關於考試作弊作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的考試作弊作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試作弊作文 篇1

期末考前的那天晚上，油菜花同學的爸爸媽媽搖了搖還在酣睡的油菜花説：“寶貝，如果你這次考試得了100分，我們就帶你去海邊玩，還給你買你喜歡的玩具！”油菜花腦海中立刻呈現出藍藍的大海，美味的海鮮，還有想要了很久的神奇寶貝卡片……她點頭如搗蒜，大聲保證：“太好啦！我一定會努力考100分的！”説完就繼續呼呼大睡起來。

星期一，期末考試如期而至。老師站在講台上，面帶微笑地説：“同學們，加油啊！爭取考個100分，考100分的都有小禮物哦！”同學們都心花怒放，立刻埋下頭來，專心致志地寫起了卷子。油菜花一開始信心滿滿，可是不一會兒就遇到了一道難題。這可怎麼辦呢？油菜花抓耳撓腮，怎麼也想不出解題的方法，就偷偷摸摸地瞟了一眼油條的卷子，快速抄下答案，然後交了卷。殊不知，這一切早就被老師看在眼裏。他看着油菜花的卷子，邊搖頭邊劃上了一個大大的“鴨蛋”。

考完試，油菜花興高采烈地跑回家，自信滿滿地對爸爸媽媽説：“我這次一定能考100分的，快買去海邊的機票吧！”爸爸媽媽看到油菜花一副胸有成竹的模樣，立刻訂了三張去海邊的機票。

終於到了發考卷的.這一天，油菜花早早地來到學校，坐在自己的座位上焦急地等待。老師開始宣佈同學們的成績：“油條，100分，狗肉，90分……油菜花，0分！”“什麼？這不可能！老師，您是不是念錯了？我不可能考0分！”油菜花跑過去抓住老師的衣服，大喊着，“老師，您是不是念成別人的卷子了？我不可能考0分！”老師火冒三丈，一把抓起油菜花考卷，二話不説就撕成了碎片。油菜花驚呆了，老師嚴肅地對油菜花説：“油菜花，你考試時偷看油條的試卷，你竟然不承認，你知道人最珍貴的品德是誠實嗎？考試考多少固然重要，可更重要的是誠實守信，作弊是最可恥的！你給我好好反省！”油菜花面紅耳赤，她苦苦哀求老師：“老師，對不起，我錯了，您不要生氣，您再給我一次機會，我再也不敢考試作弊了！”老師失望地歎了一口氣。

放學了，油菜花一邊哇哇大哭，一邊跑回了家。媽媽看到油菜花淚流滿面，連忙問：“寶貝，你怎麼啦？不是考了100分嗎？”“媽媽，我錯了，我考試作弊，得了0分，我再也不敢了，我知道錯了！”油菜花哽咽地説。媽媽生氣極了，她問清了事情的來龍去脈，然後把油菜花狠狠地揍了一頓，還罰油菜花面壁思過和寫檢討書。媽媽告訴油菜花：“考試作弊是最不可取的，做人要誠實，以後再也不要犯這樣的錯誤！”油菜花慚愧地點點頭。

小朋友們，我們千萬不要像油菜花那樣考試作弊。我們要做個誠實的人，好好學習，天天向上！

考試作弊作文 篇2

臨近期末，老師這幾天開始“瘋狂”地髮捲子測試。有些同學因為平時學習不努力就開始抓耳撓腮起來，因為不學習不會啊！於是絞盡腦汁想投機取巧，幹些不光彩的事來。這不，就連我也動了一次小腦筋。

那天，剛上課，數學老師拿了一沓卷子走進教室，這形式像是又要考試了。教室裏頓時靜悄悄的，外面傳來知了的叫聲打破了考場的寂靜，炙熱的陽光通過窗户直射到同學們的試卷上，教室裏靜的只剩下做題的沙沙聲……。

“哎呀，這道題的公式忘了呀！”

這道題上次老師講過我沒弄懂，急的我像熱鍋上的螞蟻焦頭爛額……，“哼，這要是平時多做題至於這樣嗎？”耳邊似乎傳來媽媽嘮叨的聲音。我很快先把試卷上會做的題都做完了，還有這兩道咋辦？總不至於把卷子就這樣交了吧！再細細琢磨琢磨……。

考試快要結束了，教室裏大片大片的紙團如雪球般在地上滾來滾去，看到眼前這一幕，我突然腦筋一熱想：為了考完不挨媽媽訓，我也豁出去了。

小動作開始行動，把不會的題抄到紙上揉成紙團瞄準目標發射，剛好扔到我們班堪稱“學霸”的同學腳下，本來心説他肯定不會幫我的，可沒想到他真夠朋友，把答案嗖的`給我扔過來了，我就像天上掉了餡餅一樣高興。考試結束了，我得意洋洋的交完卷，心裏美滋滋的。

下午上數學課，大家都靜坐着等髮捲子，髮捲子前老師先表揚一下考滿分的同學，耳邊傳來羅志坤100分的聲音和同學們低低的議論聲，我的心情不是愉悦反而不由自主慚愧起來，想到自己的滿分成績不真實，應該憑自己的努力才能有所收穫。

此時此刻，我為自己的作弊行為感到羞愧，決定以後不再偷懶，一定要多做題，努力複習，珍惜時間，爭取在期末考試會考出自己的真實水平。

考試作弊作文 篇3

剛從窒息的考場挪出來，我就聽到小道消息：有人考試作弊被捉住了，開始我還有點不相信，這樣叫人不齒的不道德行為會是這幫純真的學生所為？心裏有點煙霧雲霞地籠罩着；再探着耳朵聽，整顆心都顫動了，竟然是用手機作弊！我長長地吁了一口氣：“同學啊，同學，這不是在考試，這是在考驗一個人的人格啊！”

為什麼要作弊呢？高科技作弊能掩蓋你做人的理性原則嗎？難道成績的好壞重於一個人的高尚的人格？難道要為一次尋常再尋常不過的小測試，鋌而走險地出賣自己高貴的靈魂？你就沒有洞悉作弊所帶來的後果嗎？老師在紜紜眾生面前丟盡了尊嚴，父母在親朋好友面前抬不起頭來，你也會因為羞恥而感到自卑而自暴自棄，無心向學！。作弊的危害，絕不僅僅是使考試失去公平。如果欺詐者得逞的話，危害則不堪設想。所以我要慎重告訴你，考試作弊是百弊而無一利的`。

據估計，無線電作弊盜去了一個運營商整個通信業務收入的2%，美國每年通信行業由於作弊造成的損失高達6億美元。估計1998年中國的無線電作弊損失達10億元人民幣。隨着電信工業的發展，產值越來越大，作弊者掌握的技術也越來越先進，作弊獲得的收入將隨之增大。據估計，因無線電作弊而損失的收入數額全球每年在20億到30億美元之間，可見這一問題有多麼嚴重。由於作弊造成巨大的經濟損失，必然影響和延遲無線電運營商對初始網絡投資的收回，這樣用於新業務開發的資金減少，降低各類通信業務的資費也變得更加困難。在競爭越來越激烈的市場中，這會嚴重阻礙運營商的發展。

作弊不僅使運營商難以暢通運輸，而且更多的是人命關天，前程渺茫！

略翻翻手邊史籍，明清兩代就有多次科考舞弊案的記載。明弘治12年“會試發生主考官程敏政泄露試題案，舉人唐寅受株連被黜”；清康熙38年“順天鄉試舞弊案起，主考姜宸英下獄後病死”；康熙50年“江南發生科場不公案”，至52年定案，“考官分別革職、處死”。乾隆9年有官員申斥科場弊端，“當年順天鄉試因稽查嚴密，二千八百餘人不敢入場”。乾隆23年“滿蒙童生應試時因無法作弊鬧事。高宗親自複試，懲治為首童生”。還有一個我們熟悉的例子是，光緒19年魯迅的祖父周福清因科場案入獄，周家變賣產業營救，魯迅到親戚家避難，周家由此家道中落。

一個朦朧的意識，造成這種弄虛作假以便取得好成績，其危害涉及廣泛的舞弊行為，我們要堅決杜絕這種意識，這種行為，發揚中華民族優良的誠實信用的傳統美德，保障我們學校的秩序正常，讓老師放心，父母稱心，讓所有的同學意識到考試作弊是百弊而無一利的！

考試作弊作文 篇4

科舉考試製度產生於唐代而盛於明朝，而考試作弊也隨之“應運而生”。可以説，從古至今考試就一直在與作弊做着艱苦卓絕的鬥爭。逐漸完善的考試製度也同樣面臨着日新月異的作弊方法。統治者們或許可以用嚴酷的刑法來懲治作弊者，卻依然不斷地有人為了榮華富貴、直上青雲而投機取巧。如果我們都能守護住心靈的淨土，內心有一方責任的天空，或許就不會有人作弊了。

康德説過，有兩樣東西在我心中無法磨滅，歷久彌新，一樣是我頭頂仰望的星空，一樣則是橫亙於我心中的責任感。這種責任感存在於每一個人的心底，默默注視着燈紅酒綠、繁華似錦，笑傲着紅塵的俗情與做作，鄙薄着人間的貪慾與執著。

每當我勸自己也屈服於遊戲規則的時候，就會看到你——責任的力量，你告訴我“天地雖大，但有一心向善，雖凡夫俗子，世人皆可為聖賢”；你告訴我“綱常萬古，節義千秋，天地知我，家人無憂”；你告訴我“死後不愁無勇將，忠魂依舊守遼東”。每每想到這些，我的心中就會浮現出他們的身影——

帶着已入膏盲的病體，為國掃平蠻荒的叛亂，長眠於戰火征途之中，是王 陽明心中的責任；佇立在亡國的城頭，面對錦衣玉食的招撫卻依然不為所動，攜家人一同英勇就義，是黃道周筆下的責任；即使知道敵眾我寡，即使明白沒有援軍，孤身一人鎮守遼東，至死方休，更是袁崇煥恪守一生的.責任。或許這些都很難做到，有人會説，我們身處和平盛世，不是戰火紛飛的時代，怎麼為國盡責。借用胡連生教授的話説，“一個連對自己和父母都不負責任的學生，怎麼會承擔起對集體、國家的責任？”

時光匆匆，莫等閒，白了少年頭。珍惜每一天學習的時光，是對父母的責任；誠實地寫出每一份答卷，是對自己的責任。如不能對己負責，何談対國負責，又何人能信？

你説就是不想老去，所以要走起來。走出那片難耐的荒蕪，走出那狂沙飛舞的大漠，走出那宂長宂長而又寂寥的黑夜，相信你最終會守得雲開見月明，看得到那一樹一樹的花開。

也許，混濁的世間讓你無法看清未來，也許，沉重的責任讓你難以揹負起明天。可是，你一定要知道，即使在最黑暗的時刻，也有光芒在照耀，即使這光芒像塵埃，它也依然能匯聚，凝結成一輪黃澄澄的小太陽，在黑暗中灼灼其華。它燃燒生命告訴我，只有承受巨大的苦難，才能抵達巨大的歡樂，只有守住心中的責任底線，才算真正的實現了人生價值。

我希望最後的最後，我也能像王 陽明那樣，指着自己的心臟處，自豪地説一句，“此心光明，亦復何言”。

考試作弊作文 篇5

一天，上課鈴打響了，李老師拿着考試卷走進教室。

考卷發下來，同學們都做了起來。這張試卷一點也不難，不一會兒，我便做好了。我對後面坐的黃秋良乾咳了一聲，這是我們預先説好的暗話，誰也不知道。我咳一聲，意思是説：

我做好了，你有需要我幫助的地方嗎？這時黃秋良對我咳了兩聲，意思是説，他第二題不會。我趕忙拿出早已準備好的紙，寫了第二題的解法和答案，揉成紙團向黃秋良扔去。不料，卻被李老師看見了。我的心緊張極了。可是李老師卻沒有説什麼，轉身就走了。黃秋良暗自慶幸，又向我咳了三聲，可是我再也不敢動了。

“當，當，當……”下課了，大家紛紛交了試卷。我也混在大夥兒裏面匆匆地交了試卷，匆忙回到座位上，埋下頭來看書了。

“黃全虎，你來一下。”李老師的.喊聲把我嚇壞了。

“糟糕”。我嘴裏嘰咕着，慢悠悠地向辦公室走去，心裏就像十五個吊桶打水――七上八下。

我走進了辦公室，乖乖地站在李老師身旁，等待他訓話。

李老師卻沒有這樣做，而是從一疊書裏拿出一本小冊子給我看。啊，原來是《國小生守則》！

“念念。”李老師説。

“我都背熟了。”我低着頭回答。

“那麼，你按照《國小生守則》上説得做了嗎？”李老師問起我來。

“我，我”。我=時不知如何回答。

“我再問你，你為什麼傳紙條？”看着李老師嚴肅的面容，聽着李老師一聲聲的問話，我面紅耳赤。

這時，李老師的表情一下子變得很温和了，語重心長地説：“幫助別人可不是像這樣，你這樣反而是害了人家。黃秋良成績不好，你應當利用課餘時間給他補課，幫他找原因，你説對嗎？”

我想，對呀，我這哪算幫助同學呀！老師的話像錘子一樣，敲在我那緊繃的心絃上。

“當，當，當…”上課鈴響了，李老師讓我上課去了。整整一節課，我沒有抬起頭來。

考試作弊作文 篇6

每個學生都要經歷考試，因為考試是檢驗學習成果的途徑之一。

觀察考場眾生相，有的從容不迫，有的眉頭深鎖，有的喜笑顏開，有的`慢條斯理……最引人注目的是那種喜歡考試作弊的同學，發揚了鬼鬼崇崇、鼠頭鼠腦的“老鼠精神”——偷。 有一次午覺剛睡醒，同學們精神煥發地回到教室。有人高喊：“特大新聞，要考試了。”剎那間抱怨聲連連：“又考試，我快崩潰了！”“再考個差分，我定要把家裏的冷板凳給坐穿。”考試開始了，老師分發試卷，聲音沙啞地説：“同學們，認真考試，別企圖作弊，矇混過關。”試卷一發下來，我瀏覽一遍，心底有個底，勝券在握。古人説：讀書破萬卷，下筆如有神。果真如此，筆尖在我的手中就像個快樂的孩子，奔跑在大草原之上。正當我忙得不亦樂乎的時候，坐在我後面的同學，外號“抄人”踢了踢我，叫道：“週週，寫完借我抄。”我瞅了一眼説：“想得美，自己寫。”他兇巴巴地説：“快拿來！”我對他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的對後面的同學説：“數學天才，寫完借我抄。”後面同學對他的無理要求視而不見。為了給自己解悶，他竟然哼起了小調，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終於按耐不住了，説：“喂，安靜點！”這時，老師發現了，敲了敲桌子警告他。誰知道他就是死性不改，老師一走開，他又開始賊眉賊眼了，只見他眼睛發亮，原來“數學天才”正漫不經心地檢查試卷呢！這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學的試卷，做一個不折不扣的“抄人”。等到同學發現時，他已經大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在説：“煮熟的鴨子還飛了不成？”

同學們，你們説每次提心吊膽地做“抄人”，有意思嗎？考試作弊是不好的，盜取別人的勞動果實，自己是沒有收穫的，我們要用自己的實力去考取好成績，敢於跟考試作弊説不！希望同學們有則改之，無則加勉！

考試作弊作文 篇7

太陽還沒出來，空氣中到處都是寒氣，我縮縮脖子，恨不得把頭塞進衣服裏，今天實在太冷了，馬上迎來的是語文第四單元考試，我的心十分緊張。我加快了腳步，走向學校。

上課鈴聲響了，伴隨着老師的到來，也迎來了一張試卷。果然，很多我都不會，怎麼辦啊！我一邊寫着答案，一邊想着能不能把語文書拿出來，不會的題偷偷看一眼，老師沒在我身邊，應該不會發現。寫了一會兒，再次出現了我不會的題，拿出語文書的想法更加堅定了。

我東張西望，注意觀察着老師的`眼睛，尋找着作弊的機會。過了一會，老師到第四組巡視了，機會來了，我心中一陣激動，一邊看着老師，一邊小心翼翼的從抽屜裏取出語文書，我又用一本數學書擋在我旁邊，以防止同桌看見告訴老師。

此時，語文書在我手中特別的燙手，它彷彿在召喚着我趕快翻開它，又彷彿在恥笑着我。我的心咚咚跳着，異常忐忑。我突然十分害怕，害怕老師發現了，害怕別的同學發現了，我又不想看了……

試卷上的題依舊不會做，老師一直看着最後面，完全沒有留意到我，還是看吧，看了以後分數肯定會高很多！我又把手伸向了語文書，正準備拿出來，老師轉身向我們這邊走來買我心驚肉跳，頓時縮回來手！

老師最終沒有走過來，我還是緊張到極致。我想到老師經常説：“考試作弊，對我們任何一個人都沒有好處，下一次再遇見這題我還是不會做。”想到這裏，我面紅耳赤，終於，我打消了作弊的念頭。

雖然那次考的不好，但是我沒有作弊，不過，作弊時刻的心虛，我卻深有體會。

考試作弊作文 篇8

一想到考試，我會想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因為這一次測驗可以改變我們在老師心目中的看法，誰不希望在老師那心目中的位置是個好學生哩？都拿出了各自的祕密武器-小抄、手機… …儘管這樣，但同學們仍然是緊張萬分。

老師宣佈了這場噩夢的開始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發下，我的'心跳也隨着老師的步伐加快了，但我一低頭，發現並撿起了一張小抄，真實天助我也！我將小抄藏在筆管裏，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會寫，左思右想，仍想不出什麼，拿出剛剛的小紙條，正準備抄，但想到老師説的一句話：“ 想取得好成績有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時間到了，卷子收上去了。

最後，真的一點也不辜負自己，我語文考了80，雖然不是很好，但我對得起“誠實”二字，他們都99分100分，是因為他們是抄的，我給予自己一個真實的成績，很開心！而且我的老師也對我的看法有所改變，我很開心，即使考試作弊未成功！yes！