關於手工作文300字7篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的手工作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

手工作文300字 篇1

今天，我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

要準備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶，然後將兩隻蝴蝶重疊，粘在一起。接着用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，距離以自

己的鼻子為準。再用剪刀沿着畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最後就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽

毛跟磚石，一個漂亮的面具就做好了。

在製作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。

怎麼樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！

手工作文300字 篇2

星期五晚上，媽媽回家時帶回來兩個小紙箱子，都是在網上買的，一個是我要的24色泡泡泥，一個是媽媽買的做髮卡的材料包。週五晚，我們就打開箱子，我用泡泡泥做了一隻漂亮的蝴蝶，媽媽用絲帶和膠槍給我做了2個漂亮的髮卡。

今天，我做作業休息的時候，還想做泡泡泥，想做一個小東西送給媽媽。我問媽媽想要什麼樣子，媽媽説：“那就桃心吧！”我就選了粉色的泡泡泥，先團了一個水滴形，然後壓平，用工具挖出一個心形，又拿出一小塊淺藍色的泡泡泥，做了一個小蝴蝶結，粘在桃心的一邊，還裝飾了一點玫紅的小點點，我還給這顆小桃心裝上了鏈子，看上去可漂亮了。過了一會，我做的小東西變幹了，我就把它送給了媽媽，媽媽很開心，説要掛到鑰匙上呢！

手工作文300字 篇3

昨天，晚上我跟媽媽説：“張老師要我們做一份手工，星期六就要交了！什麼時候做啊？”媽媽回答説：“明天早上做。”

週六上午7：00，我就拿了一個蘋果，而且是壞的蘋果，我就問媽媽：“媽媽，是用好的做還是用壞的做好呢？”媽媽説：“那肯定拿壞的來做。”不過一會兒我就開工了。我先用水彩筆來畫眼睛、嘴巴，然後，我拿來四根牙籤來做他的手和腳。

我拿卡紙，剪下頭髮，就看到我做好的蘋果小人，卸粧了，我哈哈大笑，甚至停不下來。原來，是我沒用紙巾抹乾，所以就卸粧了。

我就重新用紙巾抹乾就開始畫眼、嘴，又繼續做頭髮了。

我的蘋果小人頭髮做完，我給他剪的髮型是蘑菇頭。我做完，媽媽就粗魯的用兩根牙籤把頭髮插住！

今天的手工做的真好。

手工作文300字 篇4

今天，我和爺爺一起做不倒翁。

首先，我用剪刀在雞蛋的小頭戳了一個小洞，再把蛋清和蛋黃往外倒。可是蛋黃像個頑皮的小孩不出來，我用個筷子攪一攪，它就乖乖地滑出來了。我把蛋殼沖洗乾淨，倒些膠水和沙子去，封上口子。該給不倒翁畫臉譜了。要畫誰呢？噢！對了，畫上爸爸，因為爸爸和藹可親對我和妹妹都很好，我們都喜歡爸爸。

於是，爸爸圓圓的臉，黑黑的.眉毛，笑嘻嘻的嘴就出現在不倒翁的臉上了。哎呀！爸爸不是光頭呀！趕快貼上彩色頭髮吧。

好了，不倒翁做好了，可是卻老往左邊偏，我感到真不樂意。爺爺説：“這是因為膠水粘住的沙子，一邊多，一邊少，讓不倒翁失去了平衡力。”

可是，我的不倒翁應該叫倒翁才對，因為它老向左邊到。我本來想把它送給媽媽的，可看它的這個樣子，我總覺得不好意思。因為，如果我拿給媽媽看，對她説；“這是我做的不倒翁”，媽媽一定會笑着説：“不倒翁怎麼變到翁了。”那時候該多那為情啊！

我一想起做不倒翁的經過，我依然心裏美滋滋的，畢竟我付出了勞動。

手工作文300字 篇5

暑假裏我參加了市少年宮的活動。

一次，少年宮的劉老師拿着一筐材料走進了教室，我非常激動、好奇，心想：今天要幹什麼呢?看老師的樣子，一定是做手工。可那是做小白兔呢?還是做小袋鼠呢?劉老師很神祕地沒告訴我們，只是先給我們每人五張彩紙，接着給我們做起了示範。

劉老師先把彩紙對摺再對摺，折成了一個小三角形，攤開，再向中間把兩邊的角折過去，然後剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見我們大家疑惑的神情終於揭開了謎底：是做康乃馨!我猜對了!心裏好高興呀!接着，劉老師把花邊剪成鋸齒形，一片花瓣就做好了。劉老師説我們每人還要再做四片花瓣，我們大家都點頭答應着。很快每人的花瓣都做好了，劉老師拿出了花芯和鐵絲，用棉線給它們固定好，再穿上已做好的五片花瓣，又拿出了粘粘的綠色帶子，一層一層捲到了鐵絲上。最後，劉老師説我們還可以試着做一兩片葉子，這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!

劉老師示範好了，該輪到我們自己做了。因為我們都很專心地聽老師講，所以做的時候一點困難也沒有。噹噹噹當……完成了!一朵美麗的康乃馨誕生了。

我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨，劉老師説我做得非常好，我高興極了!

手工作文300字 篇6

大家看到照片上這三隻形態各異的貓了嗎？

這隻臉長得像獅子一樣的貓是波斯貓，它的樣子看起來高貴而神祕。你看，它正在花園裏悠閒地散步呢。

這隻臉型狹長，有一對清澈透亮的藍眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質的線條修長，鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同，所以外型看起來特別顯眼。快看，它正坐在台階上眺望遠方。

這隻懶洋洋的貓是美國短毛貓。它有美麗的銀灰色毛，摻雜協調的深灰色紋路，使它看起來既幽雅又靈巧。看，它正趴在沙發上呼呼大睡呢。

你們知道嗎？這幾隻貓可是我親手製作的手工作品哦！

我的媽媽給我買了幾本《立體動物製作》的手工書。我一有空，就喜歡做做小手工。下面讓我來介紹一下波斯貓的製作方法：

波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來，然後，按説明和圖例進行折、剪、粘。最後，把這十二個部位組合起來，波斯貓就完成了。不過，説着容易，做着可難啦！基本上要花半天才能完成一個作品。在做的過程中，還會遇到很多困難，我就向媽媽請教，並和媽媽一起分析、解決。

你們也想做一做嗎？

手工作文300字 篇7

今天，我想做一雙美麗的拖鞋。材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。

我準備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫出輪廓，再用剪刀剪下來做鞋樣，紅色的卡紙變成了鞋樣。然後，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿着鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來，用粉紅色的卡紙剪四根釐米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一隻鞋底貼兩條。然後用剪出兩個蝴蝶節，貼在紙條上方，一隻鞋一個蝴蝶節。很快，拖鞋做好了。

我拿着自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑着對我説：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋來到客廳，擺了個pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。

哈哈我的拖鞋還挺結實的！