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- 教材分析：這是一首紀遊詩，記錄了詩人乾道三年(公元1167年)罷官歸故里後一次到山西村遊賞的經歷。詩人陸游以一個“遊”字貫穿全詩的主線，生動地描繪了豐收之年農村歡悦一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民淳樸、好客的品性，表現了詩人對農村生活的真摯感情。第一、二行詩寫...
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- 山西農業大學山西農業大學歷年錄取分數線年份平均分最低分錄取人數省控線錄取批次2016年3953699438本科二批2015年508495374515本科一批2015年4754352939442本科二批2014年540529270534本科一批2014年4954462786462本科二批2014年51851077-本科提前批2013年496483470493...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的遊山西村的教學設計，歡迎大家分享。遊山西村的教學設計1教學要求：1、知識與技能（1）...
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- 教學過程：一、激趣，揭題，導入師：上節課張老師和大家共同學習了《題西林壁》，同學們表現的特別優秀，所以我也想和大家共同上一節課，好嗎？生：好。師：這節課我們繼續學習古詩兩首（板書課題），誰能把《題西林壁》背給大家聽聽？生：（舉手）師：這樣，咱們班男生多，女生多？那好，咱們來個比賽，看男生，女生誰最...
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- 《遊山西村》整首詩藴涵的東西很多，有對美的詮釋，不僅景美而且人情更美。今天小編為大家帶來了遊山西村教學後記，希望大家喜歡!遊山西村教學後記篇1在本課的教學中，我採取和三年級截然不同的教學古詩方法，重點讓學生學習把單音節詞組成雙音節詞或者多音節詞，並通過組詞，自主感悟...
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- 小編今天推薦給大家的是遊山西村教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!設計理念：引領學生品讀重點字詞，加強感情朗讀，體會鄉親們的淳樸熱情以及詩人對農村生活的真摯感情。教學目標：1、能真確、流利、有感情朗讀古詩，背誦並默寫。2、品讀重點詞語，感受鄉親們的淳...
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- 2014年，大同市城市低保標準每人每月提高25元，農村低保標準每人每月提高22元。目前，市財政下撥城鄉低保提標資金已到位，全市各縣區城鄉低保標準均已提高。目前，城市低保標準為城區、礦區、南郊區、開發區、大同縣366元/月/人，新榮區、靈丘縣355元/月/人，陽高縣310元/月/人，天鎮縣3...
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學問谷
