【推薦】攝影作文彙總八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的攝影作文8篇，希望能夠幫助到大家。

攝影作文 篇1

星期六、日的生活總是那麼老套，從來沒有什麼新鮮氣,可是今天......

一大清晨,爸爸就把我從夢中叫醒,笑着説:“快起牀，早上我教你攝影。”“噢---”我歡呼着從牀上一躍而起.學攝影多新鮮啊,平時家裏那幾個相機,連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.

啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨着微風的吹拂嫵媚地擺動.我家的樓房在藍天、白雲的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。

我擺弄好相機，對爸爸説：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張。”爸爸微笑着，一動不動，問我：“攝影有這麼容易嗎？”“這----”。我一時答不上來，因為平時看別人攝影，只按一下快門就行了。“哈----”爸爸爽朗地笑了，説：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景。”我的鏡頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個鳥籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來容易做起來難哪.爸爸接過相機,拉我坐在椅子上,指着相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什麼“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節呀等等。

原來攝影還有這麼多學問，我當初想得太簡單了。

在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨後，爸爸就把這些照片送到相館去洗。

看着自己拍的照片，我不禁想起：戰士們浴血奮戰的場面，人民大會堂前國家領導迎接外賓的儀式.....大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影，是件多麼高興的事啊！再過一年，我就要畢業了，我將要帶着相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學。等我長大後，我會學到高超的攝影技術，拍下祖國壯麗的景色。

攝影作文 篇2

一個星期天的早晨，高爾基像往常一樣在窗户旁邊看書。這時，又一個紙團扔了進來，高爾基看見，心想：會不會還是那個小男孩呢？他拆開紙團一看，果然是上次那個小男孩。紙團上寫着：親愛的高爾基叔叔，我是上次那個小男孩，因為上次沒有帶膠捲，浪費了您寶貴的時間，在這裏，我誠心地向你道歉，請允許我再一次給您拍照吧！高爾基往窗外一看，小男孩還是站在馬路對面。他看見高爾基，又鞠了一躬。高爾基向小男孩揮揮手，大聲喊到：“孩子，快進來，快進來！”

像上次一樣，高爾基拿着報紙，按小男孩的吩咐坐下，對着小男孩微笑着。小男孩拍了一張又一張，開開心心地告別了。

攝影作文 篇3

記者剛走，祕書就看見小男孩來到了大門口，他連忙讓小男孩進來。小男孩再次見到高爾基，他興奮地拿起相機給高爾基照了一張相，高爾基又跟小男孩和藹可親的照了一張合影，小男孩心裏美美的，心想同學們看見照片後該多麼羨慕我啊！這時高爾基説：“留下來跟我一起吃晚飯吧。“小男孩説：”不用了，謝謝！我要趕快回去把照片洗出來貼在我們的牆報上，再見。

攝影作文 篇4

第二天,小男孩又來了高爾基家門口,祕書説:"真不巧,小男孩,爾高爾基先生今天開會去了,要下午才回來,你先回去吧."小男孩説:"沒關係,我就坐在門口等他回來吧."到了下午,高爾基回來了,一下車就看見小男孩坐在門口等他,高爾基很高興,連忙讓小男孩進屋,小男孩來到高爾基面前,鞠了個躬,拍拍照相機説:"今天我帶了膠捲了,一切準備停當,我們開始拍吧!"小男孩又指了指沙發説:"您像上次一樣,坐在這兒看報紙."高爾基微笑着拿着報紙照小男孩的要求坐下.小男孩連忙拿起照相機"咔嚓""咔嚓"拍了好幾張.小男孩滿意地笑了説:"我要挑最好的一張貼在牆報上."小男孩歡歡喜喜地回家了.

過了幾天,小男孩拍的照片登在了牆報上,同學們都看到了高爾基和藹可親的笑容,誇小男孩真能幹.

攝影作文 篇5

第二天早晨，高爾基沒有坐在窗邊工作，他在沙發上等着小男孩。

過了一會兒，小男孩又來到了大門前，祕書一看是個小男孩，就説：“你就是高爾基説的那個小男孩吧，我們等你很久了。進來吧！”

高爾基看見小男孩，馬上問小男孩：“你又來拍照嗎？”

“高爾基同志，是的。老師給我的任務還沒有完成呢！”小男孩説。

“請您再次坐在沙發上看報紙。”

小男孩又開始擺弄了：“請您把頭髮理一理，把報紙往下移一點好嗎，再把臉向左移一點好嗎？”

“一切準備停當。”小男孩高興地説。

只聽“咔嚓”一聲，高爾基的照片拍好了。小男孩給高爾基看他拍的照片。

高爾基説：“你拍得真棒，真是一位小攝影師。”

小男孩聽了高爾基的話，心裏美美的，開心地跳上了電車回家了。

攝影作文 篇6

我從小就喜歡拍照片，愛屋及烏，我自然也愛上了攝影。看着一張張美麗的照片在我的手中產生，心裏感到格外的快樂，從而，也經常使我回憶起第一次攝影時發生的情景。

那是個數九寒冬的一天，天空灰濛濛的，讓人有一種説不出的.壓抑感。凜冽的北風在天空中咆哮着，像是暴風雨前的獨奏。然而，從天而降的不是豆大的雨點兒，也不是可怕的冰雹，而是温文有禮的雪精靈。

看着那一片片在半空中翩翩飛舞的雪花，我心中燃起了出門拍照片的慾望，便迫不及待地徵求媽媽的同意。“好吧。”媽媽話音未落，我就衝出家門，奔向曠野，去尋找自己喜愛的景色。

曠野上，我自由地奔跑着，尋找着，空靈得像一隻蝴蝶在潔白一片的雪地上飛舞。“就是這兒！”我指着惟一還留着點兒綠色，也馬上被雪蠶食淨盡的山脈喊道。我擺了一個可愛的姿勢，只見閃光燈一亮，那一刻我的影像被永遠定格在照片之上。

接下來，該拍攝媽媽了，可是這裏只有我和媽媽二人，我又不會攝影，這該怎麼辦？“快點來，幫媽媽拍一張。”媽媽容不得我思考，把相機一股腦塞進我懷裏。見媽媽如此信任我，我也只好硬着頭皮幫媽媽拍了一張。媽媽把剛才我幫她拍的照片調出來一看，一下子笑出聲來。“有這麼好笑嗎？”我丈二和尚摸不着頭腦。“你自己來看看。”媽媽邊笑邊説。等我接過相機看了一眼，也忍俊不禁。原來，照片上的媽媽，只有半張臉。“你呀，看到媽媽在屏幕上處在最中間的位子時，再按下快門。”媽媽告訴我説。

第二次時，我按媽媽的要求做了，不過效果還是不理想，因為，我太緊張了，手不停地抖，導致圖像變模糊了。第三次，我平定了心情，為媽媽拍了一張好照片，我喜出望外。

我學會了攝影之後，拍出了許許多多美麗的照片。但我知道照片只能拍出人的外表，不能照出人的心靈，可做人最重要的，是要有一個美好的心靈啊！

攝影作文 篇7

第二天，一大早，小男孩就跑來敲門，祕書一看，小男孩來了，立刻向高爾基報告。小男孩看見高爾基，飛快地跑進來，在高爾基面前鞠了個躬，慚愧地説：”高爾基同志，對不起，我上次忘了帶膠捲，浪費了您寶貴的時間。“高爾基看小男孩臉紅得像一個大蘋果，安慰他説：”光陰和事情都過去了，我們開始照相吧。“説完，高爾基做好了準備，當然，小男孩也做好了準備。

拍照很成功。男孩走時高興地説”謝謝！“

”不用謝！“高爾基在窗口大聲喊道。

高爾基的照片被小男孩貼到了家喻户曉的牆報上。

攝影作文 篇8

我喜歡攝影，已經有好幾幅攝影作品刊登在《小記者週刊》上了。為了參加“名記者教小記者學攝影”活動，10月18日上午，我專門去龍源湖公園拍了幾張風景照，我希望能在活動結束時，請趙耀東老師給我點評一下。

焦作日報攝影美術部主任趙耀東老師是一位了不起的攝影家，他的許多攝影作品都得過大獎，他的作品還在國外展出過，我在報紙上經常看到他拍攝的照片。今天，他給我們講了照相機的歷史、照片的構圖等知識，還講什麼樣的照片才會説話。他用自己的作品，給我們講怎樣拍照，趙老師拍攝的《黃河》讓我印象最深，那幾張照片拍出了黃河的氣勢，我感受到了，這種氣勢是照片自己説出來的。趙老師拍攝的一幅殘疾運動員的照片，説出了運動員身殘志堅的精神。趙老師拍攝一家人抱着一個因車禍離開了人世的6歲孩子痛哭，這幅照片説出了安全有多麼重要。最讓我最感動的是，趙老師給我們展示了焦波拍攝的《俺爹俺娘》，很多照片都説出了作者對爹孃的感情。趙老師還建議大家，拿出相機，多拍攝自己的親人，去記錄他們的生活。今後，我要用自己的相機給奶奶、姥姥、爸爸、媽媽多拍些照片，讓照片去講述他們的幸福生活。

活動結束後，我拿着照相機跑到趙老師面前，請他對我拍的照片進行點評，他先表揚了我，説我拍得不錯。他建議我，拍攝風景時，如果加進去一些人物，這樣拍出來的照片效果會更好。我明白了，原來，我的照片還不太會説話，今後，我要多拍多練，讓我拍攝的每張照片都會説話。