國防教育作文必備【7篇】

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國防教育作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國防教育作文 篇1

三防來了。

三防在我們大部同學的心中，就是能和同學住在一起玩的時間。因此在三防訓練時，當我們感到難受時，一想到休息時能和同學一起玩，瞬間難受就小消失了。

在分寢室時，為了我們幾個能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度並不是很高，可能是因為剛到的原因。一到三防教我們的教官，那叫一個兇，但我們為了玩只能忍着。

時間隨着太陽的升落，轉眼一天過去了。

晚上的我們，按時在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官並沒有變。雖然教官對我們兇，但我們在大腦裏也沒有想換教官的想法。可這事就偏偏發生在我們身邊。集合在整隊時，有一個我們不認識的教官站在我們隊前，而我們的教官就在那裏，對我們高興地説這是的新教官，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學習內勤時，當我們在那玩時，如果看到他發現我們，他就會用他奸笑盯着我們。如果沒有看到他發現我們，他就會悄悄地，用小偷般的步伐，一點一點靠近你並站在你後面。當你發現他會嚇一跳。

在學習過程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話時，被朱教官發現了，悄然地走了過來，把我們推開，一看到他手在後面，就用自己的手放在他手上，誰知他突然説，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉過頭來，猛地看到教官，這時才知道自己剛才説錯話了。

而我們三防的生活，也從這裏開始改變了。

晚上我在寢室準備洗澡時，教官衝了進來。因為我們知道教官很喜歡笑，所以他叫我們安靜時，我們不聽他就開始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的`最後他也在那猛笑。

三防的三天訓練轉就過去了，想起朱教官陪我們度過的兩天時間裏的歡聲笑語。不免也會有些懷念，畢竟從來以前從來沒有，一個教官像他一樣那麼好説話。我真的很想再繼續三防，但結束終歸不能繼續。我想短暫的生活，足以帶來歡樂的回憶。

國防教育作文 篇2

依舊是毛毛細雨的天，依舊是昂首挺胸的軍姿，依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。

回顧起昨日的招式，側轉、跑步，一成不變的反覆練習，腿腳麻木了，成果令人欣慰。幾百人，雖有不同，卻在一招一式的.迅速上猶若一人。幾個聲音同時響起，再無雜聲，咚咚的腳步聲如戰鼓般在天邊來回震動。我有些乏了，腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體，便緊緊抿住嘴脣，閉上眼，不再思索身體的不適，細細聆聽教官的指令。我感覺自己在無人的空間，聲音一起，活動身體，寧靜的世界帶來一份安逸，沉浸其中。

細碎的抱怨打破空間的屏障，闖進來。我撇了撇嘴，眨巴眼睛，煩躁起來。寧靜的氛圍又回來了，一切都寂靜到極致，沒有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音，靜才是根本，是最樸實淳厚的物質，是心無雜念的淡薄。他帶給我許多，給我了寧靜與愉悦，我可以在這之中想許多事情，感受到許多事情。我想靜或許是泡泡，五彩但一戳

即破，或許是玻璃，晶瑩卻脆弱無比。

一切如昨天一樣，只是又多了一份靜。

國防教育作文 篇3

歲月匆匆，這一切都如一場夢，才剛起頭卻已經是國中生涯的又一個階梯，一個月的時間就這麼被無情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯”的國防教育。

國中可與國小不同，在這裏人人都是平等的，我們離開了大人們的懷抱，在新的學習環境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨着我們又是新的一天，我們一大早便結伴來到教室，等待着國防教育的開始，體育委員用響亮的聲音帶着我們來到了體育館，這裏早已人聲鼎沸，看來，為此興奮的人還不止我一個。不一會兒，只見校長氣勢不凡的走上了主席台，對着麥克風大聲宣佈：“國防教育現在開始。”霎時，震耳欲聾的掌聲排山倒海般湧來，隨後，教官便領着我們來到了學校操場，我們沐浴着温暖的陽光，倍感暖和。

果然在我的意料之中，第一個動作就是站軍姿，這對我們來説就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級到了第二個動作——立正稍息和跨立，因為我們練習十分認真，所以很快又從停止間轉法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽烤着，同學們都有點按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸濕脊背，卻無能為力，這一刻，我終於體會到國防教育的苦，這一天，也就這麼忙忙碌碌的度過了。

“嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨，唱出了宛轉的歌兒，與輕風應和着。第二天朝我們走來了，這一上午我們複習了昨天所學的姿勢和動作，下午教官又教我們唱國防歌：

聽吧新徵程號角吹響，強軍目標召喚在前方。國要強我們就要有擔當，戰旗上寫滿鐵血榮光。將士們，聽黨指揮，能打勝仗作風優良。不懼強敵敢較量。為祖國決勝疆場……

聽着這樣的歌兒，我彷彿看到教官們在太陽的暴曬下已經汗流浹背，卻還要忍受着我們的頑皮天性。夜裏，我們正躺在舒舒服服的'牀上做着美夢，可他們卻在那裏紋絲不動地站着夜崗，相對他們我們那點苦又算得了什麼呢？我心裏暗下決心一定要更加努力的練習，讓教官少為我們操一點心。此時我也發自內心的向那些辛勤工作的教官們致敬：“教官，您們辛苦了！”

昨天的感悟使我今天又多了十倍的認真，眼看這已是最後一天了，所以我們今天一個個都不敢放鬆警惕，我們全程嚴格地按照教官的要求來做，在最後的階段，有了明顯突出的進步，終於獲得了老師和教官的稱讚。是啊，軍訓或苦或累，但它給我們帶來的終究是令你受益匪淺的收穫！

在教官的一聲令下我們為期三天的國防教育訓練在這裏就畫上圓滿的句號！

國防教育作文 篇4

11月16日星期四我們去國防教育基地。

要上車了，全部人排好了隊一個一個的上車，全部上完了我們就出發了，在車上我們大家説話的聲音太吵了，教官就生氣了説；別吵了！過後，我們才安靜了下來，之後教官就説要不要來唱首歌，我們説；“好”，過了一會，教官説誰來開頭，我們就説；“體育委員”然後教官就叫體育委員起來，叫他來給我們開頭，體育委員猶豫了一下，他説；他忘記了！教官説；沒人會開頭嗎？然後範老師就起來了説；我給大家放，你們唱，我們就説；“好”後來我們班的某某説了句不該説的話，範老師就生氣了，就不放了。

過後，我們全部就睡覺，睡了一覺我們就到了國防教育基地，下車時教官叫我們排好隊一個一個下別擠！過後我們全部下完車，我們就排隊我和體育委員一起去數人，數完過後我們就去主席台下面排好隊聽上面的教官説。

過了一會，上面那個教官告訴我第一個項目是八個人站兩排手放在對面那個人的肩膀上要腳對腳，對直，然後，教官叫一個人上來從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，範老師也上來了，從上面倒了下去，我們都吃力了。

之後，到中午了，教官就説；我們今天中午去野炊，全部人就説；耶！我們各自拿好自己的鍋子，拿好自己的菜，準備好去炒菜，過後我們自己選好我們自己的位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準備做菜了！我們這組一開始火還不知道怎麼生起來之後將官就要拿了一點油過來可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時候火又沒了，我們就試試炒菜的.油，沒想到真的管用，而且我們只放了一點點就燒起了大火，過後，火越來越大我們就炒菜炒得越來越起勁。

之後，我們炒完了我們就開始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個人吃光光了，我們吃完就排隊去了。

教官叫我們吃完飯就去自己的書包那裏坐下來吃點零食準備好下一個活動，到了下一個活動，我們全部排好隊我們就跑到主席台的旁邊，過了一會教官説；叫四個人去拿10塊木板來，我們這個活動叫“人搭獨木橋”我們拿來了10個木板後我們又要去叫十個人2排2個人拿一個木板面對面，讓那些人從這木板走過主席台，1排的人走完，教官説；沒有上的去排隊換人，我就和體育委員跑到後面去排隊，等了一會，到體育委員上去，一堆人説“哇”到我上的時候他們也叫過後全部人都上過了，我們就去下個活動。

我們下個活動是全部人排成一列，我們就每個人拿板塊水管合成一個滑滑梯，我們就讓一個球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到後面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒掉，過後終於有人掉了，全部人歎氣。

過後，教官説收拾行李，準備回學校了，我們就去收拾好行李準備走人了。

之後我們上車了，我們在車上吃零食，教官過後説；上車不能吃零食，車上的人根本沒聽一直在吃，吃到飽，過後，我們都睡着了，睡醒了就到了，我們回來，回班坐在座位上，聽教官説；今天一天非常開心，也非常有趣，再見了！

之後，範老師來了我們都坐着聽着老師説，今天我也很開心，今天就不佈置作業了讓你們回家休息，我們就説；耶！過了一會，老師説放學了！我們就走了。

國防教育作文 篇5

每個人的一生中都會遇到至關重要的一課，這樣的課給人印象深、收穫多、影響遠。20xx年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。

提起國防教育，每個人都很熟悉，也會想到這麼一幅畫面：太陽升起，在空中釋放出強烈而又刺眼的光，那毒辣的火舌彷彿是要將大地烤焦。在這樣的烈日下，站軍姿，練隊列……

當朝陽染上一道金邊在空中，我們學校正式開始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會兒，便汗流浹背。長時間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是痠痛。當看到閲兵式上的軍人走得整整齊齊的時候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。

但國防教育這一天下來，雖苦，卻樂。苦就苦在，要忍受酷熱和四肢的.疲憊不堪；而樂又樂在收穫巨大，熬過了這一天，克服了困難。國防教育其實是對人的意志的一種磨鍊，能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環境下，要忍受各種痛苦。假如沒有堅定的意志作後盾，就根本無法堅持到最後。

在訓練途中，有些人因為種種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味着他們失敗了。而我卻沒有放棄，一次都沒離開過隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持，那麼對精神上的困難就更不能克服了。

當你在絕境中的時候，只需要具備兩個東西：堅定的意志和自信心。想一想國防教育時的苦，想一想紅軍長征二萬八千里，過雪山草地，歷經各種自然災害，他們又是怎樣克服的呢？你要相信自己，一定能突破自己。

困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個道理！

國防教育作文 篇6

“站軍姿要收臂、收腹、收下巴，做到三收三挺…”教官緩緩踱着軍步，鏗鏘地解説，雙眼緊盯住我們。我的汗水順着鼻樑流下來，身體儘量挺拔地像棵松樹，儘管上半身與下半身似乎快分離了，雙腳卻死死抓住地面。

今天的太陽格外的烈，一絲風也沒有。我們的皮膚像案板上的肉，被陽光炙烤着，在這個大鍋爐中，我們頑強地抵抗，與烈日、與惰性。每一秒，我都能感到體內的血液在沸騰；每一刻，我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴苛和如劍刀的日光正在磨鍊我們的意志，內心深處在大聲呼喊：不行了，還是放棄吧！但是老師的'鼓勵讓我堅持了下來。海到無邊天做岸，山登絕頂我為峯！何況，海還沒有到無邊，山還未登上絕頂，國防訓練才第一天，萬里長征才剛開始，怎能輕易認輸？

中午熬到午飯時間，我們早已飢腸轆轆。此時陪伴我們空着肚皮的還有教官和老師們，看着眼前豐盛的午餐，想到多年前先輩們創業時食不果腹衣不蔽體，突然明白了這頓飯的意義深遠，為什麼飯前一支歌為什麼光盤我都明白了。

這只是第一天，接着還有第二天、第三天，我期待未來的到來，我期待收穫的碩果，更期待訓練結束後收穫一個全新的自我——一個目標明確、意志堅定、絕不輕言放棄的我！

國防教育作文 篇7

我是一名國小生，國防教育對於我來説，僅僅只是一個模糊的概念。

在晚飯的時候，爸爸總會打開電視。看看新聞，或者是找他喜歡看的抗日戰爭片來看。雖然我一點也不喜歡，但也只能噘着嘴跟着看。

新聞中，經常會報道國外一些處在戰爭的.國家，一處處殘坦逝壁，一片片硝煙狼藉，一個個滿含無奈而又痛苦的面孔，結合戰爭中，經常會出現革命抗日的一個個殘忍的片段，那時中國的實力，還很弱，帝國主義的鐵蹄肆意的踐踏着我們的土地！人們都生活在水深火熱之中，衣不折體，食不裹腹，被受欺殘！連最基本的生命保障都沒有。

一個國家如果懦弱就一定會受外國的欺負，要想國家不被欺負，我們就需要讓科技發達，人們也要團結互助......

這讓我深刻的感受到一個道理;國家如果強大，那麼他就不會被受欺凌；一個國家如果弱小，總有一天它會滅亡！