考試作文（合集7篇）

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的考試作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

再過幾天，就要期末考試了，同學們都不敢放鬆警惕，在抓緊時間複習，因為“臨陣磨槍，不快也光”嘛。而且，老師為我們準備了各種各樣的試題，一場又一場的.考試迎面撲來。雖然把我們考得暈頭轉向，但是大家都知道老師是想讓同學們最終能考個好成績。

今天上午的一場語文考試，使我吃一塹，長一智。剛拿到卷子，我先看聽力部分。把題讀過幾遍，弄懂意思後，就等着老師讀聽力短文。可是，聽過第一遍後，我還有兩道題沒寫，本來想第二遍仔細聽答案，但是因為有一道題沒跟上，沒聽清楚，所以最後空了一道題。

於是我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：短文老師只讀兩遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，沒有全神貫注。而且老師不讓空題，隨便寫一個答案吧。然後，我繼續往後寫筆試部分，可謂一帆風順，很快就寫完了，一遍一遍認真的檢查。最後，除了一道聽力題沒把握，其他題都很有把握，懷着遺憾的心情交卷了。

下午，成績出來了，我得了98分。錯的就是聽力的那道題，使我與100分擦肩而過。雖然很苦惱，但是事後安慰自己：這次考試只是為了總結經驗、吸取教訓，而在期末考試的時候發揮好才是最重要的。

考試作文 篇2

期會考試前我十分緊張，考試時又放輕鬆了。

檢查了一遍，考試後我才知道，數學應用題有一道做錯了。我想不知扣五分還是扣十分，我在心裏想着，想着到家怎麼對媽媽説。我的心情沉重極了。那道題非常簡單，但我卻做錯了。班裏很多人都做對了。我因為這道題所有的信心像飛了似的`。每次考試總覺得自己能做好，但自己總做不好。

我真不明白是哪裏的原因，使我總做不好，但我希望有一天考一個理想的成績。在以後的學習過程中，我一定要認真總結經驗，汲取教訓，加倍努力，考出一個理想的成績。

考試作文 篇3

“丁零零——”一陣急促的鈴聲響過，數學老師踏着鈴聲走進教室，清了清嗓子，隨後丟下一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進行一次數學單元測驗。”“轟……”全班頓時炸開了鍋。“安靜！”老師説，“現在發下試卷，拿到卷子的同學可以開始答卷，考試時間為40分鐘。”

我匆匆拿起筆開始答題。一道、兩道，我的腦子飛快地算着，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我。我想了半天也沒有頭緒。抬頭望望同學，他們也都面露苦色。看到他們，我本來緊張的心情一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這道題？我猶豫不決。做？會耽誤很長時間，我很可能答不完卷子；不做？這道題佔的分數太多，會影響總成績。我皺着眉頭，託着腮幫子，不時用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生鏽的腦袋快快開竅，解開這道題。

時間就這樣一分一秒地流逝。哦！終於找到解題線索了，我心裏一陣竊喜。終於攻克了這道難題，我長舒了一口氣。“還有十分鐘收取試卷。”老師洪亮的聲音響起。糟糕！我還有一道選擇題和兩道應用題沒做，我心裏又開始着急了。再看看其他同學，有的伸長脖子看別人的'試卷，有的還在冥思苦想，而幾個“常勝將軍”看來已經做完了卷子，正在那裏無聊地擺弄着橡皮。我低下頭，趕緊做剩下的題。還有三分鐘，就剩最後兩道應用題了，就在這時，我的肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認真仔細地算着，第一道應用題完成！勝利在望了。“還有一分鐘。”數學老師再次提醒我們。就剩最後一道題了，我一定要把它解決掉。“一條繩子對摺6次，剩8.65米……”我的腦子飛速地思考着，終於算出來了，大功告成！

“丁零零——”下課鈴聲響了，我長長地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇蹟般地好了。我也不知道哪來的勁兒，站起來，擠進對答案的隊伍中……

考試作文 篇4

期末考試那個灰色的日子，是我永遠也忘不了。

四年級幾次考試都是我獨佔鰲頭，我逐漸變得驕傲自滿，總以為第一名的大門為我敞開。“驕傲使人落後”，老師説，家長勸，我仍一意孤行。期末考試一悄然來臨，那天我猶如上了刑場，本以為簡單的題卻無從下手，這時，我才意識到“驕傲使人落後”這個真理的重要性。現在，終於早到了應有的“報應”。

孫子兵法，我來“蒙”，不管三七二十一，不懂的題我就蒙。蒙完以後，我亦不檢查，在草稿紙上練草書。等了許久，考試結束的鈴聲終於撕破了教室裏死一般的.寂靜，聽着同學們的答案，我絕望了，我突然意味着我失去了一件東西和帶回了一件東西。

試卷發下來了，我終於知道了：我失去了的是父母和老師的期望，帶回的是令父母失望的結果。走在路上的時候，難免會遇到熟人。他們和我打招呼：“鍾傑。”“啊？”我回答。“考試了嗎？”他們接着問。“恩。”我回答。“考的怎麼樣？”他們關心地問。“不知道。”我小聲的回答，耳朵卻“刷”地一下紅了起來，我恨不得找個洞鑽進去，趕緊向家跑去。

我邊跑邊想，我回去怎麼交待？我感覺自己是一個毫無用處的“廢人”，我浪費了父母的心血，我浪費了寶貴的時間和美好的青春，我剛踏進家裏的門，父母親就迫不及待的詢問我的成績，當我把那可憐的分數告訴給父母后，母親呆呆地望着我，一聲不吭；父親思考了良久，語重心長地跟我説了幾句哲理，我點了點頭，跑回房間。我真的很想大哭一場，但我又想起父親説的“男兒流血不流淚”。過了幾天，我終於明白了：每個人都有成功有失敗，成功了不能驕傲，應該百尺竿頭更進一步；失敗了也不要自卑，應該找出失敗的原因，努力改正。您説，不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？

我終於跌到了一次，但是，在漫長的人生黃河中，我僅僅只跌倒了一次，以後還有很長的路要走，我應該要從跌倒的地方站起來！原來，“考試”是一面鏡子，讓我知道了自己的缺點和長處；“考試”是一把篩子，在社會中挑選出人才，而平庸者必被淘汰；“考試”是一條有力的鞭子，讓失敗者奮發自強，不敢怠慢，讓成功者繼續前進，提高警惕。

四年級的期末考試，是我畢生難忘的一次考試。

考試作文 篇5

我喜歡考試，很喜歡考試。也許你會覺得奇怪，誰不知道考試是學生的天敵。然而，我真得很喜歡考試。

這就譬如你正在進行一項長跑，當你累得暈頭轉向時候，忽然發現終點就在眼前，這時，你一定會拼命衝過去，哪怕是耗盡你以為的“最後一絲力量！”我感覺：這就是一種成就感，一種耕耘後的收穫！考試便是如此！試想想看，倘若你的學習沒有盡頭，連中途的`驛站也沒有，只是一種無目的忙碌。那麼，你究竟是在忙什麼呢？

考試就是一段學習的目的：是耕耘後的收穫，儘管收成總是有好有壞的。然而，我想，即使收成不好，也沒有人會在辛苦過後拒絕收穫吧！因此，我們不必恐懼考試，乃至逃避考試。更何況，考試過後的短暫輕鬆，更是值得人心向往，不是嗎？那是卸掉身上大石的輕鬆感，那是極度疲勞過後極端的放鬆！

我堅持認為，人總是要樂觀地活着的，應以坦然之心迎接撲面而來的障礙，衝過去繼續前進！請喜歡考試吧，喜歡人生中的每一次考試吧！

考試作文 篇6

雖然我現在在進步，成績也在提升，但是我也有自己的毛病：上課經常做筆記，但偶爾會只做一半，下課看字書的課外書;數學我也在飛速的進步，但是我最大的問題在於上課不是很專心，老是開小差，媽媽説低年級的功課我如此尚可以應付，到了高年級，學業負擔越來越重，也越來越難，上課不專心，我就會逐漸落後;總的來説我的英語比較落後，原因在於我課外花的時間還不夠，還沒有找到學習英語的竅門，但我正在拼命的趕呢!我的目標是在新的一年裏向矛盾説“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上課不專心的壞習慣，不亂頂嘴，爭取做一個文明的國小生，做該做的事，説該説的話，絕不譁眾取寵，勤勤懇懇做事，堂堂正正做人，我不能辜負了這樣的校訓。

針對英語的事，就每天做完作業媽媽就來考考我，比如考：你家有多少人，我就説······也會考今天學的'什麼，如果有英語作業的話，我媽也會讓我把英語作業完成，之後就是讀課外書的時間;數學就堅持每天做1-2頁口算或是一頁黃岡，而且在做的時候改掉粗心的壞毛病，仔細審題後再做;語文爭取更多的課外閲讀時間，多吸取書中的精華，看書的時候認真做筆記，有好詞就勾，有佳句就抄寫。

離期末考試越來越近，時間越來越緊迫，我打算用兩個星期搞定三門功課，語文就背誦和書寫應該會寫的字和要求背誦的課文，然後翻看以前考試的試卷，一天覆習一個單元;數學首先思考這學期所學的內容，特別是周長這章，然後也是翻看錯題;英語先複習老師發的週末題單和總複習題單，要會讀會寫會聽，每天聽一個單元的錄音，讓媽媽給我聽寫單詞。

希望我能將我的計劃付諸實踐。

考試作文 篇7

“發試卷啦！”第一節課，老師走進教室，開始發我們昨天考的試卷。過了一會兒，同桌的試卷率先發了下來，只見他將自己的身體反躺着，不肯看自己試卷的分數。過了幾秒鐘，他覺得終究還是要看的`，便一咬牙打開了試卷。他驚訝地發現自己才考了“58”分，看着他那低垂的腦袋、失了魂似的身體，我感覺自己的內心更緊張了。

這樣提心吊膽地過了一會兒，老師久久沒有唸到我的名字，“阿彌陀佛，上帝啊！救我一次吧！”我心裏想着。終於，老師還是念到我的名字了。我顫抖着從老師手中接過試卷，我不敢看，用手把眼睛緊緊捂着，過了一會兒，心中突然湧起一種勇氣和自信。當我把一隻手放開時，我突然看見自己的第一個數字是“9”當我把另一隻手放開時，看到的另一個數字是“0”。哎，這次要被奶奶罵了。

放學以後，我獨自走在幽靜的小路上。我看見路旁的樹都枯了，花也凋謝了。此時，我感覺整個世界都沒有色彩，沒有生機了，連城市也沒有了往日的繁華與熱鬧。

當我回到家時，毫無意外，等待的是被痛罵了一頓。過了一會兒，我把自己關在了自己的房間裏，久久之後，我開始想，我一定要好好學習，天天向上。我想着想着就睡着了，夢到自己考了一百一十分，回家後，奶奶痛痛快快地把我表揚了一翻，心裏感到美滋滋的。