讀《童年》有感最新範文

當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的讀《童年》有感最新範文，希望對大家有所幫助。

讀《童年》有感最新範文1

世界上總有一些人得不到幸福，卻又在不停地追逐着幸福。來自高爾基的《童年》，小小的阿廖沙用自己的一生追逐幸福。黑暗的社會、自私自利的舅舅、貪婪狡詐的外祖父，在他幼小的心靈上留下了不可磨滅的烙印。但同樣的，也有樂觀善良的外祖母，古板可愛的保姆，直爽快樂的小茨岡也給予了他為數不多的温暖。讓我們一起，重温那個時代的喜與樂，苦與愁。

阿廖沙的父親馬克西姆早亡，連帶着剛剛出生的小弟弟也去世了，只剩下母親與阿廖沙。這時，外祖母出現了。她就像一個胖胖的老天使，可愛，開朗，給阿廖沙帶來了快樂，卻有着看透一切的滄桑。她帶阿廖沙來到了外祖父家，一個人人心懷鬼胎、殘暴自私的地方。雅科夫舅舅與米伊哈爾舅舅處心積慮地想分到多一點家財，動不動就打罵妻兒;他們還以取笑格力高裏師傅為樂，以小茨岡能偷到東西為榮;外祖父則貪婪到了極點，總想着多掙點錢，多掙點錢，不惜用盡一切手段斂財，同時還不忘防着自己的兩個兒子;到了晚年甚至要與共同風雨幾十年的外祖母算明帳，不肯多花一分錢。這樣一個家庭，又能帶給阿廖沙多少快樂呢?

但是，外祖母就如黑暗中唯一的一束光，照亮阿廖沙的心。她的慈祥，她的善良，她的開朗無疑是阿廖沙最喜歡的。阿廖沙從小失去父愛，不久連母愛都失去了，外祖母的愛代替了母愛，也代替了父愛。她寵愛阿廖沙，卻不溺愛;她願為阿廖沙擋外祖父的鞭子，卻在阿廖沙犯錯時將他大罵一頓。她有着母親的温柔，又有着父親的嚴格。正是這一束光，照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛，照亮了阿廖沙傷痕累累的心，也照亮了阿廖沙佈滿荊棘的未來之路。她的光芒，是阿廖沙心中唯一的信仰。

正如高爾基在《童年》中寫到的那樣，“彷彿四周的每一事物都有一種靜靜的'難以消除的憂愁滲入了我的心裏，憂愁和歡樂幾乎總是不可分離地並存於一個人的心中，只是以令人不可捉摸的難於理解的速度，互相交替出現罷了。”

那個時代或許離我們很遙遠，《童年》中記載的內容是否屬實也無從考證，但從《童年》中，我們所感受到的歡與悲，都那麼真實。真正好的文學作品，總是很容易地讓人感受到流露出來的情感，如同身臨其境。而阿廖沙所經歷的一切，彷彿就像我們親身經歷過的一般，其中的快樂、憂愁、哀傷、興奮……

就當我們做了一個真實而又殘酷的夢吧。

讀《童年》有感最新範文2

近來，我閲讀了蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小説《童年》，讓我感觸很深，回味無窮，書中的阿廖沙(高爾基的乳名)童年故事給我好好的上了一課。

情節之一：阿廖沙3歲時，父親感染了霍亂去世了，剛剛生下的小弟弟也夭折了，悲痛的母親帶着阿廖沙投奔外祖父、母。由此而引起了大舅(米哈伊爾)和小舅(雅科夫)的鬥爭。他們害怕母親來討要年輕時因私自結婚，而被外祖父扣留下來的嫁粧，鬧着分家，一家人打成了一團。阿廖沙初步認識到了外祖父的家中瀰漫着相互的仇恨的氣氛。

看到這兒，我覺得上天對阿廖沙太不公平了，他小小年紀，就要寄人籬下，還要讓大舅和小舅誤會那麼深……由此想到自己：上天對我真是夠好的了，給了我一個温馨的家，我卻不好好珍惜，還每天和父母頂嘴，與阿廖沙比一比童年，真是汗顏啊!

情節之二：大舅捉弄老裁縫(格里戈裏)，讓侄子把燒的滾燙的頂針放在老裁縫的手邊，不料被外祖父在無意間戴上，外祖父惱怒的把孫子抽打了一頓。阿廖沙因為把桌布放到染桶裏面也被外祖父狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也害怕外祖父而不敢阻止他，只有外祖母一人護着阿廖沙。

讀到這兒，我知道了阿廖沙的外祖父的脾氣不好，每個人都害怕他。只有外祖母一人敢於護着阿廖沙，周圍的人與外祖母的慈祥形成了鮮明的對比。由此我想到了當我遇到困難時，總有一個身影在幫助我，她就是我的好朋友楊柳，她就像故事中的外祖母，讓我特別感動!當然，我比阿廖沙幸運得多，關心愛護我的人不止一個，還有我的家人和老師。

情節之三：阿廖沙被打得昏厥過去，並且生了一場大病。生病的這幾天是阿廖沙一生中重要的日子，他彷彿長大了。最使阿廖沙難受的.還不是他的捱打，而是感受到母親的可悲處境。他記住了：母親並不是強有力的，她也和大家一樣怕外祖父。

看到這裏，我覺得阿廖沙的童年真是悲慘，生病之後日子更不好過，外祖父並不會因此而住手。當然，阿廖沙也因此而長大了，明白了母親可悲處境。與此相比，我更感受到了我得幸運與幸福，我沒有一個像阿廖沙那樣魔鬼似的外祖父，我有的是關愛我的外公與外婆，所以，不好好珍惜，真是愧對家人啊! 情節之四：“若不是有你，我早就離開這個地獄了。”阿廖沙的母親説，這讓阿廖沙感覺到妨礙母親倖福的正是自己，這叫他難過。捱打之後，阿廖沙結識了小夥子“茨岡”，他們成了好朋友，每次阿廖沙捱打時，他總把胳膊伸出去幫他擋着。可不幸的事情又發生了，茨岡被兩個舅舅強迫着扛沉重的十字架去墳地，在途中不幸絆倒，被壓在十字架下面，因失血過多而死亡了。

讀到這裏，我彷彿覺得上帝有意與阿廖沙作對，總是降臨不幸的事情在阿廖沙身上，太不公平了。也就是因為這些打擊，讓阿廖沙走向人間，打造自己的人生去了。聯繫實際，告訴我一個道理：人生要靠自己地努力打拼，才會贏!我們要加油啊!

讀《童年》有感最新範文3

這是偉大的蘇聯作家高爾基的三部曲《童年·在人間·我的大學》自傳體小説之一，他寫出了他的童年;寫出了人間的艱辛，苦難，醜惡;寫出了最完美的親情，最幸福的歡悦，最難堪的屈辱，最切髓的'仇恨……

文中讓我印象最深的人物是高爾基的外祖母。她用她自我對世界無私的愛豐富着周圍的人，她用愛包裹着高爾基，使人看到了人性的善良光輝，讓人產生一種温暖的衝動。外祖母還十分信仰上帝，是忠誠的徒，從不殺生。

讀了這本書，我最大的感受是，要理解生活的困境，即使要應對黑暗的社會。我曾看過這樣一個故事：

一個女兒對父親訴説她的生活，抱怨事事都那麼艱難。她不知該如何應付生活。問題永遠也解不完。她的父親是廚師，他把她帶進廚房。他先往三隻鍋裏倒入水，然後把他們放在旺火上燒。不久鍋裏的水燒開了，他往三個鍋裏分別放入胡蘿蔔，雞蛋和咖啡粉。大約二十分鐘後，把胡蘿蔔放入第一個碗，雞蛋放入第二個碗，咖啡倒入杯子裏。他讓她靠近些並用手拿胡蘿蔔，她説胡蘿蔔軟了;他又讓她把雞蛋打開，她看到的是熟的的雞蛋。最終，他讓她啜飲咖啡，品嚐到咖啡的香濃，女兒笑了，她明白，這三樣東西面臨同樣的逆境——煮沸的開水，但其反應各不相同。胡蘿蔔入鍋之前是強壯的，但進了開水後，它軟了。雞蛋原先是易碎的，但經開水一煮，雖然外殼看似從前，內心卻早已經變的堅強。而粉狀咖啡豆則很獨特，進入沸水後，它與水融為一體，並改變了水，在它到達華氏212度的高温時讓它散發出最佳香味，水最燙時，它的味道最好，在情景最糟糕時會變的堅強並使周圍的情景變好。

“生活的逆境，使庸者變得卑瑣，使強者變得堅韌聰慧”。這句話來概括《童年》再好可是了。

它們，《童年·在人間·我得大學》是世界文學中最傑出的自傳體小説之一。

讀《童年》有感最新範文4

當我從爸爸手中拿到《童年的遠方》這本書時，我立馬翻開書，一口氣就把它讀完了。這本書是方衞平選評的詩歌、文章，大都講的童年時期的事情，那些生動的小故事給了我很深的感觸。

其中，我最喜歡看的就是《綠貓》這篇文章了，文章主要講了小孩蘇蘇看見了一隻綠貓，十分興奮。但當她告訴爸爸媽媽和老師卻只是一些嘲笑和不理會。蘇蘇卻堅信有一隻綠貓，他便想自己一定要找到這隻綠貓，即使是曠課一天，也要找到它給大人們看。讀完後，我看了選評，知道了文中“綠貓”是一個意味深長的比喻，大人們對看見了綠貓不在乎，證明他們已經失去童年的眼睛。寫出了童年的“被大人不理解，仍然選擇自己方向”的.姿態。

看到這，我就想到了自己。我是否有這種姿態呢？答案是肯定有的。而且是許許多多、不計其數的。通過這篇文章，我也學習到了運用意味深長的比喻，來反映出一種態度，反射出一種對比。讓自己的作文通過學習手法更上一層樓！

讀《童年》有感最新範文5

第一眼看到你，我便被你那與眾不同的氣質所深深吸引了，是啊，你勾起了我對往事的回憶……像是清晨的雨露，可遇而不可求，讓我着迷。又似朝陽的晚霞，一身絢麗的光彩，耀眼奪目。彷彿是那迷茫的霧，讓我迷失，又讓我得找。童年，那短短的字，卻影響了我的一生。想起小時那個羞澀、無助的我，卻有你們輕輕挽起我的手臂，牽引着我，扶持着我。於是，懷着好奇的心，我不自覺地打開了你，因為我想了解你。

當我知道你的遭遇，我表示深深的同情，因為曾經的我竟荒謬的認為，每個人都有一個美好的童年，現在想想，兒時的我們是不是太過於天真了。但是，同時我也為你感到慶幸，在你黑暗的背後仍有光明。像是一個生手不見五指的地方，卻有一處微弱的光芒。把置於地獄的我們，慢慢引向天堂。那種感覺是從一種無助到生的希望。也是一種前進的動力，為此，我替你也表示高興。你有一位疼你的外婆，她就是你的生命之光，我知道，在這裏你很委屈，因為這裏沒有公正，充滿了爾虞我詐。想想這個以武亂輸贏的社會，又有什麼公正可言呢?感謝還能看到這麼一個純淨的你，雖然偶爾也有怨恨，卻也乖巧懂事，不受貪婪、吝嗇、污衊的影響。你很厲害，阿廖沙。

沒錯，這就是偉大作家高爾基寫的《童年》。這不禁讓我想起了還不懂事的我們。當老師們感慨萬千的對我們説：“生活就像一部電視劇“的時候，我沒怎麼理解，也覺得不可能。當歲月流逝，當一個個朋友離我而去。心涼了，也痛了，或許就像老師説的有可能再也見不到了，時間揮逝，想想當初那個怎麼也不可能離開這片土地的朋友，竟是被離棄的`孩子，當她的親身父母找來，我徹底的呆了，不知説什麼，感到世界都靜寂了。這是多麼不可思議，像是那百分之一才可能發生的事，卻那麼湊巧的發生在我們身上。見過那些離異的夫妻嗎，我萬萬沒想到我們班會有那麼多父母都是離異的。生活就是這樣，有些人在這種情況下迷失了自我，有些人卻在這種情況下愈發頑強。像是主人公阿廖沙一樣淤泥而不染，濯清漣而不妖，不受污穢。

如今，我已長大，已深深體會到老師那語重心長的話。也倍感知道《童年》的奧祕。我知道了，人生無常，像電視劇一樣離奇，越是讓人難以相信，越可能發生。所以，人生也是坎坷的，就算是泰坦尼克號也有失算的那天，然而面對這麼一些釘子，除了繞道，也可以俯身將它們撿起。有時候，逃避不是方法，或許你也可以嘗試着去接受，去改變。在光明與黑暗的道路上是可以選擇的，只不過這個抉擇會讓你付出一點痛的代價，然而風雨過後終會有彩虹，你的一生不會註定都是倒黴的，相信也會有讓你開心的一件事。

讀《童年》有感最新範文6

一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活艱難……

這本書字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強，讓我迫切地想讀下去。

讓我記憶尤為深刻的是兩個人物：“好事情”和外婆。

“好事情”是一個人的綽號，他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一，他是一個科學家。經過他的語言我能想象出他是一個隨和而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”，並且在生活上關心阿廖沙，教會他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼，認為他是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開。

“好事情”搬走時，阿廖沙應當是悲痛而又無可奈何的。看到那裏，我的心裏抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散，無疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數不多的關心他的知心朋友之一。從字裏行間，我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是歡樂的。

外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護着阿廖沙。外婆看着阿廖沙長大，處處給予阿廖沙愛的'滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格：善待別人、幫忙有需要的人……

阿廖沙的童年見證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友，然後又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優越的環境裏!我的童年，是陽光歡樂的童年。

放下書，我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人，在經歷瞭如此苦難之後仍然沒有被困難打到，何況我們呢?

讀《童年》有感最新範文7

讀了《童年的遠方》一書，使我受益匪淺，讓我想起了我童年時代發生的趣事。

《童年的遠方》這本書，講述了每個人童年發生的趣事，以及每個人童年代的夢想。這本書中，有的借用植物來表達童年的美好與悲劇，有的借用詩歌來表達，還有的直接來表達。每篇童年故事中都具有獨特的情感。

這本書中，我最喜歡看《我是白痴》這個童年故事。透過我的眼睛，我看到了一個智障孩子艱難而又快樂的童年生活，這個白痴孩子，就是這個故事中的主人公，“彭鐵男”。儘管別人怎麼嘲笑他，怎麼叫他“白痴”，他都不在乎，他依然生活得很快樂。而其中我印象最深刻的`是，彭鐵男面對所有的人、事時的那份單純、澄淨的善良，我正是被他那份善良深深地吸引。

在現實生活中，也有像彭鐵男這樣患有殘疾的孩子，但他們也生活的很快樂，很美好，過着屬於他們自己的童年。不管你是什麼人，都要把自己的童年過得有聲有色。所以，我們要珍惜童年以及我們童年中的美好時光。

讀《童年》有感最新範文8

一個男孩扮演成老頭兒模樣，揹着一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白鬍子的老爺爺，揹着一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什麼找什麼找什麼他説他在找‘童年’。”童年是多麼完美啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應當是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每一天看到的是令人作嘔的醜事：爭奪財產、打架鬥毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘可是氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的進取態度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間……

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自我是幸運的，幸福的。我們被父母寵着、愛着;每一天坐在寬敞明亮的`教室中，聽着教師講課;回家有大魚大肉，山珍海味等着你品嚐;你想要什麼，就給你什麼，如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢與我們恰恰相反。有人説：“環境能夠造就一個人，也能夠毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地裏，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯髒，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的祕訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。草叢邊的鞦韆上，僅有蝴蝶停在上頭……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經逝去，步入國中的我回憶起童年是多麼完美的時光啊，讀了高爾基的《童年》後，才明白什麼是童年，什麼是幸福童年，什麼叫做珍惜童年。

讀《童年》有感最新範文9

暑假裏，我讀了《童年》這本書，裏面的內容讓我受益匪淺，看到高爾基和我們那不一樣的童年，又不禁為他的悲慘童年而感到悲傷。

《童年》講的是五歲的高爾基失去了父親，而後又經歷了母親改嫁等一系列的變故。為了上學，他只能去撿廢品賣了錢當學費，自己供自己上學。高爾基身上穿的破舊，在身邊的富有同學面前，受到了不少屈辱，可是他並不在意，把這一切化為動力，促使自己努力學習，成績一直是名列前茅。

讀完了這本書後，我陷入了深思。現在，我們的條件是多麼的優越，不用擔心沒錢上學，更不用撿垃圾維持生活。身上穿的都是名牌的衣服，用的也是五花八門，色彩鮮豔的文具，各種樣式的書包，還有許多不知名的東西，應有盡有。而高爾基呢?他是多麼的'悲慘啊!別説是文具了，就算是衣服也都破爛不堪，是補丁摞補丁，還受到外公的百般虐待。相比之下，我們就像温室裏的花朵，享受着小公主、小皇上之類的待遇，不愁吃，不愁喝。簡直是“衣來伸手飯來張口”。但是對於高爾基來説，這根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀!而他卻在這樣艱苦的環境下勤奮地學習;相比之下，我們這些過着幸福生活的人，卻是那麼的不爭氣，真是自歎不如呀。如果，我是高爾基，那一定會為自己的貧窮家境而自卑的對學習沒有了信心，而他卻把嘲笑化為了進步的階梯，我真是佩服不已啊!

相比高爾基童年的生活，我們可以用——掉進了蜜糖罐一樣形容現在的生活，可是，儘管這樣有些人還是不滿意現在的生活，挑這撿那。我也曾經做過一件這樣的事。

那天，我考了全班第一，媽媽為了獎勵我，做了我最喜歡的餡餅。我狼吞虎嚥地吃了起來，突然，一塊刺鼻的東西被我吃了進去，我連忙吐了出來，問媽媽：“這是什麼呀!”媽媽一看，不以為然的説：“是姜。”我一聽，連忙把餡餅丟到垃圾桶裏。要知道，我是最厭煩姜的，那刺鼻的味道讓我聞了很不舒服，吃了更是噁心。媽媽見我把餡餅浪費了，十分生氣，説：“今天只有這一種帶姜的餡餅，你吃也要吃，不吃也要吃!”我聽了媽媽的訓斥後也耍起了性子，坐在那不理會媽媽。最後，媽媽實在是犟不過我，又給我重新做了餡餅，這才讓我如願以償。現在想想，我真是不應該浪費餡餅，姜又不是對身體有害的東西，何況這餡餅沒有了姜也是不好吃的呀!這餡餅如果在高爾基的眼中，那會是怎樣珍貴的食物呀!以後，我一定不會再浪費食物，而是珍惜每一粒糧食。

讀了《童年》這本書，我深深地感知到了我們和高爾基不一樣的童年，看出了一代人與另一代人的不同。以後，我們也要學習高爾基那種不向困難低頭，奮發向上的精神，好好珍惜我們現在美好的童年。

讀《童年》有感最新範文10

朝霞的餘輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹邊，細細的咀嚼完那裏面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而完美的夢，應是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不一樣時代，不一樣國界，不一樣家庭的人卻演藝着一段與眾不一樣的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗着人世間的酸甜苦辣：父母先後離他而去，外公家到處瀰漫着仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。

讀完此書，心頭不覺認為阿廖沙的童年亦如一場杯具，但又不免發現，正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶着絲絲甜味。的`確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收穫。

望着鏡中的自我，已早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，説不盡。道不完，組成了我一個迷人的童年。

過去的總是完美的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份歡樂，記錄下每一次收穫，在今後的路上把舵揚帆，發奮圖強，努力耕耘，為大地創造出豐碩的果實，為藍天塗抹上絢爛的彩霞。

讀《童年》有感最新範文11

《童年》，這部小説描述了作家童年時代的生活經歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以後，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我小主人公是一個十分可憐的孩子，他自幼喪父，在十一歲喪母，外祖父也破了產，他只好走上社會，獨立謀生。

其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的`孩子，也就是説對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴脣也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那麼有吸引力了，可是一聽到孩子們歡樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子裏溜出去了。可見，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子，我還能夠再舉一個例子。在本書的最終，作者寫道：從開學的第一天起，學校就引起他的厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，之後神甫讓他退學，可是這並不使他悲痛，他離開了學校，一向到放學之前都在鎮上的幾條骯髒的街上閒逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。儘管如此，但作者又是一個知錯就改、善於聽取別人意見的人。之後學校來了一個叫赫裏桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。

這個故事讓我們明白了自由的可貴!

讀《童年》有感最新範文12

讀了高爾基的《童年》，使我徹底明白了童年。它不都是滿載歡喜的，有時體現的盡是滄桑和淒涼。在高爾基的童年印象裏;他的大家族所給他帶來的都滿是種種鬥毆的景象。

可我覺得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會讓高爾基的成長路途更順利，還有一些激勵會讓他刻苦讀書。或許，那些所謂的苦難僅有經歷過才深深明白，沒有任何再比這成長的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源於“苦難”。也許當你經歷到了一些才會迅速成長，變得堅強、執着、勇敢起來。也認證了世人所説的有苦才有甜。

在大多數的`故事及作品裏童年大都都是幸福、歡樂的。可是每一個人的童年都是不一樣的但他都會給我們留下一件東西，那就是“感悟”。

因為在我們心底，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對於我們來説都是彌足珍貴的。

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高爾基，年幼時常聽大人們提起，卻不明白他是誰，欲知他的身世，柯達人們總是説你還小不懂的。國中時瞭解到了他，他的身世如此悲慘，但也獲得了許多名號、榮譽。並且他還為後世留下了寶貴的精神財富，而《童年》也正是他寫的一本自傳體小説。

這本書講述了高爾基悲慘的童年，看完後我不禁想到了自我的童年。每個人都有童年，我的童年包括大家的童年估計都是充滿了歡樂的，然而高爾基的童年如此殘酷，他也成為了如此了得的人，我感到很是敬佩。高爾基早年喪父，一向跟着媽媽和年邁的奶奶過着貧困的生活。然而他並沒有抱怨過，而是努力的學習，長大後想要孝敬媽媽，這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基悽慘的`童年的故事，裏面夾着一些苦澀，和做人的道理。

看了這本書，我很慶幸自我生在了這個充滿人道的社會主義國家，那裏沒有傷人的鞭子，沒有層出不窮的暴行，那裏的人們善良、團結、充滿愛心。走進書香四溢的學校，成為一名莘莘學子，開心的迎來充實的一天。學校裏教師們熱心的傳授給我們知識，我們如同一個個樹苗在這個平和的社會裏漸漸長大。讓我們珍惜此刻吧，珍惜每一秒，長大後回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心鬥角的事永遠不要變成現實，讓這個人道主義的國家一向延續吧。

我們也將要向高爾基學習，古人説的好：“見賢思齊焉”。

讀《童年》有感最新範文14

童年對於每個人來説，都是一段回憶。童年對於有的人來説，是多姿多彩的;童年對於有的人來説，是平淡無味的：童年對於有的人來説，是充滿歡笑的：童年對於有的人來説，是浸滿淚水的。童年對我來説，是一段承載着快樂與幸福的時光;然而，童年對於阿廖沙來説，則是一段悲慘的回憶。

阿廖沙是《童年》裏的主人翁，這本書是高爾基童年時代的真實寫照。阿廖沙三歲時，父親病故，母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫業主，剝削僱工，放高利貸，最後破產以至於貧困潦倒。在這期間，阿廖沙還經常挨着外公的毒打。在阿廖沙飽受着折磨之時，外祖母就是他的太陽，總是用她的温存，用她的寬容澆灌着阿廖沙那顆脆弱的心靈，外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷。外公破產後，可憐的母親改嫁，之後又生病而死，十一歲的阿廖沙被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……在這樣悲慘的童年下，阿廖沙漸漸長大，但他依舊保持着那份樂觀豁達，他依舊正直勇敢。

我們的童年是在父母愛的雨露的滋潤下，在老師知識的陽光的照耀下，在朋友們的陪伴下無憂無慮的度過的。而高爾基呢與我們恰恰相反，是飽受磨難與痛苦的。有人説:“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”高爾基在這樣的情況下，沒有對生活失去信心，而是保持着一顆堅強樂觀的心勇敢的走下去。就是這樣的環境和這樣的心態，成就了高爾基。

古往今來，有多少人憑藉着樂觀豁達的心態，譜寫了一曲曲強者之歌。蒲松齡在貧困交加的情況下，完成了《聊齋志異》這部不朽之作;海倫凱勒憑藉着堅強不屈的意志，讓她的人生重現光明;身殘志堅的張海迪、邰麗華向命運挑戰，不屈不撓，從而改變了自己的命運。

現在的.我們，就像温室裏嬌嫩的花朵，沒有經歷過風雨的歷練與打擊，所以，當我們遇到小小的困難與挫折是總是選擇逃避，面臨一些微不足道的磨難時總是不敢面對，受了一點小傷就又哭又叫。我們的童年是幸福的，我們要學會知足，要學會珍惜。這樣的同時，我們還要歷練自己，只有受到更多磨鍊，我們才能真正地成長，才能從一顆弱不禁風的温室花朵長成一棵能抵抗風雨的蒼天大樹。

當我們想要放棄時，不妨想想高爾基、想想他們、想想那些還在人生路上奮力奔跑的人們，讓他們來鞭策我們——不怕摔倒，勇敢地、義無反顧地走下去!

讀《童年》有感最新範文15

寒假期間，我讀了高爾基的名著《童年》，讀完後，我心久久不能平靜，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。

《童年》講述了阿廖沙四歲時，他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。之後，母親又漂泊他鄉，阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財，專橫，殘暴，經常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親，教會了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個性情暴躁，自私的舅舅，他們整天為了爭奪一些財產打得頭破血流。他們的妻子和徒工都被他們害死了。家裏處處瀰漫着人與人之間熾熱的仇恨，阿廖沙就這樣心驚膽戰的度過了他的童年。讀完《童年》後，我深深的感受到當時社會的腐敗，我對俄國的.兒童感到同情。和阿廖沙相比，我們的生活是多麼的幸福呀!我們每一天坐在寬敞明亮的教室裏聽着教師講課，回到家就有美味的佳餚。父母處處順着我們，不願意讓我們受一點委屈。我們就這樣過着養尊處優的生活。但有時，我們只是遇到一點點的小困難就會退縮而這些困難與阿廖沙相比，又是多麼的微不足道。我們既然生活在如此完美的生活中，又有什麼理由不珍惜時間，不珍惜我們轉瞬即逝的童年呢?讀了《童年》後，才明白什麼是童年，什麼是完美童年，為什麼要珍惜童年。

讀完這本書，我們應當學會珍惜。生活中有太多的完美值得我們留念，正如我們即將逝去的童年。不要對任何不堪失去信心，總有一些人或一些事令我們悲痛甚至絕望，但只要我們堅持一顆永不磨滅的信心，堅持下去，就必須會迎來黎明的曙光，感受到生活的完美。