【精選】書法作文400字集錦8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的書法作文400字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

書法作文400字 篇1

“練習書法能使人和心平靜下來，久而久之，修養也會提高。”這是我學習書法一年多來最深的體會。

記得一年前，我的性格很暴躁，做事缺少耐心，老師經常向我的爸爸媽媽投訴。有一次，爸爸在網上看到“練習書法能改變孩子暴躁的性格。”於是，爸爸對我説：“俊佳，不如去學書法吧！説不定真的能改正你的缺點。”當時，我不敢拒絕，便硬着頭皮去上書法班。

去到書法班，聞到書法室裏處處飄着一絲絲墨香，看見壁上掛滿了蒼勁有力的書法作品。從那刻開始，我便被書法這門獨特的'藝術吸引住了。

但只學了一個多月，我便產生了厭倦之情，因為一個多月老師都叫我練習基本功。於是，我向爸爸提出放棄，爸爸先是沉思，然後語重心長的對我説：“俊佳，知道老師為什麼要你練基本功嗎？因為他想先讓你靜下心來，只有靜下心來學，才會有進步。而且，老師也想讓你打好基本功再學，就像建房子要打地基一樣。學習書法是沒有任何捷徑的。要培養自己的耐心和恆心，這便是我當初讓你學書法的目的，好好學吧！”我明白了許多，便堅持學下去。

學有所成，這不，我的字越來越好看，性格也改變了，老師還誇獎我呢！我的作品也曾經在現場書法比賽中的了一等獎。這都要歸功於當初開導我的爸爸和教我的老師。

總有一天，我會把書法練得爐火純青。

書法作文400字 篇2

我愛上書法，其實我二年級就開始學書法了，因為哥哥在學，所以呢!我媽就帶我去上課了，雖然剛開始不怎麼的喜歡書法，但......我愈來愈喜歡書法了，所以我也愈寫愈有心得了，所以我寫到現在也很值得，也沒有辜負爸爸和媽媽的期望。

所以我學了兩年我就第一次參加了比賽當時要參加很緊張，就是在四年級的時候，當時抱着老師和爸爸和媽媽的期望而去參加了比賽，比賽時我第一筆都不敢下，我鼓起了勇氣，終於成功的把它寫完了，但我一直等到結果大慨等了三到四個月，結果我竟然得了第一名，第二次是在五年級的`比賽，當時比賽的規則是四十分中午十個字，那也是我的新挑戰之一，那時我也非常趕緊的練習和練習和練習，到了比賽前一天晚上，我還是在書房練習，比賽當天也是很緊張，雖然我有比過很多次的比賽但......還是非非常常的緊張，結果名次很快就出來了，這次我得了第二名，但我還是很開心，雖然不是第一名。

我的書法老師是盧老師，他一直鼓勵我好好練習書法，我也希望自己的書法越來越好！

書法作文400字 篇3

當我一年級的時候，我媽媽給我報名參加了一個書法班，因為我在幼兒園的時候老師表揚我的書法又好又漂亮，所以我媽媽給我報名參加了一個書法班。我剛剛完成作業。我迅速拿出宣紙，開始寫書法。你知道嗎，我還獲得了町口書法一等獎和全國兒童書法三等獎。

我曾經寫不好“嘴巴”這個詞。老師給我寫了幾次信，但我還是寫不好。老師也給我做了一次演講。當我到家時，我悲傷地對媽媽説:我不想再學書法了。”我母親好奇地問道。你不是一直喜歡書法嗎？除非你學習，否則你怎麼説你不會學習？那你到底為什麼不想學書法呢？”我悲傷地説:因為我寫得不漂亮，老師也告訴我。”我母親和藹地説:然後你應該更加努力，把“嘴巴”這個詞寫得漂亮。老師甚至會表揚你。”我拿起宣紙寫，寫了半天，終於把“口”字寫好了。當我到達學校時，老師讓我寫“嘴巴”這個詞。老師看了看，説我寫得很好，還表揚了我。

每天當我完成作業時，我都會寫一些以前寫不好的單詞。後來，我的'書法越來越好，我贏得了許多獎項，包括記事本、橡皮擦、圓珠筆、飯盒、書法書籍和一個我永遠不會忘記的大獎。

我認為我們不應該在困難面前退縮，輕易放棄。我們必須更加努力工作以取得好成績。我還聽老師説寫書法的人可以長壽，所以我更喜歡寫書法。

書法作文400字 篇4

藝術，是一種魅力，它吸引着無數人的眼球。書法也是一種藝術，我熱愛書法，也是一個“小小書法家”。

我出生在一個翰墨飄香的小縣城——通渭。這裏可是有名的書法藝術之鄉。每逢藝術節，爸爸都會帶我去悦心參觀書畫藝術展。慢慢地，我心中便有了對書法的嚮往，從此，我的書法成長之路便開始了。

我八歲便在王老師門下學書法。初到王老師的課堂，我知道了，書法的定義及很多知識。剛開始，在描紅的過程中，我很浮躁，每天都不認真寫，記得有一次，我從星期日到星期五一直都沒有寫毛筆字，星期五是我瘋狂的趕着寫，雖然王老師沒認出來，但是爸爸狠狠的批評了我一頓，我以後再也不敢不按時完成毛筆字作業了。後來，經過老師的調教，我漸漸平靜了下來，寫字時也可以做到頭正、身直、臂開、足安了。

現在，我越來越喜愛書法了，每天堅持認認真真地寫一頁軟筆字和硬筆字。同時也明白了：不是枯燥無味的，只讓你細細地去品嚐它，就會發現更多的樂趣。我也正確地體會到了歐陽詢的風格：剛勁有力。最值得高興的'就是我也得到了自己的榮譽：在婦聯投稿中獲得了二等獎，在悦心書畫比賽中獲得一等獎，我在悦心書畫比賽中還接受了採訪呢！

書法世界裏還有很多知識，它是緩緩升起的太陽，充滿無限的朝氣與希望！

書法作文400字 篇5

夕陽西下，你總會看見一個身影在練字班的房間裏，一待就是好幾個小時，直到夜晚才停下，如果哪一天沒寫，連睡覺也睡不好，這就是我的書法老師——文老師。

每天下課後，文老師就拿起筆，一寫就是幾個小時，像他這樣如此痴迷書法的人還是很少見。終於我們要去西安比賽了，這可讓問老師激動得每天都睡不好覺，因為西安那裏有很多古代書法家寫的真跡。

我們比賽完，去參觀的.第一個地方就是碑林。到了目的地，文老師早就按耐不住激動的心情，一路狂奔進門。由於不能拍照，只見他目不轉睛地盯着那些古人真跡，時而微笑點頭，時而伸手輕輕撫摸，嘴裏還不停的讚歎着。直到導遊來催我們，文老師都遲遲不肯離去。因為要去下一個景點了，所以文老師不得不離開。把他拉走了，一轉眼，人又不見了，他又跑回去欣賞去了；又去拉走他，可他又會跑回去；就這樣循環往復，大家只有讓他欣賞個夠，回去時嘴裏還唸唸有詞，回味無窮。

回到書法班後，我疑惑地問文老師：“文老師，你為什麼這麼痴迷書法？”文老師笑説對我説：“因為書法很深奧啊！”我又問文老師，書法又有什麼地方深奧呢；文老師告訴我説，書法不僅只是一種文字，還可以表達人物的情緒，比如，高興時就寫得剛勁有力，傷心時寫得輕飄……正如這樣，所以書法很深奧。我似懂非懂地點了點頭，並暗自下決心一定要和文老師好好學寫字。

這就是我的書法痴文老師。

書法作文400字 篇6

我喜歡書法，也喜歡練字。在學習書法的道路上，我飽受艱辛。我曾經煩惱過，也曾想放棄過，但一次又一次成功的喜悦讓我堅持了兩年。

其實我原來不怎麼喜歡書法，甚至説到寫字就讓我頭痛不已，因為我是一個左撇子。而那時我們班上寫字好的同學常常受到老師的表揚。那一刻我下定決心，我也要練字，我還要超越他們。

就是在這個決定的驅使下，媽媽給我報了個書法班。從那刻起，我就走上了學習書法之路。

剛開始的時候，由於對書法的喜愛，我在書法班裏學習非常認真，還經常得到老師的表揚。回到家裏，我也堅持練習書法，每天都會擠出時間來認真完成老師佈置的作業。但是時間長了，我就覺得學習書法是十分枯燥無味。上課的時候，我心浮氣躁，字也沒有以前寫得好了，家庭作業也沒有堅持認真寫，都是等到要去上課的前一天，才猛然想起作業還沒做，才開始趕作業，作業的質量也就可想而知了。楊老師和媽媽也發現了我的問題，他們就一起開導我。媽媽在家裏給我講了大書法家王曦之的.故事，楊老師在我的作業本上寫了“堅持不懈”來激勵我。楊老師和媽媽的良苦用心引起了我的反思：是啊！學習書法和做任何事情都貴在堅持，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。於是，我又開始認真學習起來，最後我終於練得了一手好字。

現在，我對書法更情有獨鍾。書法讓我沉醉，讓我在墨香中享受到了書法帶來的樂趣，書法更讓我在勤學苦練中感受到成功的樂趣。

書法作文400字 篇7

一年級放暑假時，媽媽幫我報了書法班，從此，我就踏上了學書法之路，這個過程中嚐盡了酸甜苦辣。

一開始，老師並沒有着急教我寫字，而是讓我練習基本筆畫：點。橫。撇。豎，寫了一頁又一頁，每天都要練，整整練了一個多月，我覺得有些枯燥甚至有些不耐煩了，字也越寫越差，老師嚴肅的告訴我説：“連基本筆畫是非常重要的，如果沒有打好基礎，那以後怎麼可能寫好字呢？”想了想，覺得老師的話的確沒錯。於是，我就繼續認認真真的練，很快，老師就讓我寫字了。老師讓我照着《三字經》上的字一筆一畫的臨摹。就這樣，一個一個字的練，一練就是兩年半。

我在這兩年半的時間裏，不管是颳風還是下雨，不管寒冬還是酷暑，在爸爸媽媽的.陪伴下，我是沒有一天遲到的。學習書法不但讓我吃了很多的苦頭，還讓我犧牲了很多的休息時間，每當看到別的小朋友在外面或者看電視時，而我卻在練字，但我一點也不後悔，因為我知道：“少壯不努力，老大徒傷悲：”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習書法的過程中，我不但練了一手好字，還品嚐到了其中的苦與樂，也明白了先苦後甜的道理。更重要的是我變得更懂事了，意志也跟堅強了。

書法作文400字 篇8

我最愛的是書法，因為書法給了我榮譽，給了我信心，給我的生活添加了光彩。

有一次，學校裏要進行學生特長比賽，我聽了以後，高興地跳了起來，認為這是一次大家大顯身手的好機會。可是，一想到自已一點特長也沒有的時候，就對自已沒了信心，甚至想到不要參加比賽了，但回到家裏，爸爸對我説：“別對自已沒有信心，你不是可以寫書法嗎!”“對呀，我為什麼不寫一寫書法呢?怎麼把它給忘了呀?”我喜出望外地説。就在這個時候，不知道從哪裏來了一股強烈的力量，使我要勇往直前。

在以後的一段日子裏，我埋頭苦練書法。沒過多久，便有了不小的進步。每天練上一至兩頁的毛筆字，成了我生活中的樂趣。到比賽的那天，我對自己充滿了信心，恨不得馬上投入比賽呢!可我越想寫，時間就過得越慢，我便拿起書法練習本，一頁頁地看起來，鞏固自己的記憶筆畫。

比賽就要開始了，我準備好了紙和筆，臉上露出自信的笑容，專心致志地寫了起來。來觀賞我寫字的人很多，看過的`人總是會點點頭，然後才去看另外的人。當我寫好了第一張的時候，別人才寫了半張，我感覺自已寫的字不但寫得快，而且還寫得好。過了好久，比賽結束的鈴聲響了，我選了其中最好看的一張交給了老師，結果得了二等獎。雖然沒有得一等獎，但我會加倍努力，在以後的比賽中爭取第一。

通過這次特長比賽，讓我更愛書法了，它給我平淡的生活增添了不少同學們的誇讚聲，讓我感覺到我是世界上最幸福的人!