【熱】有趣的手工課作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的有趣的手工課作文，歡迎閲讀與收藏。

有趣的手工課作文1

馬上就要到萬聖節了，老師提前告訴我們把週末的美術課變成手工課。老師説這節課做帽子，我該怎麼做呢？

上午，我來到教室，老師先把材料準備好，讓我們在彩紙上畫一個大大的圓。我們畫完後，老師把我們的頭圍量了量，畫在大圓裏，之後把小圓剪掉，我們又拿了一張紙，用它圈成一個帽頂，用雙面膠粘一粘，像一頂女巫帽，把多餘的剪成一條一條的，粘在帽沿上，一個帽子很快就做好了。

老師説：“下面我們來裝飾一下帽子”。我用膠水把一些五顏六色的小毛球粘在帽頂上，又用兩個小鈴鐺，把它粘在帽沿上，另外用小拉花粘了一下四周，用絲帶做了一個蝴蝶結，把羽毛粘在上面，用一個毛球放在上面，可愛極了!我用黑筆在帽子上畫了一個南瓜，一個五彩繽紛的帽子就做好了。

做帽子這件事讓我知道了做什麼事情都要有恆心，有耐心，一絲不苟。看着我親手製作的手工帽子，不由自主的笑了。

有趣的手工課作文2

今天下午上手工課，要做的是“我長大的故事”，我們都帶了很多材料。

同學們拿出了自己的照片，有滿月時照的，有兩歲時照的，有四歲時照的;有在照相館照的，有出往旅遊照的;有藝術照，有生活照……

我拿出三歲時往千佛山遊玩拍的照片，早早地就做完了相冊，拿給老師看。老師卻説：“這封面和字倒是不錯，可就是照片太少了!”我想：可是我就這麼兩張照片啊!剛想到這裏，老師又開口了：“要是你沒有帶很多照片的話，也可以回家再做。”聽到這句話，我心裏的大石頭總算落了地。

過了一會兒，我往看了看同桌徐宗軒的作品。“哇!”我驚奇地叫起來，徐宗軒小時候比現在可愛多了呀!

我喜歡這節手工課，由於它使我重温了童年的歡樂。這節手工課，我會銘記一生!

有趣的手工課作文3

今天，我興高采烈地來到了金筆學校。你知道為什麼嗎？因為我們要上手工課，我已經準備好了黃豆、黑豆、綠豆……

上課了，老師先給我們講了一下如何做，又拿出了自己的作品，我心裏默默地想：老師做得這麼好看，我肯定做不了那麼好看。老師好像看出了我的心思，便説：“只要有耐心，就一定能成功！”

開始做了，我看了看小魚很簡單，我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來，我看到尾巴畫得有點大了，我就重新畫了一張。經過幾次修改，我終於把小魚畫成了。

我用雙面膠把邊覆蓋住，我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發現我的黃豆不夠了，我左顧右盼，同桌有一些黃豆，我問同桌：“你可以借我一些黃豆嗎？”同桌爽快地答應了。

我做好了，讓老師看，老師笑眯眯地説：“做得很好。”然後，老師給我們拍了一張合影。這節課真是有趣啊！我真想每一節課都上手工課，那該多好啊！

有趣的手工課作文4

今天，我們班到多媒體教室去上美術課。

這堂美術課就是兩個人分工合作，親手用橡皮泥做一道菜。時間限制是二十分鐘。在評選出優秀小廚師。我和王柏淞馬上行動起來，我們做的是多彩螃蟹。我先做主食：螃蟹，我先用紅色橡皮泥把身子捏好，然後用一點點小的，把四隻小腿還有頭也捏好裝在身子上，再用一些五顏六色的橡皮泥進行搭配。瞧!一隻漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡蘿蔔和葱。於是我們就把菜信心滿滿地放在第一個桌子上。

終於，激動人心的時候到了。老師評選了幾個優秀小廚師，可惜我們沒有評上，但我們不會灰心，説明我還不夠細心，下次我一定會更用心地去做每一件事。

有趣的手工課作文5

今天，我終於等到了這一節手工課了！

和往常一樣，我來到繪畫室。一進門，看到大大小小的孩子們都在忙碌着，手裏拿着不同顏色的紙，還有小刀。找到我的位置準備畫畫，但我一到座位，發現桌子上放着一盆土。老師看到我很驚訝，就笑着説：“今天我們要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧？我們要做的手工是一盆花。”

我一邊聽着老師講解制作方法，一邊擺弄這桌子上的紙。先準備一根細棍子，再用一根約5釐米寬的細紙條纏繞在棍子上，纏好後把約10釐米寬的另一紙條的一端每相隔0.5釐米就剪一下，剪成一段一段的，剪好後兩端貼上雙面膠，纏在細紙條的外面，然後再纏一層，纏好後用手往外按壓，一朵花就完成了。拿着這一朵花，我左看右看都覺得很漂亮，我把它插在了土裏。然後我又按照同樣的方法做了一朵插進去。接着，三朵、四朵、五朵......我總共做了十朵，全部都插進了土裏，遠遠看去，就像一盆真花！

我越來越喜歡做手工了！

有趣的手工課作文6

在課堂，我們做了一個有趣的手工，那就是做小桔燈。想知道小桔燈是怎麼做的嗎？想知道就仔細聽我講吧。

首先拿要用的材料：桔子、小刀、針、線、蠟燭、小捧和打火機。開始做了，先用小刀把橘子皮的1/3弄下來，再用手使勁捏桔子，使桔碗和肉分開，然後用手慢慢的把桔肉一片一片的掏出來，現在只剩下一個黃黃的小桔碗了，我們還可以畫上美麗的花，再用小刀劃下來。

接着就是穿針引線了，我先在線的末尾打了一個結，再用針在桔碗距離一指處的地方從裏往外穿過來，再從對面從外往裏穿過來，留夠一定的長度，在裏面打一個死結，把針剪下來，再從另一個地方縫起來，和上一次一樣，然後用小棒挑起來。

最後就是點燃蠟燭，老是用點燃的木棒給我們點燃蠟燭。亮了！亮了！終於亮了，看着那可愛的小桔燈，心裏十分高興。

老師還給我們合了影呢，我們又是高興，又是興奮。桔燈，不僅漂亮，晚上還可以照亮我們前方的路呢。這個手工是不是很有趣呢？

有趣的手工課作文7

我們周圍的垃圾非常多，如果我們把垃圾埋起來，它就很難腐化;如果我們把它們燒掉，那就會污染環境。而只要我們動動腦筋，就可以把它們做成飛機、機器人、小花籃……

今天，汪老師就給我們上來一節手工課。用來製作的材料都是些不要的廢品，有卡紙、瓶子等等。我做得是一架飛機，首先我用紫色的卡紙做了一隻翅膀貼在礦泉水瓶上，然後用同樣的方法做了另一個翅膀。接下來，我用綠色的卡紙做了一個尾翼。這樣看來飛機似乎就做好了。可是周丁冉看了説：“怎麼沒有螺旋槳呢?”我想：對呀!於是又用紫色卡紙做了一個螺旋槳。瞧!我的飛機多神氣啊!這時，其他人也做好了，陳昶翰做了一隻綠色的公雞，它的雞冠、雞翅、嘴巴都是綠色的，可真奇怪啊!張君昊做的是一個高大威武的機器人。最後老師還對我們的作品拍了照片呢!

雖然，我覺得自己的飛機做得不是很漂亮，但是我覺得這節課很有意義，我希望大家都能用這種方式來美化環境，保護大自然!

有趣的手工課作文8

“丁零零……”森林國小上課了。小白兔、小松鼠和小豬都回到了自己的座位上。

大象老師走到講台上，這時，一片樹葉飄到大象老師的頭上，大象老師説：“我們今天就用樹葉來做小動物。”説着，大象老師用樹葉做出了一條小金魚。

小白兔和小松鼠一起去找樹葉，然後，就開始做動物。可是，小豬找來了紙，做起了千紙鶴。小白兔説：“小豬，老師叫用樹葉做做動物。”小豬説：“沒事。”

老師開始收作業了。表揚了小白兔和小松鼠，它們一個做了小貓，一個做了小狗。老師又批評了小豬，老師説：“小豬，你知道錯了嗎？”小豬説：“知道了。”

有趣的手工課作文9

很高興又一次參加了邢週報小記者活動，這次的活動是做手工藝品，有趣的是我們要用廢棄的物品去做。比如喝過的可樂瓶，用過的牙膏盒，不用的紙杯等等這些我們不要的東西能做成什麼。懷着好奇的心走進日報社的會議室。

當我走進去的時候，老師已經在講了。我看到桌上放着好多的工藝品漂亮極了。老師在講筆筒的做法，這個筆筒是用牙膏盒做的。我認真地聽着。老師講完讓我們自己做，我把準備好的牙膏盒拿出來，按着老師講的步驟和媽媽一起做了起來。先給牙膏盒找到中點，再按老師説的畫個三角，找到同樣的面，用剪刀剪開一分為二，剪成一個小房子的樣子。媽媽幫我選了一個黃色的'包裝紙包在紙盒外，一個漂亮的筆筒做好了。我又剪了一個小卡通貼在紙盒上做點綴。媽媽在另一面幫我畫了個小熊。讓這個筆筒變的更漂亮啦！

隨後老師又教我們用紙杯做的燈籠，用可樂瓶做的花瓶，讓我知道了這麼多不用的東西能做出這麼多漂亮的東西來。這節課太有意思了。

有趣的手工課作文10

今天，我在作文班上了一節有趣的活動課叫做七彩跳跳沙，它是一種用水浸泡做成的彈力球。

在做彈力球之前，首先要準備7袋熒光沙，分別是：橙、黃、綠、藍、紫、粉，2袋白色夜光沙，2個模具和一盆水。一個模具是六邊體，一個模具是圓球體。

第一步：選出自己喜歡的顏色。把它們適量的倒進其中一個模具裏，為了不讓沙子倒出來，我們用一張紙圈起來，這樣就做成了漏斗，將細的一頭插在模具裏，倒上準備好的沙子。

第二步：我們把倒上沙子的模具口朝上在水裏浸泡五分鐘，不能讓它翻身。

第三步：把模具拆開，將彈力球拿出來，在窗台上曬幾十分鐘，將水曬乾。

這樣一個彈力球就做好了，彈力球，彈在地上的時候像一個個小精靈。

通過做彈力球，我知道了要怎麼來控制自己的力量。

有趣的手工課作文11

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，科學老師面帶微笑地走進教室對我們説：“同學們，今天我們來做風車好嗎？”“好。”大家異口同聲地説。

我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對摺成一個大三角形，再對摺成一個小三角形，然後把三角形展開，用剪刀剪四個角。老師説，“同學們，要隔一個角折一下，隔一個角折一下。”我折過後，就把圖釘紮在風車上，然後再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢，在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩，我拿圖釘時，拿風車的那隻手沒有捏緊風車，風車的一個角蹦了出來，我剛捏緊這個角那個角又蹦了出來，這樣反反覆覆許多次，我費了九牛二虎之力終於把圖釘紮在了風車上，我的風車做好了！

看着我做的風車，我的心裏美滋滋的，像抹了蜜一樣。我拿着風車開心的玩着，風車飛快地轉着，我高興極了。

有趣的手工課作文12

又到了週四下午同學們盼望已久的手工課。這節課，我們要學習做小花，老師通過課件先讓我們認識了各種各樣的花，又讓我們學習了花的組成，最後，終於到了我期盼已久的動手環節了。

我準備做一朵水仙花，我先拿出白色彩泥，握成5個小圓球，把它們揉成小雨滴狀，再壓幾下，5個潔白的小花瓣就做好了。我再取出綠色和黃色彩泥，先將綠色彩泥壓成一個小球，再取黃色彩泥做成長條狀，最後將它們粘在一起做花蕊，一朵漂亮的水仙花就做好了。我左看右看，總是覺得還少了點什麼，哦，原來我忘記做花的柄和莖了，我取出幾種不同的綠色，將它們調配在一起，握成長條，合併起來，再次組裝，這次，一朵栩栩如生的水仙花便展現在我的眼前。

望着課桌上漂亮的水仙花，讓我覺得特別興奮也特別開心，更讓我期盼着下節手工課的到來！

有趣的手工課作文13

星期四下午的手工課，老師要教我們如何製作一張美麗的書籤，老師準備了各式各樣的小花和乾燥花，每朵花的顏色都很特別，有紫色、紅色 、粉紅色、藍色等等，真是讓我大開眼界，原來大自然存在着這麼許許多多鮮豔的色彩，想到就令人興奮。

在製作的過程中，有人説要送給老師，當教師節禮物，也有同學説要送給家人，和家人一起分享。我拿了許多小花，黏在小書籤上，我還加了一點小插圖，十分可愛。一會兒，大家都完成了，每個同學的卡片都顯得既繽紛又漂亮，我好想全部都帶回家，老師還幫我們保護起來，大家都滿意極了，我迫不及待的想跟家人分享我的喜悦和一種説不出的成就感。

這次的手工課讓我印象深刻，因為有許多各種不同的花是我從來沒見過的，我因而得到許多未知的知識和常識，原來，除了課堂上的學習，手工課的安排也是非常有趣和令人期待的。

有趣的手工課作文14

今天是中秋佳節。吃過早餐，爸爸、媽媽帶我去正佳廣場的粘粘屋去做泥塑手工。

我選擇做一個彈簧叮鐺貓送給爸爸，做一個會走路的小兔子送給媽媽。在老師的指導下，我用藍色的泥搓成一個大大的圓球做叮鐺貓的腦袋，再搓一個藍色的圓球做身體。接着，我給叮鐺貓貼上白色的肚皮，在腦袋上貼上一層白色的臉頰。然後，我又搓了兩塊雨滴形的小泥塊做眼睛和鼻子，用刻刀刻上了嘴巴和鬍鬚。最後，我還給叮鐺貓貼上了一雙胖乎乎的手和腳。對了，不要忘了給它圍上一條鮮紅的圍巾，掛上一個閃閃發光的小鈴鐺，裝上一個彈簧底座。經過大半個小時的努力，一個可愛的叮鐺貓大功告成了。一彈彈簧，叮鐺貓就上下蹦跳，脖子上的小鈴鐺發出了清脆的響聲，彷彿在跟我打招呼。

有了做叮鐺貓的經驗，我很快就完成了會走路的小兔子。扭開開關，小兔子在桌子上歡快地向我們走來。

爸爸、媽媽收到我親手做的手工，高興地笑了。

這真是一堂有趣的手工課！

有趣的手工課作文15

叮鈴鈴……上課了，我們馬上回到教室裏。不一會兒，老師手裏拿着作品和工具，精神抖擻地快步走進教室。她用洪亮的聲音對我們説；“這節課做風車。”老師讓我們看她做一次，否則就會做不來的。老師開始做了，我們全神貫注地看着老師做，生怕落掉一些細節。只見老師先把一張正方形的紙折成三角形，再展開啊！

一個做工精緻的小風車就做好了。老師説現在你們開始自已做吧，剛説完大家就忙開了鍋，教室裏到處都是剪卡紙的聲音咔嚓、咔嚓……我先把一張長方形的紙剪成一個正方形，再把正方形折成一張三角形，再展開，然後沿着摺痕剪開，注意不要剪到頭否則就沒法做了。接下來我們要把其中的四個角折到中心來，再用細釘子把每個角穿一個洞穿出中心點，再把它釘到一個細木棒上。用嘴吧一吹啊風車轉了！

這節手工課真有趣啊！