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媽媽的教育的作文精華[5篇]

媽媽的教育的作文精華[5篇]

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的媽媽的教育的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

媽媽的教育的作文精華[5篇]

媽媽的教育的作文 篇1

有人説:“口,可以成就美事,創造偉業;但也是一把利器,可以毀滅一切。一句帶着正面積極的鼓勵言語,會讓人一生勇往直前;一句謊言或批評,將把人推向深淵,墜入沮喪!”。我的媽媽就是以口説讚美的話,絕不讓“口”的批評掩蓋了讚美,所以當我犯錯時,她總會用讚美來鼓勵我勇往直前,要我不批評也不説謊,勇敢的面對自己,她是最以身作則的心靈主任,也是最疼愛我的人。

我是個已到叛逆期的孩子,在家裏常常發生一言九“頂”的情形,記得那天我看了一整個下午的電視,媽媽耐不住性子的問我:“把電視關了好嗎?”,我卻看得入迷,聽到媽媽的好言提醒,想也不想的馬上回嘴:“一點也不好!”我那好脾氣的媽媽卻沒有因為我的滿不在乎而生氣,還是好言好語的勸我──早點睡,別“迷戀”電視。這時,我才會羞愧的關掉電視,並且立刻挨着媽媽輕聲細語的道歉!我抱着她向她撒嬌,並且説下次不會了,這就是我和媽媽溝通的方式,也是媽媽疼愛我的'方式。

當我做錯事時,她要我勇於面對錯誤,做錯事是人之常情,但不能用説謊掩蓋錯誤。記得有一次,媽媽要我把握時間做功課,但我卻趁着作業時間偷玩電玩,等她回來要檢閲我的作業時,我神色緊張、支支吾吾,媽媽一眼就看穿我的心思,她卻沒有多説,只拿了放羊的孩子那個故事給我看,我知道媽媽發現了我的謊言,只是不忍拆穿我罷了!我低頭不語,媽媽開始講道理,告訴我,一個説謊的人,不但不懂得面對自己,面對關心他的人,將來更會一事無成,這便是不懂自我負責的態度啊!我的媽媽從不用疾言厲色來管教我,總用温和的方式來教育我、引導我、改變我、愛我。

媽媽用她的愛來教育我,用她的生命來愛我,為了我,她一度請假,陪我度過最重要的成長期,她的愛不像夏陽一樣強烈、耀眼,卻像冬陽一樣温暖、怡人,謝謝媽媽對我的濃烈卻温柔的愛,我會記住您教我的道理,勇敢的做最棒的自己。

媽媽的教育的作文 篇2

我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工,但是在我的眼裏,媽媽是一名優秀的教育專家。

我的媽媽長得非常漂亮。她長得雖然有點矮,但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮,緊緊地盯着我的一舉一動,眼睛像兩顆黑裏透亮的明珠。一張嘴是她身體裏智慧的結晶成的豔紅色,説出的話總是那麼深奧,如果她在批評你的時候,不會正面批評你,而是在話中充滿着道理,也含有批評你的意思。

記得小時候,媽媽和爸爸一塊帶我去濟南大明湖遊玩。那時天氣非常炎熱,累得我滿頭大汗,太陽格外耀眼,累得幾乎快要暈倒。於是我們買了一瓶清涼的冰鎮飲料,剛給完錢,我急忙一把搶過媽媽手中的`飲料迫不及待地大口大口地喝了起來。媽媽連忙問:“孩子,我知道你非常累,可媽媽呢?”我一聽,害羞地把飲料給了媽媽。

“咕咚鼓動”我自己喝下了最後一點水,很隨便地把瓶子往地上一扔,媽媽見了,對我的行為極其不滿,但是媽媽控制了一下情緒,説到:“孩子,你是怎樣學的幼兒園的環境知識?你都學到什麼了呢?給我講講好嗎?”

我對環境保護知識學得很熟,一一背過,從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子,忽然想起我剛才的事,臉漲得通紅,我説“媽,這……這也太……哎!”

最後,我還是紅着臉,乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。

媽媽的教育的作文 篇3

九月的時候,我們班進行了中隊委改選。我因為只有四票,沒有連任中隊委。這讓我很受打擊,一回到家,我就失望地倒在牀上哭了起來

媽媽看見我這麼傷心,走過來問:“兒子,怎麼了?”

“今天我們班中隊委改選,我沒當上!”我哭着回答。這種事對我這個當了兩年的中隊委來説,是何等痛心!

媽媽安慰我説:“兒子,雖然你沒有連任上中隊委,但是在我心中,你仍是我的好兒子。面對任何事,你都要堅強,不能隨便就哭。你要樂觀地面對這種事,只要你努力下去,你一定還能當選的!”媽媽語重心長的話語,不僅使我的心情平緩下來,還讓我又懂得了——面對任何事,都要樂觀、堅強。

我抱住了媽媽:“謝謝您,媽媽,我以後一定會更加樂觀地面對事情!”

在以後的日子裏,我都在盡我所能地樂觀面對生活。我始終都記得媽媽的教誨,這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓,努力做得更好。最終,在十月的改選中,我當上了中隊長。

媽媽的愛是無私的',媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽,是她的教誨使我做得越來越好。

媽媽的教育的作文 篇4

公園裏玩。回來經過超市時,順便買了一瓶油。出了超市,明明發現有一個小女孩摔倒了,再哇哇地哭着。明明連忙準備上前去扶。這時,媽媽猛地拽住了他:“不能扶,明明!”明明很奇怪,轉過頭問:“為什麼不能扶?老師説過要樂於助人呀!”“你要扶了,人家會説是你碰倒的。”媽媽教育他。説完牽着明明的手就走,明明也只好不情願地跟媽媽回家了。

回家後,媽媽隨手把油瓶放在凳子上,忙家務活了。明明坐在椅子上休息,回想着小女孩摔跤的事,覺得很不解:媽媽真是奇怪,還不讓我做好事,説什麼“人家會以為是我碰倒的”,這完全沒道理嘛……

這時明明家的小貓咪咪溜進來找吃的,見凳子上有個瓶子,覺得很好奇。就用爪子推了推瓶子,“砰”的一聲,瓶子歪倒在了地上,裏面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見了:“哎呀,油瓶倒了,我得去扶!”可轉念一想,他的雙手停在了半空中:媽媽不是説過不能扶的嗎?正好借這個機會“教育教育”她。於是明明又坐回了椅子上,故意蹺着個二郎腿,手插在口袋裏,裝作沒看見。

媽媽聽見了聲響,過來一看。只見油瓶倒了,油淌了一地,連忙扶起來。然後把目光轉向明明,不滿地責怪他:“油瓶倒了,你為什麼不把油瓶扶起來,油都漏了那麼多了!”明明看也不看,理直氣壯地回答:“我扶了你會説是我碰倒的`。哼!”媽媽立刻啞口無言了。

過了許久,媽媽才九年級抬起頭來,對明明説:“對不起,明明,我的教育方法不對。確實,不能因為害怕責備而放棄助人……”

媽媽的教育的作文 篇5

人要經歷許許多多的事情,有難忘的、有趣的,也有後悔的。

星期天,爸爸正在做飯,我在看電視,這時爸爸出去買東西。我無意間看見桌子上的體温計,看見正在冒着熱氣的電飯鍋,我心想:“電飯鍋冒的熱氣是多少度呢?於是,我拿起體温計,把體温計的尖插到了冒着氣的小洞裏,沒到三秒鐘,只聽“啪”的一聲,體温計爆了,我也被突如其來的變故驚呆了。心想:“完了,這是怎麼回事呢?”爸爸回來了,看見我慌張的樣子問我怎麼了,我不敢説,:“到底怎麼了。”爸爸説,我把事情的經過説了一遍,爸爸聽後簡直無語了,他指着我説:“你不知道嗎?體温計的測温極限是承受不了電飯鍋蒸汽的温度的。還有,體温計裏面的水銀是有毒的,要是吃到肚子裏會造成水銀中毒的。

媽媽回來後聽説了這件事情,也是大發雷霆,氣得她直跺腳,媽媽説:“媽媽不是怕電飯鍋壞了,而是怕體温計的碎片要是崩到你的眼睛裏面怎麼辦?那樣的'話你就永遠生活在黑暗裏,媽媽知道你有好奇心,但是以後做事要想想後果,不能盲目蠻幹。要學會辨識危險。:”我説:“媽媽我知道錯了,我以後一定要注意。”就這樣媽媽寬宏大量的原諒了我。

媽媽的話讓我至今難忘,另外,我認為我還是缺少對科學的瞭解,如果我知道體温計是有極限的,那麼就不會發生這件讓我後悔的事情了,我要努力學習,用科學武裝自己,保護自己。

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