幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇）

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇）1

根據上級文件精神以及本園延遲開學的工作部署，於xx年2月13日對本方案進行修訂，修訂後的方案已報都江堰市聚源幼兒園疫情防控領導小組審核。

一、指導思想

全面貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府，成都市委、市政府的統一部署、安排和要求，充分發揮聯防聯控的積極有效作用，切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定幼兒在家學習活動和生活指南，指導幼兒在家期間開展有益身心健康的活動。

二、組織機構

成立由幼兒行政、後勤及全體教師組成的“都江堰市聚源幼兒園xx年春季延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組”。

組長：高潔（園長）

副組長：黃衞忠（副園長）、周小飛（副園長）

成員：湯婷（保教主任）、塗昌富（後勤主任）、李池（會計）、趙衞薇（保教教師）、劉小娟（保教教師）、趙冬梅、王丹、全體教職工

工作小組總體責任：延遲開學期間幼兒在家自主學習活動工作領導小組制訂工作方案和指導措施，進一步落實責任，加強對幼兒延遲開學期間在家自主學習活動的監督和指導，緩解因延遲開學對幼兒正常學習、生活活動帶來的影響。

工作小組成員具體責任

高潔：對延遲開學期間幼兒居家學習和生活活動工作作全面統籌安排和部署。

黃衞忠：督促疫情防控工作的開展、落實及做好疫情防控工作的公共衞生安全響應，做好延遲開學期間的校園安全維穩工作。

周小飛：制定延遲開學工作方案；檢查、督促教師落實延遲開學期間幼兒居家學習活動和幼兒心理疏導工作，並對每日開展的活動進行總結彙報。

湯婷：指導、檢查和督促班級開展延遲開學幼兒在家自主學習活動的工作，做好開學前保教工作的安排。

塗昌富：全面做好延遲開學期間的後勤保障工作以及延遲開學期間的校園安全維穩工作。

劉存靜、李池：協調延遲開學期間涉及資金保障和物資的採購及調配。

趙衞薇、劉小娟：繼續做好延遲開學期間的衞生防病宣傳工作；兩園區疫情防控工作中的具體指導、開展、監測；疫情防控工作的數據統計、分析和上報。

趙冬梅：指導各班制定延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動安排。

王丹：延遲開學期間的公眾號和相關公開信息推送工作。

全體教職工：具體落實延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的安排、指導以及幼兒動向監測。

三、工作措施及要求

1、按照上級要求做好信息採集和上報工作，全體教職工每日在幼兒園微信工作羣彙報自身健康狀況及工作情況；各班教師每日通過家長羣收集幼兒健康情況，做好登記並上報。為全面打贏新型冠狀病毒感染阻擊戰作出應有的貢獻。

2、嚴格值班值守，嚴禁外來人員入園，做好到園人員的傳染病篩查工作；安排延遲期間值班表，同時加強督導，確保延遲開學期間幼兒園各項工作正常平穩運轉，保證幼兒在家自主學習活動有效落實，保障疫情解除後開學各項準備工作到位。

3、所有教師充分利用疫情防禦期間認真學習專業知識，認真研究《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園一日活動保教常規工作手冊》等；利用網絡開展好本學期相關集體教研工作，做好班級工作計劃；並及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

4、制定延遲開學幼兒在家自主活動指南。各年級組本着班級促進幼兒身心全面和諧發展的原則，結合實際情況擬定幼兒在家活動安排，並報保教辦審核備案；各班級充分利用微信公眾號、QQ羣做好家園溝通工作，以班級為單位，通過微信羣、QQ羣引導家長在家開展豐富多彩的親子生活。如：繪本閲讀，體適能運動、親子游戲、自理能力鍛鍊等。各班教師根據班級具體情況通過微信、QQ羣等途徑科學傳達幼兒發展目標，為家長答疑解惑，重視幼兒體育鍛煉。引導廣大家長正確認識疫情、科學防控，養成良好的衞生健康習慣。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作。

5、做好開學前準備工作

儲備足量的`個人防護用品和公共衞生消毒用品；利用寒假以及延遲開學的時間實施校園健康衞生專項整治行動，重點做好校園“消、殺、滅”工作；推進室內外場所環境衞生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，保障校園環境乾淨衞生；嚴格落實食堂管理各項制度，做好飲用水的安全保障工作，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物等。

四、工作要求

1、領導工作小組切實加強工作領導，履職盡責，做好份內工作，全面保障各項防控措施落實到位。

2、全園教師要有大局意識，不能因延期開學而對工作有所懈怠，應及時關注教職工微信羣中的相關工作要求和佈置，並準時高效的落實。

3、積極配合衞生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告並配合衞生健康部門有效處置疫情。

4、科學開展工作，把握輿論導向，做好安全維穩工作。

5、加強信息報送和報告制度。幼兒園堅持疫情防控工作落實情況和最新工作動態每日上報制度。注意瞭解、收集和整理延遲開學期間幼兒在家學習和生活活動的情況，有針對性的對家長及幼兒進行指導。

6、全園教職工若在延遲開學期間造成工作疏漏，將追究相關人員的責任。

幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇）2

活動目標：

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。

3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

活動準備：

1、保教人員檢查活動室內外的安全

2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步瞭解幼兒園

活動過程：

一、入園活動

1、熱度接待入園幼兒，相互問好

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢

二、入廁

在分組上廁所的過程中，發現問題解決問題

三、室內活動

説説自己的新發現。如：教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長輩，講安全

四、離園活動

1、不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失

2、知道靠右行，不搶行

3、按幼兒園的作息時間入園

五、延伸活動

父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全認識

活動目標：

1、穩定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。

2、熟悉幼兒園環境、老師，激發幼兒願意上幼兒園的情感。

活動準備：

1、各種桌面玩具、滾動小車等。

2、熟悉每位幼兒的姓名、瞭解其個性。

活動重點：

通過遊戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。

活動難點：

讓幼兒願意上幼兒園。

活動過程：

1、穩定幼兒情緒。

(1)師：“今天很高興能認識這麼多的'小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會玩嗎?”

師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”

幼兒玩各種玩具。

(2)對於個別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養他們與老師的感情。

2、組織幼兒認識廁所。

師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所裏來，不能推也不能擠，注意安全。”

幼兒嘗試自己大小便，教師、阿姨幫助指導。

3、熟悉老師、小朋友。

師：“我們班這麼多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什麼名字嗎?你們喜歡做什麼事嗎?”

幼兒介紹自己的名字。

4、教師總結。

師：“我們幼兒園裏有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們願意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。

幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇）3

一、健全組織領導

學校要把環境衞生工作作為學校工作要務，由園長親自負責學校全面衞生工作，並建立相應的衞生工作領導小組和組織機構，明確職責，責任到人，切實落實學校環境衞生檢查通報制度。

衞生工作組織領導

組長：園長

副組長：副園長

成員：各班班主任

二、環境衞生管理要規範化、經常化

1、促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，提高師生保護環境衞生的意識。

2、充分利用學校宣傳欄、廣播、黑板報等宣傳陣地大力宣傳校園環境衞生整潔行動，調動廣大師生開展整潔行動的積極性，提高參與意識，營造好的整潔行動氛圍。

3、積極開展有學校自己特色的環保實踐活動，提高師生的環保積極性。

三、美化校園改善環境質量

1、必須保持教室、宿舍、閲覽室等公共活動場所的空氣流通，做好通風設備設施的管理。

2、做好學校周邊環境、場所的安全衞生管理工作，減少或禁止噪音，保證教學、工作、生活的.正常開展。

3、嚴格按照有關規定處理廢棄物，隨時清除生活垃圾，營造良好的生活工作環境。

4、抓好學校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長效管理機制。

5、綠化學校環境，學校要投入部分資金美化優化學校環境。

四、加強校園衞生管理

1、每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、活動室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風2—3次，每次至少30分鐘。

2、開展衞生設施安全檢查。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時增設。

五、檢查情況通報

建立定期的突擊檢查評比制度，學校衞生工作小組成員要對學校環境衞生進行天天檢查，並進行統計評比，獎懲分明，記載及時，資料齊全。

幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇）4

一、活動目標

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的.開學儀式， 旨在明確新學期的目標， 激勵全體師生振奮精神， 鋭意進取； 同時也營造一種濃厚的開學氣氛， 為新學期創造一個良好的開端， 讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化， 儘快穩定情緒。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動地點

幼兒園操場

四、參加人員

幼兒園全體幼兒及教職員工

五、活動準備

（1） 場地的佈置 懸掛“開學典禮”橫幅。操場四周插上氣球，現場環境要 有喜慶的氣氛。

（2） 音響設備（包含一個話筒與一個小蜜蜂） 整個典禮的音樂

（3）物質準備：各班老師製作大紅花（數量與新生人數相同）各班級按區域站立

六、活動流程

1、幼兒聽音樂依班次入場。

2、主持人宣佈：（1）副旗隊入場（2）升國歌、唱國歌、行注目禮.

3、園長講話。

4、教師代表講話。

5、幼兒代表講話。

6、學一表演

7、十名幼兒與整理穿着衣服

8、老生為新生幼兒頒發小紅花

9.、部分教師表演舞蹈《可愛頌》

10、全體教師宣誓儀式。

11、集體幼兒表演園歌《我愛元釘廠幼兒園》

12、主持宣佈開學典禮結束，各班有次序回教室。

幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇）5

一、目標任務

普及新型冠狀病毒感染防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒感染在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

（一）人員組成

組長：園長

副組長：副園長

教務主任：

後勤負責人：

成員：各班班主任

（二）主要職責

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，做好長期應對準備；

3、貫徹落實縣教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20xx年春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序；

4、制定和完善疫情防控“兩案十制”（兩案：春季開學疫情防控工作方案、新冠疫情應急處置預案，十制：傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衞生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度）

5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區（街道、鄉鎮）的師生；

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衞生、全面消毒等工作；

7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；

8、把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

（一）開園前的準備工作

1、加強師生教育引導工作。

通過班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2、提前告知具體開園時間。

正式開園前，利用班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定後另行通知），通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體温，出現相關症狀、體温高於37.3的，要暫緩返校。

3、認真落實“日報告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好師生行蹤和健康監測。

準確瞭解和掌握師生假期動向，進行排查摸底，建立管理台賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。

5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衞生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6、做好校園衞生防疫工作。在衞生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衞生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衞生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衞生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7、做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。

（二）入園當日工作計劃

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2、嚴控入園管理，建立入園體温檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體温檢測，體温正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區的幼兒，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的`醫療機構就診，並做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衞生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衞生整潔。

6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衞生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

（三）開園後的工作安排

1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、實施師生體温監測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體温，結果經班主任彙總後報防控領導小組；當日有課教師自測體温報教務處。體温異常者及與其接觸者立即隔離，並上報系領導和防控領導小組。

3、持續做好衞生防疫工作。全面做好園區環境清潔，垃圾日產日清，保持乾淨、衞生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衞生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，並認真做好記錄。

4、抓好午餐飲食衞生管理。實行“分時、分區、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業人員（食品採購、加工製作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衞生標準》進行高温消毒。

5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時瞭解幼兒動態，建立工作台賬並及時上報。

6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課餘時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤，並安排好調課。

8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動。

四、工作要求

1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。

3、疫情信息需要向外發佈時，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求採訪，必須經過教管中心領導同意，未經同意任何人不得接受採訪，以避免報道失實。

4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任～讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，紮實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇）6

一、做好師生返崗返學前期組織引導

1、建立師生健康檔案和動態跟蹤。學校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載），落實健康信息日報制度。

2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實人員做好安撫，並要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。

3、引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返校，按防控要求落實市外到校後學生自覺居家休息14天，並做好其動態及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學生，各校（園）落實專人做好每日聯繫、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。

二、做好開學前準備

1、百度完善防疫設施條件。在校門口設立體温檢測區；設置臨時隔離留觀室。完善室內場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設施配備。

2、做好防疫物資儲備。以學校為單位，按開學後半個月用量籌集疫情防控所需物資（額温計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額温計按每班一隻配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個班及以上的學校配備熱成像智能測温設備，較大規模學校配備2台。

3、規範校園清潔消殺。規範校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規範對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衞生間、圖書館、會議室、室內活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。

4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開學前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環管理到位。

5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開學師生人數統計和學校教育教學及後勤保障工作人員安排。根據學校建立的`師生健康檔案和動態跟蹤，開學時間確定後，及時做好到崗返學師生信息統計。根據教職工到崗情況，對教育教學、後勤保障等各崗位人員進行必要的調整。

6、加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一週為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規範培訓，確保教職員工熟知相關操作流程；在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。7。科學安排教學計劃。學校根據上級明確的開學、放假、中大學聯考時間和雙休日安排等情況，結合開學前線上教育教學開展情況，統籌安排教學內容和教學進度，科學調整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排。

8、嚴格返崗返學條件。師生進校必須同時符合以下三項條件：

一是綠色健康碼（對於無法領取健康碼的學生，要求其共同生活的監護人健康碼均為綠碼）；

二是健康信息檔案表記載無異常；

三是進校時體温檢測正常。對暫不符合進校條件的師生（特別是學生），各校（園）做好安撫，待條件具備時，及時通知返崗返學。

9、實行開學預告制度。在正式開學前一週發佈開學預告，明確各級各類學校正式開學事宜；學校要通過微信公眾號、校園網等途徑，告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關要求，引導學生及家長做好相關準備。

10、檢查開學準備工作。開學前3至5天，檢查各校（園）落實本方案落實情況，確保開學各項準備工作到位。

三、精細安排開學報到

1、實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學校領導和後勤管理服務人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學前5天報到，做好正式開學各項準備工作。

2、實行學生分段錯時報到制度。科學安排學生分學段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體温測量有序，切實防止報到當日校門口的交通擁擠、學生和家長大量聚集。

幼兒園春季開學走紅毯方案（通用7篇）7

活動目標：

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

2、在上課和遊戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

活動準備：

1、動畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

活動重點：

教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。

活動難點：

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的'場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

活動過程：

1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎麼才能玩得安全又快樂呢？”

2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在幹什麼？

（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小夥伴”。

（2）通過提問，幫助幼兒理解教室裏東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什麼事？他錯在哪裏？為什麼不能在教室裏追逐？

3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室裏追逐”，學習有感情地朗誦。

4、遊戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。