感謝那個為我提燈的人400字

微弱的燈光，在漆黑中是那麼地明亮。在黑暗中，是誰為你點亮那盞燈。

感謝那個為我提燈的人400字

手持明燈，行走夜路，在那萬般黑暗之中帶着絲絲的光明，引着平坦的道路，三年又三年，變得只有那斑白的鬢髮，不變得就是那執着的職業操守.在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的，在黑夜中走路是難以不摔跤的。在人生的道路上是應該有幾位老師的，我恰好也碰上了幾位正提着燈的老師。

國小的記憶已是猶為的模糊了，能對上號的已沒有了幾個，老師的記憶大概是最為清楚明瞭的了。黃口之歲，那時是不知傷寒病苦的年齡，那麼班主任的任務便猶為重大了。她也是一位兩歲孩兒的媽媽，年齡也就不過30.她的女兒大概是無福消受媽媽的照顧了。我小時候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬裏玩耍的。但卻終究沒有生過幾場疾病，我的身體大概是扛不住這寒風的，老師那編制交錯的叮嚀如同那冬陽，寒風又怎麼絲毫地靠近我的身軀，叮囑是不能夠的，她往往會來幫我穿上，扣好釦子，這樣的行為一天是要進行四五次的。我小時候是很愚笨的，鞋帶大多是不會系的，至今還系得不漂亮。拖着長鞋帶是常有的，那便理因摔上一兩跤。體育課突然摔倒也是不稀奇的，直至被老師看見一次，便叫我鞋帶鬆了去找她。她也想着教我係，過了幾次也就作罷，這樣一直延續到4年級。老師教過的課文我也忘卻了，只有那殘留的書中還有絲毫地痕跡，現在想起已有4年未曾碰過面了，她的容貌又怎能記得清晰。但他在夕陽下目送我們離去的背影那場景我是不會忘懷的。

中學的那位老師我是不得不説一説的，寸字平頭，脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射，這詞我是沒有用錯的。上他的課，你是睡不着。他的聲音高低起伏，寫代數時拖起長長的尾巴，蹩腳的英語，那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發過火的，我與這位老師是極為熟悉的，他的辦公室我大概是常去的，我與他也是很熟的。雖説我不是數學課代表，但老師是放心讓我來批改作業的，我當然也樂此不倦地地接受了這殊榮，大概是因為這老師總給我一點小玩意，這使我是十分滿足的。三年，他站在校門口迎接我們的到來，三年他站在會考門口等待着我們的凱旋。

提燈者終會老去，他們的時光沉澱着我們的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提燈者來回地走着，他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路，我生命中的提燈者，我永不忘記他們高大的背影。

感謝那個為我提燈的人400字

回想起和你一起度過的時光，頓時，心裏覺得像蜜一樣甜。

——題記

回憶起我們初見時，相遇在桃花盛開的季節，看着對方的臉傻笑着。鋼琴室裏，我們臉上掛着甜甜的笑容一起練習屬於我們的四手聯彈，我有彈錯音的地方，你都細心教我糾正過來，誰讓你技高一籌呢!可我還傻傻地盯着那複雜交錯、密密麻麻的無線譜發呆。這時，老師來了，我迅速回過神來與你重頭彈一遍給老師聽……感謝那個為我提燈的你。

回憶起我參加跑步比賽時，為了給班級爭光，我意氣風發。火辣辣的太陽懸掛在天空上，遮住了那日的涼爽，遮不住的是你們一陣陣生龍活虎般的加油聲。紅色的橡膠跑道上，我使勁揮動雙臂，儘管渾身沒勁，但仍然咬緊牙關，奮勇向前。因為你和老師同學的助威聲成為了我最大的動力，我明亮的雙眼流露出勝利的光芒，暗自鼓勁，衝向終點，奪得400米的冠軍。半空中迴盪着一聲聲的口號，我不管這時有多累，我跑向你，緊緊地抱住你，對你説了聲：“謝謝”，感謝那個為我提燈的你。

回憶起畢業的那時候，我們一起表演了許多節目，還彈了我們苦苦練習的《金蛇狂舞》，以此博得了大家的掌聲和歡呼聲。結束時，我們緊緊抓住對方的手，連出汗了，也不放開，生怕失去了彼此。我們大家緊緊相擁，淚濕眼眶。而你，卻叮囑我要好好在新的學校裏學習，不要貪玩，耽誤了學業。你只比我大一歲，但這話聽起來卻像姐姐對妹妹的關懷。在我心裏，你就是我的姐姐。陽光照在鱗次櫛比的`教學樓上，映出一片金色的牆面。輕?吹拂過我們的臉龐。感謝那個為我提燈的你。

你，我的國小同學，一個品學兼優的同學，一個一直在我身邊給我鼓勵，給我力量的人，我一直想對你説：“謝謝你，姐姐，感謝那個為我提燈的你!”

感謝那個為我提燈的人400字

七年級年的兩個學期已經過去，國小的記憶在我的腦子裏逐漸淡忘。曾經在一起發誓的國小同學早已遠去，留在腦子裏的，只是模糊的記憶。偶然翻開相冊，映入眼簾的，是國小的畢業照，一張張純真的笑臉，近在眼前，卻已遙不可及。在照片的右下角，是一張慈祥的面孔，那陪我們走過五年時光，一直呵護着我們的，慈祥的面孔。我不禁回憶起了我的國小時光。

還記得二年級的開學，你取代了我們一年級的語文老師，走上了講台。從此，你就進入了我們的世界。剛來到二年級的我們，對許多事物還一知半解，你總是用親切的口吻，在課堂上指引着我們，教會我們許多知識，鼓勵着我們向前。原本有點自卑的我，在你的教導下慢慢地成長。

三年級時，學校組織了一次作文比賽。當時我的成績在班上不算是最好，但也處在中上水平。這次的作文比賽，我是應該參加的，但我沒有報名。

那天下午，我被叫到了辦公室。“你寫作文在班上也算不錯，為什麼不參加呢?”“我……我”我支吾着説不出話來。“老師相信你有這個能力，如果你能去參加，老師會很高興的!” “我……我的作文也不太好，我不想浪費名額，還有其他更好的同學，我就算了吧。”我説道。“怎麼能算了呢?老師很相信你的!你的成績在班上可是數一數二的，你以前又沒有這樣的經歷，難道有比你更應該去參加的同學嗎?”“可是，我如果表現不好，為班級抹黑了怎麼辦?”“你怎麼會為班級抹黑呢?這只是一次考驗你的機會，失敗了也不要緊，下次可以再參加，但是如果連試都不試的話，怎麼能讓你的能力展現出來呢?”你那和藹的笑臉，深深地刻在了我的心中。“趁現在還有時間，趕緊去報名吧!我給你留了一個名額，要相信自己!”“是，老師”我深深地感動了。那天以後，我開始着手準備比賽，最終在比賽中獲得了三等獎，我們班作文最好的同學，也不過三等獎而已。

就是那一次，我開始走出我自己的內心，開始參加各種比賽，與同學的交往也多了起來。正是我們的張老師，使我從陰暗中找到了屬於自己的光明。

感謝老師，與我一起走過了五年的張老師。我們在一起的時間，説長也長，説短也短，但是你那和藹的笑容，依然在我腦中，揮之不去。我永遠不會忘記，那個為我提燈，指引我前進的張老師。