走進書籍作文12篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的走進書籍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

走進書籍作文1

曾幾何時，一塊小小的屏幕和幾個娛樂的軟件就是我生活的全部，知道那一次我偶遇了它，才發現了我的人生，另有一片天地。

在若干年以前，我被一張無形的大網囚禁在一塊小小的屏幕之中被那個虛擬的幻境所吸引，無法自拔。一個偶然的機會，我被朋友約到了圖書館，在一排一排圖書中，我卻偏偏被它吸引，於是我興沖沖地取下了它：湛藍色的封皮上嵌着一片美麗的森林，還有一片同樣是湛藍色的湖泊也正如他的名字，一般美麗動人——“瓦爾登湖”。

他彷彿一柄巨大的鐵錘，毫不留情的將那張大網敲碎，引領着我走向了另一片未知的世界，那裏有一種奇異的自由和遠方。這本書是美國著名的超驗主義作家梭羅先生的自傳，其中詳細的角色，作者在湖邊隱居的日子裏發生的故事，以及在那段時間作者對人生的思考。懷着一顆無比激動的心，我打開了它，厚重的封皮與作者輕快的筆調形成了對比，這是我讀過這本書後的感受。開篇是作者友人對他的詳細描述，從中我知道了，作者是一個質樸節儉，不與世俗同流合污，學識淵博，且具有超常實踐能力的人，這樣的品質流露在全書的字裏行間。此後的一個月裏我與作者一同在湖邊散步，給迷路的行人指明方向，看獵狗與野兔之間的追逐遊戲……啊！一個嶄新的的世界出現在我的眼前，從此以後一張張精美的鈔票，變成了一本本華美的書飛進了我的書櫃，更飛進了我的心靈，讓我如痴如醉，流連忘返。

“書中自有詩和遠方”是對這個世界最貼切的描述，我願與書為伴，踏過茫茫成長路，去尋找那一片多姿多彩的世界。

走進書籍作文2

一本書，是一面時代的鏡子，照出你完美的一刻；一本書，是一塊歷史的化石，帶你探索古老的神祕；一本書，是一架文明的階梯，讓你的品德超出一般；一本書，是一艘小船；讓你遨遊知識的海洋。

書是我生命裏的一部分，如果世界上沒有了書籍，正如人失去了精神，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義……

我從書中懂得了愛，學會了生存……每天，跟我相伴的朋友就是書。丁玲也深有體會地説：“讀書是一種享受。讀書有一種味道，很高的，可以忘掉一切的味道……”世界上有各種各樣的休閒方式，有的人享受睡眠，有的人享受娛樂，有的人享受踏青，還有的人享受網絡。其實，讀書也是一種很好的享受方式

記得有一次暑假，早晨媽媽沒有叫我起牀，睡了個大懶覺，所以晚上睡不着，讀了一會兒書，又寫了一篇觀書的稿子。第二天，書不知被我放在了哪裏，就東翻西找，偶爾發現了一本《國小生600字作文》，便情不自禁地看了起來，似乎忘掉了一切……我好像在享受美味，一點點去消化，快樂無比。

愛心是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩，冰冷中渴求温暖的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……讓我把書中的愛心傳遞。

書，可以讓我瞭解古代勞動人民智慧的結晶，可以讓我瞭解現代人民的聰明才智，可以讓我瞭解中華民族的世代精英：錢學森為國研製導彈；詹天佑為國修築鐵路……走進書裏去，就會感到無比快樂，知識無窮無盡，記住“書是人類進步的階梯”在書中尋找快樂是最好不過的了。

愛書吧，從你識字以後，書應是你不可分離的終身伴侶！

走進書籍作文3

書，深奧又淺薄的東西。放在智者手裏深奧；放在愚人手裏淺薄。

聽父親説，我從小就喜歡看書，別人家的孩子拿來書就“拆”，我就沒“拆”過一本書。母親説，這是遺傳，的確，父親母親都愛看書。

書像海洋，什麼都有，那裏面豐富的世界，值得我們不斷探索。今天，我們發現了貝殼裏的珍珠，明天，可能又會發現其他珍奇的生物。海無盡，給了我們不斷探索的空間。

所以，我願做一隻自在的小魚，暢遊在書的海洋。

書像天空，沒有盡頭，我們可以前後左右自由馳騁，還可以直直向上飛，高一點，再高一點！天無涯，給了我們向上的動力。

所以，我願做一隻自由的小鳥，翱翔在書的天空。

書像大地，造就了人類，並給人類以智慧，使人類不斷取得成就。地廣闊，帶給我們無窮的智慧。

所以，我願做一株茁壯的小草，紮根在書的大地。

海無盡，天無涯，地廣闊。書是探索，書是向上，書是智慧。

但是，這些定義的前提是把書放在智者手中。如果，把書放在愚人手中呢，等於廢紙，毫無作用。

那麼，什麼是智者？智者就是會讀書、讀好書的人。做智者其實很簡單，不必有超乎常人的頭腦，也不一定要接受貴族式的教育，只要用自己平凡的頭腦努力學習、開發智慧，就會成為智者。

書海無盡，書天無涯，書地廣闊。朋友，還等什麼？快走近書籍吧，讓我們一起，不斷探索，不停向上，開發智慧，成為智者。

走進書籍作文4

一個人的生活中，可以少了玩樂，少了音樂，但決不能少了書，因為書是你我求知的殿堂、精神的家園。

走進書的海洋，呼吸着書的氣息，感受書的神氣。一路走來，總有書與我相伴。我可以在書的海洋中盡情地遨遊。書用它的智慧，讓我從童年的幼稚走向了青年的成熟，不斷地給我的生活帶來精彩。

讀吳承恩的《西遊記》，我知道只有不怕困難勇敢奮鬥，才會打敗一切惡勢力，才能完成自己遠大的抱負。讀奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了主人公保爾鋼鐵般的毅力，明白了世界上沒有什麼困難可以把我們打倒。困難就像彈簧一樣，你弱它就強，你強它就弱。只要我們具有鋼鐵般的毅力，擁有不向命運低頭決心，就一定可以走過坎坷，到達光明的頂點。

讀羅曼羅蘭的《名人傳》，感受英雄的氣息，曉得了生活只為有志者永放光芒。成功只為堅強奮鬥的人張開雙臂。我們要堅持不懈，累了就在偉人的懷抱中休息一下，感受英雄的胸襟。

就這樣，我在書的海洋中成長，是書教會我怎樣變得堅強，是書告訴我不要做生活的弱者，同樣是書給了我新的希望，新的奮鬥目標。

每一本有益的書，都會給我們精神上以慰籍，心靈上以洗禮，不斷淨化我們的思想，豐富我們的情感，陶冶我們的情操，開闊我們的視野。書可以讓我們忘記煩惱。有人説一個愛讀書的人才是以個真正懂得品位生活的人。

走進書籍作文5

古人云：“人生快事，莫如讀書。”當你忘記一切，陶醉於一本好書，那的確是一種快樂，一種享受。

在生活裏，總免不了遇到各種各樣的煩心事，而當我捧起一本書，盡情徜徉其中時，就會把所有的不快樂都忘記，並且讓我振作起來。當我遇到挫折時，保爾柯察金教會我如何戰勝它；當我遇到煩惱時，阿Q教會我如何化解它；當我遭遇不幸時，海倫·凱勒教會我如何面對它；當我身處困境時，魯濱遜教會我如何改變它……讀一本好書，就如同給心靈開了一方良藥。

人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，鼓舞了當時多少青年為和平而戰，又激勵了當代多少人為自己的理想而不懈奮鬥。它也堅定着我的信念，鼓勵我為着自己的理想努力拼搏。

凱勒説過：“一本書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向廣闊無垠的海洋。”每一本書中，都藴含着不同的知識，只要讀了，就會有不小的收穫。人的知識需要不斷去充實，而不讀書是沒有辦法獲得知識的。讀一本書，就如同給自己的智慧增磚添瓦。

馬克思説過：“我最喜歡做書的蛀蟲。”是啊，書籍有着強大的魅力，吸引着我們走向它，品味它。閲讀每一本書，都是同作者心靈的談話。從中我們可以瞭解到當時社會的情況和作者的內心世界，感受心靈與心靈的碰撞，接受一次精神的洗禮，與智慧產生感應。

古人云：“三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎”是有道理的。讀書能養性，放眼天下，心胸何其寬闊。愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠。讀書不為名利，只為使靈魂高尚，心靈淨化，為提升自我修養，這樣讀書才是最快樂的。

走進書籍作文6

國小的事情差不多已盡數忘卻，但那位將我引入文學殿堂、書籍世界的人讓我至今都難以忘懷。一想到她，那句口頭禪便浮現在眼前：書籍是一把用來打開寶庫的鑰匙。

幼小時我就酷愛看書。《格林童話》、《安徒生童話》總是行不離手。暢遊書中，怡然自得，而書中的故事更是讓我浮想連篇：徜徉在冰雪的王國中，體驗小女孩的孤苦伶仃；漫步在熱鬧的大街上，嘲笑國王的愚蠢與昏庸；馳騁在漫漫的大海中，感受美人魚的思念與盼望；穿梭在奇幻的故事中，體會白雪公主的善良、小矮人的熱心，王后的可惡這一個個生動有趣的故事都讓我流連忘返，樂此不疲。

國小時，一腔熱血的我又一頭扎入《三國演義》中。美髯公的仗義、忠厚使我震動；張飛的豪放、霸氣使我敬畏；子云的英勇無畏讓我感歎，還有劉備的敬賢之情，諸葛亮的通天謀策，曹操的老奸巨猾，周瑜的嫉賢妒能，姜維的忠厚為國，劉禪的樂不思蜀每個人物都給我留下了不可磨滅的印象，更讓我體會了金戈鐵馬中的明爭暗鬥，兒女情長。

上國中了，詩歌集成了我的主打：一杯酒，一盞燈，一個人，一把劍，舞出了對自身的希望，舞出了對烽火的思念。鐵馬冰河，夜瀾入夢，陸游的心願，戍守輪台。這，又何不是千千萬萬古代壯士的心願呢？“贏，都變作了土；輸，都變作了土”對戰爭的最高評價，也不過如此吧！詩歌的魅力，都濃縮在這短短的幾行字中，不得不讓我心曠神怡，不能自拔。

書籍，人類不可或缺的精神食糧，讓人類受益匪淺。而我，就會拿着這把書籍的鑰匙，來打開更多的智慧寶庫，獲得更多的知識！

走進書籍作文7

書是船隻——凱勒説：“一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書如品茶，看則清明透亮，嗅則清香沁脾，品則齒留餘香；讀書如賞月，看恬靜温柔，看世陰晴圓缺；讀書如看戲，場面金碧輝煌。因為品書，才得進步。若一人得了感冒病，則吃藥就可醫治，若一個得了愚蠢病，則看書就可醫治。正因為讀書，讓我感受到世界的豐富多彩。

“若兩有情不棄行，則兩情終成眷屬。”福斯特帶着我走進了《看得見風景的房間》，使我跟主人公做了一次人生的談話，使我對生命又一層次的理解：人活在世上要有自己的思考、自由，不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好，應該努力追求自己的人生，自己的美好，認為美好的就不能去放棄它，不要讓他人打碎你的追求、你的夢想。努力飛翔，找到適合自己的歸宿，讓自己的生命綻放陽光……

這使我想到自己，我是一個未成年人，需要家長的保護、需要學校的保護，亦然需要社會和國家的保護……卻，不能讓他們處處溺護我、保護我，因為我相信，更成功的自我是在實踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個可愛而温馨的家，想給我們一個美好的生活，想給我們更完美的人生，我都能理解，卻過分的保護會是我們變得很脆弱、經不起細小的風波……

學校對於現在大多數學生來説是天堂亦是地獄，學校給予我們知識，給予我們飛向藍天的磨練……

走進書籍作文8

書籍是廣闊無邊的知識海洋，書籍是湛藍透亮的文學天空，書籍是一望無垠的科學草原。在書籍中，我可以獲得很多的知識，它可以讓我豐富視野，感受到它獨有的魅力。

在很小的時候，我非常喜歡看童話故事，在一個個鮮活明亮的人物中，我找到了很多樂趣。晚上，在睡覺前，我總會讓媽媽給我講一篇童話故事，讓小紅帽、白雪公主入睡，在夢裏，我總會夢見和他們在一起玩耍、嬉笑的場景。他們讓我的夢變得很甜很甜……

上國小了，我開始放棄童話，改讀一些正式的、有真實情節的小作文了。它帶着我來到“現實”生活，讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此，它還為我的學習做出了巨大的貢獻，我的語文成績一直都不錯，作文有時也會被老師當作範文，拿到講台上來念。那時我感到無比的自豪，我在心裏默唸着：謝謝你，書籍！

現在我已經是個中學生了，國小時候看的書籍對我的吸引力也不算大了，於是我就開始向各大古代、現代名著進軍。我讀了好多的名著，什麼《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。它們的文學價值非常高，還非常的精彩，以至於我每天晚上都要看好長時間。還有老師現在讓讀的《海底兩萬裏》，寫的是那樣的生動逼真，我每每看時，都會充分融入到其中，彷彿把我置身在海底，與鸚鵡螺號一起享受着海底的.美麗景觀。

有的人説：“看書有什麼用？如果不理解其中的意思，還不是和天書一個樣？”我的回答是：“不可能！”讀書百遍，其義自見。不可能你連一個字都不認識吧？

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的，我從這海洋中收穫了大量的知識。

我暢遊在這書的海洋，我是一條小小的“魚”。

走進書籍作文9

“書籍是人類進步的階梯”正如高爾基所説，書籍在中國文明五千年來，一直扮演着重要角色。古人云：“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導師，有什麼不明白的都可以問它。書就像一位可以交心的良友，有什麼遭遇，有什麼挫折，我們都可以敞開心扉向它傾訴。

小的時候，家裏的書櫃上擺滿的是一些大部頭的連環畫，我從這些書裏逐漸認識了這個世界，書裏一個個生動的故事帶給了我快樂。看懂了一個故事，我就講給院子裏的孩子們聽，他們都用敬佩的眼光看着我，就連大人們都誇我。

後來我識字了，家裏的書櫃上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所佔據。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟着故事中的主人公進入了那個時代，跟着他們一起分享快樂，一起忍受悲傷，一起上刀山下火海，一起感受那蕩氣迴腸的傳奇經歷。

又過了些年，我上學了，書也跟着變成了全字形的百科書目，比如《十萬個為什麼》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個世界的原貌，知道了人類的文明。

合上書，閉上眼拂上臉的是一陣陣清風，想到的是作者美好的語言，感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友，讓書籍走進心靈。

走進書籍作文10

如果你的家庭現在已經很富有，那麼你已經在過着好日子了嗎？不一定！原來好日子不僅僅是物質的、更是精神的。好日子是皮囊，須得人為地填充靈魂，靈魂從哪裏來？讀書得來，修養得來，智慧得來。來古人曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，所以我最愛讀書：《中國四大名著》、《格林童話》、《作文世界》、《國小生世界報》……其中我最愛看《讀者》，國為在短短的日子裏，她讓我充分地體驗了她的睿智和深刻。真是學到了很多做人的道理和知識，她猶如一面明鏡。明鑑着各種是非，在我遇到學習上的失敗時，是她教會了我我目光要放長遠一些，要不畏困難，正是因為她向我詮釋了什麼是“智者無言”；於是每當我遇到失控時，便學會了無聲地努力；每當小小的我小有成功時，我總是非常高興。

記得她其中有一篇文章《我能行》，小作者為了買一輛紅色的自行車，用了很長時間去賺錢：賣報紙、派信、送聖誕樹……，經過利己的努力，把本來看似不可能完成的夢想實現了。從小主人公的身上，我學會了做人應有自己的奮鬥目標，要有堅定不移的信心挑戰自我、超越自我，在學習中、生活中要不斷地樹立起一個又一個的理想，併為之而奮鬥，才能過上真正的“好日子”！

讓我們每天都堅持閲讀，使我們平淡的生活增添一個富有的世界！

走進書籍作文11

“書中有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書，這位人類的朋友，它散發出的陣陣幽香使人陶醉不已。

書的確是世界上最好的營養品。它使我們受益匪淺。我經常在書海中孜孜不倦地遨遊，好像一個飢餓的人撲在麪包上。《小婦人》這本書温馨的氣息，《紅字》的腐朽氣味，還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現代色彩等等，都令我愛不釋手。

書裏的情節牽動着我的好奇心，令我細細地品味。〈〈假如給我三天光明〉〉這本書更不用説了。不言而喻，這是一本勵志的書本，女主人翁的故事更是奇蹟：海倫是個盲姑娘，她為了實現自己的理想，付出了很大的努力，終於成功了。

海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個健全的人，不是一個名人，更不是一個一出生聰穎的人，但是她用行動來征服了全世界，也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀，飛向她的夢想。她是一個多麼了不起的人，面對眼前的困難並不是退縮，而是知難而進的。相比之下，我們生活上遇上小小的挫折，就崩潰了，向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰勝困難，挑戰自我。使人進步的種子就是播在我們的身上，實在是糟蹋着。別人能做到的事，為什麼我做不到呢？難道自己真的不行嗎？不是的，而是我們根本沒有勇氣邁出第一步，只要你堅信自己，去嘗試過，就算不成功也無怨無愧呀！

每本書都是文化瑰寶，只是看你懂不懂得去挖掘它，利用它。

走進書籍作文12

每個人的青春都是豐富多彩且與眾不同的，其中大多會有一樣東西陪伴他們許久，這便是書籍。

我的生命始終被書籍佔據大半位置，它讓我感覺自己好像擁有着不同的人生，觸摸着不同的青春。

“一步踏盡一樹白，一橋輕雨一傘開，一夢黃粱一席酒，一身白衣一生裁。”一首詩帶我走進一個嶄新的世界，小橋輕雨，隻身一人，黃粱一夢，纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇，書的一角便在我的青春中冒芽。

後來，書便一點兒一點兒得寸進尺的侵略我青春的江山，直到我徹底淪陷。

故事的開頭總是這樣：適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣：花開兩朵，天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結出了人生的千百種結局，他用他睿智的眼光閲盡世間百態，我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭，願你所願終能實現。

我從《歲月忽已暮》中，懂得選擇，懂得取捨。

“我珍惜我靈魂的清澈，我忠於我不愛的自己”，這句話出自《長江圖》，它教會我什麼是忠誠。“洪荒時代，寒武是蕭索，白堊是繁複，之後是無愛紀，滄海桑田，因絕了愛慾，地不老，天不荒”，這句出自《黑白》中的話，教會了我什麼是信仰。

書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色，因而錯過一些繁雜與斑駁，少了一些悔恨與折磨。

我的青春，幸好有書。