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實用的西遊記作文(通用)

實用的西遊記作文(通用)

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的西遊記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的西遊記作文(通用)

西遊記作文 篇1

我讀的了鄭淵潔的西遊記,第四章和第五章,分別是齊天大聖大鬧天宮和觀世音遣將捉猴王。

齊天大聖孫悟空管了蟠桃園以後,就偷吃蟠桃,完了睡覺。一天,要開蟠桃會,七仙女來摘蟠桃,説:沒有請齊天大聖。齊天大聖一氣之下,七仙女全被齊天大聖定住了。他智取了赤腳大仙,變成了赤腳大仙的`模樣,偷吃了山珍海味,偷喝了仙酒。

西遊記作文 篇2

如果有人問我中國的四大名著是什麼,我第一個想起來的肯定是《西遊記》,因為根據它拍攝的電視劇最受小朋友們歡迎了,每年寒暑假電視裏都要重播,我也是百看不厭。我不光看電視劇告訴你們,我還參加演出了呢,不過當然不是老版的《西遊記》,而是江蘇電視台影視頻道去年開拍的兒童版《西遊記》。當然我也不是主角,而是隻有一句台詞的老百姓,但是我也很高興,因為太喜歡這個故事了,能參與拍攝就很滿足了。而且啊,最近電影院裏正在放映我的偶像趙麗穎主演的《西遊記之女兒國》,我還想讓家人帶我去看呢!

我瞭解《西遊記》的故事主要就是來自上面的這些電視和電影,原著我並沒有認真讀過,其實媽媽給我看過幾眼原著的電子版,我有點看不懂上面的文字,對我來説太難了,就放棄了,等過幾年我一定要好好把吳承恩先生寫的原汁原味的小説從頭到尾看一遍。不過我現在正在用另一種方式去了解唐僧他們師徒四人的取經經歷,就是用聽書的方式。媽媽在手機上下載了“喜馬拉雅FM”的,上面有很多人講的西遊記的故事,她購買了最適合我這個年紀孩子聽的系列--《凱叔西遊記》。我每天睡前聽兩集,他講得生動有趣,我聽得津津有味,然後就心滿意足地睡着啦。

你們看,我是不是一個真正的西遊記迷弟呢?

西遊記作文 篇3

如果説中國古典小説是一幅斑斕的畫卷,那麼《西遊記》就是那畫卷上最美的那抹色彩,它亦莊亦諧,妙趣橫生,清晰簡單,耐人尋味。

這本書圍繞着僧人玄奘與徒弟西天取經的故事為線索,講述了師徒四人經歷九九八十一難終於取得真經的事情。

初讀《西遊記》是在中班的時候。那時《西遊記》給我的印象就是做人要善良,不能像那些妖怪一樣貪心,作惡多端。小小的我用自己的童真開始認識世界,電視上精彩的畫面,是《西遊記》在我腦海中最真實的印象。

直到三年級,再讀《西遊記》,我開始在一次次面對困難後認識了世界,認識了《西遊記》,我告訴自己,做事要堅持不懈,有恆心,就一定能成功。

再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西遊記》我開始對故事的題材原旨與細節描寫中的世俗內容有了不一樣的感受,其實書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會上這些複雜的人情世故,或許我不能全部理解其中的內涵,但是在不同時代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小説形成中也會留下印記,但作者用世俗的經驗和心理描寫這個神佛的世界,使小説多了一份難言的神祕感。

《西遊記》的引人之處不在於它的題材,而在於對人物形象的刻畫,之所以成功,是因為書中人物特點鮮明,隨便問一個讀過書的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的.根本原因在於一些細節的描寫。如孫悟空的緊箍兒,象徵的是一種戰勝自我,實現取經人的共同理想的保證,而不止單單停留在一種理性的約束。

在不同年齡,對《西遊記》的看法是不同的,在經歷了不同事情後,隨着人生閲歷的豐富,對待它的看法才隨之不同。《西遊記》不愧是成功之作!

西遊記作文 篇4

五指山下,一隻猴子正在歎氣,一個和尚從這裏經過。

“喂,和尚大哥,救救我行不?”

“哦!這裏怎麼有隻猴子,怎麼還會説人話呢?”

“這個……回頭再説,你先救救我吧,你只要把山上的那張粘貼紙撕下來就OK了。”

“哦,可是……我為什麼要救你呢?”

“因為……因為……因為你救出我後,我會報答你,那我會請你吃肯德基,哦,還有麥當勞。”

“這樣啊!那讓我想想。”

“我佛慈悲,你就忍心讓我這樣。”

“這樣啊,那好吧。”

説話間,唐僧已經把粘貼紙給撕了下來。

兩分鐘後,孫悟空重獲了自由。

“謝謝,88。”孫悟空説完就要走。

“等等,我的.麥當勞,還有肯德基呢……你給我回來,你個小毛猴。”

“我一絲不掛地壓了五百年了,你看我像個有錢人嗎?笨蛋。”

就這樣,唐僧為了他的麥當勞和肯德基,一直從東土大唐跑到了西天。

西遊記作文 篇5

我來到西遊旅店,來採訪西遊記人物。

剛一進門,就聽見有人大喝一聲:“站住,何方妖孽敢打擾俺老孫睡覺!“只見一個身穿鎧甲,手舞棍子的猴子一個跟頭來到我面前,我的嘴巴成了一個O型:過了一會兒,我才回過神來。“好酷啊!”我不禁讚歎,“想必您是大名鼎鼎的孫悟空了吧!我是來採訪您的。”“哦,原來是記者啊,”孫悟空一聽,便躍上餐桌,盤腿而坐“問吧。”“您給唐僧師傅當徒弟時,心裏願意嗎?”我問。“怎麼會願意呢?主要因為他給我戴着緊箍圈,而他有緊箍咒,所以才服從他。”“那為什麼在三打白骨精時,他趕你走,你卻回來救他呢?”“那是為了報救命之恩,要不是他,我現在還被壓在五指山下呢!”孫悟空回答。想到我的偶像如此重情重義,我也不禁驕傲起來。

我告別了孫悟空,走到餐廳,只見有個長着豬頭的人正在狼吞虎嚥的吃東西,左手中的食物剛塞進去,右手又往嘴裏塞了一塊雞肉,那吃相可真難看,旁邊還有一個看起來老實巴巴的人,胸前掛着一串大佛珠,不停的向吃東西的人説些什麼,我急忙迎上去:“請問你們是豬八戒和沙僧嗎?”他倆都停止了在做的.事,四隻眼睛向我照來,沙僧説:“我們是豬八戒和沙僧,你是誰?”“真的嗎?我是來採訪你們的。”豬八戒連忙坐好,説:“你有什麼問題嗎?”“您在取經時有沒想過放棄?”我問。“怎麼沒有?一路上,妖魔鬼怪那麼多,我老豬哪吃得了那麼多苦,想當年,俺在天宮當天蓬大元帥時......”我打斷了他的話,有轉向沙僧,問:“您在取經時想請佛祖讓你當什麼?”“我就只想打掃衞生,讓天宮保持整潔。”沙僧説。我又問:“你們的師傅呢?”“美國去了!”沙僧告訴我,我告別了他們,又向前走去......

經過這一次採訪,我敢到很滿足了。

西遊記作文 篇6

《西遊記》已不僅僅是一部名著,更給我們激勵和源自內心的力量。

當我翻開《西遊記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,變的是我對其的感悟。

《西遊記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西遊記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執着,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。

孫悟空是《西遊記》裏的主人公,是個了不起的`英雄。他有無窮的本領,天不怕,地不怕,具有很強的反抗精神。他有大英雄的氣度,也有着機智勇敢的精神。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。

西遊記作文 篇7

《西遊記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的傑作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看了就喜歡上了它。這本書把一個從石頭裏"蹦"出來的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他並不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經,這期間經理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最後才圓滿的取回真經。在打白骨精這一回裏,他三次打死變為人形的白骨精,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他並不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅,更沒有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想着師傅的安危,可見他對是師傅的真心.這一路上他們經歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來。俗話説:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當今的社會裏沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門説話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學校裏不僅是學知識,更重要的是學做人,只有學會了怎樣做人,才能學會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要。那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的.我自然不能免俗.

而我最愛的,就是《西遊記》.它光怪陸離,色彩斑斕,它又振奮人心.讀完《西遊記》,最感動於孫悟空,我驚歎這個英雄."英雄"有許多不同的解釋.《辭海》中説英雄是傑出的`人物,曹操説英雄要有包容宇宙之心,吞吐天地之胸,《英雄》中則描繪了英姿颯爽,舍小我求大我的一羣英雄.我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,併為崇高的理想而奮鬥的人。

孫悟空無疑是英雄的典範,他為了自由,為了自己的尊嚴,不惜與一切進行鬥爭.他和天兵天將,神仙菩薩打得轟轟烈烈,驚天動地,看似很熱鬧,很精彩,我卻隱隱感到一層悲劇成分:他即使在神通廣大,在與命運的搏鬥中總顯得無助,單薄.人是無法與由這時代決定的宿命對抗的.正因為這種對抗的差距懸殊,發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯,明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色.如今,真正與命運進行生死搏殺的人很少,即使有,也不都是為了崇高的目的.很少有人會像貝多芬那樣為了多留給後人一些精神糧食而去"扼住命運的咽喉",更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲:時代整個兒脱節了,天生我偏要把他整理好。正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力,所以當今真正的英雄幾乎沒有,沒有人能登高一呼,或以身作法,告訴人類更高層次的價值究竟是什麼.英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價值,英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價值.人類需要發展,需要下一個英雄,然而,他在哪兒他能告訴我們什麼呢真正意義上的英雄總是出現在人類發展的時代交接點,在千年更替的時刻,人類不該對英雄主義精神漠然視之.現今社會太需要這種千金難求的精神了。英雄_孫悟空_《西遊記》已不僅僅是一部名著,更給我們激勵和源自內心的力量。讀過《西遊記》後,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是_想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善於降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,終於取得了真經。我們還要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學習他善於分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。讀過《西遊記》還使我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經,經歷了眾多的險難,並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來説吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小畢業升國中,國中畢業升高中,高中畢業考大學,又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育着成功。這就是我讀了《西遊記》從中得到的啟示吧。

西遊記作文 篇8

《西遊記》這本書是吳承恩所寫,是我國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小説,但一切都不是表面看得那麼簡單,其中藴含着無限的細節,就比如“三”,在三打白骨精中遠遠不只這一個“三”,今天就用文字來感受一下白骨精“三變”中的藝術。

白骨精第一次變為了一個月貌花容的村姑,豬八戒就動了色心,而悟空有火眼金睛,毫不留情的將假扮美人的妖怪打走,其實這白骨精的一變就是美人計,為了先制服八戒,使八戒與悟空頂撞。而第二次白骨精又變為尋找女兒的老婆婆,當妖怪再次被打走時,師徒四人已經開始起內訌了,八戒因被誘惑,一直與唐僧説悟空是在騙人,而肉眼凡胎的唐僧還相信了八戒的'話,堅信那不是妖怪所變。其實這也是妖怪的一個大陰謀,這回的苦肉計,更讓八戒唐僧信了妖怪。第三次白骨精變為尋找老伴的老爺爺,這次用的是離間計,真正地讓唐僧認為悟空就是毀掉了一個幸福的家庭,而且老爺爺也是向善信佛的,唐僧也是佛教出身,老爺爺的性格與唐僧相似,即使最後妖怪化成了一堆白骨,唐僧還是無法相信。

白骨精真是老謀深算,這三次陰謀連成了一條線,這時就會有問題了,白骨精變得三次可以調換順序嗎?當然是不可以的,假設白骨精一變老頭,二變老婦,三變少女,也許第一次悟空打死老頭後,八戒不會起色心,不會頂撞悟空,就沒有最後的結局,所以白骨精以八戒為突破口,再搞定了唐僧,也説明它在借刀殺人,所以白骨精這個計謀是非常狡詐的,只有白骨精按順序三變後,才會使幾個點連成一個情節,又使幾個情節推動故事,到了最後的高潮。

這部故事,表面體現了西遊記師徒四人歷經磨難向西行走取經的故事,而真實描繪了師徒磨練心境的故事,白骨精的這三變,哪一次不是在促使他們團結,塑造優良品質呢?

西遊記作文 篇9

它他是聰慧的,能看破一切妖怪真身;它他是愚笨的,被師傅説罵趕走,臨行時卻字字吐露真心;它他是善良的,從來只打壞人,從不會平白無故打人;它他又是驕傲的,當年看破玉帝的詭計陰謀,從而大鬧天宮……

他曾是菩提老祖的徒弟,擁有筋斗雲,七十二變,長生不老,闖龍宮得了如意金箍棒鎖子黃金甲,鳳翅紫金冠,藕絲步雲鞋,又將生死薄上的名字都劃了,身如玄鐵,火眼金睛闖下天宮來的戰績,無奈被佛祖發現,將他封印應在了那五行山下等着,盼望着那取經人來。

這猴兒名為悟空,姓孫,手持那一萬三千五百多斤重的.鐵棒,打妖怪把它用的虎虎生風,不作假,看見悟空連鬥幾回合,便把哪吒擊敗了,那棒兒定是被賦予了靈魂,説大絕不會小,説小絕不會是大。高直通天宮,小可如細針。

悟空不是神,他只是一個石猴罷了,但他勇於挑戰,護衞自尊,用自己的努力得了一個鬥戰勝佛的稱號,這種精神早已經很罕見了。

西遊記作文 篇10

前幾天,我讀了一本書,這本書是我國四大名著之一的《西遊記》。一説到《西遊記》我們就會想起一位毛手毛腳,聰明伶俐的人物,他就是……對了,就是齊天大聖——孫悟空。

我們知道,孫悟空從石頭中蹦出來後,他乘船去拜師學藝。從東海龍宮取走金箍棒激怒了玉皇大帝。他在天宮大動干戈,他鬧天宮,敢作敢為。後來,又受觀音菩薩的點化,去保護唐僧取經。他在佛祖的五指山下壓了整整五百年。唐僧來到五指山下把他解救出來,他便隨着唐僧一起去取經,在途中,唐僧又收了兩個徒弟。他們師徒四人,斬妖除怪,歷經磨難。孫悟空在“三打白骨精”的時候,唐僧誤解了孫悟空,把孫悟空趕走了。後來有經歷了唐僧變老虎,真加美猴王等情節。他們都很後悔。菩薩説:“這都是因為你們師徒二人不和,才會事事不順心的,你們重歸於好,才能共度難關。”他們聽了菩薩的話,就重歸於好了。經過八十一磨難,最後終於取回了真經。

孫悟空,有勇有謀,敢作敢為,努力拼搏的.精神,真值得我們學習。我也要學習孫悟空那中堅持不懈,永不言棄,遇到困難沉着冷靜,多思多想的精神。我也會成為一個聰明伶俐的好學生的。

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