【精華】繪畫作文錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的繪畫作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

繪畫是我形影不離的朋友。小時候，我總是閒着沒事在紙上亂畫：畫“蝸牛”、“房子”、“大樹”……可在大人眼裏，都是些亂七八糟的塗鴉罷了。他們還打趣地指着一張我的作品（其實只不過是彎曲的線條）問我：“這是什麼？”“這是石頭呀！”我的一席話總會把他們逗得捧腹大笑，我見他們在笑，也忍俊不禁地笑了。父母見我對繪畫還有幾分興趣，便把我送到培訓班深造，那時我還是個五歲的孩子。首先學習畫線條。起初，我畫得彎彎曲曲，像蟲子在爬。經過老師的指點，我才有所進步。看着這些有點美中不足的線條，我非但沒有泄氣，反而畫得更起勁了。日久天長，我繪畫的基本功總算練紮實了。所以，我又折往下一個起點——水粉畫。這年，我7歲。望着那些花花綠綠的水粉顏料瓶，我不禁來了興趣，草草畫好輪廓，開始上色。這個顏色該怎麼調啊？我先放白色的顏料，再一點點地加其他顏料，然後添點水攪拌均勻……過了一會兒，我捧着畫細細端詳，自我感覺良好。這時，老師來了，他點了點頭説：“不錯，但還有需要修改的地方。”於是他大筆一揮，把整幅畫裏裏外外都改了一遍。我在心裏直嘀咕：“這還叫不錯？”頓時，我覺得臉上火辣辣的。於是，我對水粉畫有了新的認識。現在，我已經結束“水粉畫生涯”，開始畫素描了。這次，我沒有像以前那樣莽撞，而是認真地觀察並請教老師。由於我的細心，這幅作品沒經過修改就過關了。一眼，我接觸繪畫已經有8年了。我的畫技不斷在進步。每當親朋好友來我家總要欣賞欣賞我的作品，“嘖嘖，畫的不錯啊！”此時，我總是回想起學繪畫的酸甜苦辣。繪畫，練就了我的毅力和耐心。

繪畫作文 篇2

我的鄰居兼好友是一個名叫許書棉的女生。她身量與我相近，相貌甚佳，剪着齊肩直髮，像極她筆下的動漫女孩兒。她總是笑眯眯的，好脾氣得很。説到她的特長，我首先想到的便是畫畫。我曾給她起過一個外號：繪畫大師。

有一次，我和她結伴去上美術課。教我們的老師姓何，因為她很年輕，還因為課外班的紀律不嚴，所以我們便習慣叫她何姐。

“今天的任務是畫一張以動漫人物為主的特色作業，開始吧。”何姐捧着一疊繪畫材料，對着我們大聲説。

周圍的同學開心極了，紛紛跑下座位，去旁邊的架子上取動漫原稿，只有書棉不緊不慢地起身，拉着我到架子旁邊，拿下一張動漫原稿，遞給我，説：“你不是喜歡《魔道祖師》嗎？給。”

我接過原稿，回到座位上，把原稿放在桌子上，看抽她空空的兩隻手，不禁翻了個白眼，吐糟道：“你怎麼又不拿動漫原稿啊，揹着稿子畫很快樂嗎？”

“嗯，”她忍住笑，故意板着臉説，“很快樂。”

“許書棉，”坐在我們旁邊的是一個畫功不錯的前輩，她湊過來，衝着書棉説，“你怎麼老是不拿稿子照着畫啊？”

“因為我不想拿。”書棉淡淡地回答。

前輩吐了吐舌頭，又問：“你能行嗎？”“可以。”書棉一邊收拾着桌子一邊説。那位前輩轉頭拍了拍她夥伴的肩膀，小聲道：“我們看一看許書棉到底是怎麼畫的吧。”夥伴點點頭。

書棉動作嫻熟地打開筆袋，取出2B鉛筆，在白淨的A4紙上比畫了幾下，隨後若有所思地默默點頭，尋思片刻，在A4紙的中上方畫了一個淡淡的十字。在十字外圍畫了一個長圓，當作動漫人物的頭。然後她便快速地畫人物那一頭飄逸的長髮。

這些動作一氣呵成，我都有點兒看呆了。耳邊傳來一陣豔羨的聲音。“太厲害了！”前輩讚歎不已。

我心裏也不由得佩服起許書棉，同時也羨慕不已。當我回過神來時，書棉紙上的人物頭髮已經畫完了。我倒抽了一口涼氣，雖然我已經不是第一次見到畫畫如此之快的許書棉了，但還是一如既往驚訝。

可我們的讚歎和目光，絲毫沒有打擾她的進度。她淡定，從容不迫地畫着，筆和紙因飛快的摩擦聲“唰—唰—唰—”地響着。我突然想起我還未動筆的畫，便埋頭畫畫。

不知過了多久，我抬頭，看向許書棉的畫紙，哇！我心裏滿是驚奇，簡直不敢相信：她已經塗完色，正在用鉛筆描陰影呢。我又看了看遠處兩個前輩的畫，雖然她們畫得都很好，但也沒有許書棉畫得逼真和傳神。

我悄悄為許書棉比了一個大拇指，然後嘀咕：“真是太厲害了。”誰知，許書棉停了筆，慢悠悠地回了一句，“蘭姐更厲害。”

“你覺得怎麼樣，能讓蘭姐給個優+嗎”我對正在描陰影的許書棉問。

“可以，放心吧。”她放下筆，衝我做了一個鬼臉，而後，起身去交作業了。

下課之前，蘭姐特意表揚了許書棉，誇她畫得又快又好。

許書棉真不愧是繪畫大師啊！

繪畫作文 篇3

“寧可三日無肉，不可一日無畫”。我對於繪畫，不是一般的愛好，簡直是一種嗜好。

媽媽説，我剛會搖搖晃晃走路那會兒，就已經開始大展畫技了。以前，外婆家不備紙張，我直接把房間四面雪白的牆壁當作大畫板。畫的內容都是各種各樣的汽車。這不是隨性而作，而是另一種特別的喜好，除了畫畫，我也愛車。

以牆作畫的時代不久便終結。進入幼兒園後，我的愛好依然不變。不過只是轉移了陣地。一有空閒，我就拿起畫筆。一個月下來，畫過的紙張堆積如山。在不斷作畫的日子裏，我的畫技也漸漸地得到了提高。除了自己畫，我還模仿畫動畫片裏的情節。

如果説，在學前到幼兒園的這段時間，我的水平只是從農耕文明進化到工業化文明的話，那麼在國小，就是一躍飛昇到信息時代了。幾年間，我居然成了全班公認的“美術大王”。這段日子最大的進步就是人物素描了。開始的時候，實體畫畫不好，我就畫火柴人。在相當長的一段時間裏，畫作的.主角都是一根根自帶表情的“火柴棍”。

當然，人無完人。在美術方面，即便在班級裏畫技稱“王”，卻也有我的軟肋：色彩差。從小到大，除了上課時畫的。其他沒有一張是塗色的。這個缺點也讓我十分頭疼。在一次美術比賽中，好好的一幅畫，經過我的上色，直接廢了。缺點歸缺點，我的優點就是肯學習。為了彌補這個缺陷，我學會了用光影效果來打補丁，效果還真不錯。

如今，我畫畫的水平在同齡人中算是“高手”了。當然，藝無止境。今後，我一定要在抓好學習的同時，進一步系統學習作畫，使我的課餘生活更加多彩。

繪畫作文 篇4

還記得那是四年級的事了。

那是一次小型社區繪畫藝術展覽會。只記得有一束很羨慕的眼光在台下直射入那幅畫中，那是那個女孩見過的最美的一幅畫，白居易的《荷花圖》。那幅圖的右下角有着一些荷葉，多麼的碧綠，似乎裏面的河水是藍色的荷塘，她帶着一股如飢似渴的眼神，多麼想把那幅《荷花圖》帶回家，哪怕是再讓她看一眼也行。可是，因為那裏過去需要門票，女孩是偷偷地站在窗户外看的，所以女孩才看了一會兒，就被門口的守員抓了出去。

我便是當年的那個女孩，從那時以後，我便愛上了美術。我認為，美術之所以叫美術，是因為它美，它擁有着一股屬於藝術的美，一種自然的，不受拘束的美。就好比是一個天真的嬰兒，嬰兒的笑容的最純真的。我多麼喜歡藝術，在藝術中能找到那個真實的我，是自由的，不受拘謹的我！在那裏面，世界是美麗的，笑聲是自然的，淚水是感動的……

我愛繪畫。但是，又有多少人知道呢？他們不明白，也不曾懂得，藝術究竟是什麼？美究竟有多美？世界上有多少美麗的事物？

就像小女孩蘇菲一樣，想一想自己究竟是誰？你為什麼活着？你應該怎樣活着？可是，當你弄清楚這些問題的時候，何曾不去想想美的意義。不管如何，我只認為藝術擁有自己的一片藍天，我的那片沃土，我想要的那種結果，我愛的那種生活。

世界上有無限的美，只不過你沒發現屬於自己嚮往的那種美而已。。

繪畫作文 篇5

在大家討論自己的夢想、將來想當什麼時，我永遠只能吐出三個字：不知道。沒錯，我是一個沒夢想、沒目標的孩子。雖然無數次地想過立個目標，卻總是想了一會兒就在心裏説：“改天再想”。

直到四年級暑假，我隨家人來到仙女山。看大仙女山美靜的那一刻，我也是醉了，恨不得把它畫下來，可我只是來旅遊的，哪來那麼多時間來畫着茂盛的樹和繁多的草，再説我畫功根本不行好吧？何況，這“荒郊野嶺”的，，我哪來的畫筆和白紙？那時，我真的好希望自己是個畫家，是特意來這裏畫畫的，有充足的時間細膩的畫出這裏的每一片樹葉，每一束陽光……好吧，終究是要回歸現實的。雖然我現在不是畫家，但是我可以向着目標努力呀！於是，我在心中大叫：“我決定了，我要成為一個畫家，著名的畫家！嗯……這夢想貌似不大實際，成為一個默默無聞的畫家好像比較實際……等等，默默無聞？還是做一個普通畫家吧。嗯，決定了！我要先努力成為一個普通畫家，再向著名畫家進發！”“成為一個普通畫家”的夢想就此在我心中萌芽。

從那以後，我便奮發圖強，努力向上，每一次學完畫畫回家都會認真將老師佈置的作業畫在速寫本上。暑假也不閒着，整天從漫畫、小説裏尋找圖片來畫，時不時的還畫畫圓柱體，練練素描。終於，功夫不負有心人，在接下來的兩年裏，我的繪畫水平終於有了質的飛躍，書法也在胡老師的督促下有所進步。有一天，我居然突發奇想想要去投稿！原因就在於，我翻遍了從古至今買的所有《意林?小小姐》雜誌，發現後面的“塗鴉板”這個板塊裏有好多畫都跟我差不多，甚至有的還不如我畫得好，最吸引人的還是如果畫被登上會有禮物。因此，我選了一幅畫，為它添上明暗。本來想着買個A4紙大小的信封和足夠寄到北京郵票就行，卻不料，我根本找不到哪裏有賣那麼大的信封，這紙又不能折，也就是説，沒法寄了！沒辦法，我只能又把那幅畫夾到速寫本，放棄了這個念頭。

雖説投不了稿，但學校藝術月的現場繪畫我還是會參加的。

每一次選參加現場繪畫的人時，老師總會叫在學畫畫的同學站起來，人數卻由最初的四、五個人鋭減至兩個人——我和姐姐。其實堅持不下去很正常，畢竟又有幾個同學會浪費自己大好的週末時光去學畫畫呢？不花錢還行，問題是還交學費，同學們自然不願意。我顯然也是這樣。我曾經勇敢的向媽媽提出：我不想學了。卻遭到媽媽的“教育”，我只能灰溜溜地走開了。現在想想，還多虧了媽媽，才能讓我的繪畫技術有所進步。再看看我的畫。我在跟媽媽大掃除時看到了幼兒園時的畫，完全不知道畫的什麼。還有三年級的，可以用一個詞來完美詮釋：妖魔鬼怪。不是我嫌棄，那畫中的人是在太過畸形，除了“妖魔鬼怪”，我再想不出更好的詞彙了。

感謝父母，讓我在繪畫這條路上行走，我一定不負眾望，堅持學習繪畫，提高繪畫水平，想着畫家夢前進、奮鬥！

繪畫作文 篇6

在我的成長曆程中穿插着一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫之路。

從小我就對繪畫情有獨鍾。於是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術班。看着牆上貼的一幅幅栩栩如生的畫作，我對繪畫更感興趣了。

在我們學素描時，老師為我們講解完有關的知識，為我們示範後，讓我們臨摹。看着老師的示範作品，流暢的線條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描，第一次用不同的姿勢拿鉛筆，我開始時充滿着興奮與好奇，但畫着畫着，覺得我的線條畫的彎彎曲曲，圓畫得不像圓，什麼都不像。我畫了擦，擦了畫，反反覆覆地修改了好幾次，才畫的勉強像了些。後面的幾幅也都是這樣。第二天上美術班的早晨，我在牀上磨蹭着，媽媽來叫我第三次的時候，我才吞吞吐吐地説了一句：“我不想去美術班了，我連最基本的線條都畫不直。”媽媽聽了，臉上的表情變得嚴肅，她摸着我的頭，語重心長地對我説：“孩子，沒有誰一開始就能畫得很好，你要相信一分耕耘，一分收穫，堅持才能成功！”聽了媽媽的話，我馬上起牀，踏上了去美術班的路。慢慢的，我的畫技提高了，我看到了自己的進步。

現在，繪畫變成了我的好朋友，在我開心時，用鉛筆畫下自己的喜悦；在我難過時，用顏料揮灑下我的煩惱。我會繼續在這條路上走下去的，因為我相信：一分耕耘，一分收穫。貴在堅持。

繪畫作文 篇7

漸漸地，我已11歲了。在我的成長曆程中，穿插着一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。從五歲一直到現在，繪畫伴隨我走過了六年。

五歲時，爸爸媽媽送我到少年宮學兒童畫。在我的記憶中，教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家，寥寥幾筆，一個個栩栩如生的小動物就出現在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動、風趣的講課，更激發了我繪畫的興趣。

兩年後，我又轉到藝術館新禾畫室。記得剛來時，面對陌生的環境，我像一隻迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵，老師的悉心指導，我又漸漸愛上了中國畫。朵朵梅花，串串葡萄;紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進步。其間，雖經歷了許多困難，但繪畫還是成了我無法割捨的愛好。

開始學工筆畫了。這工筆畫看似簡單，但要經過十幾學時的時間才能完成。在我的畫筆下，一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當我在完成最後的步驟時，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望着被濃濃的墨水浸濕的畫，傷心極了，淚水在眼眶裏打轉。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了!我沮喪極了。可心裏一股勁湧了上來。不怕，總要有坎坷，再畫一幅吧!幾天過後，一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。

我在不斷成長，畫技也不斷提高。所以，我又升了一級，學素描了。看着老師的示範作品，流暢的線條，立體的效果，我躍躍欲試。我學着老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶着畫板，右手拿着鉛筆在畫紙上塗塗畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條，畫個正方形，如個四不像;畫個正圓，像個扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧!但是，我心裏又想：不要打退堂鼓啊!我以前都堅持下來了，為什麼現在不能呢?堅持就是勝利呀!果然，不出一個月，我就趕上了一些哥哥姐姐。

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。終於，在我的努力下，我捧回了中日繪畫大賽的銀獎。路還長着呢，繼續走吧!

繪畫作文 篇8

説起自己的興趣愛好，以前的我是不知道自己到底喜歡做什麼的。直到有一天，我在家拿着筆在本兒上自由的畫畫，被爸爸看見，他覺得我似乎有點畫畫的天賦，便問我要不要學畫畫？我懵懵懂懂中説要，然後開始和我的美術啟蒙老師——老姑學起了繪畫。不久，老姑對我的畫給予了很高的評價，建議我報個班，系統地學習繪畫。於是，我的繪畫之旅由此正式展開了。

我最喜歡的就是國畫課了。國畫就是我國的傳統繪畫，也稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。畫國畫是用大小不一的毛筆，蘸上墨或者是顏料畫到宣紙上。我拿起大毛筆蘸上濃墨，一筆下去就是一片荷葉，照着這個方法我畫了許多的荷葉。然後拿中號毛筆畫荷花，先畫個圓，再在圓圈裏畫幾個小圓圈。再蘸上一點兒曙紅色的顏料畫花瓣，花瓣一定要有深淺變化，最後再勾莖、脈絡和刺。你看，這一幅“荷風送香”圖就順利地完成了。

我喜歡國畫是因為只要一筆下去，就不能再更改了。這就像我們做任何事之前都要先做好功課、要先構思好，然後動手操作，也就是我們常説的“胸有成竹”。我還領悟到的另一點就是不管幹什麼，既然決定做了，就一定要堅持下去，不要輕易改變。

可是，我也有不喜歡的畫畫課，例如素描。素描是用鉛筆畫出立體圖形，速寫是素描的變式。我不喜歡素描課是因為畫素描的時候，要用小拇指的指甲末端去頂住紙畫線條。素描練習時還要非常的仔細，要一根一根線條、一筆一筆地畫。如果一筆畫錯就影響了整幅圖的效果，就得全部擦掉重新再畫。

雖然每次上素描課我都會頭大，但從素描學習中，我知道了做任何事一定要從細節抓起。跟畫畫一樣，把控好手中的每一筆也就把控好人生的每一步。

關於我繪畫的故事，一天一夜也説不完。我從一個什麼都不懂的小姑娘到逐漸愛上繪畫，甚至從繪畫中感悟到一些人生的哲理，這是繪畫帶給我的最大體驗和收穫。

親愛的朋友們，我的繪畫之旅遠沒有結束哦，等以後有時間再給你們講嘍！

繪畫作文 篇9

初升的太陽破曉了天邊的雲彩，我用畫筆記錄；淅瀝的雨水悄然沿屋檐滑下，我用畫筆勾勒；繽紛的彩虹若隱若現沉澱在雲下，我用畫筆描繪。

小時候，我對繪畫就懷有濃烈的興趣，剛上幼兒園，我就總愛抓着筆在紙上塗鴉。爸爸媽媽見我對繪畫感興趣，於是給我報了幼兒繪畫班。初次接過五顏六色的油畫棒，我便迫不及待地在白紙上肆意發揮着想象力。幼兒園的我總愛畫一些極富想象力的畫，長着角的怪獸，奇形怪狀的飛碟，帶着項鍊的小白兔……現在再翻看這些畫，我總會忍俊不禁，為自己兒時的想象力驚歎。

國小三四年級，我開始接觸國畫。宣紙和墨水所氤氲出的淺淺的幽香，令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到紙上，頓時如它的香氣般發散出來，用毛筆塗抹，勾畫，拂上淺淺的青色，一幅古色古香的中國畫便呈現在眼前。梅蘭竹菊，一樣不落，瓜果，蟲草，紛紛在毛筆下誕生，國畫，是藝術節的薰陶。

如今，我在學習素描。我認為素描是最有趣的，一支鉛筆，便能立體地把靜物搬到白紙上。剛開始學習，其實感覺很枯燥乏味。只是畫一些石膏幾何體，還要把手弄得烏七八黑的。學到後來，看着自己能一點一點地把擺在桌上的水果，茶杯搬到畫紙上，一種成功的喜悦從心底油然而生，哪怕手再髒，心裏也是甜滋滋的。再到後來，當你能把一個人搬到畫紙上時，嘖漬，雖然我的水平還沒有這麼高，但我正朝着那個方向邁進，那種成就感一定是無法可想的啦！

繪畫，已經在我的心底埋下了種子，努力生長，成了我心心念念，不可割捨的一部分！