實用的舞蹈的作文彙編九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的舞蹈的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈的作文 篇1

距離上次踏進這間舞蹈室，已經有兩年多了。我對這間教室，可以説感情十分深厚，它曾陪伴我度過了六個冬夏，看我從一個小胖子變成了苗條少女。自從兩年前學校搬走後，我就在沒來過，因為那裏藏着我不敢觸碰的記憶。

教室的鏡子上浮現的是兩個女孩練舞的認真神情，兩個女孩約定吃遍天下的憧憬，兩個女孩一起發誓要考過十級的場面，還有那乾淨的笑容……我都再熟悉不過，我有多久沒見過她了，兩年，還是三年，或是更久。

她是我的好朋友，比我大一點，我們認識有五、六年了，從沒吵過架。我想：這世上再沒有我們這樣的了吧。

週日早晨，天灰濛濛的，大片大片的烏雲壓抑得整個世界都靜悄悄的，大概是要下雨了吧。我看見她坐在教室裏，手裏拿了一包薯片，我嘟起小嘴走過去，説：“吃什麼呢，也不給我吃點？”“給你吃，給你吃，等到胖得像豬一樣可別來找我。”“哼，才不會呢。”我們像往常一樣嬉戲打鬧，如果我當時認真觀察她的神色，是不是就可以好好和她告別了呢。下課後，她來找我説：“你幫我錄個像吧，這支舞特別符合我高貴的氣質，我要保存起來。”我想：她又在自戀了。穿着練功服的她翩翩起舞，雖然沒有華麗的衣裙，但高貴的氣質已經將她包裹，她的臉上掛着乾淨的笑臉，像童話裏的公主。

走到校門口，果然下雨了，她突然抱住我，趴在我肩上，對着我的耳朵説：“你要好好的。”然後她把頭埋在我的脖頸上，她好像哭了，我的衣服有些濕潤。我還來不及説什麼，她已經跑進雨裏，在距我幾米開外的地方轉過身，向我揮手並展開一個乾淨的笑容，豆大的雨點打在她臉上，我分不清那是雨水，還是淚水。也許她根本沒哭，當時我一點是這樣想的。

再一次上課，她沒有來，我以為她又裝病了，畢竟她又不是沒幹過。課間我去衞生間，路過老師的辦公室，無意中聽得她的名字邊停下腳步來。“哦，這樣啊，那還是以學業為重，這期費用我一會兒退給你。”老師對着電話那頭的人説。我的腿有點發軟，用手撐着才勉強站住，我強忍住淚水，想：她把我當什麼啊，她忘了我們的約定嗎。

站在這間舞蹈室，想起過往的點滴，在不經意間淚水已經衝盈了我的眼眶一滴一滴，砸在地板上。擦乾眼淚走出教室，輕輕關上那扇門，咔嗒一聲鎖住，隨之鎖住的是那段回憶。

我知道我忘不了她，忘不了那乾淨的笑容和優美的舞姿。所以我把它埋在心底，我不會刻意去想它，但我知道它一直在我心中佔有一方天地，只要我想找就能找到它。

舞蹈的作文 篇2

我想舞蹈的時候我是自由的，我的每一滴汗水都是因為熱愛而揮灑，就像春天播下的種子，大地、陽光、藍天、雨露，我的每一個動作都是充滿希望的！種子在生長，而我在盡情的舞動着生命的活力，無拘無束。

我想舞蹈的時候我是美麗的，1、2、3滴答滴，如果每一個動作都會如同鐘擺般消逝一秒，那麼我就會在時間的卷軸上展現多一秒。也許沒有觀眾、沒有認可，可是誰有能否認那山間的的野百合也會有春天。哪怕只是孤芳自賞，每一次舞蹈，也會讓我覺得魅力無窮！

我想舞蹈的時候我是感性的，這就像一位詩人，一個又一個動作都是我筆尖下悠揚的詩篇，這些都是我情感的揮灑，我熱情的展現。我把我的舞蹈動作看作是我最深情的文章，時而輕輕地、時而跳躍地、時而柔情地、時而奔放地這是如此婉轉、發自內心的抒發啊！

我想舞蹈的時候我是真實的，不必掩飾、不必矯揉造作、不必畏首畏尾！舞蹈的時候，我就是我，無論是開心、難過、憤怒、傷懷，都在我的動作間盡情地展現。我把舞蹈看作是一面鏡子，正如我對着鏡子舞蹈！鏡子裏的那個人就是我，我把最真實的自我展現在鏡子裏，包括我的心！

我不相信世界上有永遠的事物，亙古不變的愛情也不是我的追求，我只是一個很平凡的女孩，因為舞蹈，我如此的快樂、自由、隨性；因為舞蹈，我如此的執着、認真、專注；因為舞蹈，我感受到了生命中另一種意義，它超越愛情、超越事物，給我靈魂的洗滌！

千言萬語，我只想説：“因為熱愛，所以存在，我愛舞蹈！”

舞蹈的作文 篇3

我的媽媽是一隻小舞蹈蟲，每天我都能看見媽媽跳舞時婀娜多姿的身影。瞧，媽媽那輕盈的步伐，靈巧的身姿，總能吸引人們的注意，迷倒千萬人。我的媽媽，打遍天下無敵手，連時代廣場的楊麗萍也有的比！在社區的廣場舞比賽還獲得了獎，有許多人慕名而來請教媽媽教他們跳舞的訣竅。

有一次，社區又舉行跳舞比賽了，媽媽迫不及待地去社區報了名。以後的幾天裏，媽媽像走火入魔一樣，孜孜不倦的練習跳舞，一練就是好幾個小時，甚至更久，練得廢寢忘食。我餓了，就去叫媽媽煮飯給我吃，可媽媽説：“我再練一會兒，待會就給你做飯。”可這一會兒，就是好幾個小時，我實在餓得受不了了，就自己動手煮麪吃。煮好後，我去叫媽媽吃麪，媽媽又再一次把我拒之門外，讓我吃閉門羹。無奈之下，我只好自己吃了。吃完，我就在旁邊靜靜的看着媽媽練習，看着看着我就睡着了。以後的幾天都是這個樣子，媽媽還是這樣不知疲倦地練着。

我盼啊盼啊，終於明天就要比賽了，媽媽更加勤奮練習，連續練了一天，飯沒吃一口，水沒喝一口。晚上，媽媽突然發高燒，額頭上直冒冷汗，我勸媽媽去打針，媽媽不聽，偏要去練習，結果就暈倒了。我和爸爸馬上把媽媽送去醫院，醫生給媽媽打了針，吃好藥之後，對我們説：“不能再這樣練習了，要不然後果不堪設想，要讓她好好休息。”第二天，我和爸爸一起牀，就發現媽媽不見了，我和爸爸趕快跑到社區看，剛跑到那裏媽媽就化好粧了，我們跑過去勸媽媽不要上去表演了，但媽媽不聽，還是上去了，我們沒辦法，只好在台下靜靜地看着她表演。表演終於結束了，功夫不負有心人，媽媽用自己的汗水和心血贏得了一等獎。媽媽笑了，我們也鬆了一口氣。

唉，誰也阻止不了媽媽喜歡跳舞的心，媽媽用她的汗水和心血，打造出這一片燦爛的舞台。

舞蹈的作文 篇4

舞之美，是人的美。舞蹈是一種藝術，當然有藝術美，但它不像唱歌、繪畫，所假之物並不是聲、色、字、詞，而是天生的、自然存在的人，因此它首先又是一種自然的美。它努力挖掘人的靈秀之氣，給人一種高級的美感。我國第一個提倡使用模特兒的美術教育家劉海粟先生説過：美的要素有二，一是形式，二是表現。人體充分具有這二要素，外有美妙的形式，內藴不可思議的靈感，融合物質的美和精神的美的極致而為一體，所以為美中之至美。當我們看着舞台上那舞動着的美人時，她(他)舉手、投足、彎腰、舒臂，那美的形態身段、輪廓、線條，恰好表現了美的內藴、美的感情，而不必藉助什麼道具。

當然，舞台上的演員絕不是畫室裏的模特兒，舞蹈除自然美外，更重藝術美，於是便要講到衣飾。但這衣飾絕不像舊戲那樣給人套上死板的程式，也不像話劇那樣過分地寫實。它是綠荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是紅花下的綠葉，是翠柳上的黃鸝，是一種微妙的附着。它不過是為了提示舞者美的存在，像幾片白雲説明天空的深藍；它不過是為了襯托舞者美的形象，像流水繞過幽靜的山岡。在舞台上作為外形之物，無論是先天的人體，還是後來補充的服飾，在形、體、色、質上都要有極美的苛求，真可謂“四美具，二難並”，從而匯成為一種更理想、更美的“形”。為了表示飛動，西方藝術中有一種小天使，胖墩墩的孩子，兩腋卻生出一對肉翅，顯得十分生硬。這何如我們敦煌石窟裏的飛天，窈窕女子，肩垂飄帶，升起在天空。人着衣披帶本是很自然的事，但這自然的衣着，頓使沉重的人體化為輕捷的一葉，瀟灑、舒展、輕盈、自如，滿台生風。人外形的美，內藴的美，都因那輕淡飾物的勾勒與提示而成一種美的理想、美的憧憬而揮發開來。國畫界有“以形寫神”與“以神寫形”之爭，從這個角度觀之，舞者真是靠自己的外美之形來寫內美之神了。在自己的外美之形來寫內美之神了。

舞蹈的作文 篇5

每個人心中都有一個夢,有的是當醫生,有的想做老師,有的希望成為畫家……

我的夢,是成為一個舞蹈明星。也許,很多人認為這個夢是天方夜譚,不且實際,不務正業的,但,這便是我心中的夢,我會堅持到底。

從小,我就喜歡跳舞,我在幼兒園時便開始練舞,到現在我堅持了7年了。我會跳許多種舞蹈,民族舞、拉丁舞、爵士、鬥牛舞、街舞……我學這些舞蹈也受了許多苦,劈叉劈到連站起來都困難,壓腿壓到抽筋,壓腰壓到哭……真的,我沒有誇張,這都是我親身經歷過的,

我第一次跳舞是在4歲的時候,我從小就有着較好的音樂旋律感,在幼兒園民族舞蹈班挑人的時候,我被選中了。在剛開始的時候被老師罵……我一遍遍練習,終於,到了六一演出了,我開始跳舞的時候,我一點都不喜歡,甚至可以説是討厭跳舞;我討厭每次跳舞練好久很累;討厭練習基本功時的疼痛,討厭自己笨手笨腳

我真正愛上跳舞是3年級的時候,那時博樂正在做‘德藝雙馨’少年兒童比賽。我每天一放學就抓緊時間做作業,然後去孫典老師那裏和潘明月一起練習,我們練習了將近一個月,每天從6點半練到10點多,週末甚至最晚練到將近12點,這一個月裏每天我們的晚餐都是孫老師下班後去外面買給我們的一些零食,趁休息的25分鐘抓緊吃,吃完繼續去練。不負我們流過的汗水,我們在這次比賽中獲得了很好的名次。

那次比賽讓我們成功的進入了獨山子的另一場比賽。賽場上,我們忘記了緊張,熟練的做着動作。我們不負眾望,拿到第4名的好成績。作為獎勵,主辦方讓我們免費看了當時熱播的電影:復仇者聯盟!我們開心極了,因為這是我們第一次通過自己的努力獲得獎勵。

後來,我接觸了各種各樣的舞蹈。這個假期,我們街舞班與民族舞班合作又參加了博樂市的一場比賽,為了這場比賽我們從3月初訓練到6月底;從嚴冬到盛夏,我們付出了許多汗水,果然,我們的努力沒有白費,我們的辛苦排練那麼久的舞蹈:“小馬歡騰”獲得了第一名

哭過,笑過,累過,抱怨過,緊張過……我的舞蹈路上經歷許多,改變了許多;但唯一不變的是我對舞蹈的堅持和信念。

潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,陽光透過雲彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷着一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢,創造美好的未來!

點評：小作者的這篇文章講述了自己心中的舞蹈家之夢想，文章開篇點題、主旨明確，隨後講述了作者練習舞蹈的經歷，由厭惡牴觸練習到愛上舞蹈並希望將其作為未來的事業，敍述詳細、語言平時通順，是一片不錯的小文章。古人文章作法講求“虎頭”、“豬肚”、“豹尾”，這篇文章的結尾精彩，實為點睛之筆。但開頭尚有改進的空間，建議與結尾相呼應，也寫一下在海灘旁思考的經過。

舞蹈的作文 篇6

“真好！”媽媽帶着我去少年宮進行第一次的舞蹈練習。從小，我就愛看電視上哥哥姐姐們跳舞，他們優雅的舞步讓我羨慕不已，只要音樂響起，我也會在旁跟着音樂手舞足蹈的，在媽媽的支持下，今天我終於要踏上屬於我的舞蹈之路了。

穿着漂亮蓬鬆的舞蹈裙，我走進了舞蹈室，當時的我胖乎乎的，特別萌，活像一個圓滾滾的球，可也因為這樣，我壓起腿來十分吃力，老師將我安排在一個角落，要我學着姐姐們的動作，將腿劈叉貼在牆上。我抬起腿，猛的一抬，“嗷……”，一聲慘叫，舞蹈室裏所有的目光都聚焦在我身上，我羞得臉都紅了。

這時，老師走走到我身邊，她用她的腿把我的腿往裏壓，由於剛剛用力過猛，此時的我腿骨頭好痛好痛，那就像一把尖刀刺進我的腿裏，我越發受不了了，於是慢慢痛哭起來，眼淚大滴大滴往下流，恨不得馬上衝出這個教室，和門外的媽媽説我不要再跳了。

奇怪的是，見到我這樣的情景，同學們的表情居然一點也不吃驚，好像我的哭聲並沒有影響到他們的訓練。當我哭得不能控制之時，老師輕輕地對我説了這樣一句話：“這位同學，你知道嗎？練舞可不輕鬆，只有一天一天地練習、積累，才能把體型塑造好，才能在將來、在舞台上展現優美的.舞姿，你知道嗎？‘吃得苦中苦，方為人上人’，不管你將來想得到怎樣的成功，你都要學會先吃苦，學會堅持自己的理想，就像現在一樣，如果你多堅持一分鐘，就會收穫多一分鐘的成果。”“將來我也能有屬於我的舞台？”我疑惑着，似乎聽懂得了老師的話，輕輕地抹去眼淚，使勁地點了點頭，再一點一點地練習劈叉，一點一點地拉伸不夠柔軟的身體……

光陰似箭，轉眼間四年的光景就過去了，當初為練基本功而痛哭的我，已經從舞蹈初級班升到高級舞蹈預演班，每年我們都在各種舞蹈比賽中取得可喜的成績。不管是在以後學習中還是在生活中，我永遠用老師的這句話作為我的座右銘——“吃得苦中苦，方為人上人”！

舞蹈的作文 篇7

今天是我們暑假培訓班的舞蹈演出，我們的演出的點在銀泰城。

一大早我們就去排練了，下午我們休息了一下就去化粧，晚上六點半我和媽媽到了演出地點，我換好了衣服，演出開始了，我們是第一個跳開場舞《歡樂》，我們在台上很自然的跟着音樂的節奏一步一步的跳着。之後我們又跳了《歡天喜地》，不知不覺的，快樂的時間很快就過去了，演出結束了。最後我們拍了集體照就回家了。

舞蹈的作文 篇8

小時侯，望着那舞台上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和讚歎。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞台上旋轉跳躍。

那一天，當爸爸把我送到練功房時，我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵牆。幼小的我穿起練功服，在把杆上、地板上練起了基本功。

一、二、三、四老師使勁踩着我的胯，沒等那個二十蹦出來，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點疼算什麼，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶裏打轉的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯彷彿撕裂了一樣。我咬着牙，握着拳，可眼淚還是不爭氣的淌了下來。

漸漸的上了一年級，我不再光練習基本功，開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩，音樂開始！我隨着音樂邁起步子，但因為動作不熟練，竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發生。果然，老師讓我擺着那個動作兩分鐘。手抬高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那麼漫長。漸漸的，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直髮酸，汗水也直沒着髮梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼着早早下課。

兩年過去，我三年級了。我已經能和大家一起排舞了。舞蹈時一個沒留意，忽然亂了步子。老師板着臉，叫我上前去跳十遍。我頓時覺得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。

現在，我已經在舞台上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞台竟成了我翻飛的世界。現在的我，心裏只有喜悦和激動，而沒有哀怨。回想以往，不禁覺得經歷了酸甜苦辣。

回想往日狹小的練功房，是它讓我從一個害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。

舞蹈的作文 篇9

我愛跳舞，跳舞會使我快樂，在我心中，舞蹈好似一縷青煙，動作變化多端，優雅美麗。我在跳舞時，翩翩宛如一隻美麗的蝴蝶，那感覺美妙極了！

剛上學前班時，我就被電視上楊麗萍老師那美麗優雅的舞姿深深吸引了，於是，我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上，有堅持的汗水，也有旁人的讚賞，有努力過後的喜悦，也有苦澀的淚水。

練習雲裏前空翻的那段時間，最令我念念不忘。

那是四年級的暑假，老師突然通知我們要學雲裏前空翻，剛開始，我們一頭霧水，後來才知道，其實就是手不扶地的前橋。初始雲裏前空翻的時候，老師一直都在鼓勵我，扶我過前空，那時，我感覺前空還是很簡單的，是因為我一直都依靠着老師，於是，我越戰越勇，挑戰自己過前空。一個，兩個，三個……還是沒成功，我一直都比較好強，我沒練會的，就算是哭着也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中，我終於練會了，太棒了！不過，前空是真的艱難，在我練習的過程中，崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事，不過，當我翻過去的時候，所有痛苦全拋在腦後，此時此刻，我的心裏只有喜悦。

我對舞蹈很專一，從一年級到現在，我獲得了很多獎項，舞蹈證書能夠擺滿半個書架，獎盃獲得了四個。

得益於這次的經歷，我變得更好了！

我愛陪伴我六年的舞蹈教室，我愛高高挽起的丸子頭，總之，我愛舞蹈！