中班手工：雪花

中班手工：雪花1

活動目標

1、學習隨意把紙撕成大小不同的碎片，鞏固撕紙的能力。

2、鞏固對紅色、黃色、綠色的認識，認識新顏色藍色。

3、能積極參與活動並體驗活動的愉悦。

活動準備

1、各種顏色的彩紙。

2、課前學會歌曲《小雪花》。

3、人手一個操作盒。

活動過程

一、複習歌曲《小雪花》。

師：寶寶們，現在是什麼季節？

師：你見過的冬天是什麼樣子的？

師：對了，冬天還會下雪，那我們前幾天唱過的《小雪花》你們還記得嗎？

師：那現在跟着老師來唱一唱，好嗎？

師：某某寶寶，雪花是怎麼從天空中飄下來的，你能學一學嗎？

師：某某寶寶，你見過的雪花是怎麼從天空中飄下來的，你也來學一學？

師：現在我們寶寶們跟着音樂一起來學雪花飄，好嗎？

二、引導幼兒學習用撕紙的方法表現雪花。

師：寶寶們，雪是什麼顏色的？

師：小胡老師卻見過七彩的雪花，你們看！

（這時老師灑出七彩雪花，並説下雪了）

師：這些雪是什麼顏色的？

師：哦，有很多顏色的，所以是五顏六色的，是七彩的雪花。

師：寶寶們，你們想不想也來下雪？

師：那我們要先來做雪花，先看看老師都為你們帶來了那些顏色的紙來做雪花？

師：這是什麼顏色的？這是什麼顏色的？

（依次出現顏色，重點認識藍色）

師：好了，現在先來看老師是怎麼來做雪的？

師：對了，是撕的，看看老師是怎麼撕的，從盒子裏面拿一張你最喜歡的.顏色的紙，然後兩隻手的大拇指和食指捏住紙，一個手用力往下撕，這樣一片雪花就撕好了。

師：現在寶寶們也開始撕雪花吧！

三、玩遊戲：“下雪了”

師：寶寶們，撕完了嗎？

師：好了，現在把剩下的紙放在中間的盒子裏，然後端着你的操作盒到小胡老師身邊來，我們一起來下雪。

（師生一起玩下雪了的遊戲結束）

中班手工：雪花2

中班手工：雪花

活動目標：

1、嘗試製作、剪一朵朵漂亮的雪花。

2、體驗製作、操作活動的樂趣。

活動準備：

剪刀、彩色卡紙、示意圖、

活動過程：

一、欣賞雪花圖片。

1、看看，這是什麼？（雪花）雪花是什麼顏色的？

2、什麼時候才會下雪（冬天就會下雪）

3、你們想剪一朵漂亮的雪花嗎？

二、講解制作方法。

1、老師這裏有一張雪花的示意圖，你看的懂嗎？

2、現在跟着老師一起來學一學？

3、根據示意圖一步一步的折。（學習折）

4、現在用記號筆在摺好的形狀上畫上圖形，然後再用剪刀剪下，小心的拆開來，一朵漂亮的雪花就完成了。

5、提醒幼兒：剪的時候特別小心，不要將紙剪壞，剪壞了就沒有漂亮的雪花了。

三、幼兒動手製作，教師指導。

1、幼兒在座位上安靜的折。

1、鼓勵幼兒大膽思考創作方法。

2、教師對個別再進行指導，幫助幼兒及時完成。

四、作品展示，集體講評。

1、將完成的作品進行展示，師幼共同欣賞。

2、師幼共同為作品進行評價。

　五、活動延伸。

未完成的作品在自主活動時完成。