關於繪畫作文400字集合7篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的繪畫作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文400字 篇1

今天是難得的週末，但天空不作美，下起了濛濛細雨。雖然天空下起了小雨，但我的心情還是又緊張又激動，因為我要去甌北二小參加繪畫比賽。

我帶着興高采烈、興致勃勃的心情坐上媽媽的車，去甌北二小了。到了，校門口人山人海，我好不容易才擠進去。到了賽場，我感覺賽場充滿了緊張的氣氛，心裏忐忑不安。開始比賽了，一位老師給我們每人一張紙，我畫得題目是“食品安全”，畫得內容是：有一位鄉下的農民阿姨開着一輛大卡車，車上裝滿了她自己種的水果，她把車開到繁華大城市賣水果，看到一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛豪華的汽車飛馳而過。一對穿着時髦的夫婦來到農民阿姨車邊問：“蘋果多少錢一斤？”“這來自我家鄉的水果，既好吃，又健康，還便宜。只用3元一斤。”“這麼便宜，給我來9斤”。“ok。”那對夫婦提着幾箱蘋果，樂滋滋地回家了。

之前我已經反覆練習過了，所以我心裏不怎麼緊張，迅速拿起鉛筆，在紙上畫好輪廓，接着用鈎線筆描起來，然後用橡皮把前面畫的輪廊擦掉，最後用馬克筆或櫻花牌蠟筆塗上顏色，一幅完美的作品就這樣大功告成了。我看了看自己的畫，覺得很滿意，就把畫交給老師了。

時間像瀑布一樣飛瀉而下，消失在碧綠的湖水中。繪畫比賽就這樣落下了帷幕，我依依不捨地離開了賽場，希望我能取得好成績。

繪畫作文400字 篇2

學校舉行了國小生藝術特長賽，我參加的是繪畫。那天早晨，我帶着一絲緊張進入了賽場。

在此之前，我做了精心準備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的兒子不忍心看到這樣血淋淋的場面，在旁邊哭泣，露出痛苦的神情。

為了把這幅畫兒畫得生動，我每天去輔導老師家裏練習兩個小時。一段時間以後，老師誇我畫得好，我也對比賽充滿了信心。

但一進賽場，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次比賽的題目壓根就沒有關聯。這次要求畫正一個拿着花兒笑的小男孩兒，要畫出小男孩兒的靜態表情。

頓時，我腦袋裏一片空白，怎麼辦？但我又很快冷靜下來，心想：我不能坐以待斃。於是開動腦筋，思索起來。

經過一番苦思冥想後，我決定畫一個拿着花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩兒。監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭，説；“這張畫兒根本不是動漫的畫風，只是一張兒童畫。”説罷，她拿了一張紙對我説，“重畫一遍。”

我重新畫了一遍，這次我畫了一個小孩兒，手捧鮮花，跨着馬步，微笑着面對大家。當我畫完這一整幅畫兒時，比賽結束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把作品交了上去。

想知道結果嗎？嘿嘿，我得獎了！

繪畫作文400字 篇3

只要誰問我，我的'愛好是什麼？那我就肯定會斬釘截鐵地説：“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我，我的愛好是什麼？那我就肯定會斬釘截鐵地説：“我的愛好是——畫畫。”

我最喜歡畫的畫是素描，説起我喜歡畫素描的原因，是因為上學期的“美麗的花朵”素質教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升，媽媽問我課外想學習什麼時，我便毫不猶豫地説：“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。

有一次，我為了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多麼地難，感覺到別人畫的蘋果花得那麼像是多麼的不容易，我自己還得認真努力。為了把畫畫好，我還買了許多的美術用品。

素描課上，老師給我們説：“一定要記住‘結構為主，明暗為輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。

“功夫不負有心人”，現在我畫的素描也得到了同學的讚賞，但我還得努力，把畫畫得更好！

繪畫作文400字 篇4

我最愛畫畫了，在我學畫的過程中發生過一些小故事，下面我就來和大家講講吧。

我三歲時在一家美術培訓班開始學習繪畫，當時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班，所以也給我報上了。我很不情願去學，但媽媽很堅決，因此，每到星期天就成了我的受難日，於是每次上課我就和媽媽、老師唱反調，你讓我畫根蘿蔔，我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍，就要把它畫成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫畫。

不久，媽媽又給我報了另一家美術培訓班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法，是她領我走進了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛，特別愛講故事，每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事，於是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現地爬上了我們的畫紙，在楊老師的啟發下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵塗上了豔麗的色彩，這多麼神奇呀!就這樣，一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎證書裝滿了我的書櫃，看到這些我不禁笑顏如花。

時間一年年地過去了，畫畫已融入了我的生活，不論憂傷、快樂都有它的陪伴，同學們對我很羨慕，老師對我也誇讚不已，畫畫豐富了我的生活。

回顧這六年的學畫過程，多虧了媽媽一次次地堅持，她奔波受累地為我尋找一個個良師，這學畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵，是他們堅定了我繼續畫畫的信心。

繪畫作文400字 篇5

繪畫是一件非常快樂的事。

我上幼兒園的時候就開始繪畫了。當時只要在幼兒園裏表現好，就會獎勵你兩三張用紅紙剪成的動物，植物的剪紙，可漂亮了，那時我當時最夢寐以求的。想得到這些剪紙，不是為了得到老師的表揚，而是為了照着它，再畫一遍，每畫完一次我就很開心----這種繪畫帶給我的快樂。

後來我上國小了，對繪畫的興趣也更濃了，爸爸媽媽見了，就讓我跟一位美術老師學水粉畫。

老師姓李，她的眼睛裏總閃着温和的光，因此，我並不怕她。她先教我們調色，她把五顏六色的濃濃的顏料分別擠在一個花形的調色盤裏，用毛筆攪拌均勻。她再教我上色，她用毛筆有條不素的在調色盤邊上順幾下，順尖兒。又沿着鉛筆畫線的痕跡描，再大筆大筆的把線裏的空間畫完。我都認真的記住，一點也不敢馬虎。

但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很複雜的線，手描得非常的痠痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久後在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。

漸漸的我會畫很多東西了，雖然水平不高，但是看到那一幅幅栩栩如生的水粉畫，我就感到無比的快樂。

每當我拿起畫筆，我就很快樂，因為這是一種藝術的享受。它可以讓你的心情很舒暢；也可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現出來。

繪畫作文400字 篇6

我學習繪畫至今已經5年了，我和它結下了不解之緣。我視它為夥伴，我們互相幫助着，我幫它增加光彩，它幫我尋找樂趣。

繪畫是我的樂趣，它是我的玩具。每當我想跟它玩的時候，我都會搭起畫架，握起畫筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿線條的是速寫，富有情趣的是寫生，可愛詼諧的是漫畫。我與各種各樣的繪畫打交道，或揮毫潑墨，或精雕細琢，無論如何，它總是能給我帶來無盡的樂趣。

我熱愛繪畫，熱愛它微妙的筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上划動的感覺。時而緩，時而急，時而歡快，時而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞台。我喜歡看着演員在舞台上有節奏地跳躍，跑動，腳尖劃出一道道優美的弧線。

我享受繪畫，享受它的美妙和悠閒。每到繁忙的週末，畫畫便成了我唯一的放鬆。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿優美的線條，再一點點修飾，一點一點地改量，使物體從畫面中突顯出來是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。

我陶醉於繪畫，陶醉於繪畫出的每一物，每一根線條。我經常沉醉於我的畫中，無法自拔。我總讓我畫裏的每一根線發揮得淋雨盡致。

我熱愛繪畫，我享受繪畫，我陶醉於繪畫。繪畫讓我樂在其中。

繪畫作文400字 篇7

在我的學習生活中，繪畫是不可缺少的一門課程。它就好像魔術師的“魔法”把我緊緊吸引。鉛筆在紙上滑動的聲音，就像樂師奏出的聲音，讓我沉醉在繪畫充滿美好的境界裏。

繪畫就像神筆馬良要什麼就有什麼。我剛剛被繪畫吸引時，那時才七歲，看到別人用一支非常平凡的彩筆，在畫紙上畫出一些充滿活力的小動物，畫出不同的人物，景物或美麗的風光，我就羨慕不已。圖畫中有會跳的，有會跑的，還有在舞台上翩翩起舞的……真是引人注目。我也深深地愛上了繪畫。當然，畫畫要豐富的想象力，把不會動的要畫得活起來。繪畫有很多種類：水彩，素描，彩鉛，國畫等等。每逢到了學畫的時間，我就非常激動、開心。恨不得一直在那裏畫畫。我自以為，畫畫就像照相機，你把一些蔬菜，水果放在桌子上，自己找個凳子，坐在前面照着它慢慢地，輕輕地畫下來，畫完了就有一種成就感，畫完再細細的看上一看，非常漂亮，真的很像用照相機照的一樣。我的繪畫作品還得到很多的獲獎證書呢！

繪畫，在我的生活是不可缺少的一部分，如果缺少它就像世界沒有了顏色。是它吸引了我，讓我在這個世界裝點顏色，讓這個世界充滿活力。