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【推薦】書法作文300字合集五篇

【推薦】書法作文300字合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的書法作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】書法作文300字合集五篇

書法作文300字 篇1

夏日炎炎,我在姑姑家學寫毛筆字。

開始學寫毛筆字,我的手一直在抖。我越不想抖,可手始終不聽話,處處和我“作對”,抖得越厲害。姑姑一邊讓我描“點、橫、豎、撇、捺、勾”等基本筆畫,一邊讓我調整坐姿和拿筆的姿勢,我漸漸能控制拿筆的力度了。

姑姑教我寫的'第一個字是“永”字。寫時,我的手又開始抖了,姑姑説:“要把心靜下來。”在姑姑的指導下,寫了一段時間後,我的手不抖了。你看,我寫的“永”字就像百戰百勝的小將軍一樣有自信。

學完“永”字,學寫“目”字。剛開始寫,“目”中間的兩橫像“口香糖”一樣粘在一起。姑姑教我説:“要學會放慢速度寫字。”我耐着性子一筆一劃地寫。終於,兩橫沒“粘”在一起,我把“目”字打敗啦!

我學的第三個字是“樹”字,寫完後,整個字像一坨漿糊,我特別心焦,有些不知所措。姑姑激勵我説:“別急,再有點耐心。”我長吸一口氣,重新寫“樹”字,“樹”字就像白楊樹,一筆一劃、一清二楚被我寫在了紙上。

通過學寫毛筆字,我知道了什麼叫耐心,也懂得了堅持,我會讓墨香和我度過整個暑期。

書法作文300字 篇2

5月9日,學校一年一度的學生書法大賽拉開帷幕,每個同學都成了比賽選手,經過一整節課的努力創作,一疊疊優秀作品悄然而生。

5月10日上午,我和幾位同學很榮幸地受邀成為本次大賽評委。第一次成為書法評委,心中的那份喜悦自然無法用言語形容。

在老師的指導下,我們很快就熟悉了評分標準。“小評委們開工啦!”現場景象格外特別:有的輕聲細語地交頭接耳,有的情不自禁地讚不絕口,還有的屏息凝氣、低頭沉思……大家一邊欣賞作品,一邊打分,忙得不亦樂乎。

同學們的`字有的工整大方,有的秀氣靈巧,有的蒼勁有力,惹人禁不住想多看幾眼。可也有個別同學態度不認真,書寫潦草,難免讓人心中多了一分惋惜。

啊!寫一手好字還真不容易,可謂“台上一分鐘,台下十年功”!這次當評委,我受益匪淺,深刻體會到“人外有人,天外有天”,我發現自己的字還有許多不足。今後,我一定要刻苦練字,努力提高自己的書法水平!

書法作文300字 篇3

在這個隆冬時節,學校展開了一場活動——讀書節。

讀經典名著,可以幫助我們陶冶情操,增加閲歷,無疑,讀經典名著自然是好處多多的。

或許你沒很好奇,“我聽過各種各樣的讀書法,怎麼還有‘大雜燴’這種讀書的方法呢?”,你們可能會想。

所謂“大雜燴”讀書法,就是把各式的讀書方法結合起來,可不就是東北大雜燴嗎?但你們如果認為“大雜燴”讀書法只是這兒讀一下,那兒再讀一下的話,那你可就大錯特錯了。

此“大雜燴”可非彼“大雜燴”。

我所説的“大雜燴”讀書法,就是先把文章瀏覽一遍,再跳讀一些你所感興趣的內容,然後再精細地,逐字逐句地精讀一遍,再把先前每讀一遍的感悟作對比,體驗你每次的感情變化,讓你更好地領略圖書過程中逐漸深入的'驚奇感與成就感,從而得以引發你對閲讀的興趣。

這就是我的獨門獨書法——“大雜燴”讀書法,怎麼樣?當然,在享受閲讀的過程中可千萬別忘了摘抄美句啊!

希望“大雜燴”讀書法能對你們有所幫助。

書法作文300字 篇4

在上次校級書法比賽時,由於我書寫認真,字跡大方、規範、工整,成功被選入參加區級書法比賽。

今天下午兩點十分,我們學校一百多名參賽學生齊聚我們學校食堂,參加區級書法比賽。參加書法比賽的學生分為低、中、高三個年級段,比賽種類分為軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具,有的帶着工具箱,有的拎着手提袋,有的準備的是印花宣紙,有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽,我們只需要自帶鋼筆就可以了。

比賽開始了,寫軟筆的同學按照自己之前準備的內容開始認真書寫。那些寫得熟的.同學,揮毫潑墨,熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學者,寫得小心翼翼。我寫的內容是《增廣賢文》的節選,我和我班同學魯佳琪坐在一起。開始的時候,我們有些小興奮,總是忍不住講些悄悄話。但是,我們後來很專心,寫的字挺工整,總體還不錯。到最後,我看魯佳琪寫完了,心裏有點急,寫的有點快,粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。

這次能被選上參加區級書法比賽,是一件很榮幸的事情。可是,我卻沒好好把握這次機會,竟然寫錯了一個字,真是太粗心了!我決心以後做事一定要更加專注,努力趕跑“粗心”這個大老虎!

書法作文300字 篇5

11月27日,我輪滑來到了位於西湖區文二路的杭州市博盛專修學校,參加浙江省硬筆書法協會組織的硬筆書法等級考試

我雖然沒有參加過專門的培訓,不過從小在老爸(彭水明)的指導下,我還是想去測試一下自己的硬筆水平。杭州博盛專修學校是書法家、明星教師李偉華老師和畢業於中國美院、杭師大美院、浙江大學藝術學院等校的優秀教師組成。學校通過舉辦培訓、講座、展覽、考級、比賽等方式,提高廣大少年兒童以及成人的書寫與繪畫水平。中心為浙江省書法家協會教育委員會示範基地、浙江省硬筆書法等級考試考點。

下午兩點等級考試正式開始,參加這次考試的有各個年齡的學生,也有已經工作和做了父母的大人,考試的等級也是從最低的1級到6級,可謂是五花八門。我參加的是三級考試,考試的'內容的按照要求寫一篇楷書。我按照平時老爸指導的一筆一劃的爭取把每一筆儘量的寫到位,寫完後我讓李老師看了看,他説還可以,不過用筆還不夠熟練,筆畫也還不流暢。我知道這都是平時訓練不夠造成的結果。

昨天,收到消息我的硬筆書法三級通過了,很是開心,不過接下去的等級就更難了,需要更多的時間和精力去訓練才行。

標籤: 五篇 書法
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