中學生作文：為生命化粧

陽光像夢一般，安靜的透過透明的窗子，落在潔白的宣紙上，泛着耀眼的光，望着着潔白的宣紙，我的思緒漸漸清晰，記憶之門緩緩打開。

小小的我靜坐窗前面前的'窗紙上鋪着沾滿墨水的毛氈，像一幅水墨畫，老師用他温暖的大手緊握著我的小手，手把手地教我寫字，筆直遒勁的一筆一劃神奇的在宣紙上渲染了出來。空氣中夾雜着淡淡的墨香。大概從那時起，我開始接觸了書法。

光陰荏苒，水逝時光。我手中緊握着毛筆小心的調了調筆鋒。此時我左手邊放着的，是米芾臣書刷字墨淋漓，舒捲煙雨勢最神奇的“苕溪詩”。我小心地用筆尖接宣紙，墨汁立即在宣紙上渲染了出來，不一會兒，幾個大字就像活潑可愛的小人而在我眼前浮現了出來。

不知何時，老師已到了我旁邊，看了看，説：“嗯，還可以。寫字的時候還要注意米芾寫字的特點。倒如：‘三點水’第一點沉着有力，如高空墜石；第二點通常與挑畫連在一起，蓄勢往左上方挑起……”

聽了老師的話，我若有所悟，如食橄欖，貴在留有餘味，更加認真地練了起來。

轉眼間，我已經是九年級的學生了，匆匆的九年級，真的像鐵軌上飛奔的列車，眼花繚亂地看着風景的後退。

繁重的學習任務中，我還是會偶爾翻看一下字帖，來緩解學習壓力。

人生本應是不斷的創傷，不斷的復原，流水因阻遏而生浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，老師的話語猶在耳邊。生命是自己的宣紙，為什麼要依賴別人着色。

春風送暖，未薰先醉，奇花吐舌，無語亦香。

畫筆勾勒不出地平線的邊緣，墨水卻可以染盡白雪。沾滿墨水的毛筆，昇華了我的情操，為我的生命化粧。