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【精品】手工的作文錦集九篇

【精品】手工的作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的手工的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】手工的作文錦集九篇

手工的作文 篇1

早晨,我和爸爸到樓下散步,走着走着,我突然發現了一片很特別的樹葉,一面是綠色的,而另一面是紅色的。看着漂亮的樹葉,我心裏產生了一個新念頭——做個葉脈書籤。

説幹就幹,我回到家裏先在鍋裏放點鹼,加了一點水,再把葉子放進去,然後把鍋放在灶上加熱,我在一旁仔細觀察,我發現淺綠色的葉子慢慢就變成深綠色了,同時葉子也向下彎曲,水也從白色變成了綠色。煮呀煮,20分鐘過後,葉子從深綠色變成了墨綠色,水也慢慢變成了深綠色。可是,我有些納悶:葉肉怎麼還不脱落呀?難道是鹼水的濃度不夠?還是因為煮的時間太長了?我心急如焚,一個個小問號出現在我的腦海中。爸爸在一旁温和地對我説:“做什麼事情要有耐心。”我只好忍着,耐心地等下去。

煮呀煮,水在鍋裏沸騰,我的心也在沸騰着。漸漸地,葉子表皮開始變成墨綠色了,我欣喜若狂,我趕緊拿起筷子夾起滾燙的樹葉鋪在桌子上,小心翼翼地把葉子平攤在光滑的桌面上,然後拿起牙刷,輕輕地刷去葉片上殘餘的葉肉,經過精心處理後,沒想到此時葉片就像金絲縷縷的窗簾布一樣,看上去美麗極了。接着,我把葉片放在桌子上晾乾,然後拿起彩色筆在葉子的兩面塗上淡綠的顏色,最後,我又在它的葉柄上繫了一條紅色的絲線,一枚葉脈書籤就做成了。

看着自己親手做成的最漂亮,最精緻的葉脈書籤,我開心極了,它讓我真正體會到了成功的喜悦。

手工的作文 篇2

星期六下午,我寫完作業,在家看電視,電視上正在講提倡環保生活,要變廢為寶。忽然,我靈機一動,何不自己動手一次,也來個“變廢為寶”?

做什麼呢?我在陽台上的老衣櫥裏翻來翻去,找到了我以前的白手套,現在不能戴了。對了!用這個能做一個小白兔的頭相,套在筆架上,當一個裝飾吧!我隨後又找來了白線、剪刀、棉花、彩筆、紅色鈕釦、皮筋、針和彩紙。

首先,要做出兔子的一對耳朵,所以,只能留兩個手指頭,留哪兩個呢?我試了試,決定留下食指和小指兩個。我將拇指、中指、無名指這三個塞進去,説着簡單做起來難啊!拇指還好塞些,我先把手套撐開,然後用手指輕輕一頂就進去了。而其他兩個我無論使多大勁都塞不進去。看來蠻力不行啊。我想了想,想出了一個辦法:從手套裏面拉進去。耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起來,耷拉着,也不好看,我又想到了一個好方法,將中指、無名指這兩個被拉進去的手指頭分別塞進食指和小指中,起到支撐的作用。不一會兒,兔耳朵就完成了。

把三個手指塞進去之後,表面上留下了三個小洞,影響美觀,我就穿針引線,將三個小洞縫上,我從來沒縫過針,穿針倒容易,但縫就難了,縫口的時候險些扎到了我的手。縫了幾針後,我漸漸地找到了手感,越縫越順手,輕鬆地將手套縫了個密不透風。

兔子頭像的輪廓做出來了,就是裏面有些空洞,太扁了,風一吹就倒,弱不禁風,我就將一團棉花塞了進去。為了預防棉花掉出來。我用皮筋箍住了手套口上方。

該做兔子的臉部了。我又拿來針線,將兩個鈕釦縫在了兔子臉上,用黑彩筆在中間點上了一個黑點當兔子的眼睛。接着,我又拿筆在黃色彩紙上描出鼻子,在黑色彩紙上描出嘴巴,用雙面膠粘在兔子臉上,白兔裝飾就五官俱全了。最後,我將它套在筆架上,又在它“脖子”上繫上了一條綵帶,即裝飾了它,又預防它歪倒。就這樣,一個活靈活現的白兔裝飾就在我的手中誕生了。我看着自己心靈手巧的傑作,開心極了。小白兔也微笑着,用眼睛看着我,好像在誇我:“你太棒了!”

其實,可以變廢為寶的物品還有很多,只要處處留心,就可以將生活裝飾的.更加五彩繽紛。

通過這次手工製作,我明白了這樣一個道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蠻力,要靈活掌握,這樣總會成功的!

手工的作文 篇3

星期四上午九點整,我和哥哥來到地下一層的靜態教室,有很多座位,我隨便找了個座位。

開始上課了,我手拿散架的拖鞋材料要用它們和棉線做成一雙能用的拖鞋。

首先,將棉線穿過塑料針,再把材料合在一起。然後用線縫在材料上的洞洞裏,一上一下一上一下,一雙拖鞋就完成了。

接着我又做了一頂帽子,很漂亮,上面寫着I LOVE YOU(我愛你)。和星星紅花小草,全是粘上去的。

今天,我開心極了!

手工的作文 篇4

每年的7月份,是我們學校的科技手工製作活動月,今年學校給我們的主題是:手工製作,廢物利用,裝扮我們的新教室。

聽到這項作業,我很興奮,終於可以動手做手工了,可是做什麼好呢?沒有一點頭緒,媽媽就幫我上網搜索,當我看到一個黑色皮膚的女孩時,覺得很可愛,就説:“這個漂亮,還很可愛,就做這個吧!”

説幹就幹,我馬上開始準備材料。我先收集了不用的卡紙,從媽媽的帽子上搜集到掉下來的塑料花,還有一個不用的手提袋。材料準備好後,我又拿出剪刀、鉛筆,準備開工。

我先把手提袋剪開,剪成一個長方形,又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫出來,接着,我又用黑色卡紙比着我畫的圖案,剪出臉,現在該做小姑娘的頭髮了,因為她的頭髮是捲髮,不是太好做,我先畫出來,畫完才用剪刀慢慢地剪出來,頭髮做成了。該做眼睛了,我剪出了兩個黑色的圓圈,粘在小姑娘的臉上,可是,因為她的臉太黑了,根本看不到眼睛,樂得我哈哈大笑,我只好又換成白色,這樣,看着舒服多了,接着,我又用紅色卡紙剪了嘴巴,粘在一起,還蠻漂亮的。

媽媽誇我真是心靈手巧,我心裏美滋滋的。我喜歡手工製作,更喜歡廢物利用,這樣不僅讓我們從國小會了節約,更讓我們鍛鍊了動手、動腦的能力!

手工的作文 篇5

這天,我們在美術老師的帶領下,上了一堂妙趣橫生的手工課。

老師先向我們展示了她精心製作的ppt。在ppt中,人們穿着不同風格的服裝,臉上都戴着面具。這些面具形態各異:有的驚悚可怖,有的可愛好玩,還有的是眾所周知的動畫人物,像孫悟空啦,喜羊羊啦,熊出沒啦……五花八門的面具深深地吸引住了我的目光。老師點了點鼠標,屏幕上又出現了許多面具作品。它們或喜、或怒、或憂、或樂,每一張都表達出了豐富的情感。製作它們的人一定花費了不少心血,才能做得如此精緻生動。同學們看着這些面具,在嘖嘖讚歎的同時不禁也萌出了做一個面具的念頭。

老師彷彿聽到了我們的心聲,微微一笑説:“大家想不想做一個屬於自己的面具呀?”“想!”同學們異口同聲地大聲回答道。老師又親切地問:“那我們這節課就做面具,好嗎?”“好耶!”同學們興奮極了,忍不住嘰嘰喳喳地議論了起來。老師拍拍手,讓同學們安靜下來後,就温柔地將面具的製作方法娓娓道來。在老師詳細的解説下,同學們很快學會了製作方法,並迫不及待地動起手來。這時,教室裏除了製作面具的聲音,連一丁點説話的聲音都沒有,大家都非常投入地製作着自己的面具。老師則在座位之間穿梭着,見縫插針地給同學們幫助。

按照老師教導的步驟,我完成了自己的作品,並忐忑不安地將它交到老師手中。老師託着我的面具,端詳了一會兒,讚許地點了點頭:“造型新穎,花樣獨特,不錯,優星!”聽到作品被肯定,我心裏禁不住樂開了花……

手工的作文 篇6

今天我自己做了一個手工,是一個飛機,名字叫:米格—21戰鬥機。它的顏色是綠色的。做法是:先剪下來,然後摺好,然後粘好。就做好了,對了,還有要檢查一下,看那裏有沒有粘不好,補一補。

提示:千萬不要剪過頭了,不然做出來可不漂亮。最難的是剪,但是絕大部分都是我剪的,特別難剪的地方,是媽媽幫忙剪得。粘的時候還要看説明,如果不看説明,很可能會粘錯。

手工的作文 篇7

6月15日,蕭山日報小記者活動又一次走進了蕭山第一實驗國小,聽説這次活動的主題是扎染。什麼是扎染?我的小腦袋瓜裏立刻出現了一個個問號。於是,我帶着非常好奇的心情走進了學校多功能廳,想盡快解開心中的疑問。

聽了石頭哥哥的講解後,我才明白:扎染原來是中國民間一種傳統而獨特的染色工藝,分紮結和染色兩部分。隨後我仔細聆聽着石頭哥哥講述的扎染過程和步驟,並用心做好了記錄。在學習過程中,在石頭哥哥告訴我們:扎染有多種變化技術,各有特色,例如折、疊、擠、縫、卷、撮等6種方法是最常用的。接下來就是重要的手工扎染活動了。每個小記者準備好白手帕後,採用了不同的方法,有折的,有疊的,有卷的。我採用了對角折的方法,再捲起來,在頂尖用牛皮筋扎牢。到了染色的時候了,我選擇了蘋果綠。在石頭哥哥的指導下,我在手帕上輕輕地滴了幾點染料,漸漸地白手帕發生了變化。此時,我的心情非常激動,期待着自己的手帕會染成怎樣。當石頭哥哥宣佈可以展現自己的扎染作品時,大家小心翼翼地解開牛皮筋,"哇"地一陣聲響,掌聲也響起,一塊塊顏色不同、圖案各異的手帕呈現在我們眼前,美麗極了!

這次小記者活動意義非凡,非常有趣,讓我們對我國民間的傳統手工工藝扎染有了更加深刻地瞭解。

手工的作文 篇8

你們都折過什麼樣的紙飛機呢?今天在課堂上,同學們折了各種各樣的紙飛機。

首先準備一張A4的紙,沿着彩紙的中心線對摺,再把彩紙展開。然後,把兩個角,沿着紙的中心線按下去壓平,再把它翻過來。接着,把三角形沿着中心線折下去,把它翻過來形成一個倒三角。最後把兩邊的機翼按照卡紙的中心線對摺,一架飛機就做好了。我在飛機上畫了一隻貓、藍色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍錘》。

我們走到教室後面進行了一場飛機比賽。我看到同學們擺好了姿勢,霸氣十足地扔了出去,飛機像一隻只蜻蜓在互相追趕着,只聽到紙飛機啪啪啪落在地上的聲音。我想:這次的第一名會是誰呢?我的心都跳到嗓子眼了。

我的飛機不能用力扔,力氣大了竟然直接撞向了地面,我輕輕地扔出去時,便可以飛得很遠,應該是有技巧的吧。

雖然我沒有得到很好的名次,但依然很開心。這許許多多的紙飛機,寄託了我們美好的夢想。

手工的作文 篇9

我們盼星星、盼月亮,終於盼來了小桔燈這學期的情境課——製作手工香皂。想必大家都用過手工香皂吧?哈哈,不用説,你們肯定用過,但你們自己做過香皂嗎?今天,我們就要製作世界上獨一無二的,屬於我們自己的香皂啦!

你們知道製作香皂的材料是什麼嗎:那就是:皂基、香精、色素、純牛奶、量杯、包裝袋……

一切準備就緒,我們就開始做了,第一步,我們把道具洗乾淨,再把鍋放在電磁爐上,打開開關,在裏面放水加熱;第二步,把不鏽鋼盆放入鍋裏面,放入皂基,隔水加熱。加熱時要不停地用勺子攪拌皂基,讓它由固體變為液體。注意,攪拌的時候不能太用力,不然就會使得熱水進入不鏽鋼盆裏。第三步,將融化好的皂液倒入量杯中,加入牛奶,大約是皂液的三分之一,攪拌均勻,再加入香精,大約10-20滴,色素,千萬別加多,1-3滴就可以了,再用勺子攪拌均勻後,還可以按需求添加乾花。第四步,用量杯往做香皂的模具裏倒入皂液,這時同學們都爭相恐後的想倒。第五步,將倒滿皂液的模具放入冰箱,等個40分鐘左右就好了。你別看這短短的四十分鐘,真是漫長啊!左盼右盼,手工香皂終於“出爐”啦!有:粉色KT貓的、藍色哆啦a夢的、綠色熊掌的……每一個都晶瑩剔透。

所有的同學看着自己那漂亮的香皂在那歡呼雀躍。這時我下定決心,要把我做的香皂送給媽媽。

  陽光(2)班四年級於翔

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