《愛護身體少生病》幼兒園中班健康教育活動教案

作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《愛護身體少生病》幼兒園中班健康教育活動教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

1、知道感冒後身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

2、瞭解基本的預防感冒的生活小常識，知道要配合醫生看病才能好得快。

3、瞭解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

4、瞭解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。

　　活動準備：

1、瞭解近期幼兒的健康狀況，初步瞭解感冒時的感受。

2、感冒的圖片一組、預防感冒的圖片一組

　　活動過程：

一、談話：寶貝，你有沒有身體不舒服的時候？哪裏都不舒服了？不舒服的時候是什麼樣子的？（幼兒自由表述及表演不舒服的'樣子）。寶貝，你有沒有感冒不舒服的時候？請患感冒的幼兒説一説，再請幼兒相互交流一下感冒時身體有哪些不舒服。（幼兒自由討論）

二、小結：感冒時人很難受，會打噴嚏，流鼻涕，鼻子不通，喉嚨幹痛，頭疼，咳嗽，有時還會發燒，嚴重時小朋友不能上幼兒園。

三、瞭解感冒的原因及患病後的做法。

1、通過出示感冒的掛圖，引導幼兒結合自己的經驗談原因。圖中的小朋友為什麼會感冒？（着涼、被傳染······）

2、讓幼兒説一説：感冒了應該怎麼辦？幼兒分組交流。

讓幼兒懂得患感冒後，應及時看醫生，按時吃藥，多喝開水，注意休息，配合醫生的治療、增加體育鍛煉、及時穿脱衣服等等。

四、出示預防感冒的圖片，引導幼兒記住預防感冒的方法

保持空氣清新流通，知道根據天氣的變化穿脱衣服，多喝開水，堅持參加體育鍛煉，不用別人用過的餐具、毛巾等，感冒流行季節少去公共場所等。

五、活動延伸：

鼓勵幼兒天天鍛鍊身體，增強體質，預防感冒。

　　教學反思：

利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中，我發現幼兒們的態度積極，表現出極大的興趣，創造力也得到發揮。