教師崗位職責集合15篇

在充滿活力，日益開放的今天，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，制定崗位職責可以有效規範操作行為。大家知道崗位職責的格式嗎？下面是小編為大家收集的教師崗位職責，歡迎閲讀與收藏。

教師崗位職責1

1．嚴格執行《中國小教師職業道德規範》、《關於加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度, 熱心為學生服務，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。

2．根據學科特點，創設語言“自然習得”氛圍，打下正確的語音、語調基礎，培養初步的語言綜合運用能力，充分調動學生的學習興趣和積極性，發展思維能力，提高英語水平。

3．備課。理解掌握新課程標準，鑽研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課後小結不少於40%，其他教師課後小結不少於2０%。

4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規範，教態穩重、自然、親切，穿着大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學，熟練地製作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。

5．作業批改。教師要精批細改，有批閲日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業，能面批的作業儘量面批。反饋要及時。

６．每位教師都要做好學困生輔導、轉化工作，提高英語成績 ７．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。

８．積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。

９．積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業素質。每學期聽課不少於2０節。

１０．創造性地完成臨時性交派任務。

教師崗位職責2

1.崗位要求

學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷

專業要求:專業不限

任職資格:

①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力,善於與學生和家長進行溝通;

③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強,具有紮實的專業理論基礎,專業功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點,善於觀察學生的問題,並能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況,做好記錄並與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

教師崗位職責3

職位描述:

1、負責國際象棋普及課程;

2、掌握國際象棋的基本方法和實戰技巧,能夠正確引導學員的學習興趣;

3、根據教學目的和教學內容,靈活組織課堂教學,保證課堂教學效果;

4、具有良好的教學服務意識和課堂掌控能力;

任職資格:

1、具有良好的職業素養,富於愛心,樂於溝通和表達;

2、有學習能力,願意從事國際象棋教育工作;

3、功底紮實,具有博弈獎項者優先

4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

教師崗位職責4

職責描述：

1、協助任課教師根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規律，精心設計教學程序。

2、耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據物理教學大綱研究考試方向和考試知識點，輔導學生學習。

3、協助教師根據學生不同基礎、不同需求規劃學習方案。

4、及時瞭解學生成績及心理變化，適時調整和優化教學輔助手段，做好課外輔導。

5、適時檢驗學生接受輔導的成效，並做出教學質量分析。

6、服從教學督導的安排，完成領導臨時交辦的任務。

任職要求：

1、良好的英語聽、説、讀、寫能力。非英語專業，英語要求達到六級。

2、物理相關專業碩士及以上學歷。

3、具備敬業精神和職業道德操守，性格開朗，具有較強的.感召力和親和力，思路敏捷清晰，做事認真仔細

4、樂於接受挑戰，能夠承受工作壓力;樂觀向上，心懷開闊、具有較強的團隊合作意識

5、熱愛教育事業，有志成為老師者

6、海歸人士及優秀應屆畢業生優先。

7、形象端正、能夠較熟練使用中英文語言

8、擅長人際溝通，喜歡與人打交道

教師崗位職責5

1、擁護四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。教書育人，面向全體學生，促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規範，自覺做到：認真備課、認真上課、認真佈置與批改作業；認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動；認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘，保質、保量的完成教學計劃。

5、組織和指導學生嚴格執行學習常規，教育和幫助學生學會學習，養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關係，對全體學生負責。

6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優活動。

7、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識，加強業務進修，以適應時代和社會發展的要求，不斷提高教學水平。

8、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

9、積極進行教改試驗，人人蔘與課題研究。結合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結經驗，定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

10、關心教研組的建設，接受組長的臨時工作安排。

11、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。

教師崗位職責6

教師是學校教育工作的主要承擔者，在教務處安排下，負責貫徹、實施學校的教育計劃，通過教師富有個性的創造性勞動，把學生培養成為合格的企業預備人才。為了更好地規範教師教學行為，特制定以下教師崗位職責：

一、自覺提高自身從業素質，以優秀的思想、理論，紮實的專業知識武裝自己。身正為範，學高為師，勤奮工作，教書育人。

二、承擔各類教學任務。編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業佈置與批改、組織學生參加學業評價（階段測驗、期中、期末考試、學期補考、校內外統考、技能鑑定等）並做好教學分析，及時報送各類教學資料。

三、參與實驗室建設、開設實驗、指導學生參加各類生產實習、社會調查、畢業設計、第二課堂，並做好評價。

四、參與同業交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔教研課題、制定或修訂教學大綱、撰寫教研論文或學術著作；參與專業建設。

五、參與並完成學校指派的業務進修，師資培養，主動拓展第二專業，爭取一專多能。

六、承擔學生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學校、教務科臨時指派的工作。工作內容及目標：教書、育人、就業指導；師德高、業務技術精，教書、育人、科研有顯著成效。

教師崗位職責7

崗位職責：

1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作；

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

3.平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課，參加教研中心組織的教學培訓與教學比武。

任職要求：

1.本科及以上學歷，不限專業、擁有教師資格證、可接納優秀應屆生；

2.熱愛教師工作，學科知識紮實，能把握小升中、中大學聯考出題方向；

3.瞭解中國小學生心理，善於因材施教；

教師崗位職責8

一，工作職責

1，針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；

2，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

3，平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課；

4，關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣；

5，關注學生成績快速提升，個性化教學，因材施教，在短期內迅速激發，培養學生學習興趣和學習方法；

二，任職資格

1，一年及以上教學經驗，有教師資格證等相關證件；

2，統招學歷師範專業畢業，一類重點本科，研究生畢業者優先，非師範類畢業生優秀者也可；

3，熟悉中國小學生的生活及學習特點，善於因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；

4，熱愛教書工作，熟悉中學高中課程設置，有相關授課經驗，輔導經驗者優先；

5，語言表達能力優秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；

6，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；

教師崗位職責9

崗位職責：

1、相對應的專業課程授課。

2、學員學習的不同階段，制定不同的課程規劃。

3、認真試課，成功簽收學員。

4、與學員有效溝通，建立良好和諧穩固關係。

任職要求：

1、音樂院校專業本科及以上學歷。（可接受應屆畢業生）

2、演奏水平過硬，具有豐富的教學經驗。

3、形象佳，具有較強親和力，熱愛教育事業，善於溝通。

教師崗位職責10

崗位要求：

1、物理及其相關專業專科以上學歷，有教師資格證；

2、有豐富的教學經驗，熟悉教材，有教學經驗者優先。

3、瞭解一對一輔導，並能清晰的構建考綱考點。瞭解會考考綱及考點，能準確掌握考試方向；

4、精力充沛，有當老師激情，對教學負責投入表達能力強、擅於溝通、普通話標準。

5、熟悉中學生的生活及學習特點，善於與學生進行良好的溝通交流；善於因材施教

6、對學生有責任心，能準確把握學生學習情況（存在問題及提分方向）。

崗位職責：

1.主要負責國中或高中本學科的備課和教學工作；

2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，教學中注重引導和交流；對學生進行教學引導和心理疏導工作；

3.培養學生良好的學習習慣，進行學習方法指導和適度的課後跟蹤服務；

4.主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務質量；

5.參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質量的教學資源/教案。

教師崗位職責11

崗位職責:

1、對全體學生全面負責。教書育人,寓德育於學科教學之中,以身作則,積極主動協助班主任做好學生思想教育工作;

2、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識,制定本學科本學期工作計劃,鑽研教材,瞭解、研究學生,積極參加教育教學研究,認真寫好教案;

3、上好每一節課。教學目的明確,講究教學方法,充分調動學生學習積極性,完成預定的教學計劃和任務。提前五分鐘到教室,上課時間不做與授課無關的事情,如:接聽手機,待客閒談等;

4、因材施教,根據學生情況劃分層次,及時分班編組;

5、及時認真批改作業,不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法;

6、根據專業、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助後進學生,提高學生學習能力,組織與輔導課外活動,提高學生全面素質;

7、做好教學質量的考查工作,按照教學要求,認真做好命題、監考和閲卷評分工作,實事求是地分析講評,研究與改進教學方法;

8、關心瞭解國內外本學科的教改信息和科研動態,積極參加教科研活動,不斷提高教學水平;

9、嚴格履行《中華人民共和園教師法》中規定的教師義務和法律責任,關心體貼愛護學生並尊重學生人格;

10、每節課點名,嚴格學生考勤,及時與班主任老師核對名單,不得遺漏一名學生;

11、愛護專業教學器材,配合院幹事做好專業器材的使用和保管工作;

12、為不斷提高教學質量,發揮協作精神,每學期必須聽一次本系的公開課,二次普通課,聽課結束後,認真地對所聽科目給出自己的意見與建議,同時把聽課記錄表,交教院幹事保存;

13、認真參加院系組織的各種活動(全系大會、教學、教研活動、運動會等),並接受監督指導;

14、以教學工作為中心,服從大局,接受院,系主任管理,認真執行學院決議和有關規定;

15、完成《教學大綱》《教學計劃》《課程進度》《教案》《教育學任務書》。

任職資格:

1、全國公辦院校畢業,表演方向專業本科及以上學歷,具有表演教學經驗的優先。

2、熱愛教育事業,親和力及責任心強,有較好的溝通協調能力。

教師崗位職責12

1、負責舞蹈課程的教學工作、實施聽課、授課計劃、保證教學質量，參與教學評議等;

2、教學期間能取得學員與家長的認同和信任，最大限度減少學員流失;

3、協助課程顧問完成課程介紹推薦，以及客户續費工作, 協助完成銷售目標。

4、負責或協助教學基地的各類內部、外部活動的組織舉辦;

5、負責學員節目的排演;

6、負責完成領導交代的其他專業事項。

教師崗位職責13

1、值日教師要以高度的工作責任感，認真負責的態度做好當天的值日工作。

2、值日教師必須佩戴值日標誌，安排好值日生的工作，做到分工明確，職責清楚。

3、值日教師要組織值日學生維持好當天學校的紀律，做好當天的安全教育工作，特別要護送好學生放學時過馬路，嚴防事故發生。

4、值日教師要檢查學校當天的衞生情況，填寫當天的校務日誌，做好當天的值日工作記錄，主動向學校反映問題。

5、值日教師必須提前20分鐘到校，完成任務後才能離校。

6、值日教師如有特殊情況，不能值班，應事先向有關領導請假，以便做好安排。

7、凡違反規定，沒有做好值日工作、造成責任事故者，要視情況追究有關責任，扣除當月的崗位獎金。

教師崗位職責14

1、汽車檢測等相關專業畢業，大專及以上學歷。

2、熟悉汽車領域相關專業知識。

3、熱愛教育事業。

4、有強烈的責任心及敬業精神，能吃苦耐勞，積極完成工作。

要求：

1、相關專業本科及以上學歷，或初級及以上職稱（特別優秀者可放寬學歷要求）；

2、不低於三年行業經驗（包括企業從業經驗及教學經驗）。

3、持高中、中職及以上的教師資格證。

4、熱愛教育事業，普通話流利，責任心強，身體健康。

5、能夠承擔理論教學、實訓實操，有一體化教學、帶班考證經驗者優先考慮。

6、師範類學校畢業優先。

7、特別優秀者可考慮應屆生。

8、專職教師均需承擔一定課時量的選修課

9、接受兼課教師應聘。

教師崗位職責15

職位要求：

1.本科及以上學歷，英語專業，且符合以下一項（多項更好）者：英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新託福95分、CET6優秀，且口語流利者、發音標準；

2.有家教或培訓機構授課經驗者優先；

3.應聘學科專業知識紮實，對會考/大學聯考試卷有深入研究，並獲得高分；

4.熟悉上海中大學聯考教材，考綱考點者優先

5.形象好，氣質佳，性格開朗，

6.普通話標準，表達能力強，具親和力、應變力；

7.有責任心，執行力強，有溝通協調能力及應變能力；

8.熱愛教育教學工作，能接受週末上課的工作時間，具有良好的服務意識。

崗位職責：

1、在校區教授本學科課程，為學員提供專業的高質量教學服務；

2、為學生查缺補漏，幫助學員儘快提高成績；

3、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣；

4、寫好學員評語，總結教學得失；