歷史教師崗位職責(合集9篇)

在日新月異的現代社會中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍，職責是職務與責任的統一，由授權範圍和相應的責任兩部分組成。那麼崗位職責的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的歷史教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歷史教師崗位職責1

崗位職責：

1、根據學生具體情況，制定有針對性、個性化的教學計劃並執行授課任務。

2、為學生進行課後輔導答疑。

3、定期測驗，檢驗學生輔導效果。

4、進行本學科業務學習、交流、集備。

崗位要求：

1、統招本科及以上學歷，師範類專業優先。

2、具有一線教學工作經驗優先。

3、熟悉國中或高中教學內容、考試形式及考點。

4、語言表達能力強，親和力強，再學習能力強。

5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。

6、適應週末工作。

歷史教師崗位職責2

職責描述：

1、承擔年級的歷史課教學工作，按照學校的.安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課，全面完成教育教學任務；

2、承擔歷史課程的講授任務，組織課堂討論；

3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

4、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授與輔導；

5、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效。

任職要求：

1、碩士及以上學歷；

2、歷史學類、國中教育等相關專業；

3、大學英語四級，且英語口語優秀；

4、曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優先；

5、具有跨學科教學能力者優先。

歷史教師崗位職責3

崗位職責：

1、歷史學科稿件審讀，對文稿質量做出客觀公正評價，寫出審讀意見。

2、對定用稿件進行加工修改，確保稿件符合編輯規範要求，保證發排稿件達到“齊清定”。

3、積極與作者或教師交流，不斷了解教學動態，從學科角度對新書及修訂書提出修改意見。

任職要求：

1、專科及以上學歷，基礎知識良好；

2、有良好的統籌總結能力，認真、負責、有耐心；

3、喜歡編輯出版行業。

歷史教師崗位職責4

崗位職責：

1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。

任職要求：

1.本科及以上學歷，不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生；

2.熱愛教師工作，學科知識紮實，能把握小升中、中大學聯考出題方向；

3.瞭解中國小學生心理，善於因材施教；

歷史教師崗位職責5

崗位要求：

1、對初高中歷史、政治教學有深刻的研究，對中、大學聯考方向有清晰的把握；

2、有獨特、成熟的解題思路和見解；

3、踏實認真，有較強的.溝通能力；

4、有教育理想，有教學經驗者優先。

崗位職責：

1、負責國中，高中歷史、政治課程的班級及vip教學等教學相關工作；

2、負責班級及vip的所有學員的學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作；

3、維護教學質量，達到預期的教學效果，並完成班級相關各季的升班和續班目標；

4、按要求參加教研，集體備課等工作。

歷史教師崗位職責6

一，工作職責

1，針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；

2，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

3，平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

4，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣；

5，關注學生成績快速提升，個性化教學，因材施教，在短期內迅速激發，培養學生學習興趣和學習方法；

二，任職資格

1，一年及以上教學經驗，有教師資格證等相關證件；

2，統招學歷師範專業畢業，一類重點本科，研究生畢業者優先，非師範類畢業生優秀者也可；

3，熟悉中國小學生的'生活及學習特點，善於因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；

4，熱愛教書工作，熟悉中學高中課程設置，有相關授課經驗，輔導經驗者優先；

5，語言表達能力優秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

6，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；

歷史教師崗位職責7

崗位描述：

1、對所授課程有深入研究，在教學上有所特長；

2、根據高中歷史教學考綱考點要求，對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授，在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效；

3、針對高中歷史大學聯考考點進行教材及講義的開發編寫與優化工作；

4、認真參加公司組織的教研活動，不斷提升自己的專業水平和授課技巧；

5、服從教學部的工作安排。

任職要求：

1、經驗：有多年高中或培訓機構任課經驗，有完整的教學體系；熟悉浙江高中歷史教材，瞭解高中歷史知識體系，對快速提高學生成績有獨特的方法；對大學聯考有深刻研究，有授課經驗者優先；

2、能力素質：注重學員綜合能力和考試成績的.全面提高，普遍話標準，講課流利、思路清晰，上課生動、風趣；瞭解中學生心理，能調動學生的學習熱情；應變能力強，富有影響力和感染力；有責任心和毅力；表達能力強，有個人魅力，能夠很好的與學員溝通，從而在教學中對學生進行引導；

3、學歷要求：專科或以上學歷，有教師資格證者優先（優秀教師可適當放寬）

注：應屆生可從頭培養

歷史教師崗位職責8

1.崗位要求

學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷

專業要求:專業不限

任職資格:

①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力,善於與學生和家長進行溝通;

③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強,具有紮實的專業理論基礎,專業功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點,善於觀察學生的問題,並能提出行之有效的.解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況,做好記錄並與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

歷史教師崗位職責9

崗位職責：

1、完成規定的.課時量，因材施教，隨時跟進學生學習狀況，鞏固課堂教學效果。

2、認真備課，精心設計教案，科學佈置作業，有的放矢。

3、重視家校溝通，經常與家長交流。

4、主動參與師資培訓及年度考核。

5、履行班主任職責，具有較強的責任心。

在職教師招聘條件：

1、具有本科及以上學歷；

2、英語教師具備英語6級證書；

3、具有相關教師資格證；

4、具有普通話二級乙等及以上證書；

5、具有教師資格職稱者優先。