關於繪畫作文600字彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的繪畫作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

繪畫作文600字 篇1

今天是星期天，一大早起來，爸爸就帶我去凱旋花園參加“清遠市中國小生繪畫製作大賽”。

來到凱旋花園，在我眼前第一幕看到的是川流不息的人流，像公園似的，人山人海。我馬上找了個位置坐下來畫畫了。

我畫的題目是“可愛的小仙女”。我先拿出在家裏畫好的樣板，再拿出另一張紙照着畫，我輕輕地在紙上打好稿，簡單地描繪這個小仙女每個部位的大概位置。打好稿了，接下來就要正式開始畫了。我先畫了她在風中飄着長長的頭髮，再畫上她戴的頭飾，然後畫出那張可愛的小臉蛋，水靈靈的大眼睛、小小的鼻子，甜甜的小嘴，短短的脖子。接着，就要畫身體了，嬌細的身體，再加上那華麗的衣服，就顯得更加美麗了。最後，就要畫腳了，很快，我就畫好了她的右腳，但另一隻左腳可難畫啦，要不是就不對稱，要不是就畫得不像，哎，我的頭都要爆了！過了老半天，我才勉強畫出一隻相對比較合適的腳來。鉛筆稿畫好後，就要勾線了，我小心翼翼地描好，生怕一不小心就前功盡廢似的。勾好了線，最後就是塗顏色了，我拿起蠟筆細心地一點一點地塗顏色，心裏老有個念詞：不許塗出線，不許塗出線。最後塗完底色，就大功告成了。我拿着畫去交，收作品的姐姐説：“畫得真漂亮。”我聽了心裏美滋滋的。交了畫後，我閒着沒事幹，就去參觀別的參賽者的作品了。

在回家的路上，我心想：這次比賽可真有意思，即培養了自己的繪畫能力，還可以看看別人畫畫有什麼技巧，多學習學習。如果以後還有這種比賽，我一定還參加。

繪畫作文600字 篇2

很早的時候，聽説一則故事叫畫龍點睛，説是一位很有名的畫家當眾作畫，要畫一條龍，人們紛紛稱讚他的畫功了得，栩栩如生，惟妙惟肖，彷如真龍現身，可卻唯獨沒畫眼睛，大夥不解問他，他説畫了眼睛龍就該飛走了，大夥兒笑他吹大話，偏要看看此龍到底會不會真的飛走，於是這位畫家畫完龍的眼睛後，突然颳起了大風，這條龍真的從畫中飛到了空中盤旋兩圈飛走了。

這雖説是則故事，但卻點燃了我的好奇心，於是我便開始瞭解繪畫，想看看這畫中到底藏着什麼祕密。打開電腦，我看了好多很著名的畫作，如梵高的《星空》、莫奈的《日出·印象》、達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》等等，哇~我太驚訝了，畫畫竟像照片一樣逼真，着實讓我大開眼界了。

直到有一天，回家的路上看到一個畫室，咦，之前怎麼沒發現這條路上竟還有家畫室呢，我便隔着玻璃瞅着，我看到了好多同學在專心致志的創作呢，這畫筆到了他們手上簡直就像變魔術，一張白紙竟然變得漂亮極了，再想想平日裏自己的“大作”，真是相形見絀了呢。就這麼看着看着我竟忘記了時間。

越喜歡畫畫，就越覺得畫畫並不是很枯燥的事情，反而是一種享受，聽着輕音樂，拿着畫筆刷刷刷的開始自己的創作，也許我現在畫的並不是很好，但是我覺得這是一件非常美好的事情，讓我的心變得安靜下來，去感受畫畫帶給我的快樂。當我終於完成了我的大作之後，收穫的不只是一幅畫，更多的是開心和一種成就感。

這畫畫可真是個神奇的事情，就像擁有了魔法，能把一切都變得神祕又美好。既可以修身養性，又能提高我們的審美，更是讓我們發現了生活中的美好無處不在，我們的世界這麼的絢麗多彩。

繪畫作文600字 篇3

藝術，它就在我們的身邊——它可以是一件並不起眼的工藝品，它可以是一首動聽的歌，它還可以是一幅絢麗的畫。

6歲時的我可喜歡繪畫了，家裏的牆上，門上……隨處可見我的繪畫作品。媽媽見我鍾情於繪畫這門藝術，便決定讓我去學習繪畫。

第二天，媽媽帶我去報了名。我便正式踏上了我的“繪畫之旅”。媽媽可以讓我去學習繪畫，別提我當時的心情有多麼激動了。

學習繪畫，就先要打好基礎，練好最簡單的線描。其它的小夥伴比我早入學一學期，那些基本功夫他們練得爐火純青，根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫出那麼美麗的圖畫——線條描繪得那麼清晰，顏色塗得是那樣均勻；多種顏色交雜着，美麗極了。於是，我便暗暗下定決心，一定要學好它。

我落下的繪畫課比較多，總是被老師留下來單獨輔導。“畫線條時要一筆帶過”“上色時顏色要塗得均勻……”老師説的每一句話，我都熟記在心。常常是老師走後，我還一人留在教室裏苦苦練習。每天，我都是最晚離開教室。經過努力，基本功夫終於紮實了，老師還誇我聰明，心裏別提有多得意。

雖説基本功夫已紮實，可那些複雜的線描成了我路上的“攔路虎”，我不是線條畫歪了，就是顏色塗錯了，這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了！老師問媽媽這是怎麼一回事，媽媽也不知道。

回到家，媽媽繃着臉對我説：“不許耍脾氣，跟着老師好好學，媽媽要看到一個能堅持的乖乖女兒！”我明白：媽媽不是不關心我，而是想讓我堅持。

我聽了媽媽的話，又重拾信心和老師認真學畫。通過努力，我的畫技也受到了老師的好評。

有藝術的`地方就有美，讓我們走進藝術的百花園，受到美的薰陶。

繪畫作文600字 篇4

每一種畫都有它獨到的一面。我愛繪畫，愛它們的獨到之處。

我愛畫水粉。愛它的色彩豔麗，水粉有各種絢麗的色彩，通過調配還能變得深淺不一，它用各種豔麗的顏色去描繪景色，使景色更加光彩奪目；愛它的渾然一體，畫水粉時，運用漸變等技巧使各種顏色完美地銜接，使得畫面非常完整，沒有什麼地方顯得突兀，通過色調冷暖的合理搭配，使整幅畫變得賞心悦目；愛它的渾厚，每一筆顏色都十分樸實雄厚，很少有輕描淡寫，整個畫面顯得很雄厚，給人一種厚重的感覺。

我愛畫國畫。愛它的意境，國畫不受真情實景的制約，不受光源、透視、投影的約束，講究以線界形，以形寫神，運用浪漫的手法刪繁就簡，使人產生豐富的聯想；愛它將詩書畫印融為一體，豐富了它的表現形式；愛它藴含的思想感情，作畫者通過熟練駕馭筆墨的能力，注入自己的思想感情，通過大膽的以意寫形，使感情得以在筆下自然地流露，直抒內心情感。

我更愛畫素描。愛它的安靜，上素描課時，不需要構思，也不需要討論，老師只要將靜物選擇一個角度放下來，同學們就領悟這節課老師的意思，瞬間，畫室裏只剩下鉛筆劃過線條發出的沙沙的聲音，偶爾會伴隨老師輕輕的腳步聲，每個人都專注地畫着，時而抬起頭細心地觀察靜物，然後繼續用心地描摹，即便是老師在為某幅畫指點，也絲毫影響不了其他同學的專注，每個人都沉浸在自己的世界中，享受着安靜帶給他們的樂趣；愛它的真實，素描只需要將看到的東西真真實實地臨摹下來，不用加以想象；愛它的素雅，素描，沒有絢麗的色彩，只有黑白兩色，卻能將陰影、光照、折皺表現得淋漓盡致。

我愛繪畫，愛素雅真實的素描，愛豔麗柔潤的水粉畫，愛以形寫神的國畫。

繪畫作文600字 篇5

“寧可三日無肉，不可一日無畫”。我對於繪畫，不是一般的愛好，簡直是一種嗜好。

媽媽説，我剛會搖搖晃晃走路那會兒，就已經開始大展畫技了。以前，外婆家不備紙張，我直接把房間四面雪白的牆壁當作大畫板。畫的內容都是各種各樣的汽車。這不是隨性而作，而是另一種特別的喜好，除了畫畫，我也愛車。

以牆作畫的時代不久便終結。進入幼兒園後，我的愛好依然不變。不過只是轉移了陣地。一有空閒，我就拿起畫筆。一個月下來，畫過的紙張堆積如山。在不斷作畫的日子裏，我的畫技也漸漸地得到了提高。除了自己畫，我還模仿畫動畫片裏的情節。

如果説，在學前到幼兒園的這段時間，我的水平只是從農耕文明進化到工業化文明的話，那麼在國小，就是一躍飛昇到信息時代了。幾年間，我居然成了全班公認的“美術大王”。這段日子最大的進步就是人物素描了。開始的時候，實體畫畫不好，我就畫火柴人。在相當長的一段時間裏，畫作的主角都是一根根自帶表情的“火柴棍”。

當然，人無完人。在美術方面，即便在班級裏畫技稱“王”，卻也有我的軟肋：色彩差。從小到大，除了上課時畫的。其他沒有一張是塗色的。這個缺點也讓我十分頭疼。在一次美術比賽中，好好的一幅畫，經過我的上色，直接廢了。缺點歸缺點，我的優點就是肯學習。為了彌補這個缺陷，我學會了用光影效果來打補丁，效果還真不錯。

如今，我畫畫的水平在同齡人中算是“高手”了。當然，藝無止境。今後，我一定要在抓好學習的同時，進一步系統學習作畫，使我的課餘生活更加多彩。

繪畫作文600字 篇6

人生如畫，有些華麗成功，有些樸素黯淡，也有些悲喜交加。我便在這一幅幅神奇的畫中追夢、成長。

記得初學繪畫時，我總是猶如無頭蒼蠅般亂撞，未曾想這一筆一劃能構成多大的藝術、智慧。於是，在這每一次的漫漫繪畫課中，我總是提不起這千斤重的筆，在這充滿才藝的白紙上，進行一場別有深意、沉醉其中的“儀式”。

直到有一天，老師微笑而來，用她那温暖柔和的手，握住了我那呆笨的手，提筆……落筆……只見一根根精緻的零線，像一條條火蛇一般，奇妙地從筆尖流出，繪成了一幅極其細緻、無與倫比的畫。我不禁把頭又靠近了畫紙一些，這次，我看得更清晰了，那些線條是多麼柔嫩，多麼柔軟，就像一位在跳舞的女士，在用她畢生所學的曼麗舞姿，向我娓娓道來一個在春天的美好故事……我沉迷了，分不清究竟是人生在畫中，還是畫生在人中……

從此，我便開始努力追夢，繪畫時下筆的每一個細節，我都猶如捧着一顆珍珠般的小心翼翼。一筆一劃，都眾望所歸。就像夏天的夢，似看一場流星；冬日的夢，是曬一次日光浴。如此的活靈活現，生機勃勃，總是讓我半晌都回不過神兒來。

終於，我登上了舞台，一展我努力多月的成果，我用這些普通卻深刻的線條註釋了我的繪畫生涯。“陳佳銘，一等獎！”終於，我拿回了我應有的榮譽！

每當我畫好一幅畫，不知為何，我的心中總像嚐到蜜般的甜蜜、快樂。或許是感覺到那陪我許久的蠟筆，也被我灌滿了藝術的氣息，久久地在我心中靈動；或許，是感到那幅畫與我有着很大的關係，青草晃動，河水盪漾，花兒綻開笑臉吧！

可能，我會一直默默無聞地畫畫，不再關心世俗的眼光，不再看見那些讚揚，可我知道，我成功地追到了我的夢想，完成了我一直渴望完成的任務，找到了心靈的寄託……

夜深人靜，在那夢想的書桌上，還有一個若有若無的人影，在晃動着……

繪畫作文600字 篇7

我從小就對畫畫情有獨鍾，希望可以用馬良的神筆繪出成長的藍圖。繪畫伴着我成長，而那一次比賽更令我終身難忘。

在老師的帶領下，我來到了賽場。場地好大，跟我們畫室不一樣，前面還坐着五位評委，我不由得緊張起來。同學們陸續到了，坐在位上，我也連忙找座位坐下。

比賽開始了，每個人發了一把未被裝飾的紙傘、一組顏料。我想：不會是在傘上畫吧？耳邊傳來主持人老師柔和的聲音：“同學們，請發揮想象，在你面前的紙傘上畫出你獨特的作品。比賽開始。”話音落下，大家立刻行動起來，調色、畫圖……似乎胸有成竹。我不由得緊張起來，畫什麼呢？我的大腦在飛速運轉。畫些花花草草太簡單，畫些人物風景害怕時間來不及。看着這把雨傘，我靈光乍現，不如就畫兩隻小螞蟻雨天助人為樂的場景吧！説畫就畫，我用筆蘸了一點黑色顏料，畫出小螞蟻的輪廓，用黑色塗抹當身體的主色，棕色用來畫眼睛。身體還未塗完，黑色的顏料已用完了。方案要調整，我急中生智，不如用黃色顏料來塗它的頭和腳。我仔細端詳了一會兒，感覺少了點什麼？對，我們都穿着漂亮的衣服，小螞蟻為什麼不能呢？於是，我給小螞蟻“穿”上了衣服，又在周圍畫了點花草。為了突出助人為樂的主題，我還在小螞蟻的手中畫了一把傘，在他們頭上添上了烏雲與雨滴……

“時間到。”隨着監考老師一聲令下，我們放下了手中的畫筆，將自己的作品向評委老師展示。結果在焦急的等待中出來了，我獲得了優秀獎，很開心。

這次比賽讓我至今記憶猶新，我明白了：在賽場上不能緊張、焦躁，而應懂得隨機應變，坦然面對。感謝繪畫伴我成長！

繪畫作文600字 篇8

每個人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書法，還有的人喜歡看書，而我喜歡繪畫。

因為我在繪畫中獲得了許多樂趣。

一個星期六的上午，我要去上素描課。不巧，我在那天生病了還發着高燒。早上我起來後，爸爸對我説：“你今天發燒了，就別去上素描課了吧。”“不行，我一定得去！”我搖着頭痛的腦袋説。“怎麼？你不去地球就不轉了？”爸爸火了。“我不去，地球可以轉，但是今天老師要教新的畫法，我不去，繪畫水平就會比其他同學低。”在我的一在堅持下，我終於把爸爸説服了，我高興極了，趕緊穿好衣服，收拾好東西，爸爸騎車送我去上課了。來到教室，看到老師和同學們，我的病似乎好了一大半。

還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國少兒繪畫大賽》。我非常高興，以為這次比賽如果獲獎，還能進入市裏、省裏甚至國家進行評選呢！那天，我早早地起了牀，見爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉刷牙了，洗漱完畢之後，我又自己下了一袋方便麪吃。等我吃完了一看鐘，啊！已經7：00了，7：10分比賽就要開始了，怎麼辦？我去喊爸爸，可爸爸沒有一點動靜。我急中生智，寫了一張紙條：親愛的爸爸媽媽，今天我要去比賽，以為不想吵醒您們，就自己坐車去了，您們放心。——您們的女兒。我寫好後，就拿着錢自己坐車去了。

繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！

有句話説得好：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂。以為有興趣的人同時生活在兩個世界裏。”

繪畫作文600字 篇9

在我的生命之路上，穿插着一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的，那時，我大概只有六、七歲。由於當時我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利，老師是一個很了不起的美術家，曾出過一些個人畫展的書和雜誌，在許多美術類書籍上也常出現老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時候講的很生動。唯一遺憾的是，因為我的想象力不夠豐富，想不出該畫什麼，便自行離開了課堂，那時離剛開始學習才不到兩年……

唸了國小以後，我又走上了那條繪畫之路，這次換了一個老教師，姓顧，她講起課來更更為生動，讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的，也許我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色時得心應手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年後又轉到另一位偉大的美術老師門下受教。宋鋒老師，一米八的個兒，雖然他大學畢業不久，但已創出了一派偉大的成績，畫畫的時候，每次下筆都是鎮定自若。

四年級以後，我便告別了兒童畫，正式開始基本美術的學習--素描。對於素描，可以説當時誰都沒有什麼基礎，也就是説，大家都是在同一起跑線上的。記得第一節課時，我畫得並不好，紙上一切的內容只是大腦裏的東西，根本不管角度、明暗、透視之類的問題，經過了這三年。我的素描技術已突飛猛進，畫出的作品也有模有樣了。

現在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎麼樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時，我感到很欣慰，因為之每一個足印中都包含着一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利；也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會暫時性地停止走這條路，但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！

繪畫作文600字 篇10

如果有人問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫地對他説，繪畫。閒暇時分，最愛漫步在畫的長廊中，靜靜聆聽來自畫中的聲音，細細品味畫中所展現的景象；最愛沉浸在畫的世界中，隨意勾畫我心中的美好，放飛我自由奔放的靈魂。

每個雙休日，我會拿起畫筆，在潔白的紙上隨心所欲地作畫。看着筆下的人物，我會幻想着他們的故事，看着隨手畫的長椅及上面的一片落葉，我會想象着入秋的某一天，愜意又涼爽；看着畫板上蔚藍的天空及高掛的紅日，我會感到説不盡的温暖和舒適；看着白紙上一望無際的草原，我彷彿能聞到撲面而來的青草的氣息。每畫一幅畫，我都能體會到不同的情感。

記得一次上興趣班，老師向我們展示了一幅畫，整幅畫用的是冷色，只有極少部分用的是暖色。幽暗的湖水旁長着一叢叢的蘆葦，陽光透過樹葉的縫隙照射在湖面上，渡上一層斑駁的、淡淡的金光。很簡單的一幅畫，我卻感受到樹林的幽靜和一絲淡淡的憂傷。這時，老師問：“你們感受到了什麼？”不少同學都説寂靜、安靜等，老師接着問：“還有呢？有沒有感覺到不一樣的呢？”於是，我舉起了手，説出了自己的答案：“有一種淡淡的悲傷。”同學們朝我投來不解的目光，老師沒有肯定也沒有否定，微微帶着一絲讚賞的目光看着我：“對，不過，你只説對了一半。”那種欣賞的目光讓當時年幼的我十分開心。

繪畫帶給我的樂趣不只這些，它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫，因為在繪畫中，我能在紙上用線條一筆筆表現出我的喜怒哀樂，畫出我感受到的一切。

繪畫對於我已經像呼吸一樣自然。我愛繪畫，並從中享受到了無窮的樂趣。