【精品】攝影作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的攝影作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

攝影作文 篇1

我們家有兩位攝影愛好者：爸爸和我。有人認為攝影是一種職業，但是在我和爸爸看來，攝影就是一種獨一無二的樂趣。

讓我們在平王線上飛馳，車子停在了舜王廟邊上。我們的目的地不是舜王廟，而是廟邊灌木和喬木掩映着的一個小世界。我們的小天地是鳥兒花草的樂園，側耳傾聽，你便能聽到白鷺亢長的鳴叫，用力去嗅便能聞到花的幽香。跨過狹窄的小道走出樹林，視野突然開闊了起來，齊飛的白鷺，盛開的花朵——這就是我們那充滿樂趣的天地！

提着相機，輕輕地向前走去，生怕驚動了那白色的精靈，透過樹葉向前看，你可不要驚呆，數十隻白鷺立在水中，啄起一串水珠，梳理着他們的白色禮服。我和爸爸幾乎同時舉起相機，記錄下了這幅畫面。遠一些，有幾隻白鷺在捕魚，看一看他們捕魚的照片，就不像那身着白色禮服的紳士了，個個面露狠色，黑色的眼睛眯了起來，嘴巴微微張開，若把他們梳理羽毛和捕魚的照片一比，嘿！你會發現它們竟然截然不同，這是同一種鳥嗎？攝影這種“遊戲”，只要你掌握“恰當的規則”就會得到像白鷺梳理羽毛與捕食截然不同的相片。

許多我叫不出名字來的花靜靜地開在一旁。白色的倩影與淡淡的幽香吸引了無數的蜜蜂，黃黑色條紋的蜜蜂停在白色花瓣的小花上，那景色同樣十分美麗。這種美與白鷺動的美不同，它是一種靜態的美。你看，一隻蜜蜂像在沙灘上曬太陽一樣靜靜地停在一朵花上，那腰身圓圓的蜜蜂就像一個膀大腰圓的地主一樣享受着陽光。我細細地觀看，咔嚓咔嚓記錄下了這些生動有趣的畫面。

黃昏了，我們踏着夕陽的殘影走在回家的路上，那片天地的小路記載着我們的樂趣，那片樂園的動植物記錄着我們的樂趣，這就是攝影帶給我的全新的`體驗！

攝影作文 篇2

過了幾天，小男孩拎着裝好膠捲的相機來到高爾基的家門口。門衞看見他，想起高爾基的吩咐，就打開大門，説：“請進來吧。”小男孩進了門，向高爾基問了好，説：“請您坐在沙發上看報紙吧。”“好的。”高爾基爽快地答應了。小男孩熟練地擺弄着相機，“咔嚓”一聲，拍下了一張珍貴的照片。

第二天，大名鼎鼎的高爾基的照片出現在學校的牆報上，引起了轟動。老師和同學們紛紛誇讚小男孩是個勇敢的孩子。

攝影作文 篇3

又是個陽光明媚的早晨，小男孩來到高爾基的房子面前，心想昨天我太對不起高爾基先生，我還是回去吧。剛走了幾步又想到老師交給他的任務。小男孩左思右想都不知道用什麼辦法告訴高爾基，扔紙團如果他不在怎麼辦呢？

忽然，小男孩想到了高爾基先生在我走了之後應該會叮囑他們放我進去吧。於是小男孩子勇敢地向前走去，小男孩還真猜對了，他到門口沒人攔他，小男孩到高爾基面前鞠了躬説：“對不起，高爾基笑着説：“沒關係，你真是一個知錯能改的好孩子。”“今天我帶膠捲來了！”小男孩説：“請您坐這裏看報紙。”高爾基坐在沙發上對小男孩微笑。咔喳一聲，照片拍好了。

小男孩收起照想機，對高爾基説：“再見。”高爾基對小男孩笑着説：“再見。”

小男孩高興地走在回家的路上，陽上彷彿更加明媚了。

攝影作文 篇4

第二天的上午，風雨交加，高爾基正坐在沙發上想：“那個小男孩還會來嗎？突然，祕書跑了進來，説道：”外面來了一位小男孩。“”放他進來吧！“高爾基説。小男孩走了進來，全身濕淋淋的，他背了個小書包，裏面裝了照相機和膠捲。

小男孩很認真地説：”對不起，上次浪費了你的時間，現在可以重新拍嗎？“”當然可以呀，我們開始吧！“經過小男孩和高爾基密切配合，小男孩拍了一張又一張的精美相片。臨走的時候，小男孩感激地説：”謝謝您，這下我們的牆報會更加豐富多彩了！“高爾基笑着説：”你真是一位敬業的小攝影師啊！“