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國防教育作文錦集(3篇)

國防教育作文錦集(3篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的國防教育作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國防教育作文錦集(3篇)

國防教育作文 篇1

秋日清晨的風是不錯的,既柔和卻又“乾淨利落”,拂過人們的面頰只給人留下了深深的感歎和懷戀。天上的白雲如薄絮一樣平整地鋪開,就像我們此刻在操場上整齊地排列着站着軍姿一般。

開學前一直和同學討論的國防教育伴隨着那“秋老虎”到來了。本以為操場上應是秋風散散,沒想到卻放了晴。啊,這秋日的異常的'太陽!刺眼的陽光下,我恍惚地站着軍姿,思緒早已飄到了九霄雲外。教官尖鋭的哨響劃過整個操場,忽地把我拉回現實——這意味着我們至少可以活動一下了。稍作休息過後我們又開始刻苦地訓練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。儘管效果總是不如人意,但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領悟到了一點,一點政委教官説的那種“紀律中自由的快感”:每當大家邁着整齊統一的步伐在操場上來回練着,喊着響徹雲霄的口號,每一步都迎着風,每一步都冒着驕陽,每一步都如此堅定有力!

還是那陣風,它靈巧的在人與人之間來回穿梭,帶着操場旁香樟樹語的祝福,帶着老師寄予我們的希望,帶着父母幾日不見的想念與關懷,一併吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風,讓我領悟到了一點“紀律中的自由”,我好想這般堅持不懈地一直走下去,走向勝利的舞台,走向成功的彼岸,走向光彩的人生!

從晨光到餘暉,從雛鳥到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。

國防教育作文 篇2

三防來了。

三防在我們大部同學的心中,就是能和同學住在一起玩的時間。因此在三防訓練時,當我們感到難受時,一想到休息時能和同學一起玩,瞬間難受就小消失了。

在分寢室時,為了我們幾個能在一起,都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度並不是很高,可能是因為剛到的原因。一到三防教我們的教官,那叫一個兇,但我們為了玩只能忍着。

時間隨着太陽的升落,轉眼一天過去了。

晚上的.我們,按時在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,教官並沒有變。雖然教官對我們兇,但我們在大腦裏也沒有想換教官的想法。可這事就偏偏發生在我們身邊。集合在整隊時,有一個我們不認識的教官站在我們隊前,而我們的教官就在那裏,對我們高興地説這是的新教官,朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣,所以不敢亂吵。在學習內勤時,當我們在那玩時,如果看到他發現我們,他就會用他奸笑盯着我們。如果沒有看到他發現我們,他就會悄悄地,用小偷般的步伐,一點一點靠近你並站在你後面。當你發現他會嚇一跳。

在學習過程中,最好笑的一次,是王之睿在跟我們講話時,被朱教官發現了,悄然地走了過來,把我們推開,一看到他手在後面,就用自己的手放在他手上,誰知他突然説,乾坤大挪移,原本就快忍不的我們,突然在那爆笑,這是他聽到我們笑,轉過頭來,猛地看到教官,這時才知道自己剛才説錯話了。

而我們三防的生活,也從這裏開始改變了。

晚上我在寢室準備洗澡時,教官衝了進來。因為我們知道教官很喜歡笑,所以他叫我們安靜時,我們不聽他就開始罵我們,而我們卻是,他越罵我們我們就越笑的厲害,搞的最後他也在那猛笑。

三防的三天訓練轉就過去了,想起朱教官陪我們度過的兩天時間裏的歡聲笑語。不免也會有些懷念,畢竟從來以前從來沒有,一個教官像他一樣那麼好説話。我真的很想再繼續三防,但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活,足以帶來歡樂的回憶。

國防教育作文 篇3

“站軍姿要收臂、收腹、收下巴,做到三收三挺…”教官緩緩踱着軍步,鏗鏘地解説,雙眼緊盯住我們。我的汗水順着鼻樑流下來,身體儘量挺拔地像棵松樹,儘管上半身與下半身似乎快分離了,雙腳卻死死抓住地面。

今天的太陽格外的烈,一絲風也沒有。我們的皮膚像案板上的肉,被陽光炙烤着,在這個大鍋爐中,我們頑強地抵抗,與烈日、與惰性。每一秒,我都能感到體內的血液在沸騰;每一刻,我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的`嚴苛和如劍刀的日光正在磨鍊我們的意志,內心深處在大聲呼喊:不行了,還是放棄吧!但是老師的鼓勵讓我堅持了下來。海到無邊天做岸,山登絕頂我為峯!何況,海還沒有到無邊,山還未登上絕頂,國防訓練才第一天,萬里長征才剛開始,怎能輕易認輸?

中午熬到午飯時間,我們早已飢腸轆轆。此時陪伴我們空着肚皮的還有教官和老師們,看着眼前豐盛的午餐,想到多年前先輩們創業時食不果腹衣不蔽體,突然明白了這頓飯的意義深遠,為什麼飯前一支歌為什麼光盤我都明白了。

這只是第一天,接着還有第二天、第三天,我期待未來的到來,我期待收穫的碩果,更期待訓練結束後收穫一個全新的自我——一個目標明確、意志堅定、絕不輕言放棄的我!

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