【精品】讀西遊記作文集合8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的讀西遊記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀西遊記作文 篇1

暑假，我讀了中國古典文化四大著名之一的（西遊記）。

這部神話小説充滿了奇特的想象，情節生動有趣。講的是孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經,一路上降妖除怪的`故事.書中的每個人物都栩栩如生,富有個性.

但我最喜愛的人物要數神通廣大的齊天大聖孫悟空了.他嫉惡如仇,充滿正義感,勇於反抗權威.他不把至高無上的玉皇大帝放在眼裏,敢於蔑視天庭,大鬧天宮；在閻王的生死簿上勾掉了自己的名字，使自己永遠不會死；妖魔鬼怪只要出現，他絕不放過。另外，為保護師父唐僧去西天取經，孫悟空忠心耿耿，百折不撓，一路上歷盡了千難萬險。

我佩服孫悟空的本領，他能上天入地入下海，一個筋斗十萬八千里，還能七十二變……同時更佩服他勇往直前，不畏艱險，堅韌不拔，一心一意保護師父取經的精神，這種精神也是值得我們在平時生活中學習的。對待學習，我們如果能像孫悟空一樣不畏艱險，有持之以恆的精神，也一定會取得“真經”，修成“正果”。

讀西遊記作文 篇2

沙悟淨雖然每次挑着擔子，非常累，但每次都用他的寶杖斬妖除魔，一路上保護師傅不讓妖怪把他抓走，取得真經後又保護師傅一起回長安，忠厚老實就是形容他這樣的人。

《西遊記》寫得真精彩，特別是孫悟空消滅妖怪的時候，把妖怪殺得片甲不留，神通廣大，救出師傅的.描述讓我看得津津有味，回味無窮，我忍不住看了一遍又一遍，被書中的情節所吸引。《西遊記》這本書教會了我堅持，就是因為他們的堅持、不放棄的精神，才能取得真經，還教會了我要善良，用愛心感化一切，用仁慈的心感化天下所有的人。

讀西遊記作文 篇3

窗外微風輕輕地拂過，樹葉奏出“沙沙”的樂曲，我沏上一杯清茶，翻開小説《西遊記》。西遊記，真不愧是中國四大名著之一，每一個章節都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁一頁看下去。齊天大聖孫悟空不平凡的.出生，在花果山，水簾洞的生活，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟淨，經歷了九九八十一道難關，艱難曲折地展開向西天取經的旅途。 品着書中活靈活現，栩栩如生人物，一幅幅扣人心絃，一波三折的場面，真讓我回味無窮。 八

百里火焰山，四周寸草不生，而這是他們去西天取經的必經之路--火焰山。孫悟空向羅剎女借巴蕉扇滅火，可羅剎女一扇陰風，使孫悟空在空中左右飄蕩，左沉不能落地，右沉不得存身。但是他仍然沒有放棄，經歷了三次，他與豬八戒一起終於打敗了牛魔王，得到了芭蕉扇。隨着火焰山的火焰漸漸平息，造就了世界上最驚心動魄的成就。為了目標，他們堅強的，勇敢的，拋棄了一切又把握住了一切。 細細品味，生活不是如此?你碰到艱難困苦，遇到了“火焰山”，就要像孫悟空那麼樣勇於進取，努力克服，不要放棄，就一定能戰勝它，達到成功的彼岸。就像書中的情節，有時高漲，有是低落。剛開始讀時，帶點苦澀，但當慢慢回味時，一絲苦味不見了，取而代之的只有芳香與甘甜。經歷風雨後的彩虹固然美麗，然而值得留念的卻是那段經歷風雨的日子，無論經過多久，它依然蕩氣迴腸，這正是生活給我們的禮物

讀西遊記作文 篇4

我們每天都有許多事情發生，它使我們遐想萬千；使我們做夢。

夢是無拘無束的想到什麼就作什麼，也許是有感而發吧。今天我看《西遊記》後晚上我就夢見我是《西遊記》裏的孫悟空了。

我在迷迷糊糊中看見一位仙人從天而降對我説：你現在是《西遊記》中的孫悟空了，你要用你自己的本事去做對人類有益的事，如果你辦得好，我就將你身上的法力保留，不然你就將永遠失去身上的法力。記住我的話好好去做，我走了。再見説完就不見了，真是來無影去無蹤。我就開使我的任務了，

我走出家門，説了聲飛就飄了起來。我來到了一個叫塔里木盆地的沙漠，只見黃沙漫天遮天閉日，我就變了個葫蘆把那兒的沙子吸走了，有來到月球上把沙子倒了，就這樣來回幾次才把那的`沙子吸完，我又飛去森林裏吸了一葫蘆的樹種撒在沙漠裏，又去大海里吸了1000多噸水撒在那裏。我想：讓種子自己生長太慢了。就變了一個快速生長液灑在那裏。居然一會就成了一片綠洲！我又去了？

奇奇一陣熟悉的叫聲把我叫醒了，原來是一場夢。我幻想着將來會發生什麼事，我又險入深思。

讀西遊記作文 篇5

我想他給讀者留下最深印象的應該是他法力的高強和他那張時刻保持笑容的臉，如來佛的法力無疑是《西遊記》中最強的。他只是略施法術就破了孫悟空的法術，還將他壓在五指山下五百年之久。他那張永遠保持笑容的臉使他變得温和，而不象有些大仙一樣整天板着臉。他那張笑臉和別人的不一樣，他的臉上包含了熱情、關懷和鐵面無私。他關心眾生，關心一路拜佛求經的唐僧師徒。他的鐵面無私更是令我感到震憾，可以大義滅親地將自己的親孃舅打回原形。談完了人物塑造，又來説説《西遊記》整體。我在前文中寫到，《西遊記》本身是寄託了作者的某種願望的，我覺的作者首先要告訴我們的就是自由。孫悟空就是這個願望的具體體現。他為了自由，可以大鬧地府、龍宮、天宮，可以説整個神的世界被他鬧了個底朝天。孫悟空之所以這樣無法無天，這是因為他不想受別人的制約。而我們在現實生活中卻常常被一些無關緊要的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得這是一種十分美好的享受，是一種幸福。其實我們常常覺得累就是因為被一些東西束縛而造成的。科學家累嗎？學者累嗎？軍人累嗎？肯定累，單他們的累只是肉體上的.累，幾天就能恢復。而我們不能，因為我們的累是在精神上，是累在靈魂裏。人類經過幾百萬年的發展，那種追求自由的精神已經被逐漸消磨了，人類變得麻木、無知、殘暴。我們應該找回人類祖先的偉大精神--追求自由的精神並且開拓進取，尋找更大的自由。一部《西遊記》指出了做人的道理，指出了為官之道，指出了人類發展的道路：力量源於《西遊記》，精神源於《西遊記》，成功源於《西遊記》。

讀西遊記作文 篇6

我家裏有一本《西遊記》，在假期裏我認真的讀了一遍。發現裏面有很多有意思的謎語詞語比如：豬八戒見高小姐——改換了頭號、豬八戒招親——內心難丟、豬八戒進了女兒國——不想走了、乍入蘆芋——不知深淺、吃了磨刀水的——秀氣在內、販古董的'——識貨﹑皮肉粗糙，骨骼堅強——各有一得可取，除了這些以外還有大量的好詞。我要把他們抄錄下來，把他們運用到學習生活中，可以充實寫作用詞有：翻波躍浪、星辰燦爛、花雨繽紛、積雪為糧、白雲浮玉、迎風冒雪、戴月披星、芳草連天等等。

讀了《西遊記》後使我知道在成功的路上（學習、工作中）並不是一帆風順的，需要有堅定的信念，堅持不懈的勇氣，堅韌不拔的毅力，才能成功，有付出才有收穫。

讀西遊記作文 篇7

讀了《西遊記》這本書，我深有感觸。裏面精彩的故事情節，給我留下了深刻的印象。

此書作者是吳承恩，講的.是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經，他們歷經八十一次磨難終於取得真經。

孫悟空是主要人物。他的本領高強，有敢斗的精神，還有愛聽恭維話的缺點。他上天大鬧天宮，因此得了“齊天大聖”的稱號。

豬八戒雖然比孫悟空差，但他憨厚老實，也敢與妖怪抗戰。

唐僧雖然不會除妖，卻一心想着取真經，沙僧和白龍馬也任勞任怨，勤勤懇懇。

我一定要向他們師徒四人學習，他們以堅定的信心和卓絕的努力，歷盡磨難，取真經。是的！未經歷風雨，怎能見彩虹！！我們受了那麼一小點挫折就放棄，而他們呢？他們的挫折和我們的挫折簡直無法比較。想到這裏，我羞愧起來了！我曾經説過要學毛筆字，於是我天天練。可是天氣愈來愈熱，我練毛筆字的心情也隨之“蒸發”了，我就這樣放棄了學毛筆字！

同學們，你們千萬別學我。無論做什麼事，都要堅持下去。

記住這句格言：未經歷風雨，怎能見彩虹！

五年級:憶童年

讀西遊記作文 篇8

《西遊記》是一部神話小説，作者吳承恩栩栩如生的塑造了一批各具特色的人物形象：愛打抱不平的孫悟空 , 好吃懶惰的豬八戒，慈悲為懷的唐僧等等。

我最喜歡的.人物就是書中最具有特色的 —— 齊天大聖孫悟空，他敢作敢當，有勇有，又不失機靈，深受我的喜愛。

書中充滿幻想的故事情節：《大鬧天宮》，《三打白骨精》，《智鬥二郎神》等。

其中最讓我難忘的就是《智鬥二郎神》了，孫悟空用他那七十二變來迷惑二郎神，不料，二郎神就變成孫悟空所變東西的剋星。孫悟空變成一隻麻雀，躲到樹上，二郎神忙睜開神眼，看見孫悟空變成一隻麻雀站在樹梢，便馬上變成一隻老鷹，向麻雀撲去；孫悟空一見，忙抖抖翅膀，變成一隻大鶿老，直衝天空，二郎神又變成一隻大海鶴來咬孫悟空；悟空一見，變成一條魚，順流而下 ......

然後被如來壓在了五行山下，跟隨唐僧西天取經，經歷了九九八十一難，終於取得真經。

雖然在現實生活中是不存在的，但作者筆下的那精彩打鬥場面卻能讓我們身臨其境。

古典文學名著《西遊記》，真是中國燦爛文化中的一顆名珠啊！