當前位置:學問谷 >

校園範例 >舞蹈 >

[精選]我的拿手好戲舞蹈作文

[精選]我的拿手好戲舞蹈作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的拿手好戲舞蹈作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

[精選]我的拿手好戲舞蹈作文

我的拿手好戲舞蹈作文1

我愛跳舞,跳舞會使我快樂,在我心中,舞蹈好似一縷青煙,動作變化多端,優雅美麗。我在跳舞時,翩翩宛如一隻美麗的蝴蝶,那感覺美妙極了!

剛上學前班時,我就被電視上楊麗萍老師那美麗優雅的舞姿深深吸引了,於是,我的舞蹈生涯就這樣開始了。這一路上,有堅持的汗水,也有旁人的`讚賞,有努力過後的喜悦,也有苦澀的淚水。

練習雲裏前空翻的那段時間,最令我念念不忘。

那是四年級的暑假,老師突然通知我們要學雲裏前空翻,剛開始,我們一頭霧水,後來才知道,其實就是手不扶地的前橋。初始雲裏前空翻的時候,老師一直都在鼓勵我,扶我過前空,那時,我感覺前空還是很簡單的,是因為我一直都依靠着老師,於是,我越戰越勇,挑戰自己過前空。一個,兩個,三個……還是沒成功,我一直都比較好強,我沒練會的,就算是哭着也要練會。三十七個、三十八個、三十九個……在大家的鼓舞中,我終於練會了,太棒了!不過,前空是真的艱難,在我練習的過程中,崴傷腳、磕青腿、扭傷腰……都是很平常的事,不過,當我翻過去的時候,所有痛苦全拋在腦後,此時此刻,我的心裏只有喜悦。

我對舞蹈很專一,從一年級到現在,我獲得了很多獎項,舞蹈證書能夠擺滿半個書架,獎盃獲得了四個。

得益於這次的經歷,我變得更好了!

我愛陪伴我六年的舞蹈教室,我愛高高挽起的丸子頭,總之,我愛舞蹈!

我的拿手好戲舞蹈作文2

如果有人問我:你的拿手好戲是什麼?我會毫不猶豫的回答——舞蹈。

你為什麼學舞蹈?許多人都會問我這個問題。我告訴你,我和舞蹈相遇就是一個巧合。我本來就喜歡舞蹈,一開始學,純屬喜歡。可後來覺得學了這麼久也沒拿到幾張證書。就這樣開始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現在的十級。我也曾想過放棄,但又不甘心。

舞蹈中也有許多好玩的事。

一次舞蹈選拔,老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時間到了,第一位選手上場了。她喜眉眼笑地做了一個漂亮的“後軟翻”贏得了在場所有人的掌聲。

過了許久,又有一位小姐姐上場了。她前面的都很好,她可能想以一個“後空翻”結束舞蹈,可她沒站穩,摔了個大跟頭,失落地下場了。

有前面同學的失敗的教訓,我是更加小心翼翼,如履薄冰。上場後我先繞舞台跑了一圈,渲染氣氛,然後打開扇子擺好動作。音樂播放,一開始我像個害羞的小姑娘,扇子好似屏風。我躲在後面,時不時悄悄地把頭探出來,又猛得縮回去。音樂到了高潮,我大展身手做了一個堪稱完美的“前橋”在場的選手、老師都獻出了掌聲。我特別得意,跳得更起勁了,“平轉”、“轉扇”、“甩袖”……能做的.都做了。在“平轉”時心想:要不要以“後橋”結尾,不行,要是我做不好前面的就白費了。要不就以“平轉”結尾吧……啊!我的道具扇子掉了!我心一慌,兩隻腳不協調,差點摔倒。怎麼辦?怎麼辦?對了!我慢慢停下來,蹲下,做了一個水中撈月的動作,撈起扇子,舉過頭頂,抬頭仰視。

不是所有的高手的經歷都是一帆風順的,還好姐的基礎紮實。

我的拿手好戲舞蹈作文3

我身穿華麗的舞服,在觀眾熱烈的掌聲中,登上了舞台,開始婀娜多姿地表演着舞蹈。那時,我才10歲……

在我很小的時候,我在電視裏看着別人表演舞蹈,我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議説讓我學舞蹈吧,媽媽一口就答應了,給我報了班。所以從八歲開始我就開始努力地學習舞蹈,從練胯到壓腿,每天對着鏡子裏的自己練習。我每天都會練習到很晚,身體上的淤青也慢慢地變多了。由於出色的舞技,我慢慢地從一羣人的演出變成了我一個人的獨舞。

真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上,我邁着輕快的步伐,往舞台中央走去。看着台下熟悉和陌生的臉龐,我深深地鞠了一躬,微笑致意着台下的觀眾,開始了我的表演。

我在台上翩翩起舞,感覺特別的'輕鬆。當我表演結束的時候,台下的掌聲頓時沸騰了起來。我注視着台下的觀眾,在老師和同學們的歡呼聲中,我看到老師給了我一個肯定的目光,還有同學們讚歎的目光。所有的表演者都展現出她們最好的一面,我們在等待着最後的結果。終於到了最振奮人心的時候,評委在公佈成績後,我看着自己手上那耀眼的獎盃,心裏美滋滋的。

儘管練舞的時候會受傷,但那些傷痕就是自己曾經付出過的東西,付出越多收穫就會越多,我想我會一直堅持下去。

我的拿手好戲舞蹈作文4

在上幼兒園的時候,我們班有許多小朋友都在學舞蹈。回到家,我對媽媽説:“媽媽我要學舞蹈。”媽媽聽了驚訝的對我説:“什麼,你要學舞蹈?”我仰起稚嫩的.小臉説:“對,我要學舞蹈。”

經過一番思考,媽媽終於同意讓我學了。到了報名處媽媽和一位老師説了什麼。不一會老師拿來了舞蹈衣和鞋子。我接過衣服和鞋子便換好了。”

“今天,我們先練壓腿、橫叉。”老師的話讓我打了個寒顫。我把腿放到欄杆上,把頭往上壓。“好痛。”我小聲的念着。這時候老師走過來對我説:“你的姿勢不到位,你看我。”老師做了個標準動作給我看。我也學着做,老師表揚我做的很好。

接下來,我們開始下橫叉了。一個接一個在老師面前做。到我了,我張開雙腿,老師把我推向牆壁。我原本彎曲的腿慢慢變,最後成了一條直線。老師説要保持兩分鐘,我的腿被老師緊緊地抓住,動彈不得。淚水在我眼睛裏打轉,我忍住不讓它掉下來。

過了幾天,我實在忍不住疼痛。便跑去和媽媽説我不學了。媽媽説:“台上三分鐘,台下十年功。不是什麼事都能一下子就練成的,是要付出努力的。”

過了半年,基本功的動作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們,老師還請我們去吃KFC呢!”

通過學舞蹈我悟出了個道理:“台上三分鐘,台下十年功!

我的拿手好戲舞蹈作文5

練功房裏,一個個姑娘們盤起頭,挺起背,走進舞蹈世界。一雙雙舞蹈鞋,一個個滿身淤青的女孩,一張張充滿信心的臉龐……不厭其煩地隨着音樂舞動着,這就是舞蹈,也是我的拿手好戲。

一轉眼,我學習舞蹈已六年了。

都説“萬事開頭難”。沒錯,只是練基本功,已經讓我傷透了腦筋。本來就好強的我,再加上媽媽的催促,急得我像被貓抓了似的,心急如焚。但轉念一想,不行!我必須練出來,別人可以,為什麼我不行?一次次,一遍遍……記不清壓了多長時間腿,耗了多久時間腰,我才成為了一個基本功不錯的學生。

學舞蹈不僅基本功要紮實,還必須融入自己的感情。

於是,學秧歌,我就去看東北人豐收時的紀錄片,體會其中的喜悦之情;學古典舞時,我就去看古人在詩詞裏的愛恨情仇,更好地融入舞蹈中;學習維吾爾舞蹈之前,我會查閲維吾爾族人的生活習慣和代表性的舞蹈演出視頻。

終於,功夫不負有心人。在一次全省舞蹈比賽中,憑藉着我紮實的基本功和對舞蹈的深刻理解,在音樂中,我跟着節奏將每一個動作都做到極致,卡着每一個點向觀眾展示我的風采。表演結束後,我贏得了觀眾的滿堂喝彩,最後還榮獲了時隔三年才又頒發的“特等獎”。身邊的`老師、同學、親戚朋友們都向我豎起了大拇指。舞蹈,鍛鍊了我的身體素質和高雅氣質,這也是我最開心的事了。

“吃得苦中苦,方為人上人。”學舞蹈,就是一個不斷跌倒又不斷爬起來的過程。我一定會堅持下來我的這項拿手好戲—舞蹈。

我的拿手好戲舞蹈作文6

我從國小習舞蹈,舞蹈已經成為我生命中那個不可或缺的一部分。同樣,舞蹈也是我的拿手好戲。

金秋時節,三小迎來了四十歲華誕。舞蹈團要在校慶大會上演出。我們每天在舞蹈教室裏排練,先自己熱身,練基本功,然後跟着兩位老師排練舞蹈。漸漸地,整個劇目慢慢成型,大家開始和着音樂跳。等動作都沒問題了,老師再引導同學們體會其中藴含的情感。

緊鑼密鼓的排練接近尾聲,我們也要上台演出了。耀眼的燈光打在地面上,優美的伴奏響起來。我隨着音樂翩翩起舞。每個動作都已深深印在了腦海裏。我想象着一隻美麗的大雁在暴風雨中不停地飛舞盤旋,努力扇動翅膀,保護金色的小雁。這支舞蹈格外需要手臂和指尖的質感,要模仿出大雁翅膀的堅韌和柔美。練習的時候,我們一遍又一遍地做,從大臂,帶動小臂,再到手和指尖,都要有控制,還要有延伸。我一邊想,一邊努力把手臂拉到最長。除了手臂的質感,還要有表情的配合。這次不僅要微笑,更要表現出暴風雨中的慌亂、害怕和最後的希望。我聽着音樂,回想老師所説的情感,手臂努力上下扇動的同時,小碎步跑到自己的位置。在充滿激情的音樂聲中,我盡力表演着自己的拿手好戲。

表演接近尾聲,台下一雙雙亮晶晶的'眼睛緊緊盯着台上的“大雁”們。在音樂結束的一瞬間,全場爆發出一陣震耳欲聾的掌聲,令我感到無比自豪。

俗話説,台上一分鐘,台下十年功。所有台上的光鮮亮麗,都是用背後無數的汗水與淚水換來的。我也明白了一個道理:只有刻苦練習,才能在舞台上展現最好的自己。

我的拿手好戲舞蹈作文7

“我在這兒等着你回來,等着你回來看那桃花開,我在這兒……”伴隨着美妙的旋律響起,我們在音樂中翩翩起舞,就好像是美麗的花蝴蝶漫步在花叢中。

記得剛開始記事的時候,我就十分的喜愛舞蹈。每當聽到那美妙的音樂之時,就不由自主的舞動了起來。大人們看見了便哈哈大笑,説我像一個快樂的小精靈。

一轉眼,我上學了,踏上了上學之路。舞蹈依舊伴隨着我。每當在表演節目的名單上,總是會看到我的名字。因為我認為能夠把舞蹈的樂趣分享給大家,這是一種多麼無比自豪和高興的事啊!

隨着我年級的增加,我的作業量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的`地位卻一點也沒有改變。每當我寫作業累了、困了,我總是會放一段音樂,跟着樂曲跳舞。那時我原本的煩惱,疲倦一下子都拋在了後腦勺,這時我的心靈在音樂與舞蹈的完美結合中獲到了力量。

前年寒假我參加了舞蹈班,在舞蹈班裏我是最刻苦的一個。每當想到要上舞蹈班,我就會興奮的一夜睡不着覺,總是早早的就來到舞蹈班;在班級舉辦的元旦聯歡會上,我表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》受到了老師和同學們的好評。

記得培根曾説過“舞蹈是有節拍的步調,就像詩歌是有韻律的文體一樣。”這句話再次點燃了我心中對舞蹈的嚮往,讓我對舞蹈產生了更濃厚的興趣。

就這樣,舞蹈不僅在我的過去陪伴着我,我相信它也會陪伴着我的未來。

我的拿手好戲舞蹈作文8

每個人都有拿手好戲。有人天生長着一副百靈鳥似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悦耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。

舞蹈,是大多數女孩子喜歡的,當然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短几年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過多少次腳。我也曾想過退縮、放棄,最後還是對舞蹈的摯愛戰勝了一切。現在我的舞蹈已小有成績,在各項比賽中取得了可喜的`成績。

有一次,我和媽媽去參加一個阿姨的婚禮。新娘穿着雪白漂亮的婚紗,就像從天而降的仙女一樣。我想:如果穿着這潔白的紗裙,跳舞該有多美啊!

我正陶醉在自己的世界裏,司儀説:“今天來的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個節目助助興?”台下一陣歡呼聲。我本來就是個“人來瘋”,一聽這,知道機會來了,我眉間向上一挑,大聲説道:“我來!”我飛快地跑到樓下從車上取下我漂亮的演出服,直奔休息室就換上了。此時,美妙的音樂聲響起,我抿脣輕笑,嘴角上揚,隨着音樂的節奏緩緩走到台子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過來。接着,我劃出了一道飄忽炫美的光影,台下掌聲雷動。音樂聲時而高漲,時而舒緩,我就這樣在音樂的旋律中綻放着自己,我忘記了這是舞台,忘記了台下的來賓,我感覺自己就像一隻蝴蝶,在花叢中快樂的舞蹈,我甚至感覺無數只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……

音樂聲停,我才回過神來,我這才發現台下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。少時,台下又爆發出雷鳴般的掌聲,

是舞蹈讓我懂得了付出就有回報,是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進行到底!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/wudao/655ner.html