考試的作文實用[3篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的考試的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試的作文 篇1

昨天，我的媽媽，帶我去了義烏密林中的一個山莊，叫做麒麟山莊。在那裏，有着一口十分清澈的湖，在湖的邊上有着一排又一排的石凳，在石凳上坐着一位頭髮斑白的老爺爺他以自己高超的技術，捕捉到了好多的魚。

看到河水清澈見底，水清魚躍，也許老爺爺今天一定想要釣幾條活蹦亂跳的魚回去。老爺爺，拿着釣竿，在釣竿的鈎子上，鈎上一隻蚯蚓，然後，用力的一拋杆，一根短短的彩色的杆子，隨着釣鈎，飛到了同一個地方，那根五彩的杆子，直直的豎立在水中，好象水中有一個人，正在用那一根杆子呼吸呢！

在水中的那一根五彩的杆子，突然，上下上下不停的在劇烈的.擺動，我十分高興，在石凳上跳了起來，大叫：“有魚上鈎了，有魚上鈎了！”我拿起放在一邊地上的網子，要上去幫老爺爺的忙，可就我這一驚一嚇，把老爺爺差一點要上鈎的魚給嚇跑了！我十分後悔，我還以為老爺爺他會來罵我，所以，我一直低着頭不感抬頭，可老爺爺十慈祥和的説：“有沒有什麼了不起，下一次不這樣不就行了！”我很感動地説了一聲：“對不起！”

過了一會，又有一條大魚上鈎了，這魚的勁好大，力的把魚拉了過來，我馬上上去接，終於，撈到了一條大的鯽魚，憑着我和爺爺的一下把老爺爺拉的向前栽了一大步，老爺爺失去了重心，大驚失色，差一點就被拉進水裏。老爺爺馬上大叫：“來快來捉住它！”我大步流星，馬上衝到了老爺爺前，老爺爺用完美的配合，又幾次抓到大魚，

一共8條，6條大魚，2條小魚，這是我和爺爺兩個人一起努力的結晶。

我會記住這美好而又快樂的一件事！

天色漸漸地暗了下去，我們提着滿滿的一網“戰利品”回家了。晚上，我喝着媽媽燒的魚湯，心理美滋滋的，我想到：自己和老爺爺一起努力的勞動成果真好吃得不得了！

考試的作文 篇2

眼看就要期會考試了，我同門肯定都在想：這次考試，我一定要考一個考成績！你想考一個好成績嗎？想嗎？那就讓我來給你説説吧！

語文：

語文是很簡單的，我們班同學的最大弱點就是：閲讀理解。一看到閲讀理解稍微難的題，我們班的同學們就不會了。現在讓我給你説一個寶典吧！碰到閲讀理解難題無需怕，要保持冷靜！不能太浮躁，在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認真地讀題。肯定能把這道題的答案給寫出來。如果碰到在短文裏找答案的題看短文的時候不要太粗略，要認認真真仔仔細細的看，然後就能寫下了。

數學：

當考數學時，數學大部分的題都是來自於數學書和數學練習冊上面的'題。要不就是把練習冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什麼了！

英語：

英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題！

最後，我在這兒衷心祝願大家考一個好成績！

考試的作文 篇3

考試三部曲

考試，由前奏曲，進行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子。現在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧！

前奏曲

考試的前幾天，學校的讀書氣氛真是濃烈得很呀！樹蔭下，教室裏，公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的`人；三餐飯後，課間休息，與時間拼搏的人隨處可見。考試迫在眉睫，臨時抱佛腳，考試威力還真是不可小看哦！

進行曲

考試鈴聲一響，同學們全副武裝，紛紛拿起武器，一場惡戰就要開始了。卷子攥在老師手中，“快點呀”，心急如焚的“戰士們”一副迫不及待的模樣。卷子發下來，考場上又是一番景象：有的成竹在胸，嘴角揚起一絲甜美的微笑；有的剛剛還是苦着個臉，一下峯迴路轉，頓時眉開眼笑；有的呆望着，一籌莫展，只恨自己的筆不爭氣……！

閉幕曲

考試結束了，放下了沉重的包袱。隨着鈴聲的響起，同學們就像出籠的小鳥飛上了湛藍的天空，那自由輕鬆勁兒，連操場旁的花草都感染了我們的快樂，開心地和我們打招呼。高興沒多久，隨即而來的是忐忑不安，共同的擔心——考試成績！唉……成績出來後，當然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、歎氣聲。

曲子聽完了。感覺如何呢？用心去體驗、仔細去發現、靜心去聆聽周圍的一切，你會感受到更美的樂曲聲！