【精華】小攝影師作文七篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小攝影師作文7篇，歡迎大家分享。

小攝影師作文 篇1

第二天，小男孩又來到高爾基的房子門口。這一次小男孩多帶了一卷備用膠捲，剛想走進去，小男孩又開始擔心高爾基會不會很生氣不讓他進去呢？

這時，祕書正好經過門前看見是昨天那個小男孩，他趕忙讓小男孩進去。祕書把男孩領到高爾基的房間裏，高爾基讓小男孩坐下，問：“孩子，你今天是來給我照相的嗎？”小男孩感到很慚愧，吞吞吐吐地説：“高爾基叔叔昨天浪費了很多時間，實在太對不起您了。”高爾基笑着説：“沒關係，我這回還是坐在那兒看報紙嗎？”“我希望您可以坐在這兒練字，行嗎？”小男孩問，“可以。”高爾基説完轉身朝書桌走去。

一切準備妥當，“咔嚓、咔嚓”兩張笑容滿面的照片出來了。小男孩非常感謝高爾基，向高爾基深深的舉了一個躬，説：“等照片洗出來再給您送一張過來。”

高爾基又帶小男孩來到自己的書房，小男孩見到這麼多書，下巴都拉得老長老長的。小男孩小聲地問：“高爾基叔叔可不可以看一看您的書。”高爾基開心地説：“我這兒的書很多，隨你看，再送你一本吧！”小男孩高興地向高爾基又深深的鞠了一躬。

高爾基看着小男孩跑遠，他那燦爛的笑容像剛剛盛開的花朵一樣。

小攝影師作文 篇2

第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會來了。於是，他就開始認真地讀起書來。可是，不一會兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的祕書。他急匆匆地走進來對高爾基説：“外邊來了一個小男孩，好象是昨天那個！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個小男孩，他打着一把小雨傘，好象在着急地等待着。高爾基把小男孩請到屋裏來，高爾基剛想開口，小男孩卻先説了：“對不起，親愛的高爾基先生，昨天因為我的一點小馬虎忘記帶膠捲了，請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”

“當然可以”高爾基爽快的答應了。

這時天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了！

“今天我怎麼做？”高爾基問。小男孩想了想説：“今天就拍一張您站在窗台旁邊，雙手放在上面，看風景的吧！”

高爾基按着小男孩的吩咐，站在窗台旁邊擺好動作。小男孩：“一切準備就緒。”高爾基側過臉看着小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：“謝謝您，再見！”

於是，小男孩跑跑跳跳地回家了

小攝影師作文 篇3

今天，我又一次拿起了照相機，和姥爺、媽媽一起去濱海路拍了許多美麗的關於大海的照片，其中，我最喜歡也是姥爺最滿意的有三張。

第一張：金色的大海。這是一張逆光相，畫面非常漂亮。當時，正是下午3：00多鍾，海面上彷彿有無數顆珍珠飄在水面上，在太陽的照射下，眨着眼睛，閃着金光，遠遠看去，就像鋪了一條很寬很寬的金毯子。大海與山連接的地方橫着一條很亮很亮的金帶子，閃着耀眼的光芒，兩隻小船在金帶子中飄蕩，像兩隻巨人的鞋子，時隱時現。

第二張：會“遊”的海鷗。正當我在拍攝停泊在岸邊的小船時，忽然發現離小船不遠的地方遊着三隻海鷗。它們的頭和身上都是白白的，只有翅膀是黑灰色，我以為是鴨子，連忙拍了下來。然後對姥爺説：“那裏有三隻鴨子！”姥爺順着我手指的方向看了過去，笑了笑，説：“那不是鴨子，是海鷗。”“海鷗也能在水裏遊？”我奇怪地問。姥爺告訴我：“海鷗不僅可以在天上飛，更是水中高手，有時它在空中飛着飛着，就突然一個俯衝，一頭扎進水裏，把它在空中看到的魚給叼上來。”我聽後點了點頭，説：“以往跟媽媽去洗海澡時還真沒注意，這會兒我懂了，長知識了。”

第三張：“獅象”海灣。姥爺帶我去拍海灣景色。車停的地方離海邊有一個很陡的山坡，我拉着姥爺的手，小心翼翼地從山坡上走了下來，來到了海邊。“象鼻子！姥爺你看！旁邊的那塊很像獅子的腦袋！”我喊着。姥爺看了看説：“嗯，還真像。”這時，我再細細地端量這兩塊奇異巨大的.礁石。那獅子兩隻眼睛瞪得圓圓的，嘴巴閉得緊緊的，像是誰惹了它似的，怒不可遏。而那頭大象卻好像在做好事兒，它把頭伸出水面，長長的鼻子搭在岸邊，兩隻大耳朵撲在沙灘上。大象鼻子與岸邊巖石之間有一個天然的透洞，可以過人。我按照姥爺的構圖想法，把“獅子”和“大象”作為前景，把後面的海灣和遠處的山巒、樓羣拍了下來，“‘獅象’海灣”的命名，在我拍的這個角度下應該名副其實了。

今天，我真的感到攝影是一件非常有意思的事兒，把一瞬間的動態變成了永恆，我這個小攝影師老有成就感了。姥爺對這三張照片評價可高了，説可以參加學校的攝影展。

小攝影師作文 篇4

有一天早上，小男孩又提着照相機手裏拿着膠捲，歡歡喜喜的跑來了。

走到門口，小男孩説：“叔叔，能讓我進去嗎？”叔叔興奮地説：“進去吧，高爾基同志等你好久了。”小男孩就敲了敲門，高爾基開開門，就按照小男孩的吩咐，手裏拿着報紙坐在沙發上。小男孩擺弄了一會兒，説：“一切準備停當。”小男孩的照相機咔嚓一聲，就給高爾基同志照了一張小男孩非常滿意的相片，小男孩的臉上露出了滿意的笑容。他給高爾基鞠了個躬，説：“謝謝你，能給我留出時間，讓我給你照相。”高爾基看到小男孩高興的樣子，他也很開心。小男孩歡蹦亂跳地跑出去，跳上一輛電車，快快樂樂的哼着歌走了。

小攝影師作文 篇5

這天晚上，小男孩沒有再回來。高爾基有些遺憾。

第二天午飯過後，高爾基仍舊像往常一樣，坐在窗邊工作。這時，祕書走過來，身後還跟着一個拿着相機的小男孩。“你好啊！”高爾基趕緊站起來，走過去，摸了摸小男孩的腦袋，微笑着説：“小夥子，昨天，你跑的太快了，其實我這有膠捲的。怎麼樣？今天帶膠捲了吧？”“嗯！當然帶了！昨天耽誤您的時間了，真對不起您！”小男孩肯定的回答。“沒關係！”高爾基擺了擺手接着説：“來吧，咱們開始拍照吧！今天，我還是坐着看報紙？”“對。”小男孩用手指了指沙發説：“請您還是坐在沙發上看報紙吧！”高爾基拿了一張報紙，坐在沙發上。小男孩咔嚓，一張珍貴的照片拍好了。小男孩把照片貼在牆報上。同學們羨慕的説：“你真不愧是我們班的小攝影師啊！”小男孩都不好意思了呢！

小攝影師作文 篇6

電車把小男孩帶到家門口，小男孩哭着走進家裏，媽媽問：“孩子怎麼了。”小男孩説：“我忘了帶膠捲了。”“沒有關係，我出去買膠捲，你去睡覺吧！”媽媽説。

第二天，小男孩帶着照相機和膠捲高興地走在路上。不一會就到了高爾基工作的地方，祕書問：“你是昨天給高爾基照相的男孩嗎？快進來吧。”小男孩走進工作室給高爾基道了歉，高爾基就又在開始做的地方看報紙。後來男孩又擺弄了很久，只聽見“咔嚓”照完了相，小男孩準備走的時候，高爾基説：“我能到你學校去嗎？”小男孩開心的點點頭。

第三天，高爾基來到學校，校長，老師，小男孩及同學們問了高爾基很多問題，高爾基都耐心的回答了他們提的問題。高爾基走到黑板報前，他默默地看着黑板，一會就咧開嘴笑着點着頭説:"不錯，不錯啊。”

後來，高爾基走了，大家依依不捨的看着他離開。

高爾基高興地回來的時候，祕書問他：“你為什麼這麼高興了。”高爾基説："我看到了他們黑板報辦的很豐富，而且同學們也都很好問和求學。”他滿意的微笑着。

小攝影師作文 篇7

晚上，小男孩回到家，悶悶不樂地坐上沙發上，媽媽似乎猜到了他的心思，坐到他旁邊問：“孩子，發生什麼事了呀？”小男孩説：“今天我本來是要給高爾基先生照相的，可以我忘記帶膠捲了，我答應了高爾基先生，照完相就走，結果膠捲沒帶，也不能再浪費高爾基先生的時間了。”媽媽聽了，説到：“你明天可以再去一次，説不定還有機會呢！”小男孩子聽了媽媽的話，就乖乖地睡覺了。

第二天，小男孩早早地就起牀，給相機裝好膠捲，開開心心地出門去給高爾基先生照相了，他來到了高爾基先生工作地方，門衞一看見是昨天的小男孩子，就開門讓他進去了，小男孩又一次來到了高爾基先生的面前，對高爾基先生鞠了個躬後，吩咐高爾基先生坐在沙發上看報紙，他拿起相機“咔嚓”、“咔擦”地拍出了一張照片，他又對着高爾基先生鞠了個躬説：“謝謝您！”説完就跑了出去了。

小男孩來到學校，迫不及待地把拍好的照片貼在了牆報上，同學們看了都好開心。