷心的時候，那麼生活中該有多少傷心事呀？由此，我想到人生的`道路是不平坦的，不能因為有一兩次打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的。

一至四年級時，我是班裏的中隊幹部，一直被評為“三好學生”。可稱得上是事事順心，處處如意。那時，天真的我天無憂無慮，十分高興。可是到了五年級，有一次沒評上“三好學生”，緊接着考試成績不太理想。當時我失望、悲觀。讀了這篇文章，我全身不禁產生了一種神奇的力量，心情格外舒暢。

讀了這篇文章，我似乎長大了，懂得了許多許多。的確，這篇文章對我的教育太大了。

讀《養花》有感2

一株株花草，融入了老舍先生的生活，親切如家人。夏天的一場暴雨，鄰居家的.牆倒了，砸死了一百多棵菊秧，家人心疼不已。

讀到此處，我彷彿看到老舍先生拄着枴杖佇立在院中，看着鄰家的斷壁殘垣壓在自家嬌嫩的菊秧之上，家人忙着清理，先生的焦急之情溢於言表，放佛那一棵棵柔弱的菊秧就像是自己的孩子一樣，慘遭不幸，心中滿是不捨。

讀《養花》有感3

最近，我讀了老舍的《養花》一文。這篇文章含義深刻，令我愛不釋手。

這篇文章主要是寫作者通過自己的養花實踐，切身體會到養花的樂趣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”文章中令我印象最深的有兩點：

“如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝過吃藥。”這句話説得好極了！我們現在上五年級，學習比較緊張，在這種情況下就更不能忽視體育鍛煉。不僅要鍛鍊身體，還得學會科學用腦，合理安排時間。比如説，我們在寫作業的時候感到勞累了，就去陽台呼吸一下新鮮空氣，舒展一下筋骨，看看遠處的`樹木，使大腦得到充分的調節和休息，以便更好的投入到學習中去。

“不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？”這是多麼富有哲理的話呀！老舍先生不但點明瞭勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。我不禁想起了自己初次養蠶的經歷：

去年，一位朋友送給我幾條蠶，我把桑葉往養蠶的盒子裏扔進去，別的一概不管，任其自生自滅。我想：反正蠶會自己“奮鬥”，我管他“吃喝”，説不定還能結出一些又白又大的蠶繭呢！可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結繭，反而都死了。通過這次養蠶，使我知道了，無論做什麼事情都要靠自己堅持不懈的勞動，不勞動將一事無成。

讀了《養花》這篇文章，我不僅領略了老舍先生養花的樂趣，同時，還受到深深的啟發和教育，真是受益匪淺。

讀《養花》有感4

我特別喜歡閲讀老舍先生的作品。今天，我又重温了他的作品《養花》，更覺得回味無窮。

文中敍述了作者養花的樂趣，其中令我感受最深的是老舍爺爺説的“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話。我想，老舍爺爺不是有腿病嗎？他還這麼熱愛勞動，不顧年老體衰，堅持勞動，使腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心。他老人家能做到的，難道我們新一代少年不能做 到嗎？

可是，我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他們過的是“飯來張口”的生活，更不要説把勞動當作一種樂趣了。就比如我自己吧，爸媽總是很忙，有時叫我把地拖一拖，可在蜜罐中長大的我連地板也拖不乾淨，也不願拖。我想媽媽能拖嘛！再説我還要學習呢。可自從國小學了這篇文章後，我不同了，爸媽一叫，我馬上忙開了。當我把地板拖得乾乾淨淨時，看着自己勞動的成果，心裏別提有多舒暢了。我也終於親身體會到了老舍爺爺所説的勞動的樂趣了。

不過，養花除了要愛勞動，還得有這方面的知識。老舍爺爺長期養花，久而久之摸着了一些門道，對於喜陰的花和喜乾的花所適應的環境都瞭如指掌。的確，幹 什麼事缺乏知識都是不行的，我曾栽種過一盆君子蘭，可是我連基本的養花知識都不懂，只顧一個勁地澆水，結果君子蘭過早地枯萎了。説出來不怕笑話，為此，我還大哭過一場，現在想起那時的`我也太天真了。但這以後，我知道了一點：君子蘭不愛“喝水”。這也證明，知識是人們辦好一切事的關鍵，沒有它，達到目的就會很困 難。

只有愛勞動又有知識的人，才能把事情做成功，並從中體會到樂趣。這就是老舍爺爺的散文《養花》給我的啟迪。

讀《養花》有感5

今天，我打開電腦，本想查詢孔子的名言警句，忽然看到“老舍《養花》”的字樣，便點擊讀了讀，讀後，我被老舍養花時的種種情節感動了。

這篇文章講的是老舍通過自己親身的養花實踐，體驗到養花的樂趣。

“下了暴雨，鄰居的牆倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家都幾天沒有笑容。”從這句話中，我體會到老舍對花的`感情是多麼深啊！我家也有不少花，可基本上都是剛買時，我很關心它們，每天都給它們澆水、鋤草，但過了幾天，我就對它們失去了興趣，常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩，今天讀了老舍的這篇文章，我懂得了：養花也需要有耐心，不能半途而廢，這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”是啊，不管做什麼事都要付出勞動，如果想不勞動便要得到勞動成果，那是不可能的。就拿我的學習來説吧！以前，我比較懶，做數學題時連豎式也不願列，到了考試，我總會錯一些微不足道的小題，常常惹媽媽生氣。現在，我一定要改掉以前的壞習慣，在學習上付出比別人更多的勞動，這樣，我才能超越別人，比別人做得更好！

讀《養花》有感6

今天,我讀了一篇著名作者老舍寫的文章,名叫《養花》。這篇文章寫的是作者通過親身的養花實踐,所體會到的養花的.樂趣。讀了以後,我有所體會。文章中提到了“多得些知識絕不是壞事。”

以前,我總認為把書本上的知識弄懂了就行。但是有一件事，使我改變了這種想法。一天，我在街上買了幾條小金魚，回來飼養在個玻璃缸裏。開始它們成天無憂無慮地在缸裏搖着尾巴游來游去好不得意。可隔幾天換水後，卻發現情況有點不對勁。我有點急了，但又不知為什麼，只好問朋友，才知道是換水換得多的原因。這時，我真恨自己，老舍先生就能把幾百盆花養得好好的，而自己卻連條金魚也養不活。

從此，我更知道生活常識的重要。“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。”文章的這句話，我也是有體會的。每當期末考試前，學習非常緊張。放學回家後，我二話沒説，就拿出書本來做起功課來。這種緊張的學習，使我頭昏腦脹。不知怎麼好，只好到陽台走走，給花除草，給鸚鵡餵食；看看樓下的芳草。也會覺得舒服多了，做功課也似乎特別有靈感，很快就完成了。讀了這篇文章後，我的確收穫很大，不僅知道了生活常識的重要性，還知道了許多學習的好方法。 [推薦給朋友] [顯示打印]

讀《養花》有感7

美化環境，豐富生活，需要勞動，只有勞動才能創造美，否則“連一棵花都養不起”。這是我在暑假裏了老舍的《養花》所得到的啟發。

老舍不顧自己的腿病，也不顧狂風暴雨，所以對花培出了感情，付出了自己的'辛勞和汗水，不僅使自己感到了快樂，還跟朋友分享自己的快樂。

我也特殊喜歡養花、養草、養魚。我特別喜歡養魚，我家的魚缸裏有許多的魚，比如：孔雀魚、小丑魚、熱帶魚、小金魚……一開始，我特殊的勤勞，給它們換水，清除垃圾，過了一個月後，我就很懶惰，水漸漸變渾濁了，最後，小魚全部都死了，我要是跟老舍比起來，可真*勁。

我讀了老舍的《養花》得到了很大的啟發，要讓生活變的更美好，就需要付出汗水和辛勞，因為，只有汗水和辛勞才能讓生活變得更美好。

讀《養花》有感8

作文上台後，掌聲特熱烈，畢竟我們原三班來的人多，而且關係特好;250字作文"我馬上把温度計放進抽屜裏，拿起書裝作認真的樣子，心裏難為情地想：這是上課時間，我真不應該玩呀。她放下筷子，和叔叔説了聲謝謝，便飛似的向家裏跑去，屋裏的燈亮着，但卻不見父母，她快速跑下樓，去附近小區，夜市尋找，可都沒看到，她開始擔憂，開始後悔，此時她懂得了父母的心情，也懂得了自己帶給她們的`傷害。

他的許多文章，我都讀過，在他的文章中，都有深刻的哲理。《養花》多麼普通的名字啊！我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。

當我一口氣讀完了整篇文章後，多麼樸素的詞彙啊！沒有華麗的詞彙，卻使人意味深長。不過為什麼老舍先生要寫“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”難道文章只寫了“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話嗎？我琢磨了好一會，才悟出來：不勞動，連棵花也養不活，更別説別的事了。

想到這，我想老舍先生説的對啊無論什麼事持之以恆，不能半途而廢如果有人這樣，那人一定成不了大氣。就説我吧，我的志向是當主持人可我又不敢大膽的表演，讀了《養花》我想我以後一定要大膽的表演才能實現願望。

讀《養花》有感9

什麼事都要用心去做，只有用心去做才能獲得成功。如果草草了事，不屑一顧結果是可想而知的。用心人、有心人我們身邊就有一位―老舍。

《養花》這篇課文講的是老舍養花的喜憂、笑淚、花果、香色。你們看呀，他是多麼的用心去澆灌啊：“在我的院子裏，一到夏天滿是花草”、“我得天天照管他們，像好朋友似的關心他們”、“一來二去，我摸着一些門道”……他沒有用心去澆灌，哪來的“滿是花草”？他沒有用心去澆灌，哪來的“門道”？他沒有用心去澆灌，30多種，100多棵的菊秧被砸死了，怎麼會全家都幾天沒有笑容？他沒有用心去澆灌，哪來的樂趣？

就拿我生活中的例子來説吧。我剛剛開始學二胡的時候，看見發出“吱吱”聲的二胡心就煩躁起來，上課要點沒多少聽進耳裏，也沒多少吸收。在上課時，人坐在屋子裏，心卻飄到九霄雲外去了，老師怎麼拉，自己就跟着拉，也沒用心記，用心看，用心想。在家裏練時，只是眼睛看着譜子，手指按幾下，弓來回地拉幾次，不過5分鐘，就又去幹別的事去了。就這樣，又到了學二胡的.時候了。我在拉上次學過的曲譜，把應該用食指按弦的音，用中指按了，把應該拉兩拍的音，我拉了三拍。媽媽知道了我學二胡沒用心，拉二胡沒用心的事後，教導了我：“楊昊靈，做事是要用心的，你學二胡沒用心去學，你怎麼拉也是沒用的。就像有一顆種子，你把它種下去了，可是沒有去用心去關照它，它是永遠不會長成一棵強壯的參天大樹的。”我聽了媽媽的話後，開始用心去澆灌那可二胡的種子了。我在家裏，用心去觀察那曲譜，用心去拉。就這樣，又到了學二胡的時候了，我流暢地拉完了上次所學的練習曲。我自己也開始覺得，二胡原來的音色是多麼豐富，多麼悦耳啊！

我們用心去澆灌誠信之樹，它會長得更加葱蘢。我們用心去澆灌友誼之花，它會開得更加燦爛。只有用心去澆灌，才會得到更多、更好！

讀《養花》有感10

今天，我又重讀了著名作家老舍的《養花》一文，因為這是我 最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認真、仔細。這篇文章，字裏行 間都充滿了老舍先生養花的樂趣，我讀後受益匪淺。

老舍先生在養花的過程中付出了艱辛的勞動，特別是遇上狂風 暴雨，搶救花草，弄得腰痠背痛、熱汗直流，但他卻覺得“這多麼 有意思呀”，從而悟出了“不勞動，連棵花也養不活”的道理。過 去我在傢什麼事情都依賴爸爸媽媽，就連吃飯、穿衣這些簡單的 事情，也是坐享其成，真是“衣來伸手，飯來張口”，我也因此成 了家中有名的“小公主”。自從學習了《養花》一文後，老舍先生 的言行使我深受啟發：只有勞動，才會有收穫，生活才會過得有意 義，有價值。於是，每天放學後，我就幫家裏做一些力所能及的家 務活，做飯啦，打掃房間啦……有時累得滿頭大汗，心裏卻有説不 出的快樂。

老舍在《養花》這篇文章裏講到“看着友人拿走自己的果實， 心裏自然特別喜歡”，這一點不假，我也有同樣的感受。手工製作 是我的業餘愛好，在我的.小天地裏掛滿了五顏六色的吊蘭，形態各異的小泥人和千奇百怪的鳥獸，親戚朋友來我家做客，見了這些小 製作，個個讚不絕口。臨走時，我送了一些給他們，與他們共同分 享自己的勞動果實，感到別有一番樂趣。

讀完《養花》一文，我掩卷沉思：要想讓生活變得更加美好， 就需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動，才能創造出美好的 生活來。

讀《養花》有感11

《養花》這篇課文，詳細記述老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇課文，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠背疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的.快樂，也沒有不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦後甜。我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到了自己滿意的作文，心裏是多麼甜啊！

“多得知識並不是壞事。”説得多麼好啊！不過，要獲得知識，如果不付出勞動，不嚐盡苦頭，怎麼能行呢？有怎麼會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法遨遊知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩的毛病。經過老師和父母的教育，我終於明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。現在，我放棄了所有的玩耍，抓緊時間學習，掌握了更多更紮實的知識，終於嚐到了學習的甜頭。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”多麼富有哲理的話呀！老舍爺爺不但説明了勞動的重要性，還揭示了為人處事的真理。這句話將永遠成為我的座右銘：只有勞動，能創造出美好的生活！

讀《養花》有感12

《養花》是著名作家老舍先生的作品。在老師的引導下，我們學習了這篇文章，明白了生活中的一些道理。

老舍説：“我摸着一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地裏；有的喜幹，就別多澆水……不是亂吹，多得些知識一定不是壞事。”這句話，我是深有體會的。有一次，我種了一盆仙人掌，因為不懂得它的性情，只一味地給它澆水，沒過幾天，仙人掌就死了，我很難過。後來。爸爸告訴我，仙人掌是耐旱植物，不宜多澆水。於是，我又種了一盆，並按照爸爸的指導去做，後來，仙人掌長的可好了。

“不勞動，連棵花兒也養不活，這難道不是真理嗎？”這句我感受最深了。以前，我在家是小公主，什麼事都不會做。有一次，爸媽出遠門了，我餓極了，又找不到現成的東西吃，只好試着煮飯，可能是水放得太少，根本吃不了。只好等媽媽回來……從那以後，我下定決心要學着做家務，現在我已經能煮香噴噴的飯菜了。

“送牛奶的同志進門就誇好香，這使我們全家感到驕傲。”這句話使我想起了三年級的`時候，那時，我養了一羣兔子，天天給他們喂草，幾個月後，母兔子生了小兔子，我把它們送給同學們，同學們都豎起大拇指誇我，我心裏樂開了花。

“有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”還記得四年級的時候，我在學習拉丁舞，一開始，又要下腰，又要劈腿，這使得我天天晚上痛得睡不了覺，當時我都想放棄了。可我想起了莎士比亞的話“黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來。”我相信他的話，一直沒有放棄，經過刻苦的訓練，我終於能順利完成下腰，劈腿等高難度的動作。跳舞不和養花一樣嗎？有喜有憂，有笑也有淚，只要你努力總會得到好結果。

《養花》讓我明白了，只要付出，就會有好的收穫，我真切體會到了勞動的樂趣。同時，它也讓我更熱愛生活。

讀《養花》有感13

美化環境，豐富生活，需要勞動，只有勞動才能造美，否則‘連棵花也養不活’，簡短的讀養花有感。這是我讀了老舍的【養花】所得到的啟發。

老舍養花不顧自己的腿病，也不顧狂風暴雨，對花傾注了全部的感情，付出了自己辛勤的勞動和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂趣，而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。

我也愛花、愛草、愛魚，可只喜歡欣賞，不太喜歡養護它們，或者只是從自己的興趣出發，做一陣子就厭煩了。我家養了許多魚，什麼紅劍、孔雀、金魚啦等等，我都喜愛。起初，我還能勤換水，讓他們曬太陽。可是不久我就變得懶惰了，心裏還想;老換水乾啥，怪麻煩的。後來魚缸裏的水漸漸少了，變得渾濁了，小魚因為缺氧而死得只剩下幾條了。我這才急忙換水，剩下的小魚總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關切它們比較起來，我可真是差得太遠了。

讀了【養花】，使我明白了要讓生活變得更美好，需要付出艱苦的勞動，因為只有勞動才能創造未來。

《養花》這篇課文,詳細記敍了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼,熱汗直流也不在乎，讀後感《簡短的讀養花有感》。”勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的'經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦後甜，我寫作文不是也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎?吃完了苦，看到了自己滿意的作文，心裏是多麼甜呀!

“多得知識並不是壞事。古詩詞大全”説得多好。不過，要獲得知識，如果不付出勞動，不嚐盡酸苦，怎麼能行?又怎麼會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人，永遠無法遨遊知識的海洋。我以往學習吃不得苦，想認真聽課，卻又不得不封住嘴不説話又不敢舉手發言。經過看《養花》一課，我明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理。從下學期開始，我要上課認真，舉手發言，掌握更多、更紮實的知識，嘗試學習的甜頭。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”多麼富有哲理的話呀!老舍爺爺不但説明了勞動的重要性，還揭示了人做事的真理。古詩大全這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作為呢?

讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了苦、辣、酸、鹹之後，才會有不盡的甘甜。

我一定永遠熱愛勞動。

老舍的文章北京味十足，並且融入了個人的感情，寫出了許多深刻的道理。最近，我學習了老舍的一篇文章——《養花》。

這篇文章講的是老舍的一大愛好——養花，他面對生活中所發生的養花趣事，為我們細緻入微地講述了他的愛好。

老舍不養名貴的花，只養些好種易活自己會奮鬥的花，原因是北京的氣候不適合養名貴的花，而且名貴的花不易養活，看着一棵花病死，是件難過的事情，再來就是老舍説自己沒有那麼大的本事把這些花草養活。可見老舍是多麼愛花，他不想讓花死去。老舍在養花的過程中，摸到了養花的門道，學到了許多養花的知識：有的花喜歡陰，就不要把它們放在太陽地裏;有點花喜歡幹，就不要給它們多澆水。這樣一來，花養活了，又學到了知識，老舍心裏就會特別的開心。

不僅是老舍愛養花，老舍全家也對花是倍加珍愛。一到下大雨時，老舍全家總動員，把花全都搬進屋子裏。第二天，天晴了，又是一次全家總動員，老舍全家大汗淋漓，心裏也開心。還有一次狂風暴雨，鄰家的牆倒了，砸死了一百多棵還沒有到移入盆中的時候菊花，共有三十多個品種呢!老舍全家好幾天都沒有笑容。

在這篇課文中，老舍寫出了他對花的喜愛已經到了酷愛的地步，語言也十分風趣!還告訴我們只要付出勞動就一定會有收穫，我們要熱愛生活，熱愛勞動。

我真的是太喜歡老舍先生的作品了，他的作品風趣、深刻、有個人感情、北京味十足……讓人不自覺地拿起書，一看就是幾個小時。

老舍先生，您的作品，好美!

讀《養花》有感14

在文中作者寫了不少養花的樂趣,老舍爺爺把養花當作做了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的花草雖不名貴,但養它們卻樂在其中.它們是普通的花草,它們自己會奮鬥,它們不像奇花奇異草那樣嬌慣,它們是堅強,自己奮鬥的花草.人就要像這些花草,會奮鬥,會努力.人生的道路崎嶇不平，處處都面臨着挑戰，處處都會碰到困難；如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處；反之，我們通過自己的`努力，挑戰重重困難，來到頂點，那麼學到的會更多.

“不過,儘管花草自己會奮鬥,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的. ”老舍爺爺在文中如是寫到.人需要奮鬥,不能太依賴別人,但個人的力量畢竟有限,有時也需要幫助.人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”.

人要學會奮鬥和努力,終究一天,你也會成功的!

讀《養花》有感15

老舍先生的《養花》寫的真情實切，富有哲理。讀後，使我產生了強烈的共鳴，進一步體會到：愛是做好一切事情的動力！

從散文的一開頭，老舍先生就明確的告訴讀者：我愛花，所以也養花。讀完全文，就會有這樣一種感受：在養花的.過程中，老舍先生的喜是愛，憂是愛，笑是愛，淚還是愛，是愛的力量使他堅持不懈，並享受到“有花有果，有香有色”的樂趣。一個貫穿全文的“愛”字，很有啟發性。我認為，如果一個人對某種事物充滿了感情，那麼這種愛便是追求的動力，無論遇到多大困難，面臨多大阻力，都會鍥而不捨，追求到底！

事實上也的確如此，就拿我自己來説吧，以前我不愛讀書，只愛貪玩，拿起書來便昏昏欲睡，玩起來就忘了一切，因此學習成績總是稀鬆平常，提高不上去，尤其作文寫的枯燥乏味，沒有一點精湛的語句。後來，在老師和父母的教導下，我逐漸懂得了知識的重要性，對書產生了愛的感情，而且越愛越深，常常讀起書來會忘了吃飯，忘了睡覺，一心投入書的世界，因此學習成績有了進步，尤其是作文水平在不斷提高，有人問我其中的奧祕是什麼，我就會告訴他：“是愛的力量，愛讀書，愛思考。你看，老舍先生愛花，用辛勤的汗水換來了鮮花的飄香；我愛書，用勤奮的努力換來了學習成績的步步高昇，你要愛什麼，就要付出！”

是啊，老舍先生不就是靠這個取得成功的嗎！有付出才有收穫，成功的人生不正是這樣的嗎！