學前教育簡歷模板

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們很快就要開啟找工作的生活，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。你真的懂得怎麼寫好簡歷嗎？下面是小編為大家收集的學前教育簡歷模板，歡迎大家分享。

姓 名

性別：男/女出生年月：民族：xx 政治面貌：xxxx

XX大學 學前教育專業 20xx屆 XX方向XX學士

聯繫方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：

求職意向及自我評價

期望從事職業：幼教、國小教師、家教 這裏是照片區域

自我評價：多年的學校學習，使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的.技能；具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；瞭解學前教育理論的發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

教育經歷

20xx.9~20xx.7 xx大學 xx學院 學前教育專業 xx學士

學分績點（GPA） x.x （滿分x分）， 院系/班級排名 第x

連續四年獲得校獎學金

所獲獎勵：

20xx年 獲得省級“優秀團員”

20xx年 獲得××辯論賽“一等獎”

20xx年 獲得院級獎學金“三等獎”

20xx年 獲得“學生團幹部”

項目/科研經歷

20xx年xx項目 項目負責人

課題：xxxxxx

項目描述：

工作職責：

工作業績：

20xx年xxxxxx項目 項目組成員

課題：xxxxxxxx

項目描述：

工作職責;

工作業績：

實踐/工作經歷

20xx年 x 月—20xx年 x月 xx幼兒園 幼師

主要工作：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾説：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師。重視觀察孩子，學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔着教學任務，另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利於我自覺地履行“教書育人”的重任

20xx年 x 月—20xx年 x月 xx國小 班主任

主要工作：關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平台。教育需要愛，也要培養愛。實施課程中，我以幼兒發展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法。瞭解幼兒的“一百種語言”。走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。以公平的態度對待每一個幼兒，給每個幼兒同樣的發展機會。鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動。始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發展

個人技能

大學英語四/六級（CET-4/6）良好的聽説讀寫能力

快速瀏覽英語專業文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

國家計算機三級 （數據庫技術）

熟練使用電腦瀏覽網頁，蒐集資料，熟練使用office相關辦公軟件，熟練使用photoshop

普通話

普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優秀的聽説能力

本專業證書

教師（幼師）資格證、心理諮詢師