【薦】西遊記作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的西遊記作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

西遊記作文 篇1

唐僧師徒四人慢悠悠地走在西天大道上。

一大早，悟空懶洋洋地打了個哈欠，發現師父不見了，於是，悟空掏出手提式筆記本，打開QQ，給師父發了個“伊妹兒”過去，沒過多久，唐僧開了輛“寶馬”過來，三個徒弟上了車，八戒奇怪地問：“師父啊，昨天你那奧迪哪去啦？”唐僧抖抖身子，説：“昨天開奧迪超速了，車早就被扣留嘍！”沒多久，車子開到了一片寸草不生的荒地上。“悟空，替為師去看看前面是什麼地方？”唐僧説，悟空左顧右盼，一聲也不吭。“悟空，你看出什麼來了嗎？”悟空晃晃腦袋，為難地説：“師父，不是徒兒無能，只是連續玩了八個晚上的‘QQ自由幻想’，眼睛不好使了！”“哎！真是個不折不扣的廢物！”説完，唐僧掏出“諾基亞”手機，打了個電話給如來。

“佛祖，近來可好，運氣好不？”

“有話快説，有屁快放！”

“哦，對了，我們前方是啥地方啊？”

“前面是白骨精開的——麻將館！”如來説，“Goodbye（再見），我要看球賽去嘍！”

走進麻將館，唐僧看見幾個妖精正興致勃勃的`打麻將，唐僧也情不自禁地賭了一把。“萬歲！清一色，胡了！拿Money（錢）來！哈哈！”

“小唐，取經要緊，不要耽誤大事！”這時，如來通過跟蹤衞星看見他們在打麻將，忙提醒唐僧。

“罪過，罪過！”唐僧嚇得念起經來，沙僧忙攙扶着唐僧走出了白骨洞，“且慢！你贏了我手下們的票票，就想一走了之！門都沒有！”白骨精走出洞，唐僧不得不揹着如來開始賭了。由於唐僧心不在焉，輸了個精光。

無奈，這師徒四人又開着“寶馬”向西天駛去……

西遊記作文 篇2

唐僧救出孫悟空後，聽説他已在五行山下拘押了500年，驚訝道：“徒弟，這500年你都吃什麼喝什麼？”悟空笑道：“俺老孫雖然拘押在此，衣食卻無須擔憂，當年俺做齊天大聖時，有不少神仙吃過俺老孫的回扣，現在俺雖下來了，可他們還在上面呢，要誰下來，還不是俺一句話的事？”

高老莊收服豬八戒後，一天，悟空問八戒：“呆子，我是因為造反被罰的，你犯了什麼錯，怎麼也被遣下界了？”八戒憤然道：“我那真叫冤啊！就因為看嫦娥跳舞時笑了笑，不想被玉帝看在眼裏，於是……”唐僧説：“八戒，這就是你的不對了，玉帝的女人你怎敢有非分之想呢？”

黑水河鼉龍攝去了唐僧，悟空搬來西海龍王太子摩昂，三下五除二，擒了妖怪。悟空説：“這孽畜敢害俺師父，不如交給俺老孫，一棍了賬！”摩昂低聲説：“大聖莫下殺手！近年龍官消耗日甚，父王支應不開，才派這廝在此撈些銀子，以便打點天庭那些差使……大聖就看在父王的面子上，饒了他吧。”

取經途中遭遇鯉魚精，悟空三兄弟久戰不勝，又去請觀音菩薩。菩薩欣然前往，一舉收服。悟空問菩薩：“想當年俺老孫大鬧天官，十萬天兵天將也不在話下，為何與這取經路上的妖精交手卻常常吃苦頭？”菩薩附耳低語：“你這猴頭，你真以為你有那麼大的`能耐？大家只不過看在你師父菩提祖師的面子上，不下死手罷了……”

殺死蜈蚣精後，毗藍婆菩薩收了盤絲洞的七個蜘蛛精，説要帶回去打掃庭院，悟空不解：“菩薩，你怎麼喜歡這些蜘蛛精啊？”毗藍婆菩薩悻悻然：“沒辦法啊！那些有本事的都被人收去看山林或當童子了，我帶幾個蜘蛛精回去，也算不白來一趟。”

唐僧被犀牛精抓走了，悟空去天庭搬救兵，憤憤不平地向四木星君抱怨：“如來這老兒也真是，俺老孫一個筋斗十萬八千里，分分鐘就把真經送到大唐了。非要讓唐僧那個呆和尚去，還要俺做他的徒弟！”奎木狼説：“人家唐僧是如來的弟子金蟬子轉世，如來是藉着取經這個由頭提拔親信呢，你們哥幾個都是陪太子讀書啊！”

取經路上老是遇見天庭下凡的妖怪，悟空不勝其煩，去找玉帝：“玉帝老兒，這麼多天庭的妖怪都下凡了，你怎麼也不管管？這不是瀆職嗎？”玉帝説：“別人不理解，你還不理解嗎？當年天庭經濟危機，你那麼大本事都只能安排個弼馬温，你説那麼多關係户怎麼辦？我只能派他們到下界掛職鍛鍊去。”

取經歸來，悟空向佛祖提了個小小的要求――回花果山定居。佛祖為難地説：“猴兒，花果山怕是回不去了！你那花果山如今已開發成旅遊景區.進出都是要收門票的，你又生性好動，喜歡四方閒逛，只怕一年下來，金箍棒都得當了買門票……”

西遊記作文 篇3

《西遊記》是由中國作家吳承恩所著的一篇長篇小説，是中國古典小説四大名著之一。這本書敍述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護送大唐高僧玄奘去西天取經，師徒四人一路降妖除魔，歷經九九八十一難，最終取回真經，修成正果的故事。

在遙遠的`古代有一位靈猴，出世在花果山。出生後就到東海龍宮借到如意金箍棒，飛到天上去大鬧天宮。玉帝讓二郎神迎戰，此後如來佛祖將孫悟空打下五指山。

玄奘從東土大唐到西方取經，途中在五指山收孫悟空為徒。然後，到高老莊偶遇了豬八戒，也收為徒弟。接着，他們走到流沙河見到沙悟淨，但是豬八戒和沙悟淨一言不合就開打，之後唐僧説服了沙悟淨收為徒弟。從此師徒四人一同踏上征途。

一路上，他們護佑師父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也駕筋斗雲找觀音菩薩幫忙，降伏了紅孩兒。後來，一隻神龜來帶他們通過了長達天際的通天河，他們便來到了火焰山。

這個情節是我印象最深刻的。孫悟空詢問了土地公公了解到這是他大聖爺大鬧天宮時把太上老君的八卦爐提早掉了幾塊碎片下來砸到火焰山上。然後，孫悟空就去找鐵扇公主三借芭蕉扇。

最後，他們戰勝了九九八十一難，終於成功到達了西天，取到了如意真經，修成了正果。快來閲讀這本書把，你將體會到團結是多麼重要的！

西遊記作文 篇4

大家一定都讀過四大名著的西遊記，不過你一定沒有見過我們班上的“西遊記”。

“唐僧”——郭恆言，他在我們的班級裏可是小有名氣的學霸，每個課間都靜靜地坐在“馬”上，津津有味地讀着“聖經”。“唐僧”可是很會“坐禪”的.，他曾與“虎力大仙”——鄔少傑比過“坐禪”，最後勝利。

“沙和尚”——蔡澤銘，蔡澤銘是咱們班最老實的一個，從不撒謊，上課時坐姿端正，下課時待人友好，見到老師就打招呼，跟西遊記裏的沙僧一樣，忠厚老實。

“豬八戒”——謝涵，他可是班級中的“重量級人物”。長得胖嘟嘟的，一看就是當“豬八戒”的料。雖然長得胖，但卻是一個對學習很負責的同學。

“白龍馬”——戴昱涵，在西遊記裏，白龍馬可是一位帥得響噹噹的龍王三太子。而這位“三太子”也是一位長得一表人才的人，學習在班上也是名列前茅，因被“唐僧”的學問給影響，最後甘拜下風。

“孫悟空”——陶未然，“孫悟空”可是他臭名遠揚的外號，“孫悟空”在班裏是鼎鼎有名的淘氣包，一下課就像個猴子一樣，上課時嘴也説個不停，一怒之下。“如來佛祖”——王老師用“如來神掌”將“孫悟空”給“打”到“唐僧”旁邊，其他人也希望“唐僧”的學問可以讓他改掉壞習慣。

聽了我們班的“西遊記”後，是不是很想看一看呢？

西遊記作文 篇5

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象，關於西遊記的讀後感。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小説傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

説到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裏老想着高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又説不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵裏。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧，雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後，讀後感《關於西遊記的讀後感》。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執着，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。

那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心鬥角，愛恨纏綿，都不適合此時閲讀，於是再次翻開了《西遊記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的`感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；

有人乾脆把它當作道德修養小説或政治寓言。但在我看來，它什麼都不是，它只是“遊戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小説時常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對於自由的慾望在呼喊吧！一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期後，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的嚮往——對徹底的自由的嚮往。孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺得現代人對於自己的生存狀態，尤其是精神方面較為安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。

二、神話如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過於現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中説：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西遊記》是中國神話小説的顛峯，也是神話文化的至高境界，然後中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西遊記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，於是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”

三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭海》中説英雄是傑出的人物，曹操説英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，併為崇高理想而奮鬥的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行鬥爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。復讀《西遊記》，讓我覺得其不屬於一般名著的特點。我相信，也希望它永遠向大家展示着“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。

西遊記作文 篇6

“師父，我來了！”悟空叫道，駕起了筋斗雲把唐僧拽到了雲上，八戒和沙僧也都駕了雲來追趕悟空。三人駕起了雲落到了地上，“哎，這裏是哪裏啊？怎麼這麼幽深啊，怪嚇人的。”八戒不滿意的嚷道，“阿彌陀佛，這裏只是一個小島，大家都餓了吧，每次都是你們去化緣，今天為師就去吧，你們都不準攔着。”“好，師父小心點，老孫看這小島陰森森的，一定不是什麼好地方。”悟空叮嚀道。

很快，唐僧便走了出來，手中既沒有紫金缽而且雙眼無神，呆呆的望着前方，“師父”“師父”“師父”三人同時喊道。這時，唐僧説道：“徒弟們，快跟我來，前面有一户人家，我一個人去害怕，你們跟我一起去吧。”八戒一聽有飯吃了，開心得不得了，屁顛屁顛的就跟着師父走了，只有悟空覺得這個師父不對勁，但又不便開口，又木有什麼理由來指證師父，所以也跟着師父走了。

一行人走了許久，不知不覺走入了一片竹林裏，師父也不知什麼時候倒在了地上，悟空八戒和沙僧趕緊跑了過去扶起師父坐在旁邊，便拿出自己的兵器警戒起來，悟空大吼：“你是什麼妖怪，竟敢傷害你孫爺爺的師父！”“咻~咻~咻~”一隻巨大的貓頭鷹飛了過來，“大師兄，應該就是這隻貓頭鷹傷害師父了。”“大師兄，二師兄，之前聽師父講經時聽説貓頭鷹可以迷惑人的心智啊！”“什麼！”“什麼！”悟空和八戒同時喊起來。這時，貓頭鷹獸兩眼放出兩道光來，正好被剛剛甦醒的唐僧看見了，唐僧站起來開始攻擊三位徒弟，貓頭鷹獸也迷惑了樹葉圍成了牢籠，三位徒弟不忍心攻擊師父，卻被師父打的渾身傷痕累累，悟空先忍不住了，舉棒就打，唐僧居然接下了這一招，昏死在地上，“師父！”“師父！”八戒和沙僧同時喊道，“你這隻死妖怪，看俺老孫不劈了你！”説完，舉棒打向貓頭鷹獸，貓頭鷹獸大叫一聲，撲向悟空，巨大的翅膀一扇，悟空靈活的躲過。貓頭鷹獸中招，跌落到自己的窩裏，貓頭鷹獸不但自己長得個大而且窩也很大，窩被貓頭鷹獸砸塌了，貓頭鷹獸被砸暈了，張開口，吐出來一塊紫色五菱型的晶石，“這是什麼？”悟空問。“不知道。”“不知道。”八戒和沙僧説道。這時，唐僧也醒了過來。

當大家正在忙着照顧師父時，從竹林中走出來一位女孩，一身深藍的魔法服，腳穿一雙高履鞋，她説道：“喲，怎麼多人打一隻初級魔獸還那麼費勁，到底還是弱者啊！”“你説什麼，你敢説你豬爺爺是弱者！”豬八戒生氣的吼道。“阿彌陀佛，八戒不要鬧，施主，請問你是誰，從哪裏來？”“我叫麥桃桃，我有個妹妹叫麥小迪，有個弟弟叫麥噹噹，我和弟弟都是中級魔法師，妹妹是中級科學士，我們從星遊大陸來，你們又是誰？”“阿彌陀佛，貧僧從東圃大唐來，不小心被殭屍欺騙，流落至此。請問那晶石是什麼？”“晶石？那些就是魔獸體內修行的結晶，叫魔晶，那魔獸的魔晶是紫色的，就應該是初級上品，是很好的一隻魔獸，有了魔晶升級就會變快，當然，有些魔獸是木有魔晶的'，是很正常的，因為它們的修煉不夠，魔晶顏色分為白、紅、綠、藍、紫，級別越高升級升的就越快。不説了，請大家到我家去坐坐，也算報了你們打敗魔獸救了這裏百姓的事蹟吧！”“多謝施主。”一行人跟着麥桃桃重新走進了竹林。誰也木有發現，木桃桃的嘴角揚起了一個小小的笑容又很快消失了。

下一集：大家發現麥桃桃和她的弟弟妹妹都是壞蛋，都是想把他們煉成不死藥的人，悟空不幸被關入沉睡之門，難以甦醒，八戒沙僧即將快要被煉成不死藥，唐僧被關地獄火監獄，忍受着烈火的煎熬，他們能否順利出逃並揭穿麥桃桃等人的陰謀呢？請看下集：即將煉成不死藥

西遊記作文 篇7

各位，看到剛才的題目，一定以為是關於唐僧師徒四人的吧！如果你這樣想，那你就大錯特錯了。題目的意思是去西邊遊玩。因為我們學校組織去宏達山莊遊玩。各位想不想見識一下鳥語花香綠葉成蔭的人間仙境呀？那就跟我來吧？

一下車，向前望。是一塊巨大的石頭被雕刻成獅子，又似埃及的神。在獅子對面是一塊似球的石頭。看上去，像是獅子戲球，向後望，便看見兩隻“雄鷹”，首高昂，凌空展翅。

我們往雄鷹左邊走去，一路上，看見許多樹木。有芒果、羅傘、桂花、針葵……它們各種各樣，姿態各異。有的像一把傘，有的像正在跳舞的姑娘，還有的像慈祥的老人……

往前走，不知不覺在來到明如玻璃的湖。陽光瀉下來，給湖鍍上一層華麗的金黃。忽然感到一陣風吹來，順着風吹來的`方向站着，好涼快呀！再望湖，下班湖變得波光粼粼。這調皮的風兒把“境子”踩碎。真是過份！我在心裏狠狠地罵它。湖裏，長出些荷花，是紫色還末開放。像位亭亭玉立的姑娘，配着荷葉，更美了！唉呀，還有蜻蜓在飛。可以用楊萬里的《小池》形容。

走累了，我們在岸邊的茅屋休息。同學們把好吃的東西全擺出來吃，有的同學在跳繩，有的在打牌，有的在聊天有的在聽音樂……玩得可開心了。

吃完午飯，我與好朋友去別處玩，真是鳥語花香，綠葉成蔭！到哪裏都一片綠，綠很自然，綠得透明，綠得耀眼。花兒好像也不甘落後，開得爛漫，開的鮮豔，開得美麗，潑潑灑灑，可美了。

不知不覺，要回校了。周圍的樹木搖動着，好似在與我訴説依依惜別之情。我還要來，還要來的！

西遊記作文 篇8

想必大家都看過中國四大名著之一《西遊記》吧！《西遊記》的故事引人入勝，但我們班的“西遊記”一定刷新你的世界觀！

一號：齊天大聖小應

猴哥，猴哥你真了不得，五行大山壓不住你，蹦出個孫行者……和同學説説笑笑，愛好耍棒，在老師來之前，完全是個“潑猴”。這不，他拿了一根不知道哪裏撿的木棒，在課堂上“舞”了起來。老師來了看你還敢不敢放肆！果不其然，如來佛祖羅老師來了，“那個應同學呀，你到辦公室來玩玩吧！”羅老師拉長聲音叫到。我們的孫悟空，笑嘻嘻地走過去，問：“羅老師，無事不登三寶殿，您找我有何貴幹哪？”“走，去辦公室！”羅老師不耐煩了……後面發生了什麼你們都深有體會吧！但我們班從此又多了一大傳奇——齊天大聖應某某大鬧辦公室。

二號：天蓬元帥小龔

提到他呀，他可是連食堂大媽都害怕的一個角色。他很胖，一臉橫肉，走路時，臉上的肉就有節奏地上下襬動。説到這，你也知道他的飯量了。有他在，班上的.飯就永遠不會剩，他的肚子可謂深不見底。又到了他最愛的午飯時間，平時跑步最慢的他，現在跑在同學們的最前端，似乎覺得食堂很有奔頭。你看，他仗着這次數學考第一了，十分得意。“誒，你怎麼快就吃完來排隊盛飯啊，給你盛了那麼多飯，你……你，咳咳，唉！”盛飯的同學很驚訝。“您老人家又不是第一天盛飯。”我風趣地講到，“倒是您老人家，沒事別生氣，氣壞了身體！”猴哥發話了：“呆子，害的我們又要去四班蹭飯了，下次再吃那麼多，以後就讓你吃俺老孫一棒！”天蓬元帥被我們團團外住，毫無還手之力，立馬變成眾矢之的。

三號：唐僧小周

他呀，看起來就不正經的樣子。好在他成績優秀，是班上不可多得的人才。小周話特別多，把他一天説的所有話全部記下來，估計一本作文本都寫不下。但是，他十句話裏有九句話都是廢話。你想記下他一天所有話，那麼，你會在早上第二節課放棄這個打算，因為他話實在太多了，你會崩潰的！你看，一下課，整個教室便成了他的主場，各位同學還坐在自己的座位上，小周便以光速接近了他所謂的“聽眾”，開始他的演講了。我們都知道他要麼講廢話，要麼講笑話。“在一個月黑風高的夜晚，一個……”“得了得了，你別講了，我的耳朵在抗議！”我向他投訴道。猴哥叫到：“師父莫念，師父莫念哪！”但唐僧不聽，繼續唸到：“在一個月黑風高的夜晚……”幾分鐘後，只聽一聲慘叫，猴哥“口吐鮮血”，立馬“癱倒在地”，他“面色慘白”，但隨着幾聲上課鈴聲的響起，猴哥也慢慢地站了起來，拍了拍身上的灰塵，感歎道：“為什麼受傷的猴總是我？”看來，我們的小周同學頗有一絲唐僧的風範啊！語言是一門藝術，但在唐僧這個藝術家嘴裏居然變成了“殺猴利器”！

雖然我們班沒有捲簾大將沙僧，但憑這三人之力，一定能取得“真經”！

西遊記作文 篇9

晚上,旅遊團在龍潭溝門口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等遊戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西遊記》有感作文一頭又長友卷的棕發，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能説會道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。

當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的.精神。那天我剛看完《西遊記》，就去練琴了，可有一句我怎麼也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。

我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……