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博客評語

你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。

你的求知慾強，能刻苦鑽研，富於質疑精神。

你的校服總是穿得整整齊齊。

你個性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。

你很聰明，對事物常有不落俗套的看法。

你很有上進心，本學期光榮加入共青團。

你樂於助人，關心同學，耐心解答同學的提問，所以與同學的關係很融洽。

你平時積極上進，要求入團。

你生性活潑，善於與同學交往，人緣好。

你是班裏第一批入團的學生，作為團支部書記，你成了老師工作中的得力助手。你是個品行優良的男孩，各方面表現都不錯。

你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。

你是個尊敬師長，團結同學的好學生。

你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失。

你為人熱情大方，能和同學友好相處。

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。

你喜歡讀課外書，喜愛文體活動。

你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。

你有上進心，有良好的道德修養，能自覺抵制不良風氣的影響。

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。

你做事有主見，有開拓創新精神。

喜歡你的羊角辮（雖然時常顯得凌亂）、喜歡你的思維敏捷（雖然有時接下茬）、喜歡你做作業的思路清晰（雖然字跡不很清秀）…

你能團結同學，基本上能遵守校規校紀，但上課仍有亂講話的不良現象。

你容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。

你善於觀察和思考，有較強的動手能力。

你是個聰明的學生，可惜有時太過於計較個人得失，不夠關心班集體。

你是個文靜內向的女孩子，有點嬌氣。

你喜歡動，應專心聽講。

你興趣廣泛，看過很多書，知識面廣，但是要知道看課外書應適當，不能妨礙正課學習。你性格開朗、樂於助人，只是偶然脾氣有些急躁，如果今後能加以控制，你的威信會與日俱增。

你性格內向，平時沉默寡言，與周圍同學缺乏交流，有點孤僻。

你學習還用功，成績良好。

你一定聽説過愛迪生的故事吧？他小時候曾被老師認為是個蠢笨的孩子，甚至被老師趕出學校，可他並沒有氣餒，他繼續努力自學，勤於動手動腦終於成了一名偉大的發明家。你有點自卑的心理，總是低着頭，能勇敢地抬起頭來嗎？

你有時做事僅憑個人主觀喜好，沒有考慮後果，以後做事要三思而後行啊！

你有注意到自己的動手能力和解決日常生活中的'實際問題的能力不足嗎？

你在課後喜歡講些無聊的話語，並且經常有追逐打鬧的不良行為，可以改掉這些不雅的的言行嗎？

為什麼你的校服穿着總是馬虎了事呢？老師多次發現你衣着不文明，這不是一個好學生應有的表現。

不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，希望能自覺控制自己的情緒。

你對於自己取得的成績容易產生驕傲，沾沾自喜，目中無人的不正常情緒。

你可以説是班裏最淘氣、最頑皮的男孩。

你平時處理問題以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。

你平時待人接物不夠大方，過分計較個人的得失。

你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業。

你情緒容易激動，有時上課還發出一些不該發出的聲音。

你未能注意自己的言語，有時挖苦，取笑別人。

你有時處理問題自以為是，一意孤行，課餘有不文明的舉止。