精選考試後的作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的考試後的作文4篇，歡迎大家分享。

考試後的作文 篇1

三年級下學期的一次單元測驗結束了，我拿着兩張試卷回家了。剛回到家，就引起了一場“血腥之戰”。

（1）酸菜型攻擊

回到家，我把試卷交給“掌門三大方丈”（老爸）。他接過試卷一看，頓時怒火沖天。説：“語文75分，數學86分，你到底在幹什麼？”然後他閒話不多説，直接給了我一個“降龍十八掌，送你回香港。”還好，我用“霸氣護體”擋住，不然，就要飛出三萬八千里之外了，而且還不知如何回家呢！

（2）糖果炮彈衣

被老爸打成“重傷”後，雖然心裏很酸，但今天是我的大喜之日——“電腦解放日”。在每次考試前，“漩渦玖辛奈”（老媽）把電腦祕密隱藏，等我考完試後，就可以痛痛快快地玩上一通。真是比吃了一萬塊巧克力還甜。

（3）豬豬苦瓜炮

可惜快樂只有24小時。第二天，我被帶進了“重力一大方丈”（大舅）的家。他一看我的試卷便怒火衝冠，不斷的用“泰山壓頂”來壓我。我想用霸王的霸氣來擋住，可幾乎抵擋無效。我忍無可忍，氣的用了“光束腳”把牆全震爆了。我還用“如來神掌”、“如來神拳”、“佛山無影腳”來對付他，可都攻擊無效。然後，他用全力一擊把我打倒，使我的重傷度為負1000000000000的能量值。

（4）辣粉爆頭攻擊

晚上，我帶着僅剩的1000能量值回到了“少林寺”（家），可“漩渦玖辛奈”（老媽）卻開始叫我訂正試卷，使我無辜的腦細胞大片大片的死亡，一直訂正到深夜10時30分，我自言自語的説：“就是公雞也該下崗了吧！”

一場血腥之戰該結束了。可老爸還是不依不饒，他的千古名言説的我聽覺神經都起老繭了。我只好趕緊逃進了我的睡夢裏。

考試後的作文 篇2

期會考試結束後，心裏就一直惦記着考試的分數。

早自習，無意中聽數學老師説我數學考了98分，竊喜。

體育課回來，王老師報了語文成績，聽到自己是88。5分，第一反應不相信，接着疑惑，然後得到證實，心裏立即充滿了恐懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。

又一個上午英語課，聽老師説這次英語考試難度較大，全班同學成績都不是很理想，心裏就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時，一瞥91，懸着的心總算稍稍放下了一點，輕輕告訴自己“不錯”。

下午第一節是科學課，我對科學倒不是很擔心，但聽黃老師説，這次考試難度較大，成績不怎樣，又開始擔心了起來，但憑自己的感覺總不可能是80多吧，也就釋然了。接着聽黃老師説，這次年段第一名就在我們班，還説，你們肯定想不到這個第一名屬於誰，她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒，想，難道是我？心裏莫名的緊張起來，這個念頭只在腦子裏一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯了。”馬上就聽到自己另一種聲音。( )

於是，我就以一種平常心迎接接下來的分數，但是看到分數後，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個98，就是那個第一名！總算可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。

這幾天過的好曲折呀！自己都不知道是該高興還是難過了。

哎！這考試帶來的複雜心情喲，真是一波三折！

點評：現在的學生壓力山大，特別是考試後的成績優劣將直接影響着學生的心情。這位小作者本是一位好學生，成績一向穩定，但由於失誤造成語文成績的不理想，使她糾結難過，因此產生了對其他成績的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進行細膩的描寫，使讀者隨着她的描寫不禁對學生產生同情之心。

考試後的'作文 篇3

考試後的感受每個人都有失敗受到挫折的時候，我也不例外。雖有不幸，但萬幸的是身邊有一幫關心我的人，得到別人的關心和安慰，就像寒冷冬天裏的一縷陽光。記得前段時間數學考試，考試前一晚我在家已認真的複習，媽媽還給我做了一張數學卷。在校考過試等姜老師拿着卷子進教室時，心想：“嘿嘿~這次有備而戰應該不會太差吧。”可是等卷子發到手裏時，我看到那鮮紅的，大大地76分時。我呆了，媽呀！這麼差，回家要捱打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠，一下子奪眶而出散了下來。

後來在幾個要好的同學們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。回家後我主動的跟媽媽説了這次數學成績的事，本以為媽媽會“火山爆發”，但是媽媽並沒有打我。長長地歎了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規律題媽媽用生活中的例子，説明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過，怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計算要麼計算粗心，要麼拆分結合錯。想想我是該打，老是不長記性。媽媽也老説我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點就不會錯了。這次沒考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學習態度。聽了媽媽的話，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長。

評語：小作者因一次數學測試沒考好，而傷心內疚。通過同學的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識到要好好學習。指點老師：傅冬雲

考試後的作文 篇4

現如今，上學、就業都需要考試，那位什麼要考試呢？單單像父母所説的“為檢驗你們”嗎？不，它還有一個更重要的作用。

一人蔘加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨佔鰲頭，那個小米也是99分，第一。這個人並沒緊張，認為她不可能擠下自己。但第四天公佈的名單上竟沒有自己！

她去找經理，經理説：“我們很欣賞你的考分，但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數的高低對我們來説只是錄用職員的一個依據，並非最終結果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應該懂得反思，善於反思善於發現漏洞的人才能有進步職員有進步的公司才有發展，這三次考試主要考的是你們的反思能力。”

考試另一方面的意義，就是讓我們在考試後進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來照出你的不足，並進行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試並不是白考的，要把反思後的經驗、教訓作為幫你進取的一根枴杖，充分發揮反思的力量，考試也算是物有所值。考試，便要清除我們那清高心，不經過考試，我們會自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來，讓我們進行深刻反思增加進取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會推動我們不斷向前衝的！

不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個――在考試後反思！