當前位置:學問谷 >

校園範例 >手工DIY >

實用的手工的作文彙編7篇

實用的手工的作文彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的手工的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的手工的作文彙編7篇

手工的作文 篇1

昨天晚上,媽媽教我折“拖鞋”。先折一個正方形,再折兩個小三角形,下方尖角往上折,然後返到背面。將下方均分了三份後,右方往左折。將紙往右拉後壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折,下方左右尖角稍折,翻到背面就完成了。

這就是我跟媽媽學習製作手工的過程。

我很開心學會了製作手工。

手工的作文 篇2

我做過許多有趣的手工,但我覺得最好玩的,還是做陶器。

有一天,媽媽突然對我説:“恬恬,你想不想去做陶器,應該很有趣的。”“想”我不加思索地衝口而出。

媽媽馬上帶我來到了西施故里的一家店,名叫“土逗兒”我進了店門,哇!好多陶器呀,我找了個位子坐了下來,老闆娘走了過來對我們説:“你們想要做什麼樣子的,在後面選吧。”我左瞧右瞧,嘴裏還不停地説:“這個不行,這個好看,不過顏色難塗。”過了好久我才選了個小白兔。老闆娘走了過來:“選好了?”“對”老闆娘接着拿來了一大塊陶泥和工具,又示範了一下,還説:“如果幹了可以沾點水上去,按的時候不能太過用力。”

我想這麼難的,怎麼做呀?我看着陶泥,小心翼翼切下了一大塊,用手拍了幾下,把它放在工具上又用大拇指按住中間,其它四隻指頭包在外面,就像在做清明果,把它一點一點按薄,然後讓它變成橢圓形,這樣一隻小兔子的身子就做好了,再做它的耳朵,我在陶泥上切了兩片下來,把它搓成條,再按扁一點兒,突然,耳朵斷了。

我在心裏默默地念:這陶泥,一碰就斷,還讓不讓我做呀。媽媽看見我好像沒了耐心,對我説:“不想做了嗎,一定要有耐心哦!”

聽了媽媽的話我又重新開始幹了起來。在我的努力下,兩隻耳朵做好了,我高興地説:“這兔耳朵比身子還難做呀!”不過我竟然完成了,接着,我又做了眼睛,尾巴,最後,媽媽提出了一個想法,在上面貼上兩朵花會更好看,我高興地説:“對呀!我怎麼沒有想到呢?”緊接着我又貼了兩朵花,兩片葉子。然後用電吹風吹乾一下,就可以塗顏料了。

我帶着小兔來到了塗顏料的地方,我把葉子塗上了綠色,一朵花塗成了黃色,朵塗成了紅色,當我塗身子的時候,媽媽説:“全身塗一種顏色不好看吧!”這時,老闆娘走了過來説:“最好不塗,因為塗得好看不容易的,你塗上去的話一定要塗均勻,但是想要塗得均勻,又得反覆塗好幾遍,很麻煩的。”但是我兩個人的話都沒有聽,自己塗上了一個粉色,我們走的時候,老闆娘説:“再過三個星期陶泥就燒好了,別忘了過來拿呀。”

這次的手工太有趣了,我真想再玩一次。

手工的作文 篇3

我從小就喜歡恐龍,當然在這些恐龍中間,我最喜愛兇猛無比的霸王龍。並且我在夢裏見到一隻小的霸王龍成為了我的朋友。

今天機會終於來了,老師叫我們做自己喜歡的小製作,我暗暗下定決心,我要用橡皮泥做一隻霸王龍與一隻蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的外形,再用紅色橡皮泥做出蜿龍的身體。然後我用天藍色和咖啡色壓平,接着把他們混在一起,最後把兩隻恐龍剪下來插在一起。兩隻活靈活現的恐龍就做好了。

我不禁想起了一個故事,一隻蜿龍正在河邊悠閒地喝水,他喝飽了要回去的時候,不小心被泥濘的小路粘住了四隻腳。他立刻絕望地呼叫,可是被霸王龍聽見了。狡猾的霸王龍發出會心的微笑,它從山上飛快地衝下來,它們展開一場激烈的搏鬥,很久很久,最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。

我的小製作終於圓了我的霸王龍稱霸的美夢。

手工的作文 篇4

世界上有許許多多的節日,元旦節,春節,六一兒童節,教師節……如果還能創造一個節日,我就會在九月五日設立一個“手工節”,這個節日可以讓我們都變成魔術師,讓我們的手充滿魅力。

現在,我們開設的科目繁多,每天要面對很多老師,很多功課,有些國小生作業很多,回到家中很晚還在燈下功課,完成老師佈置的作業後還有父母安排的各種興趣班,輔導班,他們沒有真正屬於自己的娛樂,有的呢,時間多,但不知道如何用,於是在家中和大人一起看電視,玩遊戲,我想,在九月五日這天大人和小孩都放手中的工作學習,拿起廢紙,剪刀,木片等做自己喜歡的工具,折自己喜歡的玩具,無論是在放鬆心情,把壓力統統甩開,在娛樂和動手中體會成功的喜悦。

想到這,我彷彿身在其中,和小夥伴們在藍天下,在操場中,在教室裏,拿着各種道具,瞬間變出一個個精品寶貝,到處都是我們的歡笑聲。

手工的作文 篇5

夜深歸客依筇行,

冷鱗依螢聚土塍。

村店月昏泥徑滑,

竹窗斜漏補衣燈。

——周密《夜歸》

那晚回去,終於看見了媽媽在電話裏嘮叨了很久的鞋墊。被那樣美麗的顏色吸引,顧不得累,立刻把它拿到手裏細看。

在這之前,是不知道媽媽還會做這些的。印象裏的媽媽,除了給我織過毛衣,補過衣服外,那些勉強可以和女紅沾上邊的東西,是從來沒有在她手裏出現過的。像積雪草描寫的那種詩意浪漫、精巧細緻的女紅,就更別提了。

但親眼看到那針腳細密的鞋墊,我卻被莫名的温暖弄濕了眼睛。紅底白線,得先用硬紙板按腳的大小剪出一個模子,再把舊衣服上的布剪裁下來,用漿水漿硬了,再把漂亮的紅布漿上去。接下來就得畫上細細密密的格子,再把不同顏色的線一針一針的填進那些細小的空間。不是精緻浪漫的活兒,累人倒是真的。

想象着媽媽在這並不算昏黃的燈下,低着頭,眯縫着眼,用磨出了老繭的手穿針引線。偶爾抬一抬頭,揉一揉酸澀的眼角,轉一轉僵硬的身子,然後又似乎想起了什麼,面帶微笑地繼續做着。手中鮮豔的紅就在這兩手間不停翻飛之際慢慢變得素淨。

我看着放在我面前的紅底白花的鞋墊,摸上去硬硬的,穿了很多次的線有點粗,但整齊的填在空格中,卻又説不出的別緻和好看……現代的人們總會有太多對女紅近乎唯美的想象,唯有我知道:這並不是浪漫消遣的唯美,也無關謀生;那一針一線都是一種最熨帖的關懷,那種純手工的温情裏充滿的都是暖暖的親情和愛。

那種精緻優雅,如同凝固的詩一樣的女紅終究是沒有多少人會的了;那種詩意浪漫的女紅也終究成了一種孤單的美麗和哀愁;就連那種簡單的女紅,也終究沒有幾個人有熱情可言。可幸好,哪怕手工時代越走越遠,我身邊,卻依然還有一個會為我拈針拿線的人。

此時,我腳下踩着舒服的鞋墊,那細密的針腳即使隔着襪子也能讓我感覺到裏面的温情——哪怕這是一個遠離手工的時代。

手工的作文 篇6

三百六十行,行行出狀元。沒錯,我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事,還是要從幼兒園説起。在幼兒園,我在班裏就是出了名氣的,每節美術課下課,有些人手工沒完成的都會找我來幫忙。我的桌子上擺着裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠,還有一個精美的盒子,裏面裝着小玩意兒和零錢,只要有人找我來幫忙,都會留下一些東西,這就是我的手工店鋪。

每節課下課的時候,在我座位排隊旁排着隊的人都排到門外去了呢!記得有一次,有個人讓我幫她做一個精美的流沙瓶,我抬頭一看,居然是媽媽,原來媽媽都知道我的名氣了呀!

我生日的時候,媽媽送我了一套手工套裝,我開心極了,掙得錢也越來越多,排的隊也越來越長了。有一次有人讓我幫他做一個"捕夢鈴","捕夢鈴"的材料很難買也很貴,等我想他收錢的.時,他的口袋也只有三塊錢,而這些材料需要十塊錢,我看他眼淚快掉下來了,就沒收他的錢,之後,我便免費教他們做手工,幫他們做手工。

儘管我不在教室裏,假期,我還會在家裏自己做一些手工,忙得不亦樂乎,你們別看我只顧着做手工,我可是把時間排得滿滿的,平時大部分時間我都在學習呢!

有一次,學校裏在舉辦跳蚤市場,我拿着自己做的手工去跳蚤市場賣,一開始一個人也沒有,我本以為我的手工賣不出去了,接着一個人,十個人,一羣人,沒想到我做的手工這麼搶手,不一會兒就搶光了。我一看我的盒子裏全是錢,20個手工禮品,一共掙了180元錢,發了,發了,事後,我分給了我媽80,多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工,就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工的作文 篇7

秋天到了,涼風習習,落葉在半空中飛舞着。我們的思緒也隨着落葉的搖曳,慢慢地飄向了我們的目的地——七都實踐基地。

踏進基地的大門,一位“嚮導”就迎了上來,他顯得很紳士:“親愛的同學們,歡迎你們來到富饒的七都!”我們大家不顧風塵僕僕,興奮地東張西望。跟着“嚮導”,走入結藝室,在那裏,一位老師已經等候着我們了。她一直面帶着微笑,臉上時不時泛出淺淺的酒窩,真討人喜歡。

結藝室佈置的非常獨特,四周的牆壁上懸掛着各式各樣的中國結,顯得非常喜慶。我非常好奇,一幅一幅欣賞起來,這些中國結真漂亮呀,有方形,有菱形,但更多是圓形的。我們被分成六個小組,分別坐在擺成了六個菱形形狀的椅子裏。

老師首先給我們發下了一些工具:一根紅色的細副線,一根綠色的粗主線,還有五顏六色、亮晶晶的珠子。同學們各個摩拳擦掌,躍躍欲試。“不要着急,同學們,今天我們要做的是中國結的一種——平結手鍊,先讓我給大家示範下。”老師把主線和副線拿出,各對摺一次,把副線用珠針釘在泡沫板上,再把主線壓在副線上,形成一個扣珠。老師反反覆覆給我們示範了三次,還教了我們一個獨家祕訣——“先挑後壓,先壓再穿”。

我早已迫不及待,未聽完老師的再三告誡,就先開工了。我照着老師的樣子做成扣珠,可在編制第一個平結時就遇到了困難,試了好幾次都沒有成功。真想不到看起來簡單的平結手鍊,竟然那麼難編。於是,我只好向老師求救,老師看了以後“噗”的一聲笑了出來:“你在挑的時候忘記壓了,而在壓的時候又不知道穿在哪兒了。”我恍然大悟,拍了拍自己的腦門。

我繼續編制着平結,總算到穿珠子的時候了。我卻怎麼也穿不進去,眼看着同學們都快編好了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。坐旁邊的同學及時伸出了援助之手,她拿住線,我小心翼翼地將珠子穿過線,這樣反反覆覆,六個珠子很快就被穿進了繩子裏。“叮鈴鈴”下課了,一條閃閃發亮的平結手鍊也大功告成,隨之問世了。看着自己的勞動成果,我簡直愛不釋手,立馬將它戴在了自己的手上。

平結手鍊也有好的寓意呢!它象徵着人們平安出入,據説在本命年戴上,還會招來好運呢!

標籤: 彙編 手工
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/shougong/3el539.html