【推薦】《凡卡》讀後感

當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的《凡卡》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《凡卡》讀後感1

凡卡無法忍受，寫信給爺爺，告訴爺爺自己的學徒生活多麼悲慘，哀求爺爺帶他回家。讀到文章最後，我知道深深地同情凡卡，更為凡卡連回到鄉下爺爺那這個小小的願望不能實現而悲哀。

讀完這篇課文後，我不僅同情凡卡，也非常痛恨那個鞋店老闆，痛恨那個黑暗的沙俄時代。我所生活的時代這個社會讓我想象不到沙俄統治下的資本主義社會是如此的黑暗。因此，每當想起凡卡的悲慘生活，我才感受到自己現在的生活是多麼的幸福，也為自己以前不懂得珍惜現有的幸福生活而羞愧。記得有一次吃午飯時，桌上只擺着兩道蔬菜，我埋怨媽媽沒有做我愛吃的雞腿，一生氣躲進房間不吃飯。媽媽千哄萬哄的用盡手段，我才不情願地坐在飯桌前，沒吃兩口，乘媽媽不注意偷偷地把飯倒了。現在想想我這樣做真是不應該！就是這些飯菜，都是爸媽付出辛勤的汗水才得到的'。對於凡卡來説就是不敢奢望的最美味的食物了，我怎能不懂感恩父母反而埋怨呢？父母每天去田地裏辛勤勞動，供我們吃穿，供我們上學，我還有什麼資格不好好珍惜現在的幸福生活呢？

現在我明白我們生長在農村，是農民的子女，要學會滿足，不應該再隨意浪費什麼。有些時候不能吃得很可口，穿得很漂亮，但是我們也能靠這些東西來填飽肚子，暖和自己。何況我們現在無論吃穿都是靠父母勤勞的雙手，靠父母的汗水才得到的。其實東西的多與少、好與壞不重要，重要的是已經滿足我們了。

讓我們一起珍惜現在每一天的幸福生活吧！

《凡卡》讀後感2

夜已經很深了，而我卻久久無法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文，令我很悲憤。

年僅9歲的凡卡，三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學徒，他受到了無法形容的痛苦，最後忍無可忍的凡卡，就給爺爺寫了一封信，訴説他的苦惱，就算是這樣，他都不敢光明正大的寫，起筆時他還要望一望老闆的楦頭，想象一下自己被發現的後果。

他在信中訴説着自己悲慘的.學徒生活。“昨天晚上我捱了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡着了。老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老闆娘讓我收拾一條青魚，我從我尾巴上弄起，她就撈起那條青魚直戳我的臉。夥計們捉弄我，他們叫我去偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我”。從這我們就可以看出，凡卡悲慘的學徒生活，再想一想我們現在，那簡直凡卡連想都沒想過。我們現在穿着高檔童裝，吃着好吃的零食，在加上把爸爸媽媽對我們的愛，那就是整天沐浴在幸福裏，再看看凡卡，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，而不是到老闆家裏當學徒，做夥計們的出氣筒，老闆的奴隸，哎，9歲的凡卡應該向我們一樣擁有快樂的童年，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，他實在是太不幸了，所以我們比起凡卡要幸福的多了，我們應該要珍惜眼前的幸福生活。

這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運，而作為我們是社會主義中國新一代的少年，所以我們要好好學習，讓祖國的明天更燦爛。

《凡卡》讀後感3

凡卡懷着甜蜜的希望睡着了。他盼望爺爺收到他的信，看到他對自由與快樂的渴望，他要回家……

一個生活在黑暗社會的孩子，出生於最底層家庭，忍受着所有人的嘲諷和暴力，從一個快樂、天真無邪的孩子，被社會的黑暗，照射成一個生活連狗都不如的.孩子。

“第二天，第三天，一週過去了，凡卡仍然在那家小店裏度過學徒生活。老闆拿着皮帶，一遍又一遍抽打着凡卡傷痕累累的瘦小的身軀，老闆娘和夥計們不停地玩弄他，拿針去刺他，扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒，他不知叫了多少次‘爺爺，爺爺!’”自己續寫了一段話，卻不覺放下了筆。不知何時，心中早有一股淒涼蔓延開來。

童年。對於我們來説，是懵懂無知的年少歡樂的天地。對於凡卡來説，卻是一個可怕的地獄，恐怖的讓人窒息。他哭泣着、聲嘶力竭地向人們控告這個社會如此不平，他幼小的年齡與言行格格不入，一舉一動，一言一語觸動人們心靈的最深處。

在九歲，我們留戀父母温暖的懷抱，羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀温馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡，就像還無法走動的雛鷹，早已在天空中迎風翱翔，忍受狂風暴雨帶來的疼痛。

凡卡的童年，慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴，一次一次敲打着人們的心，讓人們充滿了同情。

凡卡的童年，淒涼又痛苦。

《凡卡》讀後感4

今日，我們學了一篇很長的課文——《凡卡》，它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會裏生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城裏當學徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，寫信給爺爺，哀求他接自我回到村裏的`事。説明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄，揭露了那是沙皇統治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運，評定了不合理的社會制度。

學完課文後，我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村裏嗎?我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的地址，凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了，也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人，他沒有本事去撫養這個漸漸長大的孩子，要不，怎樣會忍心把唯一的孫子送進陌生的大城市裏尋找活路呢?凡卡回家的願望也可是隻是一個夢而已。夢醒之後，悲慘的生活依舊那樣，甚至會更慘，因為唯一的期望破滅了，他連夢也就沒有了。

我從這篇課文中體會到一種愧疚感：自我生活在這樣完美的世界裏卻還有一絲悲苦，真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來，簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界裏，他該有多幸福、多歡樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的，更別説老闆拿楦頭、魚嘴來戳我了，我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓着一切負擔的感覺。

如果凡卡生活在我這個世界裏，那該多好啊!

《凡卡》讀後感5

今天，我讀了一篇短篇小説《凡卡》，小説以沙皇時期的時代為背景，凡卡給爺爺寫信的形式寫了凡卡的悲遇，也展現出來沙皇下的下層的悲慘生活。

凡卡的悲慘經歷讓我十分同情，也很深刻的檢討了自己。

他的悲慘命運讓我們同情，如果可以我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的.時代，幫助可憐的凡卡脱離困境。

凡卡被送鞋匠那裏做學徒，每天都受到老闆的打，每天晚上都睡在過道里，只要老闆的小孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也睡不安穩，而且每天老闆娘，總是給凡卡許多事情做，他被累壞的。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，也記不住，於是只好在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信給爺爺讓他解救自己……

讀了這篇文章我很同情凡卡。想想我們今天的生活，當他在可憐巴巴吃那一點兒乾麪包時，我們卻面對着豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們卻在吃大魚大肉;當他在受到老闆的痛打卻無處訴冤時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老闆的孩子搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉。

我想對小説中的老闆、老闆娘説一句話：”你們對凡卡也太了，他只是一個孩子，你們卻這樣對他，你們也有你們的孩子，如果有人這樣你們的孩子，你們你們是什麼滋味?我希望你們不要這麼。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受你們了。“

我想到了這樣一句話”每個人都獻出一點愛那麼這個世界將充滿美好“。如果人與人之間和平相處，創造出美好的世界，那是多麼美好的事。

《凡卡》讀後感6

每個人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運是由俄羅斯著名作家契訶夫寫的。這個和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時代，幫助他。

九歲的凡卡？Mushkov是鞋匠ArriaShine的學徒，被老闆打死，過着比狗還糟糕的'生活。一天晚上，有一個肚子空空的範·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的祖父，求他帶他回去。老闆安排這個可憐的孩子睡在走廊下面。他每天都被老闆毆打，被老闆娘命令，被同事取笑，還得做很多工作。晚上，他不得不為他的小兒子搖搖籃。

唉！與他相比，我的生活是如此快樂，以至於我在課文中讀到，“沒什麼可吃的。早上吃一點麪包，午餐吃粥，晚上吃一點麪包。至於食物、茶什麼都沒有，只有老闆自己吃喝。”當我這麼説的時候，我真的為凡卡感到難過。他每天只能吃一點食物，而我坐在桌旁，有時也有食物吃。我媽媽勸我暫時不要吃東西！然而，他不能吃任何他想要的東西。夏天，我總是打開空並支撐蚊帳。他只能被蟲子咬。冬天，我打開暖氣和電，但他甚至沒有被子。晚上，我睡到天亮，他睡不好，真可憐。

我必須珍惜現在的生活，現在的美好時光，不能浪費這樣美好的生活。

《凡卡》讀後感7

從一年級到六年級，我的課本里有許多的感人的課文，但我度過最令我感動的是前不久讀過的《凡卡》。

9歲的凡卡生在一個貧苦的.人家，父母雙亡，只有他的爺爺與他相依為命。隨着爺爺年級逐漸變老，生活越來越艱難，只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個商家去做學徒。可他的爺爺萬萬沒想到，送走他是個錯誤的決定，凡卡現在的生活比原來還要苦，受盡了欺辱，嚐盡了人間的不平待遇……

像他這麼小的年紀本應該得到大人沒的百般呵護，然而飯卡卻不能夠過上幸福的生活。做學徒的凡卡每天還要為老闆做許多苦工，稍有閃失就會遭到老闆等人的暴打，還沒吃沒喝，甚至還穿不暖，睡不好。而我呢，生活很幸福，家是温軟的，穿的衣服多的是，每天，爸爸媽媽都會給我做可口的飯菜。

凡卡對這樣的生活已經厭煩了，寫了一封信寄給她的爺爺，願意為他的爺爺很快就來接自己，可他不知道那張信寫錯了……哎，這也不怨他，因為那時候沒有人同情窮苦人民，還無視他們！真是可惡啊！這也顯示了那時候“環境”有多麼的惡劣。

所以，我們努力吧，創造更美好的新世界。

《凡卡》讀後感8

學習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時社會腐朽和黑暗。

當我讀到凡卡痛苦學徒生活時，他悲慘生活情景彷彿就在眼前：“老闆揪着我頭髮，把我拖到院子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老闆家裏做苦工，經常捱打晚上還睡不好覺，要給老闆“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時，我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺，發發慈悲吧……要不，我就要死了！”凡卡多麼希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿着逃回唯一親人——爺爺身邊。

與凡卡相比，我多麼幸運啊！我長這麼大，從來不知道挨凍捱餓滋味。在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們在家裏，就像個“小皇帝”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學習，無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至愛。然而這一切都凡卡想都不敢想，他只懷念那個貧窮而温暖家，總比在令人窒息老闆家裏好，可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來説，只有夢才甜蜜。

讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不辜負全國人民對這一代期望為實現共產注意遠大目標而奮鬥。同學們，好好學習吧！長大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧！

《凡卡》讀後感9

當我讀完《凡卡》這篇課文後，我為凡卡感到悲哀。可憐的凡卡，你的命可真苦，那麼小就被送到莫斯科這個大城市裏當學徒，每一天吃不飽，睡不好，還常常捱打。我深深地明白凡卡十分畏懼莫斯科這個大城市，很想回到鄉下爺爺那。在十分無奈的情景下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由於凡卡沒有讀書，不明白這封信望爺爺帶是寄不出去的。

想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。而凡卡呢，常常捱打，吃不飽，睡不好。我們每一天豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，要什麼有什麼，有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差，不認真。回想起我們以前，我深深地感到自責。

當我讀到“那個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的臉。”時，我十分氣憤，恨不得跳進書裏，把凡卡救出來，給他吃的，給他穿的.，和他一齊去上學。

啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀！讀了《凡卡》這篇課文，我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情，對不合理制度和黑暗社會的無比憤恨！

《凡卡》讀後感10

學完《凡卡》這篇文章，我的感觸特別深。

這篇文章主要是講了爺爺因經濟狀況百般無奈之下將唯一的親人----年僅9歲的小凡卡送進城裏做學徒。然而小凡卡每天卻過着非人的學徒生活，不僅隨時捱打、捱餓，就連一個完整的覺也沒有辦法睡好，還只能睡到過道里。對於一個孩子來説，他哪兒能承受得住啊！

當讀到“老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓。”我真想衝到老闆邊面前，告訴他：“窮人也有尊嚴！”回到現在，家長天天都寵愛着我們，天天都有零食吃、玩具玩。根本體會不到那時沙皇統治社會下的黑暗！

讀到“吃的`呢，簡直沒有。早晨吃一點麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點麪包。”時，我對凡卡產生了強烈的同情。現在我們的生活呢，每天爸爸媽媽們都把飯菜換着各種花式做給我們吃，每天還特別注意營養均衡，葷素搭配。跟凡卡相比，我們根本體會不到什麼叫“餓”！

深入地學習了這篇文章後，我才發現現在的許多孩子真是身在福中不知福，挑食，嫌棄，根本不懂得珍惜擁有的美好生活。我也才更加懂得我們應該好好的珍惜現在幸福的生活！

《凡卡》讀後感11

《凡卡》這篇課文經過凡卡給爺爺寫信，訴説了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什麼他們小小的年紀，就要過這樣的生活?為什麼窮人家的孩子就要被受虐待?

由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過着這麼幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過着豬狗不如的生活。可是此刻，我們應對豐盛的飯菜，不但不願意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的!同樣的，不願穿舊衣服、到商店盯着什麼東西就非買不可的事情也已經屢見不鮮了。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的'莫斯科。他每一天都期盼着爺爺的到來，期望爺爺帶他離開那裏，併發誓必須會好好地照顧爺爺。可是此刻的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不明白要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!

將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

我期望每一個孩子都能珍惜今日的完美生活。

《凡卡》讀後感12

學習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時和。

當我讀到凡卡痛苦學徒生活時，他悲慘生活情景彷彿就在眼前：“老闆揪着我頭髮，把我拖到院子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老闆家裏做，經常晚上還睡不好覺，要給老闆“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時，我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺，慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡多麼希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿着逃回唯一親人——爺爺身邊。

與凡卡相比，我多麼幸運啊！我長這麼大，從來不知道挨凍捱餓滋味在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們在家裏，就像個“小”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學習，無拘無束地玩耍無論在物質上或上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個貧窮而温暖家，總比在令人窒息老闆家裏好可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來説，只有夢才甜蜜

讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不全國對這一代期望為實現注意遠大目標而奮鬥同學們，好好學習吧！長大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧！

《凡卡》讀後感13

凡卡寫完信後，想把信寄給爺爺，可是他沒有錢，趁老闆們出去禮拜還沒回來，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個9歲的孩子，根本忘記了回鄉下的路。

於是，他迷了路。凡卡困了，他很想睡覺，所以就打算先睡一覺，明天一大早在趕路。.。.。.一會兒，老闆回來了，發現凡卡不見了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對高價皮鞋也不見了，老很憤怒地對其他國小徒們説：“你們去給我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來，要不就別想吃飯，別想睡覺！”他們沒過一會兒就找到了凡卡，準備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對他們説：“難道你們還想留在那裏過捱打、捱餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉下吧！”他們也想回去，於是，就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟着凡卡，一起找到了回家的路。而老闆卻因為皮鞋都被拿光了而破了產，無奈在街上乞討。凡卡回到家，爺爺見到他全身被打過的'傷痕，實在也不忍心再把他送去當學徒了。凡卡把從老闆那裏偷來的皮鞋賣了錢，一部分給爺爺，一部分給自己當學費——他要讀書。

最後，因為凡卡的聰明才智，長大當上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心裏想着：也不知道老闆們現在怎麼樣了，當年偷了他們的皮鞋，做的有點不對，應該補償一下。

可當他找到老闆時，他已經餓死街頭。

《凡卡》讀後感14

同學們，不知你們是否有這樣的經歷：飢寒交迫，每天被人侮辱、責罵……也許，我們這些被愛與幸福包圍的孩子，未曾體驗過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學徒生活吧。

這就是《凡卡》所描寫的故事。

年僅九歲的凡卡去莫斯科當學徒，從此受盡種種普通人無法想像的摧殘，當他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時，他只好給唯一的的親人——爺爺寫信，以這封信來寄託他對爺爺的思念之情，並乞求爺爺帶他回鄉下，哪怕再苦再累也好。可當他去寄信時，卻沒發現，他在地址那一欄只寫了兩個字：鄉下。也許，這封信會成為一個小小的願望，一股小小的信念，苦苦支撐着他在這個“地獄”生活下去。

想起凡卡悲慘的生活，我不由地反思我們這一代，我們的幸福，是由革命先烈鮮血換來的，是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護的。它好似一盆水，跋涉萬水千山去得來已實屬不易，如果再被輕易潑掉，就如古人説的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的`幸福要想再擁有，是很難的。所以，幸福需要我們用心去呵護。

珍惜身邊的每一份真摯的友情，血濃於水的親情，難得的健康……這些都是幸福之源，同時，我們珍惜幸福也會收穫更多的幸福，我們做一個愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不為呢?

幸福來之不易，請記住這句話吧!

《凡卡》讀後感15

讀完契柯夫的《凡卡》以後，我被生活在那個黑暗年代的萬卡的悲慘命運所打動。《凡卡》描寫一個叫凡卡的小男孩遠離家鄉，去城裏做工，繁重的工作把他折磨得筋疲力盡，店主又經常打罵他。這個9歲的孩子無處申訴自己的痛苦，只好在深夜給爺爺寫信，並在信封上寫着：鄉下爺爺收。孩子的.這一舉動是幼稚可笑的，但在這一具體有喜劇因素的情節裏面，包含了多麼凝重的人生悲劇，藴藏着多少辛酸與哀痛啊!

《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個月前被送到靴匠阿利亞興的鋪子裏當學徒。與其説是當學徒，不如説是來受罪。每天吃不飽飯，老闆打他，老闆娘戳他，師傅們耍他，晚上還得哄老闆的孩子入睡，而他自己不能睡覺。凡卡每天過着非人的生活，覺得快活不下去了，於是寫信要爺爺帶他回鄉下去。凡卡可真是悽慘，他被迫離開自己唯一的親人——爺爺，出來當學徒，過着非人的生活。每天拖着傷痕累累，營養不良的身體幹着重活，晚上還不準睡覺。他生活在那麼暗無天日的舊社會，在一個陰暗的角落裏受着劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運是值得每個人同情的。

瞭解了凡卡的悲慘遭遇，我首先想到的是凡卡剛剛9歲，是上學的年齡，是新時代兒童享受義務教育的階段，新舊對比，感召我增強責任感，教育學生珍愛大好時光，只爭朝夕，不負韶華。