以我和張靜為題的作文

早上，天灰暗暗的，又陰又冷，還下着??饗贛輟Ｎ姨ぷ拍嗯⒌男÷廢蜓?Ｗ呷ァ?/p>

這條鄉間黃土小路，經雨一淋，不用説，就可想而知是多麼難走了。我赤着腳走着，腳凍得發紅發麻了。走着走着，忽聽前面有人説話，這聲音太熟悉了。走近了，才看清是兩個學生，一個扶着另一個在艱難地走着。兩個人的褲腳挽得高高的，走起路來直打滑，左搖右晃的。他倆的身上都濺滿了泥，簡直象個泥人。

我仔細一看，扶人的那個正是我的好朋友，名字叫張靜。他是一個文文靜靜的男同學，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，白皙的臉上總是帶着笑，説話時述有些靦腆。他上穿着一件白色海軍服，下身穿着一條藍色的褲子，腳上穿着一雙涼鞋。

張靜從一年級起就和我在一個班。他不但學習好，而且很愛勞動。每次掃除他都，着挑水、掃地、抹桌子。一根兩人抬的木頭，他能一人扛，我們都叫他大力士。

最近，我們班新轉來一個叫李洪的男同學，是個瘸子。張靜就和我商量：“老師説學之間應該互相幫助，李洪腿瘸，咱們應該幫助他，你説對不對？如果咱倆去幫助，不影響咱們的學習嗎？”我説。張靜説：“李洪截的父母都在外地工作，這兒只剩下他，奶奶。至於學習，我們抓緊點就是了。”他見我沒説話，就使勁搖着我的肩膀説：“我你，你幫不幫？”我見他這個樣子，有意想逗逗他，裝作無動於衷的'樣子説：“不幫！”他氣得大聲説：“哼，你不幫，我幫！”説完就跑了，我怎麼喊也喊不住他。

從那以後，張靜沒再理我，我也沒好意思去找他。我始終埋怨那個李洪，不是他；和張靜之間不會這樣，我想找一個機會來出出氣。

正巧，有一天早上，張靜為了等李洪一起上學，遲到了。我想：如果這事讓張靜的奶奶知道了，他的奶奶會阻攔他。不出我所料，，他奶奶知道後，果然不讓他去幫助季洪。我美美地想：張靜不去李洪家，我倆又可以在一起了。不料，中午放學時，張靜找了我，笑着對我説：“你對我的提醒很對，今後早點接他，一定不再遲到。”我尷尬得，不知説什麼才好。

就這樣，張靜天天去接李洪上學。為此，大家都很敬佩他。

“譁一一”的一聲響，是什麼聲音？我聞聲看去，原來張靜一隻腳滑到水窪望，水濺了他一身。如果在乎時，我一定笑得前仰後合，可今天，一點笑意也沒有。張靜抹了一把臉上的水，又扶着李洪走了。他倆象喝醉了酒似的，踉踉蹌蹌地走着。“李洪，要遲到了?疲?冶襯闋擼≌啪步辜鋇廝怠！安唬∧惚澄業拇問?歡嗟牧耍?盎嗇慊故芰鬆恕＠詈榱?Π謔鄭?趺此狄膊桓傘Ｖ患?啪燦滄Ч??母觳玻?稱鵓妥摺Ｗ吡艘換幔?啪燦行┝Σ淮有牧耍??孔咭徊劍?冀腥説Ｐ摹＠詈榧復窩肭笙呂矗?燒啪簿褪遣豢稀?/p>

走了有十多分鐘，就聽見張靜喘着粗氣説：“注意，要過缺口了！”話音未落，“啪”的一聲，張靜摔倒了，李洪也隨着壓了下去。

我趕忙跑上去，從泥水中扶起他倆。這一回，張靜摔得可不輕，身上到處是泥，我發現他的左手上劃了一條又長又深的口子，鮮血把手上的泥都染紅了，一清一滴地掉了下來。我的眼睛潤濕了，忙説：“我來背吧!"。

“謝謝你了：”張靜抬頭見是我，冷冷地説。説完，他又倔強地背起不知所措的李洪，一歪一晃地向前走去……

我呆呆地望着他倆遠去的背影，眼淚和雨水一起流到了臉上。