當前位置:學問谷 >

校園範例 >書籍 >

實用的書籍伴我成長作文集合八篇

實用的書籍伴我成長作文集合八篇

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的書籍伴我成長作文集合八篇

書籍伴我成長作文 篇1

書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

當我還小的時候,我的媽媽晚上經常坐在牀邊,拿着我的第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進入一個甜蜜的夢鄉。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,裏面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看着那精緻的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細地聽!

去幼兒園,每天我都可以和很多小夥伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以後,老師教我要有禮貌,文明,我經常看到朋友和親戚會打招呼。

上國小,從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學,還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨着年級的增長,我的書櫃裏已經擺滿了又薄又厚的書。

想上國中了,上了國中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨着我的書的增長而改變。書還陪伴着我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。

是啊,書籍伴我成長,它伴隨着我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

書籍伴我成長作文 篇2

高爾基説過一句話“書籍是人類進步的階梯”,我對這句話深有體會,所以小時候媽媽總是買書回來給我看。

記得有一次,媽媽故意在書上擦了一點蜂蜜,讓我看完書再吃,所以,那一次讓我真正的愛上了書,也因此對看書有了興趣。

每次,只要一買來了新書,我都會迫不及待地跑過去,仔細端詳着,就像在看好吃的蜂蜜一樣。

二年級時,我被老師選去參加書籍知識大會。到了現場不久,老師立馬問出關於《草房子》這本書的問題。我一想,這不是二年級的時候看過的嗎?天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子,於是,我勇敢地舉起了手,大聲説出了正確答案,那些同學這才轉過神來,但是來不及了。第二題問得是關於《楊家將》這本書的問題,正當他們在冥思苦想的時候,我又説出了答案。下面的幾題,我又連續搶答,老師們紛紛鼓掌。

這些知識都是書籍給我的,所以我萬分感謝它。

書籍伴我成長作文 篇3

從小長大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因為我喜歡看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢!

有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時,我想起了我的好朋友_書,我走到書架前找了幾本書,又經過廚房,這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來。正看到有趣的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付着媽媽,一邊繼續看我的書。過了好一會兒,媽媽把菜端到桌子上,問我把饅頭放哪裏去了。我一撓腦袋,還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結果剛跑到商店,他們説已經沒有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

有時候在學校,我也會帶幾本書。下課時,如果沒有作業,我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次,我把一本作文書來看,不一會兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立,同學們都站起來喊老師好,惟獨只有我一個人在坐着,手裏捧着我的寶貝書。老師把我批評了一頓,我的臉上火辣辣的,事情過去了好久,有時我想起來,就會笑起來。

我把對我學習有幫助的書都看了一邊後,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無論哪篇內容,我都記憶猶新。我的`膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個人。為了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神,忘了家裏只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。

小時候,媽媽常給我買一些故事書。我那時還小,不識字。就只看插上的圖畫,自己也給他們編故事,有時自己還自言自語的説話呢!

發新書時是我最高興的時刻了。我望着嶄新的書,心裏別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。

書是我最好的朋友,它時時刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長曆程更加多姿多彩。

書籍伴我成長作文 篇4

書是人類文明的載體,書也是知識傳承的工具,書更是人類進步的階梯。我們每一個人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長,始終有書籍相伴。

我能夠咿呀發聲的時候,媽媽就給我準備了許多拼音、圖案、卡片,指着上面的字及圖片一遍遍的教我認識。在懵懵懂懂中,後來媽媽一問我某某東西在哪裏,我的小手居然能準確地指中,讓爸爸媽媽開心不已,連連親我,只可惜爸爸的鬍子扎得我的小臉隱隱作痛。

在幼兒園的時候,媽媽給我買來拼音的碟片,我學懂了一些拼音,這可為我打開了自己看書的大門,我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了,不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀,以至於只要看到媽媽坐着,我就拿書過去要媽媽讀給我聽,講解給我聽。

剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽,後來就要我跟她一起讀,最後慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發現了書中故事給我帶來的快樂,不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來一些幼兒書刊、故事書、畫報等,我看得津津有味,有時候看着看着一個人忍不住哈哈大笑起來,一段時間後,我識字的速度迅速增加,雖然那時還不會寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區散步的時候,她總會指着兩邊路牌的字讓我認,我得意地念着,當然也有會犯秀才認字認半邊的錯誤。

進入國小,算是真正開始了讀書,語文、數學、英語我學起來毫不費力,三門功課齊頭並進。課餘時間我更是如痴如醉地看着我喜歡的中外文學書,如:楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛。科洛迪和托馬斯。布熱齊納等等,也欣賞了國內名著《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》以及科普類、偵破類等等。

我愛書籍,書籍給我打開了一個嶄新的世界,它伴隨着我健康成長,給我快樂、給我知識。

書籍伴我成長作文 篇5

我從嬰兒時就開始接觸書籍了,上幼兒園後媽媽給我訂了《幼兒畫報》,那時看的都是幼兒雜誌,圖多字少,故事又很簡單,看了一遍就看完了。我不滿足於簡單的文字,下一刊沒來時,我就開始仔細琢磨起書上的插圖來。哪裏畫得好,哪裏圖文不相稱,哪裏有瑕疵,這就成為了我無聊時的活動之一。它無意間提高了我的繪畫水平和觀察力。

上國小後,我更青睞於短篇故事。因為讀起來通俗易懂,從中當然會懂得一些道理。讀久了,腦筋總是轉換,也會感到膩煩,於是我又換了讀書的口味。

我一直不喜歡看漫畫,因為它中間有些情節讓人看不太懂。我選擇比較易懂的外國短篇小説,像什麼《競選州長》《百萬英鎊》啦。我還能瞭解到豐富外國文化。

有一次看電視,我看到了電視上講的評書。我從此結識了一位我非常喜歡,現在仍與我相伴的朋友----《三國演義》。那其中的鬥智鬥勇讓人入迷。我學到了不少計策,我又被其中的人物的性格吸引了。

書,我的良師益友,我學到了知識、道理,它讓我終生受益。

書籍伴我成長作文 篇6

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。

"是呀!在學習中,我們不僅要從課文中汲取知識,還要從課外讀物中,瞭解歷史的過去,世界的發展。讓我們更加了解這個世界所有的一切

我是一個貪玩的女孩子但我同時也是一個“小書迷”在我咿咿學語的時候 ,媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上,媽媽就講一個小故事給我聽。我漸漸成長,並且我也喜歡上了書。我家裏還有一個小書房,裏面有我許多“書朋友”。每有時間,我就會跑到書房裏,拿起書,啃起“精神糧食”起來。

前幾年,楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本,一蹦是《笨女孩安琪兒》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,當我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》,我心裏羨慕極了。《淘氣包馬小跳》講述的是4位調皮男孩的快樂童年,讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書,贈了我一個雅號“書呆子”。

輸,是我不可缺少的,沒有了書,你就不能瞭解世界,瞭解歷史。書是人類生活的一部分。同時書也是我們的一位良師,我們都離不開這位好老師。

書籍伴我成長作文 篇7

從一年級到五年級,每一次訂閲報刊的時候,我就會毫不猶豫的告訴媽媽“我要訂《國小生文摘》!”

國小生文摘最吸引我的地方還是它裏面的文章,有夢幻類的,也有名篇類的,還有搞笑類的……讓我應接不暇,眼花繚亂。《國小生文摘》還分為許多板塊有:《故事校園》、《成長驛站》、《求知與探險》、《“十萬個為什麼”裏沒有什麼》、《課文鏈接》、《科幻故事》……

有一篇文章的題目是《感受生活、富於寫作》這篇文章主要寫了,現在的國小生為什麼不喜歡寫作的原因,葉聖陶先生説過:“生活猶如源泉、文章猶如泉水、源泉豐盈而不枯竭、溪水自然活潑留個不停息”。如果想寫一篇好文章,不單單要在一個優美的環境裏讓孩子們記住它,感受它,體驗它的奧妙,還要“多讀書,讀好書。”邊讀邊記,邊寫邊記,以備後用。在文章中利用上去。

想一想文章説的,細品,作者説的太正確了,我們為什麼不喜歡寫作,就是因為我們小孩子喜歡在家裏,看電視,玩電腦,寫作業不經常出去體驗世界上美好的生活,所以孩子沒有東西可寫,積累的詞不多,不會寫。

還有精彩的一篇:《失敗是成就 》,這個故事講述愛迪生實驗白紙燈泡 ,試驗失敗了1200次,一個做買賣的商人嘲笑愛迪生是一個不可能有成就的人,而愛迪生卻哈哈大笑説:“我已經有了很大的成就,證明了1200種材料不適合做燈泡。”讓那個商人啞口無言。

還有笑哈哈:裏面有許多的笑話,在你鬱悶的時候,看看他,會讓你本來鬱悶的心情馬上變得高興起來。你快樂要看笑哈哈,不快樂也要看笑哈哈。

《國小生文摘》這一本書從一年級陪伴我到五年級,讓我更加的“愛”它,“喜歡”它。讓我們在書籍寫作的大海里暢遊吧!也希望大家來細品《國小生文摘》吧!

書籍伴我成長作文 篇8

讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。

這本書的作者是曹書樂,都是她中國小時代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅持天天寫日記,爭取也能走向清華之門。

在這本書中,有一篇名叫《母愛》的日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的温暖和偉大。它敍述了小書樂因為沒有聽媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎着大衣和熱騰騰的饅頭來到了學校,小書樂當時感動得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動,讓我也聯想到我的媽媽。平時,在我學習書法的時候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅持送我、陪我,母愛真偉大。

書是人類進步的階梯,好書伴隨我成長,給我帶來學習和生活的樂趣,謝謝好書!

標籤: 八篇 書籍 成長
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/shuji/mqv67g.html