繪畫比賽活動方案彙編15篇
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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編整理的繪畫比賽活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
繪畫比賽活動方案1
4月22日是世界地球日,為進一步增強學生的環保意識,培養學生熱愛大自然的良好品質,提高學生的繪畫、審美能力。經研究決定舉辦“保護綠色,關愛地球”現場繪畫比賽,具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:
——保護綠色,關愛地球
參賽選手可以從以下內容中任選一種作為選題,也可以自己擬題
(1)讓天空更藍—空氣污染及防治;
(2)讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治;
(3)讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失;
(4)讓生物更繁榮—保護生物;
(5)讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
二、參賽對象:
一至六年級,每個班限報2名。
三、成立繪畫比賽活動小組:
由教務處組織專人對學生作品進行評選。
四、比賽時間安排:
1、4月20日前為宣傳發動及準備階段,做好動員工作。
2、比賽時間:4月23日(星期一)下午1:30。
3、4月25日由學校有關領導、有繪畫專長的老師評選出優秀作品並進行頒獎。
五、比賽地點:
學校多媒體室
六、獎項設置:
1、比賽分為低年級組(一、二、三年級),高年級組(四、五、六年級)、進行評獎。
2、獎勵名額:每組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。
七、參賽要求
1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成(可由老師進行指導)。
2、作品內容新穎,有創新思想,主題鮮明。
3、繪畫材料不限,可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等,橡皮,鉛筆。紙張由學校提供,其他繪畫材料均由選手自備。
繪畫比賽活動方案2
為了豐富學生的課餘文化生活,展示打柴溝國小學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新台階。決定在本週舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
————我的成長樂園
二、活動目的:
過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞台。
三、活動時間:
20xx年6月20日
四、活動對象:
打柴溝國小全體學生
五、評委:
校長:李明春
教導主任:楊開旻、全體數學、美術老師
六、比賽具體內容以及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2)1-6年級學生全體參加,美術老師對學生作品進行篩選;
3)作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標準:
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
三、四年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
五、六年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
繪畫比賽活動方案3
一、活動目標
為慶祝“六一”兒童節,喜迎校慶二十週年,讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能,營造活潑向上的校園藝術文化氛圍,培養學生養成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現場繪畫活動。
二、活動主題
“我養成好習慣”
三、活動時間
6月1日下午2:10——4:10
四、活動地點
行政樓門口
五、活動準備要求
1、請班主任在下午2:00前把參賽學生帶到活動場地,做好參賽準備工作。
2、以班級為單位,活動場地每班白布2米(由學校提供),作畫工具班級或者學生自備,需要準備的工具具體如下:
A、黑色粗記號筆1盒。
B、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)
C、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用,不是每個學生一套,而是由班主任負責分配給學生於本週末回家購買,為了保證活動順利進行,請各班級按要求足夠足量買好工具。
六、活動內容
A、要求:作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍,培養學生養成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
B、對象:每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
繪畫比賽活動方案4
一、活動內容:安安全全上學 開開心心學知識
二、活動目的:
安全教育是國小教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班級時的常規內容,讓每一名孩子安安全全地上下學,健健康康地成長,已成為每一名教師的職責所在。因此,我校少先隊開展此次繪畫比賽,意在提高學生的安全意識,注重在平時的學習和生活中關愛自身,遠離危險。
三、比賽要求:
1、繪畫的內容要圍繞安全教育展開,有一定的安全警示作用。
2、參賽者自備顏料和畫具,學校統一提供紙張。
四、參賽對象:全校學生
五、比賽時間:20xx年12月20日
六、比賽地點:留守兒童之家
七、比賽方式
四――六年級參賽選手由班級選出繪畫優秀的學生),於12月20日到留守兒童之家進行比賽。
一――三年級參賽選手,於12月20日放晚學前將作品交到少先隊大隊部。
八、比賽注意事項:
1、參賽學生在比賽時,進出場要有秩序,不得隨意跑鬧。
2、在比賽過程中,任何與比賽無關的人員不得進入比賽場地,比賽中不得隨意走動,遵守紀律,聽從賽場老師的指揮。
3、比賽秉持“友誼第一,比賽第二”的'精神,重在參與,注意安全。聽從現場老師的安排。
4、現場老師要注意學生在比賽中的安全,確保比賽的安全。
九、評委評選
為保證比賽的公平、公正,參賽畫稿一律由少先隊統一保管,組織評為進行評選。
評委:朱金花(組長)江 慧 章祖銀張琳澤
十、比賽結果
比賽設置一、二、三等獎。對獲獎學生給予獎狀鼓勵。
繪畫比賽活動方案5
漆坪完小xx—xx第二學期繪畫比賽活動方案活動目的:
為進一步提高學生的繪畫、鑑賞及審美能力,豐富學生的課餘活動,經研究決定舉辦漆坪完小“學生繪畫比賽”,具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題由異級任課教師臨時出題。
二、參賽對象:1—6年級學生每班選5名學生參加。
三、比賽時間安排:
1、6月3日—6月6日,宣傳發動及準備階段。
2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德華老師處。
3、由覃德華老師組織教師對學生提交作品進行評選,評出年段組
一、二、三等獎。
4、教導處臨時安排頒獎時間。
5、選出的優秀作品在校園內展出。(評選結束後)
四、參賽要求:
1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、符合主題。
3、一至六年級統一用8開的素描紙,繪畫材料不限。
4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、所在班級等信息。
五、作品評分標準臨時確定。
繪畫比賽活動方案6
為了豐富學生的課餘文化生活,展示東八里國小學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新台階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康,積極向上,反映中國小生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達國小生豐富的想象力、創造力,兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
(1)美術:包括繪畫、設計
(2)書法:包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動目的:
通過活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞台。
三、活動時間:20xx年 10月 11日
地點:會議室
四、活動對象: 國小全體學生
五、評委:
李傑 劉風才 季佳新 張曉敏 孫明豔
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)
三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)
五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)
繪畫比賽活動方案7
一、活動主題:
“保護地球,從我做起”
二、活動目的:
正值4月份的“世界衞生日、世界地球日”來臨之際,同時為了在校園中滲透環保教育的理念,增進隊員的環保意識,進一步規範同學們的環保行為。同時為了鍛鍊隊員的動手能力,豐富他們的課餘生活。
三、活動時間:
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活動對象:上坊國小全體隊員
五、活動要求:
1、手抄報及繪畫內容圍繞環保主題進行構思,要求主題鮮明,立意新穎,作品採用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統一使用4K紙,單面設計,不可使用電腦
3、作品背面右下角註明創作人姓名、所在中隊。
4、獎項設置:繪畫比賽1-2年級
手抄報比賽3-6年級
各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。(請各中隊在指定時間內將一張最優秀的作品交到少先隊)
六、評分標準:
1、主題健康、鮮明,與時俱進;
2、版面設計新穎、合理,插圖美觀;
3、書寫工整,字跡清晰、美觀、規範;
4、內容充實,可讀性強,整體效果好。
繪畫比賽活動方案8
活動目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特色,學校開展了形式多樣的活動:學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閲讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶祝“六·一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
活動形式
1、“書香飄校園”學生作業展;
2、主題班隊活動;
3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。
活動內容與要求
“書香飄校園”學生作業展
活動時間:
5月31日(十六週星期四)下午3:00—4:30 活動地點
活動地點:
各班教室
歡樂遊園
(1)以班級為單位,自由選擇活動節目,活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。
(2)各班級必須精心佈置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悦的活動氛圍。
(3) 相關活動要提前佈置落實指導,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,有效表演。
三至六年級
“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動
(1)以班級為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節目單,內容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。
(2)各班要充分調動隊員們的積極性和創造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關愛”、“翻閲成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。
(3)各班級必須精心佈置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悦的活動氛圍。
(4)主題活動相關節目要提前佈置落實,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,保證演出效果。
專題黑板報
指導學生蒐集板報資料,內容要積極向上,主題鮮明,內容充實;佈局設計合理,編排得當;文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點睛的作用;有一定的視覺效果;儘量做到形式新穎,有創意。 四
活動的準備與安排
1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生幹部的力量,徵集主題班會節目和遊園活動形式,制訂主題活動方案。
2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。
3、在5月30下午前各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備。
繪畫比賽活動方案9
活動目的:
“六·一”國際兒童節是全球少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特點,學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動情勢:
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優秀作品,參加學校組織的決賽。
初賽時間:5月上旬
決賽時間:5月25號
作品尺寸: 4K或8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫情勢:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內容:歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內容健康皆可。
嘉獎辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎:每個年級設一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。
集體獎:各級部設優秀組織獎。 參賽班級名次根據本班參賽選手的均勻分排序。
注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極預備,取得好的成績。並能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力,以增進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。
繪畫比賽活動方案10
主題:頌祖國愛家鄉,弘揚湖筆文化
以慶祝建國六十週年,歌頌祖國、熱愛家鄉、熱愛學習、熱愛生活為主;從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現方式:不限(繪畫、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進場),在兩節課內現場獨立完成(一人一畫)。
尺寸:
繪畫:不大於4K
書法:4尺3開
參賽對象:
繪畫:每班各派3名學生參加。
書法:每班各派2名學生參加。
比賽時間:
繪畫:10月28日下午第一節課開始。
書法:10月28日下午第二節課開始。
比賽地點:多媒體教室。
評獎方式:按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優在校宣傳櫥窗展示。
繪畫比賽活動方案11
一、活動目標:
1、培養幼兒對繪畫的興趣,通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術之美。
2、豐富幼兒的藝術生活,通過這次畫展提高幼兒鑑賞美、創造美的能力,使幼兒園藝術氛圍不斷增強。
二、教師人員安排:
活動組織者:
活動協助者:
三、展覽時間:
5月2日——6月1日
展覽地點:總部、分部
活動準備:大型kt板15塊,玻璃膠,各班繪畫作品
四、作品要求:
1、繪畫內容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開,富有創意,可以由老師或家長指導,但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣:蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫(利用廢舊材料拼貼均可,如:雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等),形式不限,大小不得小於a3/8k。
3、可以根據作品的題材選擇不同的材質、顏色的紙張。如:拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等,但紙張大小不得小於a3/8k。
繪畫比賽活動方案12
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節日的藝術氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞台,通過現場繪畫形式,進一步豐富校園藝術文化生活,活躍校園氛圍,發揮學生的藝術特長,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展人才。我校舉行“慶元旦”現場繪畫比賽。具體要求如下:
一、活動對象
1-2年級學生,每班8人。
二、活動時間:
20xx年12月18日
三、活動地點
會議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題,由作者自由命題。繪畫內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規格為8開的素描紙或是其它材料上繪製,橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫作品背面右下角請務必用筆註明班級和姓名,作品題目,以便於評獎、發獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
繪畫比賽活動方案13
一、活動宗旨
為全面貫徹教育方針,挖掘學生的藝術潛力,豐富學生校園生活,激發學生的個性,培養學生的綜合能力,用畫筆描繪身邊美好生活,引導學生個性化發展,進一步推進素質教育,展示我校國小藝術教育活動的成果,經研究決定特舉辦校園繪畫比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進行參賽。
三、比賽內容
表現校園豐富多彩的文化娛樂活動;或者畫大街小巷裏你所見到的趣事;也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學生獨立完成也可由多位學生合作完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學校提供,其他參賽材料由學生自備。
3、兒童想象畫尺寸:一律為四開整紙,畫種自選。
4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫在作品背面。
五、評獎方法
本次繪畫比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
六、評價標準
1、畫面形象誇張、生動有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交時間
20xx年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登豔、楊令和、敖葵
繪畫比賽活動方案14
一、指導思想:
為了加強環保教育,增強學生尤其是在校留守學生的環保意識,繁榮校園文化,增進學生之間的交流,豐富學生校園生活,激發學生的個性,特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,宣傳健康生活的理念,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富留守學生的課餘生活,給同學們一個展示自我的舞台。
三、活動主題:
健康.快樂.成長(範圍以家鄉美、環保為主要內容)
四、活動對象:
定遠縣朱灣國小全體留守兒童
五、作品內容及要求:
六、評價標準:
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創意新穎,作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
七、評選辦法:
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎,各班級評出一等獎(1名)、二等獎(2名)、 三等獎(3名)及鼓勵獎若干。
八、評委:
朱灣國小全體教師
繪畫比賽活動方案15
通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然,欣賞春天美景,感受春天的變化,提升幼兒對美好事物的嚮往和感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。同時也讓幼兒豐富的想象力和創作力得到充分的發揮。
一、親子繪畫主題
“畫春天”
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動對象
各班幼兒和家長
四、活動細則
1、參賽畫紙規格:A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
五、活動獎項
每個班級分別評選一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
上交作品時間:20xx年x月
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