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《國學啟蒙》讀後感

《國學啟蒙》讀後感

當品讀完一部作品後,你心中有什麼感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的《國學啟蒙》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《國學啟蒙》讀後感

《國學啟蒙》讀後感1

從《國學啟蒙》這本書來到我身邊時,我就被她深深吸引了,在那浩瀚無窮的國學經典中,我感到所學到的知識就如一粒沙那麼小,如一滴水那麼少,如沙漠中出現綠洲那麼渺茫……於是,我下定決心,要認真學習。

我還記得翻開書看到的第一句話是:天行健,君子以自強不息。這是《周易》的句子。老師給我們解釋過意思:天的運動剛強勁健,相應的,君子處事也應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發奮圖強,永不停息。我此時以為,“天行健”可以用人生來比喻,而“君子以自強不息”就是比喻人的。我的理解方式是代入,人生本是絢麗多彩的,人就會去前進,去創造出超越自己的一面,這跟“天行健,君子以自強不息”是一樣的,都是表示着要不斷前進,用自己的努力去創造,去成功,這是我的理解。後來,我的人生觀念徹徹底底地變了,我已經不相信人的一生是由上帝來安排的,而人的一生是由自己不斷拼搏創造出來的。就算你的人生夠精彩,就算你的人生很平淡,但是,請不要就此罷休,一定要繼續努力,不斷進步,用自己的力量創造出你的精彩!

朋友,抬起你的頭來,不要氣餒。如果你身陷貧困,讓我們來看看洪戰輝吧,這位“攜妹求學幾年”的大學生,就曾深深地感動了我們。他父親是精神病人,母親離家出走,妹妹又遭厄運,一出生就遇到失去父母的愛,就身陷貧困和苦難。他卻選擇了自強自立,選擇了與命運抗爭,他像一隻負重的蝸牛,歷經千辛萬苦終於從陰霾中見到了陽光。

我這一生收穫最好的名言是:天行健,君子以自強不息。讓我們謹記這句古訓,或許“神州x號”你就是它的總設計師。

《國學啟蒙》讀後感2

小時候,我就特別喜歡聽故事。後來上了國小識字了,媽媽給我買了許多故事書,其中就有《 365 夜國學啟蒙故事》。

這本《 365 夜國學啟蒙故事》彙集了《百家姓》、《三字經》、《弟子規》、《史記》等多部經典蒙學。其中有好多是我們耳熟能詳的故事,如啟發我們勤動腦筋善於觀察的:“田忌賽馬”、“晏子使楚”和“鑽木取火”;教育我們勇於認錯,知錯就改的“負荊請罪”、“魏文侯改過”;激勵我們奮發向上,積極上進,用功讀書的:“孔子韋編三絕”、“蘇秦刺股勤學”和“路温舒的蒲草書”;讓我們孝敬父母,懂得感恩回報的:“木蘭從軍”、“黃香温席”和“王祥卧冰”……

這些故事中,我最喜歡“木蘭從軍”。一次,朝廷要與鄰國打仗,需要大量人馬,地方官讓木蘭家派人蔘軍。花木蘭想:父親年老體衰,弟弟還未到參軍的年齡,怎麼辦呢?看着父親愁眉不展,花木蘭人偷偷將自己化裝成一個小夥子,代父參軍去了。戰場上,花木蘭巾幗不讓鬚眉,機智勇敢,驍勇善戰,立下了赫赫戰功,還被提升為大將軍,直至帶領大軍勝利歸來。花木蘭衣錦還鄉,卻拒絕了受封。

我認為,花木蘭不僅有着一顆孝心,同時,她還有着一顆愛國心,忠君報國,捨生忘死,這就是我為什麼喜歡花木蘭的`原因,她的精神太令人欽佩與學習!

書中其他的故事也非常精彩,常使我愛不釋手。我知道這些故事都是幾千年代代相傳下來的,是民間智慧的結晶,是人類歷史的文明,頌揚了古人們的傳統美德與思想,藴含着豐富的內涵和人生哲理。

我從《 365 夜國學啟蒙故事》中得到了傳統文化的薰陶,獲得了許多學習與做人的啟發,它指引我做一個優秀的人,一個德才兼備的人。我在閲讀中學會了成長!

標籤: 讀後感 國學 啟蒙
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